佛山市初中教学联盟2022-2023学年七年级月考道德与法治试题【带答案】

广东省佛山市高明区初中教学联盟2022-2023学年七年级3月月考道德与法治试题一、单项选择题（每小题3分共60分在各题的四个选项中，只有—项是最符合题意要求的答案。请将正确选项前面的字母填涂在答题卡相应的位置里）1.数字时代，越来越多的未成年人沉溺于网络而成为“宅童”，与现实几乎隔绝。就是到了学校，他们也是独来独往，很少与人交流，连朋友都很少，不知不觉地将自己封闭起来。帮助这些“宅童”，下面这些建议恰当的是（）①静等花开，让时间来改变一切②积极参加集体活动，放松自己③迷恋结交网友，寻求精神慰藉④培养兴趣爱好，调适闭锁心理A.①② B.①③ C.③④ D.②④【答案】D【解析】【详解】本题主要考查青春期的闭锁心理。②④:材料中的宅童长期沉迷于网络，形成闭锁心理，应该通过积极参加集体活动，在集体的温暖中放松自己，或者培养兴趣爱好转移注意力，调适闭锁心理，故②④符合题意；①：要积极帮助这些“宅童”调适闭锁心理，走出困境，而不是任其发展，故①说法错误；③：迷恋结交网友，只会令他们越陷越深，故③说法错误；故本题选D。2.《西游记》是很多人心目中的经典，然而，杭州一小学生却发现《西游记》中存在一大漏洞：从东土大唐到西域，地域差别极大，吃的饭菜却高度雷同，大多是江淮美食。她的这一发现得到相关专家的肯定。这说明在学习过程中（）①要勤于观察思考，敢于质疑批判②要善于合作交流，相互取长补短③要敢于否定一切，坚持自我判断④要联系生活实际，积极探索发现A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查思维的批判性。①④：杭州一小学生发现《西游记》中吃的饭菜却高度雷同，大多是江淮美食，她的这一发现得到相关专家的肯定。这说明在学习过程中，我们要联系实际，积极探索发现，要勤于观察思考，敢于发表自己的见解，培养批判精神，敢于向权威挑战，①④说法正确；②：不是学习过程中的做法，与题干不符；③：错误，不能对一切事情说“不”；故本题选C。3.“为学患无疑，疑则有进，小疑则小进，大疑则大进。”这启示我们（）A.面对未知又新奇的事物，要学会独立思考B.在学习中，要有批判质疑的精神和勇气C.要想取得大的进步，需要否定他人的观点D.要全面地观察事物，探索未知【答案】B【解析】【详解】本题考查批判精神。B：学贵有疑指不盲从，不偏信，要有自己的看法，启示我们在学习中，要有批判质疑的精神和勇气，B说法正确；AD：说法与题干无关，应排除；C：错误，批判精神并不是要否定他人的观点，可以接纳他人合理的，正确的意见；故本题选B。4.2022年4月27日，首届主题为“技能强国，创新有我”的大国工匠创新交流大会在京开幕，习近平总书记专门向大会致贺信，鼓励广天劳动群众勤学苦练，深入钻研、勇于创新、敢为人先，不断提高技术技能水平。这启示我们（）A.青春离不开思考，要学会独立思考 B.青春离不开创造，要开发创造潜力C.青春若要无悔，只需学会技能创新 D.青春献给祖国，唯有成为大国工匠【答案】B【解析】【详解】本题考查青春的创造的正确认识。AB：题文中习近平总书记的话旨在强调创造的相关内容。启示我们青春离不开创造，要开发创造潜力，B说法正确，青春需要学会独立思考，但题文中没有体现，A说法与题不符；C：青春不仅需要学会技能创新，还需要知识创新等，C说法错误；D：唯有一词说法太绝对，D说法错误；故本题选B。5.在生活中我们经常听到这样的言论：“女孩子还那么粗心，太不应该了！”“你是男生，男儿有泪不轻弹！”之所以这样衡量某个男生或女生，是因为（）A.思维差异容易影响心理发育 B.受到了性别刻板印象的影响C.生理性别特征是与生俱来的 D.男女生在性格特征上有差异【答案】B【解析】【详解】本题考查性别角色的认识。ABCD：“女孩子还那么粗心，太不应该了”“你是男生，要有男人样，男儿有泪不轻弹”，之所以这样衡量某个男性或女性是因为受性别刻板印象的影响，在特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式。这些模式表现出最基本的男性和女性差异，B符合题意；ACD与题干主旨性别刻板印象不符合，应排除；故本题选B。

