四川省云集小学2024年五年级数学第二学期期末检测模拟试题含解析_第1页
四川省云集小学2024年五年级数学第二学期期末检测模拟试题含解析_第2页
四川省云集小学2024年五年级数学第二学期期末检测模拟试题含解析_第3页
四川省云集小学2024年五年级数学第二学期期末检测模拟试题含解析_第4页
四川省云集小学2024年五年级数学第二学期期末检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

四川省云集小学2024年五年级数学第二学期期末检测模拟试题一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1.因为24÷6=4,所以________和________是________的因数,________是________和________的倍数.2.把一张圆形纸片沿半径剪成若干等份,拼成一个近似的长方形(如图),周长比原来圆的周长多了6厘米,拼成的长方形的长是(______)厘米,这张圆形纸片的面积是(______)平方厘米。3.在ax+8=20中,如果x=6,那么a=(_________)。4.如果a=4b,那么a、b的最大公因数是(_______),最小公倍数是(_________)。A.aB.bC.1D.ab5.一块蛋糕长12cm,宽6cm,厚5cm,平行于某一面切一刀,表面积最少增加(______)m2。6.一个数的最大因数是18,这个数的最小倍数是_____。7.1的分数单位是(________),它有(________)个这样的分数单位,再增加(________)个这样的单位,就得到最小的质数。8.5个是(________);(________)个是。9.的分数单位是(_______),它有(_______)个这样的分数单位.10.除以2、5、3余数都是1的数中,最小的一个是(______),最大的两位数是(______)。二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11.加工一个零件,徒弟要0.4小时,师傅要小时,徒弟做得快一些。(______)12.从里连续减去4个后是。(_____)13.正方体的棱长扩大到原来的4倍,它的体积就扩大到原来的16倍。(________)14.一堆沙重7吨,运走了37,还剩下215.a、b都是自然数,并且>,因此,a>b。(________)16.大于而小于的分数只有一个分数.(______)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17.如果圆的半径扩大2倍,那么圆的面积扩大(

)倍。A.2 B.4 C.8 D.∏18.用一根68cm长的铁丝刚好做了一个长方体框架,它的长是8cm,宽是6cm,高是(

)cm。A.20 B.18 C.12 D.319.在、、、、、中,比大的数有()个。A.3 B.4 C.520.小东从一个长方体纸盒上撕下两个相邻的面(展开图如图,单位:厘米),这个纸盒的体积是()立方厘米。A.不确定 B.18 C.21 D.12621.下图是一个钟面示意图,阴影部分表示一个扇形,扇形的圆心角度数是()。A.40° B.80° C.120° D.240°四、用心算一算。(每题6分,共18分)22.直接写出得数。48÷3=0÷65=0.92+0.4=0.89-0.8=5+3.9=1-0.91=12.5×10=306÷1000=90÷6=24-19+19=25×9×4=0×735÷735=23.脱式计算。(能简算的简算)24.解方程①X-=②+X=③X+=3④-X=五、操作与思考。(共5分)25.下图是长方体的展开图。在展开图上把相对的面标上相同的符号,再标出长、宽、高各一个。六、解决问题。(每小题5分,共35分)26.有一项工程,甲队完成了这项工程的715,乙队完成了这项工程的1(1)甲、乙两队共完成了这项工程的几分之几?(2)还剩下这项工程的几分之几没有完成?(3)甲队比乙队多完成这项工程的几分之几?27.有一个长80厘米、宽45厘米、高40厘米的长方体水箱,里面有一个铅球(完全浸入水中),现在水面高25厘米。把这个铅球拿出来后,水面下降到23厘米。这个铅球的体积是多少立方分米?28.一根长方体的木材,体积是256立方分米,这根木材宽4分米,厚2分米,长_____分米。如果把这根木材截成棱长为2分米的正方体木块,最多可以截成_________块。29.求下面每组数的最大公因数和最小公倍数.5和825和4042和1430.小红和爸爸现在的年龄的和是34岁,3年后爸爸比小明大24岁.今年小红和爸爸各多少岁?31.快乐的“六一”儿童节。下表是五1班同学参加“六一”游园活动情况:参加项目钓鱼猜谜语吹蜡烛套圈占全班的几分之几(1)吹蜡烛的同学占全班人数的几分之几?(2)这个班的人数在50—60之间,这个班一共有多少名同学?32.一个长方体沙坑,长5米,宽1.8米,这个沙坑要填沙多少吨?

