乌鲁木齐市第一○二中学2022-2023学年七年级上学期期末生物试题【带答案】

乌市第102中学2022-2023学年第一学期期末试卷七年级生物一、选择题1.下列各项中不属于生命现象的是A.青蛙产卵 B.大雁南飞 C.山体滑坡 D.花开花落【答案】C【解析】【详解】试题分析：生物的特征是生物的生活需要营养物质；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都由细胞构成的。青蛙产卵属于繁殖；大雁南飞属于节律行为；花开花落属于新陈代谢；山体滑坡属于自然现象。故选C。【考点定位】本题考查生物的特征，容易题，属于理解层次。2.在野外调查生物种类时，你认为下列做法合理的是（）A.边观察边记录 B.一个人走到偏僻的地方寻找生物C.看到自己喜欢的花就采摘 D.品尝异果，嗅赏奇花【答案】A【解析】【分析】调查方法是科学研究中常用的基本研究方法，它综合运用历史法、观察法等方法以及谈话、问卷、个案研究、测验等科学方式，对教育现象进行有计划的、周密的和系统的了解，并对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳，从而为人们提供规律性的知识。

调查记录,沿着事先设计好的路线边调查边记录，注意记录不同的植物、动物和其他生物的名称、数量以及生活环境的特点。选项A的做法正确。调查注意事项，不要伤害动植物和破坏生物的生存环境，特别是注意安全。【详解】3.下列现象中体现生物间的合作关系的是（）A.许多蚂蚁共同搬运食物 B.七星瓢虫捕食蚜虫C.草和水稻争夺阳光、养料 D.羊以草食【答案】A【解析】【分析】物种之间的关系分种内关系和种间关系：（1）种内关系是同种生物之间的关系，分种内互助和种内斗争。（2）种间关系是不同物种之间的关系，分互利共生、竞争、捕食和寄生。互利共生是指同生共死的量个物种之间的关系，如根瘤菌和豆科植物；竞争是指由于竞争同一食物、栖息地等两物种之间的争斗关系，如大小草履虫；捕食是捕食者和被捕食者的关系，如猫和老鼠；寄生是指一种生物寄生在另一种生物的体内或体表，如T2噬菌体与大肠杆菌。【详解】A．许多蚂蚁共同搬运食物，体现了生物间的合作关系，A正确。B．七星瓢虫捕食蚜虫，属于捕食关系，B错误。C．草和水稻争夺阳光、养料，属于竞争关系，C错误。D．羊以草为食，属于捕食关系，D错误。故选A。4.地球上最大的生态系统是A.森林生态系统 B.草原生态系统 C.海洋生态系统 D.生物圈【答案】D【解析】【分析】地球上所有生物和它们所生存的环境共同构成的生态系统就是生物圈，生物圈是地球上最大的生态系统。【详解】生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分．在生物圈中生物之间通过食物链和食物网进行物质和能量的流动．

故选D。【点睛】解答此题的关键是知道生物圈的范围。5.以下哪项不能体现生物适应环境（）A.海豚皮下脂肪很厚B.骆驼刺根系发达C.蚯蚓使土壤疏松D.骆驼尿液非常少【答案】C【解析】【详解】试题分析：环境影响生物的生存和生活，生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，同时生物也会影响环境。A、海豚皮下脂肪很厚，有利于保持体温，减少热量的散失，是对寒冷的环境的一种适应，A正确；B、骆驼刺根系发达，可以吸收土壤深处的水分，是对干燥缺水的环境一种适应，B正确；C、蚯蚓能疏松土壤，蚯蚓在土壤中钻洞，使土壤疏松，有利于根的生长，体现了生物对环境土壤的影响，不能体现生物适应环境，C不正确；D、骆驼尿液非常少，有利于保持体内的水分，是对是对干燥缺水的环境一种适应，D正确。故选C。【考点定位】本题考查的是生物对环境的适应，容易题，属于了解层次。6.下列四个选项中，能正确表示食物链的是（）A.大鱼→小鱼→虾B.草→羊→狼C.阳光→草→兔D.昆虫→青蛙→蛇【答案】B【解析】【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。【详解】A、大鱼是动物不是生产者，而食物链的起点必须是生产者，A错误；B、该食物链正确的表示了生产者与消费者的关系，B正确；C、阳光属于非生物部分，而食物链不包括非生物部分，C错误；D、昆虫是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，D错误；故选B。【点睛】本题考查的是生态系统中的食物链和食物网，难度中等，属于了解层次。7.在载玻片上写下一个小小的字母“p”，用显微镜观察时，会看到放大的图像形状是（）A.b B.d C.q D.p【答案】B【解析】【分析】我们在显微镜下看到的像是倒像，这是一个上下左右都相反的倒像。【详解】在纸上写下一个字母“p”，然后把纸旋转180°，得到的就相当于显微镜下的倒像，是d，所以B正确。