6.据有关研究表明，女生擅长形象记忆、感情记忆，女性的感知、注意力一般优于男性；而男生比较擅长逻辑记忆、理解记忆，在思维的深刻性、灵活性方面一般优于女性……这告诉我们男生女生应该（）①接受生理变化，挖掘自身潜能②认识性别角色，发挥性别优势③欣赏异性优势，相互取长补短④打破刻板印象，消除性别差异A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】C【解析】【详解】本题考查对男生女生的认识和把握。②③：题意表明男女生在擅长的方面存在不同，男女生各有自己的优势，面对这种不同，男女生应该认识各自的性别角色，发挥性别优势，同时，在认识自己的优势的时候，也要发现对方的优势，相互取长补短，让自己更加优秀，故②③符合题意；①：本题强调性别优势，未体现生理变化，故①不符合题意；④：“消除”的说法过于绝对，故④不符合题意；故本题选C。7.女生小芸和男生小飞都是班干部，两人常常一起讨论班级管理的事情，也常常在一起做作业。久而久之，班上有同学说他们是“让人羡慕的一对”。小芸知道后很苦恼，不知道应该如何与小飞相处了。如果你是小芸的好友，你会建议她（）A.我行我素，不理会他人的说法，与小飞更加亲密B.与小飞保持一定的距离，从此不再与小飞来往C.与小飞正常交往，做到内心坦荡、言谈举止得当D.顺势而为，借此机会主动告白，拉近两人的关系【答案】C【解析】【详解】本题考查异性交往和异性情感。A：面对他人的议论，小芸应该把握交友原则，不能更亲密，故A说法错误；B：从此不再与小飞来往，没有认识到异性之间正常交往的意义，故B说法错误；C：依据教材知识，在异性交往中应该把握交往原则，所以小芸与小飞正常交往，做到内心坦荡、言谈得当，故C说法正确；D：面对异性情感，应该慎重对待，理智处理，故D说法错误；故本题选C。8.看着地上打翻的牛奶，女生有点哀怨地说：“甘醇芳香的牛奶就这样被打翻了，真浪费！”男生跑过来一看：“还有半瓶呢，真好！”这说明（）A.男生女生的生理特征不同 B.男生女生的性别优势不同C.男生女生的思维方式不同 D.男生女生的兴趣爱好不同【答案】C【解析】【详解】本题考查性别差异。ABD：男生女生生理特征、性别优势和兴趣爱好的不同，在题文中没有体现，故ABD不符合题意；C：依据题文描述，面对打翻的牛奶，男生和女生不同的看法和观点，表明男生女生的思维方式不同，故C说法正确；故本题选C。9.周恩来少年立志“为中华之崛起而读书”；邓恩铭16岁写下“男儿立下钢铁志，国计民生焕然新”的诗句；爱因斯坦12岁便选择探索世界奥秘的人生之路。他们的行为共同启示我们（）A.初生牛犊不怕虎 B.人的理想都不同C.要规划青春路径 D.要有无尽的遐想【答案】C【解析】【详解】本题考查珍惜青春时光的知识点。C：青春时节是孕育理想、确立理想的最佳时期，青春时节是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期，青春时节是充满激情、活力的美好时光。题干中的周恩来、爱因斯坦等人的行为启示我们要规划青春路径，从社会需要与自身的实际出发，确立个人的成长目标，C说法正确；A：题干中未体现此观点，A不符合题意；B：观点太绝对，B说法错误；D：青春不止要有无尽的遐想，更要付出行动，D不符合题意；故本题选C。10.苏轼曾言：“古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”由此可见（）①自强的青春态度能够助力我们的成长②只要有自强不息的精神就能成就大事③自强能够让青春奋进的步伐永不停息④成就大事的人都具有异于常人的能力A.①③ B.②④ C.①④ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查自强的知识点。①③：题干意思是自古以来能够成就伟大功绩的人，不仅仅要有超凡出众的才能，也一定有坚韧不拔的意志。这说明自强的青春态度能够助力我们的成长，自强能够让青春奋进的步伐永不停息，①③说法正确；②：“只要······就能”的说法太绝对，②说法错误；④：“都具有”的说法太绝对，④说法错误；故本题选A。11.孔子曰：“行己有耻”意思是说，一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。下列选项能体现这一要求的是（）A.羞恶之心，义之端也 B.尺有所短，寸有所长C.天下兴亡，匹夫有责 D.知人者智，自知者明【答案】A【解析】【详解】本题考查行己有耻。