亳州市2022-2023学年七年级上学期期末历史试题【带答案】

毫州市2022-2023学年度七年级第一次教学质量监测历史一、单项选择。(本大题共15小题，每小题3分，共45分)1.某校历史社团的同学在项目化学习中，收集了不同类型的资料。资料包中,研究中国境内原始人类生产和生活的最有力证明是项目主题:中国境内的原始人类选项资源A视频:《人类起源——祖国境内的原始人类》《上下五千年》B地图:《中国境内主要古人类遗址分布图》C化石:“北京人”和“山顶洞人”头盖骨D书籍:《中国通史》《易中天中华史》A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【详解】由所学知识可知，考古学者根据发掘的古人类化石进行研究，而化石是研究远古人类历史的重要证据。对遗址、化石等进行考古研究，是了解原始人类生产和生活最可靠的证据，也是最有力的证明，C项正确；视频是经过人后期加工的影视作品，不能作为研究历史的最有力证明，排除A项；地图《中国境内主要古人类遗址分布图》可以了解原始人类的分布状况，但不是最有力的证明，排除B项；书籍是人写的，具有个人感情色彩，不能作为最有力的证明，排除D项。故选C项。2.考古学家发现，在良渚遗址的墓葬里，有的墓葬有数百件制作精美的随葬玉器，有的墓葬里的随葬品却很少甚至一无所有。这种现象表明（）A.各地风俗不同 B.个人爱好不同 C.出现阶级分化 D.玉器基本普及【答案】C【解析】【详解】根据材料“有的墓葬有数百件制作精美的随葬玉器，有的墓葬里的随葬品却很少甚至一无所有。”可知当时已经出现了贫富差距，出现了等级分化，C项正确；排除A项、B项、D项。故选C项。3.部落联盟时期，各部落之间攻伐不断，又不断合并，进而结成部落联盟。使炎帝、黄帝大败蚩尤，炎黄部落声望大增的战役是（）A.阪泉大战 B.涿鹿之战 C.城濮之战 D.长平之战【答案】B【解析】【详解】距今约四五千年，生活在黄河流域炎帝部落和黄帝部落联合，在涿鹿一战中打败蚩尤部落，从此，炎帝、黄帝部落结成联盟，经过长期发展形成日后的华夏族，B项正确；阪泉大战是黄帝统一华夏的过程中，与炎帝两部落联盟在阪泉进行的一次战争，排除A项；城濮之战是春秋时代晋国和楚国争夺霸权的一场关键之战，以晋国取胜而告终，排除C项；长平之战是战国时期秦、赵两国为了争夺韩国上党郡，在长平进行了一场战略大决战，排除D项。故选B项。4.夏桀和商纣王都是历史上有名的暴君，他们荒淫奢侈，残暴无道，强迫百姓无休止的服劳役，致使民怨沸腾，终至亡国。他们惨痛的教训说明（）A.得民心者得天下 B.国君不能过富裕的生活C.百姓不能服劳役 D.末代国君基本都是暴君【答案】A【解析】【详解】根据题干“夏桀和商纣王都是历史上有名的暴君，他们荒淫奢侈，残暴无道，强迫百姓无休止的服劳役，致使民怨沸腾，终至亡国”可知，夏桀和商纣王由于残暴统治，不得民心，导致国家灭亡，故他们惨痛的教训说明得民心者的天下，失民心者失天下，A项正确；题干反映不出“国君不能过富裕的生活”、“百姓不能服劳役”的信息，排除BC项；题干只涉及了夏桀和商纣，得不出“末代国君基本都是暴君”的结论，排除D项。故选A项。5.以下是汉字“中国”演变的历程，据此可知（）甲骨文金文小篆隶书楷书A.汉字的传播影响广泛 B.汉字的演变趋势由简到繁C.汉字发展一脉相承 D.汉字的造字方式固定单一【答案】C【解析】【详解】根据材料可知，从甲骨文到金文到小篆到隶书，汉字“中国”的字形有相似之处，其演变是一脉相承的，C项正确；A项不符合题意，排除A项；从材料可知，汉字的演变趋势由繁到简，排除B项；汉字的造字方式有象形、指事、会意等，排除D项。