故选B。

8.在观察植物细胞时，视野中出现了一个污点，先移动载玻片再转动目镜，污点都没有移动，则说明污点在（）A.目镜上 B.物镜上 C.载玻片上 D.反光镜上【答案】B【解析】【分析】用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三只可能：目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是：转动目镜，污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；换用物镜，污点移动就在物镜，不动就不在物镜。【详解】用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三只可能：目镜、物镜或玻片标本，当先移动载玻片再转动目镜，物点都没有移动，则说明物点在物镜上。当反光镜上有污点时，只会影响反光镜自身反射光线的亮度，而不会在观察时在视野中发现污点。故选B。9.显微镜下有时会看到一些圆形或椭圆形，中央很亮，边缘黑又粗，有时会变形或移动，这是（）A.植物细胞细胞核 B.气泡 C.动物细胞 D.液泡【答案】B【解析】【分析】盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，其目的是防止出现气泡。【详解】制作标本盖片不当会出现气泡，气泡的特点是：中央很亮，边缘黑又粗，为圆形或椭圆形，会变形或移动，B正确。故选B。10.植物细胞中的能量转换器是（）A.细胞壁和细胞核 B.细胞膜和液泡 C.叶绿体和线粒体 D.细胞膜和细胞质【答案】C【解析】【分析】叶绿体是光合作用场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。线粒体是呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机。细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用。细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。【详解】综合分析，植物细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体，所以C正确。故选C。11.一个有6条染色体的细胞连续分裂4次，形成的新细胞中染色体的条数是（）A.12条 B.6条 C.24条 D.48条【答案】B【解析】【分析】在细胞分裂过程中，染色体先复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中，这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。【详解】细胞分裂产生的两个新细胞与原来细胞所含有的染色体数目相等，因此一个有6条染色体的细胞连续分裂4次，最终形成的新细胞中染色体的条数与原细胞一样还是6条，B正确。故选B。12.下列不属于生物器官的是（）A.植物的根 B.人的大脑 C.一个苹果 D.植物的表皮细胞【答案】D【解析】【分析】细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位。组织是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。【详解】A．植物的根属于营养器官，A不符合题意。B．人的大脑主要由神经组织和结蹄组织构成，属于器官，B不符合题意。C．一个苹果属于生殖器官，C不符合题意。D．植物的表皮细胞，属于细胞，D符合题意。故选D。13.人体与植物体的结构层次相比较，多了哪一个结构？（）A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统【答案】D【解析】【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。【详解】由分析可知：人体与植物体的结构层次相比较，多了系统，D正确。故选D。14.下列关于动植物体结构层次的叙述，不正确的是（）A.血液属于结缔组织 B.橘子皮属于机械组织C.皮肤是器官 D.胃属于消化系统中的一个器官【答案】B【解析】【分析】每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。