A：题干孔子的话表达的是要做到行己有耻，分析选项，羞恶之心，义之端也，符合题意，故A正确；B：选项意思是每个人都有自己优点和缺点，不符合题意，故排除B；C：选项表达的是爱国，不符合题意，故排除C；D：选项表达的是要认识自己，不符合题意，故排除D；故本题选A。12.广东支援雷神山医院医疗队由广东省中医院等省内6家医院175名骨干组成，他们在抗疫斗争中白衣甲、逆行出征，全力以赴救治患者，实现“零感染、零差错、零意外”，诠释了医者仁心和大爱无疆。在他们身上体现了（）A.平等待人的高尚情操 B.“行己有耻”的底线意识C.遵纪守法做人品格 D.“止于至善”的精神追求【答案】D【解析】【详解】本题考查止于至善。ABC：平等待人、行己有耻、遵纪守法等题文中没有体现，故排除ABC；D：依据题文描述，广东支援队全力以赴救治患者，实现“零感染、零差错、零意外”，体现了止于至善的精神追求，要求我们从小事做起，积少成多,积善成德。D说法正确；故本题选D。13.下列漫画中的行为符合“行己有耻”要求的是（）A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查行己有耻的要求。①③④：行己有耻就是一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做；需要我们有羞耻心，不断提高辨别“耻”的能力，有羞恶之心；树立底线意识，触碰道德和法律的事情坚决不做；磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。拒绝饮酒、主动做家务、拒绝毒品是行己有耻的表现，①③④符合题意；②：沉迷手机、不听从父母的规劝没有做到行己有耻，不符合题意；故本题选C。14.2022年1月14日，侯某因违法停车被交警贴了违法停车告知单。回家后，为发泄因交警处罚产生愤懑，侯某将该告知单拍照发至朋友圈，并配上辱骂交警的言论，结果被当地公安局处以行政拘留八日的处罚。对此，下列认识正确的是（）A.人的情绪无法改变和调节 B.情绪影响人的观念和行动C.负面情绪有百害而无一利 D.人的情绪只受环境的影响【答案】B【解析】【详解】本题考查情绪的作用。B：题干中，侯某为发泄因交警处罚产生的愤懑，将告知单拍照发至朋友圈，并配上辱骂交警的言论，结果被当地公安局处以行政拘留八日的处罚。这说明情绪影响人的观念和行动，B说法正确；A：人的情绪是可以调节的，A说法错误；C：适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件，但持续地处于负面情绪状态，则可能危害我们的身心健康，C说法错误；D：人的情绪受对某件事情的预期、生理周期、自然环境等因素影响，D说法错误；故本题选B。15.“最近总感觉压力好大呀!来到没人的户外，对着天空大声喊叫了一会儿，舒服多了！”这里情绪调节的方法是（）A.改变认知 B.注意转移法 C.合理宣泄法 D.放松训练法【答案】C【解析】【详解】本题考查情绪的调节方法。C：我们的情绪需要调节。题干中，压力大对着天空大声喊叫了一会儿。这属于合理宣泄法，故C正确；ABD：题干未涉及改变认知、注意转移法、放松训练法，故排除ABD；故本题选C。16.美好情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。我们要在生活中创造正面的情感体验，传递美好情感。下列同学的行为有利于获得和传递美好情感的有（）①小姚：阅读一本好书，学习知识、滋养精神②小霖：深夜和朋友玩网络游戏，提高游戏水平③小静：利用课余时间，主动帮助同学讲解难题④小浅：周末和同学一起参加保护环境的公益活动A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】D【解析】【详解】本题考查传递情感正能量。①③④：根据教材知识可知，我们的感情需要表达、回应，需要共鸣。美好的事物会产生美好情感，通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式可以获得美好情感，故①③④说法正确；②：打游戏是不良诱惑，不会产生美好情感，故②说法错误；故本题选D。17.2023年3月5日是第60个学雷锋纪念日。为大力弘扬雷锋精神，某中学开展了“学习雷锋好榜样，助人为乐我能行”活动。