参考答案一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1、46242446【详解】略2、9.4228.26【分析】将圆拼成一个近似的长方形后,周长比原来多了1个圆的直径的长度为6厘米,长方形的长是圆的半周长,长方形的宽是圆的半径,根据长方形面积公式即可间接求出圆形纸片的面积。【详解】长方形的长:(厘米)圆形纸片的面积:9.42×(6÷2)=9.42×3=28.26(平方厘米)故答案为:9.42;28.26【点睛】本题考查通过图形转化求圆的面积,关键是弄清转化后的长方形的长和宽与圆的关系。3、2【解析】略4、BA【解析】略5、60【分析】切一刀会增加两个面,增加左右面的大小增加的最少。【详解】6×5×2=60(平方米)【点睛】本题考查了长方体表面积,宽×高=左面或右面。6、18【分析】根据一个数的因数的个数是有限的,最小的因数是1,最大的因数是它本身,一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身,据此解答。【详解】一个数的最大因数是18,即18就是它本身,所以这个数是18,这个数的最小倍数是它本身即18。【点睛】本题主要考查因数和倍数的意义,注意一个数的最大因数是它本身,一个数的最小倍数也是它本身。7、104【分析】判定一个分数的分数单位要看分母,分母是几,分数单位就是几分之一;分子是几就含有几个这样的分数单位;最小的质数是2,用2减去原分数后得到一个分数,再看这个分数里有几个分数单位即可。【详解】1的分数单位是;1=,所以它有10个这样的分数单位;2-=,所以再增加4个这样的单位,就得到最小的质数。【点睛】此题主要是对分数单位意义和质数意义的考查。8、5【解析】略9、4【详解】略10、3191【解析】略二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11、×【分析】加工同样一个零件,做得快的肯定用的时间短,所以比较两人的时间即可。分数与小数比较大小时,用分子除以分母直接将分数转化成小数,然后再比较大小;也可把小数转化成分数再比较大小。【详解】=1÷3≈0.33因为:0.4>0.33,即0.4>,所以师傅用的时间短一些,也就是师傅做得快一些。故判断为:×。【点睛】本题主要考查分数与小数互化的应用。12、√【解析】按题目中的条件列出算式后,应先算乘法,再算减法,结果是,所以答案正确。在分数混合运算中要先算乘除法,再算加减法,最后就可以求出结果。【详解】==故答案:正确13、×【分析】正方体体积=棱长×棱长×棱长,棱长扩大到原来的4倍后,体积=棱长×4×棱长×4×棱长×4=棱长×棱长×棱长×64。【详解】正方体棱长增加4倍后的体积=棱长×4×棱长×4×棱长×4=棱长×棱长×棱长×64,体积扩大到原来的64倍。故答案为:×【点睛】此题主要考查学生对正方体体积与棱长之间关系的理解与认识。14、×【解析】略15、×【分析】根据分数的大小比较方法来判断即可。【详解】当两个分数分子相同时,分母小的分数大,因为>,所以a<b,因此本题说法错误。故答案为:×。【点睛】本题考查分数的大小比较,解答本题的关键是掌握分数大小比较的方法。16、×【解析】略三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17、B【解析】略18、D【解析】长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,据此变形后代入数据即可求出长方体框架的高。【详解】68÷4-8-6=3(厘米)。故答案为:D。19、A【分析】分子超过分母一半的分数都比大,据此找到比的分数,数出个数即可。【详解】在、、、、、中,比大的数有、、,共3个。故答案为:A【点睛】本题考查了分数的大小比较,异分母分数比大小,一般先通分再比较。20、D【分析】看图可知,长方体的长是6厘米,宽是3厘米,高是7厘米,据此根据长方体体积公式计算即可。【详解】6×3×7=126(立方厘米)故答案为:D【点睛】本题考查了长方体体积,长方体体积=长×宽×高。21、C【分析】圆周角为360°,将周角平均分成12份,则每份是360÷12=30°,由图可知阴影部分占4份,所以扇形的圆心角度数是30×4=120°;据此解答。【详解】30×4=120°故答案为:C【点睛】本题主要考查扇形的认识,理解每份是对应的圆心角等于30°是解题的关键。四、用心算一算。(每题6分,共18分)22、16;0;1.32;0.09;8.9;0.09;125;0.306;15;24;900;0【分析】利用整数、小数的四则运算方法进行计算,根据数据特点和符号特点能简便计算的就简便计算。【详解】48÷3=16;0÷65=0;0.92+0.4=1.32;0.89-0.8=0.09;5+3.9=8.9;1-0.91=0.09;12.5×10=125;306÷1000=0.306;90÷6=15;24-19+19=24;25×9×4=25×4×9=900;0×735÷735=0。故答案为:16;0;1.32;0.09;8.9;0.09;125;0.306;15;24;900;0【点睛】本题考查整数、小数的四则运算,解答本题的关键是掌握整数、小数的四则运算的计算方法,根据数据特点和符号特点灵活选用运算定律进行简便计算。23、;10;2;【分析】第1题,去掉括号,直接通分计算;第2题,连续减去两个数等于减去这两个数的和;第3题,分组凑整计算;第4题,去掉括号,应用加法交换律计算。【详解】

24、①②③④【详解】略五、操作与思考。(共5分)25、【解析】略六、解决问题。(每小题5分,共35分)26、(1)815(2)715【解析】(1)715+115=815(2)1-815=715(3)27、7.2立方分米;【解析】略28、3232【解析】用长方体的体积除以宽再除以厚即可求出长;由于厚度是2分米,所以只能截出一层正方体木块,这样用长方体的长除以2,再用宽除以2,然后把两个商相乘就是最多可以截成的块数.【详解】解:长:256÷4÷2=32(分米);(32÷2)×(4÷2)=16×2=32(块)故答案为:32;3229、5和8的最大公因数是1,最小公倍数是40;25和40的最大公因数是5,最小公倍数是200;42和14的最大公因数是14,最小公倍数是42【解析】略30、(34-24)÷2=10÷2=5(岁)24+5=29(岁)答:小明5岁,爸爸

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论