植物的主要组织有：保护组织、分生组织、营养组织、输导组织。动物组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，它们各自具有不同的功能。由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。如心脏、肝脏、肺、肾、眼、耳、甲状腺、唾液腺、皮肤等。【详解】血液属于结缔组织，皮肤是器官，胃属于消化系统中的一个器官，橘子皮属于保护组织。故选B。15.下列关于草履虫的叙述中，不正确的是（）A.对污水有净化作用 B.从胞肛摄入氧，排出二氧化碳C.通过纤毛的摆动前进 D.能趋利避害【答案】B【解析】【分析】草履虫的结构和功能①纤毛：靠纤毛的摆动，在水中旋转前进。②表膜：通过表膜（细胞膜）呼吸。氧气的摄入，二氧化碳的排出都通过表膜进行。③收集管和伸缩泡：把多余的水分和含氮废物收集起来，排出体外。④口沟：细菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入。⑤食物泡：随细胞质流动，其中的食物逐渐被消化。⑥胞肛：不能消化的食物残渣，由胞肛排出。【详解】A．草履虫对污水有净化作用，A正确。B．表膜是草履虫是呼吸结构，草履虫通过表膜从水中获得氧气，并通过表膜将产生的二氧化碳排出体外，B错误。C．草履虫靠纤毛的摆动，在水中旋转前进，C正确。D．草履虫能对外界刺激做出反应，能趋利避害，D正确。故选B。16.我们经常食用紫菜属于藻类植物，其特征是（）A.生活在陆地上 B.能通过产生种子繁殖后代C.没有根、茎、叶的分化 D.只有茎、叶的分化【答案】C【解析】【分析】藻类植物大多生活在水中，少数生活在陆地上，种类多种多样，有单细胞的，如衣藻、硅藻等，有多细胞的，如水绵、海带、紫菜、裙带菜等。【详解】紫菜是藻类植物，生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化，全身都能进行光合作用，释放氧气，是空气中氧气的重要来源．能够产生孢子，靠孢子繁殖后代，即孢子生殖，生殖过程离不开水，C正确。故选C。17.在有污染的燃煤发电厂周围，最易死亡的植物是（）A.香樟树 B.葫芦藓 C.铁线蕨 D.凤仙花【答案】B【解析】【分析】此题是关于苔藓植物与人类的关系的选择题，据此答题。【详解】苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物，所以在有污染的燃煤发电厂周围，最易死亡的植物是属于苔藓植物的葫芦藓，香樟树、凤仙花属于被子植物，铁线蕨属于蕨类植物，选B。【点睛】解答此题的关键是知道苔藓植物的结构特征。18.“杏树”与“银杏树”只是一个字不同，但却不是一类植物，它们最主要的区别是（）A.花有没有鲜艳的颜色 B.果实有没有酸甜的味道C.雄性植株结不结果 D.种子有没有果皮的包被【答案】D【解析】【分析】被子植物的种子有果皮包被，被子植物就是常说的绿色开花植物，它比裸子植物更加适应陆地生活，在生物圈中的分布更广泛，种类更多。被子植物包括双子叶植物和单子叶植物。种子的胚中有两片子叶的植物，叫双子叶植物；种子的胚中有一片子叶的植物，叫单子叶植物。裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成的果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，因此裸子植物只有种子，无果实。【详解】杏树属于被子植物，种子有果皮包被，银杏树属于裸子植物，种子无果皮包被，所以D正确。故选D。19.在“观察种子结构”这一实验中，在玉米种子的剖面上滴一滴碘液，能染成蓝色的部分是（）A.子叶 B.胚 C.胚乳 D.果实和种皮【答案】C【解析】【分析】玉米种子由种皮、胚、胚乳组成，胚由胚芽、胚轴、胚根和一片子叶组成，胚乳中储存有丰富的营养物质。当种子萌发时，首先要吸水，胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，随后胚根发育，突破种皮，形成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。因此，在玉米种子萌发时所需要的营养来自胚乳中。【详解】在“观察种子结构”这一实验中，在玉米种子的剖面上滴一滴碘液，由于玉米种子储存营养的是胚乳，内含淀粉，所以能染成蓝色的部分是胚乳，所以C正确。故选C。20.种子结构中的哪一部分是新植物的幼体（）A.胚乳 B.子叶 C.胚 D.