同学们通过义务劳动、给敬老院老人送温暖等形式践行雷锋精神，让雷锋精神滋润心田。学习和践行雷锋精神（）A.能消除生活中的负面情感B.有利于传递情感正能量C.是青少年走向成功的捷径D.是人最基本的精神需求【答案】B【解析】【详解】本题考查传递情感正能量。A：消除生活中的负面情感，夸大了学习和践行雷锋精神的作用，故A说法错误；B：依据教材知识，学习和践行雷锋精神，有利于传递情感正能量，故B说法正确；C：学习和践行雷锋精神与青少年走向成功无关，故C说法错误；D：情感是人最基本的精神需求，故D说法错误；故本题选B。18.某校开设了丰富多彩的艺术课程，深受同学们喜爱。在话剧课中，他们编写剧本、上台演出；在陶艺课上，他们制作自己喜欢的各种小动物；在绘画课里，他们在井盖上、墙角处绘出自己喜欢的图案。参加艺术活动课有助于青少年（）①体验美好生活，感悟生命真谛②丰富想象能力，培养创新思维③培养积极情感，杜绝消极情绪④提升审美品味，陶冶高尚情操A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查感悟美好情感。①②④：依据题文描述，某校开设了丰富多彩的艺术课程，这让学生们感受到美好情感。参加艺术活动课有助于青少年体验美好生活，感悟生命真谛；丰富想象能力，培养创新思维；提升审美品味，陶冶高尚情操，①②④说法正确；③：杜绝消极情绪的说法与现实不符，故排除；故本题选B。19.对下面漫画理解不正确的是（）A.失利会带来不舒服、不愉快的负面感受B.挫折是人生的一部分，要勇于面对挫折C.挫败感是无法消除的，只能任其发展D.某些负面情感体验对我们的成长也有意义【答案】C【解析】【详解】本题主要考查学生对负面情感的认识和理解。C：挫败感是可以调节的，不能任其发展，C说法错误；ABD：生活中的某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。例如，羞耻感、焦虑感和挫败感等会带来不舒服、不愉快的负面感受。但是，体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满充盈；挫折是人生的一部分，要勇于面对挫折，ABD说法正确；本题为逆向选择题，故本题选C。20.小军所在的班级在刚开学时学风不太好，但小军不受影响，在努力学习的同时，协助班主任辅导、鼓励其他同学，使得班级的学习氛围越来越好。对此，下列看法正确的是（）A.小军太积极，这是一种争名夺利的行为B.小军的行为耗费时间，会影响学习成绩C.小军的行为值得肯定，他很善于“拍马屁”D.小军用热情和行动来影响环境，值得点赞【答案】D【解析】【详解】本题考查在集体中尽责。D：分析材料可知，小军的做法体现了他用热情和行动来影响环境，值得点赞，启示我们从实际情况出发，各尽其能，发挥所长，集体的事物，无论大小都要认真对待，努力做好，集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要悉心呵护，D是正确的选项；AC：没有认识到小军自觉在共建中尽责的实质；AC错误；B：为集体尽责不会妨耗费时间，也不会影响成绩。B错误；故本题选D。二、非选择题（本大题共3小题，共40分。请将答案写在答题卡相应的位置里）21.最近某中学的心理老师收到了一封七年级学生的来信。刘老师：您好！我最近感到非常烦恼、郁闷，因为我常常想着隔壁班的一个女生。我们同在一个演讲团。在社团里，我们一起探讨如何演讲，有时也会谈学习、谈生活。我认为我遇到了人生当中最好的爱情，我很幸福。我想和她表白，可是我又怕她会拒绝我，看不上我，甚至以后都会不理我……您的学生：小刚2021年3月28日（1）材料中小刚的烦恼、郁闷，反映了我们青春成长中的什么现象？（2）假如你是刘老师，请你给小刚回一封信。在信中，你会和他说些什么呢？【答案】（1）对异性朦胧的情感或青春期的心理萌动。（2）①相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。②在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。③爱情是一种高尚的情感。爱情意味着欣赏和尊重，更需要责任和能力。④面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。