故选C项。6.下列与“秦晋之好”“尊王攘夷”“卧薪尝胆”等成语相关史实，出现在同一时期的是（）A.武王伐纣 B.春秋五霸 C.战国七雄 D.秦灭六国【答案】B【解析】【详解】“秦晋之好”指的是春秋时的晋国和楚国的联姻，“尊王攘夷”是春秋时期各诸侯国为争霸打出的旗号，“卧薪尝胆”是春秋后期越王勾践的故事。所以，题干成语均与春秋时期有关，春秋五霸指的是春秋时期的五位霸主，B项正确；武王伐纣发生在商朝后期，排除A项；战国时期和春秋时期属于东周的两个不同发展阶段，排除C项；秦灭六国发生在战国时期，排除D项。故选B项。7.风里来，雨里去，不辞辛苦，一心为民。李冰父子率蜀中父老克服重重困难，经过八年的努力修筑成一座彪炳史册的传世工程，使成都平原成为“天府之国”，2200多年来，一直发挥着巨大的作用。由此可知该工程（）A.造福千秋 B.顺应自然 C.功能齐全 D.结构精巧【答案】A【解析】【详解】战国时期，秦国的蜀郡太守李冰父子修筑了水利工程都江堰，灌溉田亩万顷，使成都平原成为“天府之国”，至今仍然发挥着巨大的作用，说明都江堰造福千秋，A项正确；都江堰是李冰父子改造自然修筑而成的水利工程，无法体现顺应自然，排除B项；材料无法体现都江堰功能齐全、结构精巧，排除CD项。故选A项。8.下图是山东博物馆馆藏的“孔子见老子”画像石，画面中有二人躬身相对，左边一人榜题“孔子”，右边一人榜题“老子”。画中人物孔子和老子所属学派分别是（）A.儒家和道家 B.儒家和法家 C.道家和墨家 D.道家和法家【答案】A【解析】【详解】根据所学知识可知，孔子是儒家学派创始人，老子是道家学派创始人。A项正确；战国时期法家集大成者是韩非子。排除BD项；墨家创始人是墨子。排除C项。故选A项。9.《汉书•食货志》记载，“至于始皇……男子力耕不足粮饷，女子纺绩不足衣服”，而食犬彘之食”这说明当时秦朝（）A.刑罚残酷 B.赋税沉重 C.人民简朴 D.徭役繁重【答案】B【解析】【详解】根据材料“至于始皇”可知，材料反映的是秦朝时期的历史史实。根据材料“男子力耕不足粮饷，女子纺绩不足衣服，女子辛勤纺织不足衣服，而食犬彘之食”可知，材料反映的是秦朝赋税沉重，B项正确；材料没有涉及刑罚残酷，排除A项；材料不能体现人民简朴，排除C项；材料不能体现徭役繁重，排除D项。故选B项。10.《史记》中记载汉文帝在正月的时候亲自参与农耕活动，给天下做好榜样。这体现了汉文帝（）A.重视农业 B.以法治国 C.勤俭治国 D.推崇孝道【答案】A【解析】【详解】根据材料“《史记》中记载汉文帝在正月的时候亲自参与农耕活动，给天下做好榜样”，并结合所学可知，这体现了汉文帝重视农业。结合所学可知，汉文帝十分重视农业生产，他即位后多次下诏劝课农桑，鼓励农民发展生产，还注意减轻人民负担，A项正确；材料未体现以法治国，排除B项；材料未涉及勤俭治国，排除C项；推崇孝道与材料主旨不符，排除D项。故选A项。11.东汉顺帝时期京城流传“直如弦，死到边；曲如钩，反封侯”的童谣。造成这一童谣流传的原因是（）A.外戚宦官交替专权 B.黄巾军起义的破坏 C.汉顺帝的残暴统治 D.州牧割据混战不已【答案】A【解析】【详解】"直如弦，死道边;曲如钩，反封侯"，谚语，意思是指东汉直臣李固被权臣梁冀害死后暴尸路边，而权奸胡广等反封侯爵。