种皮【答案】C【解析】【详解】胚是新植物的幼体，由胚芽、胚根、胚轴和子叶四部分组成。21.我国北方春天播种棉花需要催芽，即先把棉花种子用水浸泡，再把浸泡过的种子放到烧热的土炕上，这是因为()A.棉花的种皮坚韧，不透水、不透气B.种子萌发需要一定的水分C.种子萌发需要适宜的温度D.A、B、C都正确【答案】D【解析】【分析】种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。【详解】我国北方春天播种棉花需要催芽，即先把棉花种子用水浸泡，再把浸泡过的种子放到烧热的土炕上，这是因为：棉花的种皮坚韧，不透水、不透气、种子萌发需要一定的水分、种子萌发需要适宜的温度。故选D。22.植物的根生长最快的部位是A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区【答案】C【解析】【分析】根尖是指从根的最先端到着生根毛这一段幼嫩部分。一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。【详解】伸长区，位于分生区稍后的部分，是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑，生长最快的部分是伸长区。故选C。23.一朵花中，与繁殖后代直接相关的结构是（）A.花瓣 B.蜜腺 C.雌蕊和雄蕊 D.花丝和花药【答案】C【解析】【详解】试题分析：本题主要考查花的主要结构．花是植物的生殖器官，花瓣美丽鲜艳的颜色和蜜腺分泌的香甜花蜜可以吸引昆虫采集花粉和花蜜的同时帮助职务传粉；花丝和花药组成雄蕊，花丝支持花药，花药含有花粉；雌蕊的子房里胚珠，胚珠里有卵细胞，雄蕊花药里的花粉落到雌蕊柱头上就会产生精子，精子和卵细胞结合完成受精后才会形成果实和种子，因此，雌蕊和雄蕊是花的主要结构．解：植物的花完成传粉与受精两个生理过程后发育情况为可见一朵花中，与繁殖后代直接相关的结构是雄蕊和雌蕊．故选C．考点：花的结构．24.植物茎中导管的主要作用是A.连接细胞 B.输导水分和无机盐 C.吸收水分和无机盐 D.支持细胞【答案】B【解析】【详解】此题考查的是导管的功能，导管是由一种死亡了的，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的，它位于植物茎中维管束的木质部内，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上。故选B。25.下列有关蒸腾作用的叙述，错误的是（）A.蒸腾作用的门户是叶肉细胞 B.叶是植物进行蒸腾作用的主要器官C.阴雨天移栽植物，可以提高成活率 D.蒸腾作用可以提高大气湿度,增加降雨量【答案】A【解析】【分析】水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫做蒸腾作用。【详解】A．气孔由一对半月形的保卫细胞构成，气孔开闭受保卫细胞控制，A错误。B．蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，可见叶片是蒸腾作用的主要器官，B正确。C．阴雨天光照不强，不利于气孔的开启，影响水蒸气的外出，降低了蒸腾作用，可以提高成活率，C正确。D．蒸腾作用散失水分，吸收热量，使气温降低，可以提高大气湿度，增加降雨量，D正确。故选A。26.“大树底下好乘凉”，夏天，人们在树荫下要比在房屋的阴影下感到更凉爽，下列与此有关的是（）A.植物能够吸收土壤中的无机盐 B.呼吸作用释放了二氧化碳C.蒸腾作用带走了大量的热量 D.光合作用能制造氧气【答案】C【解析】【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。【详解】蒸腾作用散失水分，吸收热量，使气温降低，所以，夏天，人们在树荫下要比在房屋的阴影下感到更凉爽，C正确。故选C。27.天竺葵的叶片一部分被遮光后，经碘液染色，没遮光的部分呈蓝色，说明光合作用产生了A.蔗糖 B.蛋白质 C.淀粉 D.脂肪【答案】C【解析】【分析】淀粉的特性:遇碘变蓝。【详解】实验中叶片的遮光部分与见光部分以光为变量形成了一组对照实验，看到的现象是叶片的遮光部分滴加碘液后不变蓝色，见光部分滴加碘液后变蓝色；由此说明说明光合作用的产物是淀粉。故选C。28.合理密植有助于提高粮食单位面积的产量，主要原因是（）A.充分利用了阳光 B.充分利用了土壤肥力C.充分利用了土壤水分 D.增加了植株数目【答案】A【解析】【分析】合理密植是指在单位面积上，栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理．