⑤青春的我们，与异性交往时，要善于发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。⑥与异性交往时，我们要内心坦荡、言谈得当、举止得体。【解析】【详解】本题考查正确对待与异性的情感以及相处知识的理解与运用，需要学生有一定的基础知识识记能力，在此基础上，结合材料分析作答。（1）本题考查材料分析。联系教材知识，材料中小刚的烦恼、郁闷，反映了我们青春成长中对异性朦胧的情感或青春期的心理萌动。据此作答即可。（2）本题考查正确对待异性的交往和情感。联系教材知识，从一些对异性朦胧的情感是正常现象；这并不是真正的爱情；应该慎重对待，理智处理；要善于发现对方的优势，相互取长补短；要内心坦荡、言谈得当、举止得体等方面作答即可。22.阅读材料，回答问题。新冠肺炎疫情是公民素养的“照妖镜”。无论哪一次防疫，都既考验从全国到地方的防控与治理能力，也考验全体国人的公民素质。材料一自新冠肺炎疫情暴发以来，一批批“90后”奋战在疫情防控一线。从医院病房、社区街道，再到建筑工地、万里铁道线，处处涌动着一股勇敢无畏的青春力量，他们用奉献为社会护航，向我们传递着美好的情感和生命的正能量，诠释了“止于至善”的追求。材料二2022年3月15日上午，张某携妻儿一家三口从外市自驾回到家中后，仅向社区报备夫妻二人上海、苏州旅居史，隐瞒其子行程。3月16日下午，根据疫情防控协查数据通报，张某系苏州市新冠阳性确诊病例密接人员。随即，疫情防控工作人员上门告知并要求张某及其家人参与集中隔离，但张某拒不配合并辱骂、推搡工作人员。根据相关规定，公安机关对张某处予行政拘留五日的处罚。（1）结合材料一说说，在日常生活中，我们应该怎样向这些“90后”学习，做到“止于至善”？（2）结合材料二，并运用“行己有耻”的相关知识，对张某的行为进行评析。【答案】（1）①从点滴小事做起，积少成多，积善成德。②见贤思齐，善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，积极承担责任。③养成自我省察的习惯，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。④以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获。（2）张某的行为是错误的。

①“行己有耻”要求我们要知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为；要有知耻之心，树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。②张某的行为影响了疫情防控秩序和防控工作，并在一定程度上造成了社会恐慌。张某应该遵守法律法规，积极配合疫情防控工作。③我们应该从中汲取教训，培养“行己有耻”的品质，遵守道德和法律，明辨是非，作出正确的选择。【解析】【分析】考点考查：止于至善、行己有耻。能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。核心素养：健全人格。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用止于至善的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：他们用奉献为社会护航，向我们传递着美好的情感和生命的正能量，诠释了“止于至善”的追求→可链接如何做到止于至善。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：读题，提炼辩题。观点：张某隐瞒其子行程，不配合并辱骂、推搡工作人员；第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。判断正误：错误；论据①：行己有耻的要求；论据②：张某的行为影响了疫情防控秩序和防控工作，并在一定程度上造成了社会恐慌；论据③：张某应该遵守法律法规，积极配合疫情防控工作；第三步：整合信息，组织答案。23.阅读材料，回答问题。材料一在日常生活中，有很多温暖瞬间，让我们体味美好情感。镜头一“我站立的地方是中国,我用生命捍卫守候,哪怕风似刀来山如铁,祖国山河一寸不能丢。”面对外军非法入侵、越界挑衅,我国边防官兵誓死捍