古指正直无私人下场悲惨，邪曲之徒却享尽富贵，A项正确；根据“直如弦，死到边；曲如钩，反封侯”的意思可知，黄巾军起义的破坏不符合题意，排除B项；根据“直如弦，死到边；曲如钩，反封侯”的意思可知，汉顺帝的残暴统治不符合题意，排除C项；根据“直如弦，死到边；曲如钩，反封侯”的意思可知，州牧割据混战不已不符合题意，排除D项。故选A项。12.有学者指出：“简牍书写空间狭小，书写不便。纸本时代书写便利，载体容量扩大。”由此可知（）A.纸张利于典籍流传 B.专制统治禁锢思想C.纸的应用影响文辞 D.使用简牍成本较高【答案】A【解析】【详解】根据材料“简牍书写空间狭小，书写不便。纸本时代书写便利，载体容量扩大。”由此可知，学者认为纸的应用利于典籍流传，A项正确；材料内容没有体现专制统治禁锢思想，排除B项；材料内容没有涉及文辞，排除C项；材料内容体现的是空间和载体大小，没有涉及成本，排除D项。故选A项。13.秦晋崤山之战，使秦军遭重创。桂陵之战，齐军大败魏军，庞涓只身逃回魏国。官渡之战，袁绍因军败而亡。崤山、桂陵、官渡皆地处中原地区，这说明中原地区（）A.地域十分广阔 B.劳动力素质高 C.地势十分平坦 D.战略位置重要【答案】D【解析】【详解】根据材料“秦晋崤山之战，使秦军遭重创。桂陵之战，齐军大败魏军，庞涓只身逃回魏国。官渡之战，袁绍因军败而亡。崤山、桂陵、官渡皆地处中原地区”可知，中原地区发生大规模战争的概率较大，结合所学可知，中国古代中原地区开发较早，政治经济文化发展较快，因此战略地位也十分重要，D项正确；中原地区地域广阔与战争频发没有直接关系，排除A项；中原地区劳动力素质高低根据材料也无法判断，排除B项；中原地区地势平坦与战争频发没有直接关联，排除C项。故选D项。14.西晋鉴于(曹)魏一朝薄待宗室以致为自己所篡，于是大封同姓诸王，同姓王在中央和地方均可以担任重要职务，此举埋下了国家祸乱之源。上述材料中“国家祸乱”指的是（）A.国人暴动 B.八王之乱 C.七国之乱 D.楚汉之争【答案】B【解析】【详解】根据所学可知，西晋统一后，统治集团迅速腐朽，由于第二代皇帝晋惠帝智力低下，无力治理国家，为争夺皇位，皇族内部爆发了“八王之乱”，历时16年，西晋从此衰落，造成西晋社会经济严重破坏，人民流离失所，王朝实力消耗殆尽，成为西晋衰落的直接原因，B项正确；公元前841年，周厉王与民争利，引起“国人暴动”，排除A项；七国之乱是发生在汉景帝时期的一次诸侯国叛乱，参与叛乱的是七个刘姓宗室诸侯王，排除C项；楚汉之争指的是，西楚霸王项羽、汉王刘邦两大集团为争夺政权而进行的一场大规模战争，排除D项。故选B项。15.317年，西晋宗室司马睿在建康重建晋朝，史称东晋。据记载，晋室南渡时有100万的人口随着晋室南迁。北方人民流亡南下（）A.推动了南方经济的发展 B.使北方长期处于战乱C.导致三国鼎立局面出现 D.加剧了民族间的隔阂【答案】A【解析】【详解】根据材料“晋室南渡时有100万的人口随着晋室南迁”并结合所学知识可知，人口南迁推动了江南经济的发展，促进了民族融合，A项正确，排除D项；人口南迁是北方长期战乱的原因不是结果，排除B项；东晋出现在三国鼎立之后，排除C项。故选A项。二、辨析改错(12分)16.弘扬中华优秀传统文化，筑牢中华民族的根与魂。辨别下列史实的正误，在“答题卷”该题的括号内正确的填写“正确”;错误的填写“错误”，并加以改正。（1）庄子主张“兼爱”“非攻”，要求人们互爱互助，反对各国相互攻伐兼并、残害生命。（）（2）东汉末年名医张仲景的《黄帝内经》发展了中医学的理论和治疗方法，提出在诊断上要辩证分析病情，然后对症治疗。