这样可以合理的利用阳光。【详解】合理密植是增加作物产量的重要措施。通过调节植物单位面积内个体与群体之间的关系，使个体发育健壮，群体生长协调，达到高产的目的。合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率。种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低。只有合理密植才是最经济的做法。故选A。【点睛】关于农业上提高光合作用效率的方法，可结合着具体的实例掌握，难度一般。29.浇花过勤，花土总是含有大量水分，这样会导致烂根，植物死亡，其原因是（）A.水分过多，根毛无法吸收B.水分过多，根毛无法呼吸C.水分过多，使细菌能大量繁殖、导致根烂掉D.根吸收的水分过多而死亡【答案】B【解析】【分析】细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用。所以的活细胞都能进行呼吸作用，呼吸作用需要氧气。【详解】植物的根呼吸的是空气中的氧气。经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长。浇花过勤，花土总是含有大量的水分，水把土壤缝隙中的空气排挤出来了，使土壤中的氧气过少，根毛无法呼吸，导致烂根，使植物死亡。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是理解根呼吸的是空气中的氧。30.植物体进行呼吸作用的时间是（）A.只在白天 B.只在光下 C.无论白天还是黑夜 D.只在晚上【答案】C【解析】【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用。【详解】呼吸作用是生物的基本特征，进行的场所是线粒体，呼吸作用不需要光，不管白天和黑夜都能进行。故选C。二、综合题31.下图是两种不同细胞模式图，请据图回答问题。（[]内填字母，横线上写文字。）（1）动植物细胞中能够传递遗传信息的结构是[]______。（2）植物细胞与动物细胞相比特有的结构是[A]______、[C]______、[E]______。（3）甲、乙都具有吸收营养物质、抑制有害物质进入细胞的特性，主要是因为细胞膜具有______的作用。【答案】（1）D细胞核（2）①.细胞壁②.叶绿体③.液泡（3）控制物质进出【解析】【分析】据图可知，A细胞壁，B细胞膜，C叶绿体，D细胞核，E液泡，F细胞质。植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。植物细胞和动物细胞的相同点是都有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者的不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。小问1详解】动植物细胞中能够传递遗传信息的结构是D细胞核。【小问2详解】植物细胞与动物细胞相比特有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡。【小问3详解】细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。32.如图是桃花的结构模式图，请分析回答下列问题。（1）从构成生物体的结构层次上分析，桃的花和果实都属于______。（2）图中[①]和[②]组成的结构叫______；[⑤][⑥][⑪]组成的结构叫______。（3）受精卵可发育成种子中的______（“胚”或“胚乳”）；我们平时所吃的桃子，其食用的果肉部分是由______发育而来，里面包裹的核是由______发育而来。【答案】（1）器官（2）①.雄蕊②.雌蕊（3）①.胚②.子房壁③.胚珠【解析】【分析】图中①花药，②花丝，③花瓣，④萼片，⑤柱头，⑥花柱，⑦胚珠，⑧子房壁，⑨雄蕊，⑩雌蕊，⑪子房。一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。花柄是花与茎相连的短柄，它起到支持和输导的作用。花托是花柄的顶端部分，花的其它部分按一定的方式排列在它的上面。在花绽放之前，花萼和花冠（所有的花瓣构成花冠）对花蕊起保护作用。花蕊分为雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉。雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有一个或多个胚珠。花蕊（雌蕊和雄蕊）与果实和种子的形成有