（）（3）贾思勰总结了农业生产经验，著有我国现存最早的一部完整的农书——《齐民要术》。（）（4）西晋绘画名家顾恺之的代表作《女史箴图》，用笔细劲连绵，线条优美活泼，人物传神，富有个性。（）【答案】（1）错误改正：“庄子”改为“墨子”（2）错误改正：“《黄帝内经》”改为“《伤寒杂病论》”（3）正确（4）错误改正：“西晋”改为“东晋”【解析】【小问1详解】主张“兼爱”“非攻”的是墨家学派创始人墨子，庄子是战国时期道家学派代表人物。故题干说法错误，应将“庄子”改为“墨子”。【小问2详解】《黄帝内经》是张国问世，西汉编定的医学著作，东汉末年名医张仲景在总结前人经验基础上，结合自己的临床实践，写成《伤寒杂病论》。故题干说法错误，应将“《黄帝内经》”改为“《伤寒杂病论》”。【小问3详解】《齐民要术》是北朝农学家贾思勰的所著的我国现存最早的一部完整的农书，故题干说法正确。【小问4详解】顾恺之是东晋画家，而不是西晋画家。故题干说法错误，应将“西晋”改为“东晋”。三、材料解析(本大题共2小题，每小题14分，共28分)17.阅读材料，完成下列要求。材料一：中国西周时期国王称天子，全天下土地归天子所有，受封的诸侯享有管理封地和征收赋税的权力。但诸侯也必须服从天子命令，朝见天子，交纳贡物，服从调兵。诸侯在自己领地还可以再分封给卿大夫，卿大夫再分封给士，这样层层分封，形成严密统治网络。——摘编自《世界通史》（1）根据材料一，指出诸侯对天子应尽的义务。结合所学，分析分封制的作用。材料二：由郡、县、乡、里组成的郡县制，是春秋战国以来逐渐发展起来的一种政治体制。它和西周分封制的区别，主要是：一、封国的君位和贵族职位都是世袭的，而郡守、县令则可以随时由朝廷任免；二、郡县必须直接接受朝廷的命令和监督，而封国对王朝则不一定。——摘编自《中国通史》（2）根据材料二，概括郡县制的主要特点。结合所学知识，简述秦朝实行郡县制的影响。（3）综合上述材料，结合所学谈谈你对中国古代政治制度的认识。【答案】（1）义务：必须服从天子命令，朝见天子，交纳贡物，服从调兵。作用：保证了周王朝对地方的控制，同时稳定了政局，扩大了统治范围。（2）特点：郡县官吏由中央任免；郡县官吏须服从中央统一调动，接受中央监督。影响：皇帝和朝廷牢牢地控制了全国各地的权力；开创了我国历代王朝地方行政的基本模式。（3）政治制度符合中国历史发展趋势，它有效维护和巩固了国家统一，有助于中华民族凝聚力的形成，有利于中华文明的延续。(言之有理即可)【解析】【小问1详解】根据材料一，由“但诸侯也必须服从天子命令，朝见天子，交纳贡物，服从调兵。诸侯在自己领地还可以再分封给卿大夫，卿大夫再分封给士，这样层层分封，形成严密统治网络”，可知诸侯对天子应尽的义务是必须服从天子命令，朝见天子，交纳贡物，服从调兵。西周分封制，保证了周王朝对地方的控制，同时稳定了政局，扩大了统治范围。【小问2详解】根据材料二，由“一、封国的君位和贵族职位都是世袭的，而郡守、县令则可以随时由朝廷任免”，可知由中央任免；由“二、郡县必须直接接受朝廷的命令和监督，而封国对王朝则不一定”，可知服从中央统一调动，接受中央监督。因此郡县制的主要特点是郡县官吏由中央任免；郡县官吏须服从中央统一调动，接受中央监督。秦朝实行郡县制，使皇帝和朝廷牢牢地控制了全国各地的权力；开创了我国历代王朝地方行政的基本模式。【小问3详解】结合所学知识可知，中国古代政治制度，是中国古代传统文化的重要组成部分，凝结了我们祖先的政治智慧；它符合中国历史发展趋势，它有效维护和巩固了国家统一，有助于中华民族凝聚力的形成，有利于中华文明的延续。18.阅读材料，完成下列要求材料一：战国时期，新旧时代交替，为适应时代的发展及在复杂的斗争中生存下去，各国都在一定程度上实行变法。除了魏国的李悝变法、秦国的商鞅变法、韩国的申不害改革楚国的吴起变法等变法活动外，赵武灵王还实施“胡服骑射”的军事改革。各国变法都注重任用实干型人才，重视法在治国中的重要作用，不同程度地实现富国强兵，推动了封建化进程。——摘编自盛文林《人类历史上的重大变革》（1）依据材料一，结合所学知识，指出战国时期各国竞相变法的时代背景。归纳各国变法的共同点。材料二：北魏墓葬后期出现的墓志铭，是鲜卑族汉化的证明。到后期发掘的汉族贵族墓葬中，也出现了有少数民族特色的随葬品。汉族贵族墓中出土的陶俑男戴风帽，女性高髻包巾，身穿斜领窄袖长袍，是鲜卑族的民族服饰。孝文帝改革后，商业得到了较大的发展。洛阳既是北方政治中心，又是贸易中心。——摘编自盛文林《人类历史上的重大变革》（2）说出材料二示意图中反映的孝文帝改革的内容。结合材料二和所学知识，分析孝文帝改革的影响。（3）依据上述材料并结合所学，谈谈你对改革的认识。【答案】（1）时代背景：战国时期，铁制工具和牛耕的使用进一步推广，兼并战争连绵不断，为适应社会政治经济的变化，各诸侯国统治者实行变法改革。共同点：注重任用实干型人才；重视法治；都产生了积极的成效(或：实现富国强兵，推动了封建化进程)。（2）内容：说汉语；穿汉服；改汉姓；鼓励与汉族人通婚。(任答2点即可)影响：促进了民族交融；增强了北魏的实力(或：促进北魏经济发展)。（3）改革要从国情出发；成功的改革推动社会进步；改革是缓解社会危机的手段之一。(言之成理即可)【解析】【小问1详解】根据材料“战国时期，新旧时代交替，为适应时代的发展及在复杂的斗争中生存下去，各国都在一定程度上实行变法”结合所学知识可知，战国时期，铁制工具和牛耕的使用进一步推广，各国竞相变法的时代背景是战国时期，兼并战争连绵不断，为适应社会政治经济的变化，各诸侯国统治者实行变法改革。根据材料“各国变法都注重任用实干型人才，重视法在治国中的重要作用，不同程度地实现富国强兵，推动了封建化进程”归纳可知各国变法的共同点是注重实干型人才；重视法治；都产生了积极的成效(或：实现富国强兵，推动了封建化进程)。【小问2详解】根据材料“宣布以汉语为正音，禁止人们说鲜卑语”并结合所学知识可知，材料反映的是孝文帝改革中说汉语的内容；根据材料“鲜卑贵族一律穿汉服”并结合所学知识可知，反映的孝文帝改革的穿汉服的内容；根据材料“改鲜卑姓为汉姓”并结合所学知识可知，反映的孝文帝改革的改汉姓的内容；根据材料“禁止鲜卑族同姓通婚，提倡鲜卑人与汉人通婚”结合所学知识可知，反映的孝文帝改革的鼓励与汉族人通婚的内容。孝文帝改革促进了民族交融，增强了北魏的实力(或：促进北魏经济发展)。【小问3详解】本题为开放性试题，围绕改革与发展作答，言之成理即可。根据上述材料并结合所学可得到以下认识：如改革要从国情出发；成功的改革推动社会进步；改革是缓解社会危机的手段之一。

四、活动与探究(15分)19.人类对文明的追求既需要推陈出新，也需要薪火相传，更需要交流互鉴。【工具革新——见证经济文明】材料一：图1图2（1）分别写出材料一中两种农业生产工具的名称。这两种工具有何共同作用？【制度传承——发展政治文明】材料二：汉武帝即位时，富商大贾势力恶性膨胀，地方王国铸币泛溢。为此，政府颁行了五铢钱，货币的混乱状态被彻底刹住。对盐的生产，全国设37个盐官分别管理。铁的做法也一样，自开矿、锻冶、加工到发售，一概归国家经