保定市易县2022-2023学年七年级上学期期末语文试题 【带答案】

2022-2023学年第一学期期末调研检测七年级语文试题第一部分（1—5题）1.阅读下面的文字，完成后面的问题。初中语文为我们打开一扇文学之门，开启一段学习之旅。旅途中，我们吟冬诵春赏四季，游山历水看八方。杨柳清风带春来，我们闻到了（yùnniàng）在空气里的泥土气息；学习白求恩精神，我们知道了对工作不能拈轻怕重；徜徉动物世界，我们见识了研究动物行为科学家的（guàidàn）不经；遥望缥缈的天上街市，我们插上了想象的翅膀……语文学习的天地非常广。我们既可以探访历史，感受风云变幻；又可以走进自然，观赏世间美景；还可以________________，________________。语文之旅，让人欣喜，让人着迷。同学们，相约读书写作，奔赴诗意的语文之旅，尽情畅游语文世界吧！（1）根据文段中的拼音写出相应的词语。yùnniàng（）guàidàn（）（2）给这段文字中加着重号的词语注音。拈轻怕重（）缥缈（）（3）仿照画线句子，在横线处续写句子，使之与前后构成一组排此。我们还可以_______________，_______________。【答案】（1）①.酝酿②.怪诞（2）①.niān②.piāomiǎo（3）①.合乎题意即可②.合乎题意即可【解析】【小问1详解】考查字形。酝酿，yùnniàng，本指造酒时的发酵过程，用来比喻使事物达到成熟的各种准备活动。怪诞，guàidàn，荒诞，古怪，离奇。【小问2详解】考查字音。拈轻怕重，niānqīngpàzhòng，接受工作时挑拣轻松容易的，害怕繁重的。缥缈，piāomiǎo，意思是隐隐约约、若有若无的样子，形容空虚渺茫。【小问3详解】考查仿写。开放类试题，与画线句格式相同，语义相关即可。如：还可以走向世界，遍览风土人情。2.根据要求在下列横线上写出相应的内容。（1）水何澹澹，________________（曹操《观沧海》）（2）__________________，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）（3）《论语》中阐述学与思相结合才能有所得的句子是_______________，________________。（4）同样是描写秋天，在诗人笔下却秋色各异，马致远的“__________________，小桥流水人家”既写出了秋的萧瑟、冷落暗淡的气氛，又显示出一种清新幽静的境界；刘禹锡“__________________，我言秋日胜春朝”一改秋天的萧瑟悲凉，使用对比方法，抒发了对秋天的赞美之情。【答案】①山岛竦峙②.岐王宅里寻常见③.学而不思则罔④.思而不学则殆⑤.枯藤老树昏鸦⑥.自古逢秋悲寂寥【解析】【详解】考查名篇背诵，注意：竦峙、岐、宅、罔、殆、藤、寂寥。3.下列说法有误的一项是（）A.词语从感情色彩角度来说有褒义词、贬义词和中性词。如：“相得益彰”是褒义词，“见异思迁”是贬义词。B.“那天，有只小猫竟然上到了我的书桌上，趴在那里看我写字。”句中加点的词依次是量词、名词、动词、代词。C.中国自古以来一直是礼仪之邦，中学生理应掌握一些常见的谦敏辞。谦辞如家严、小店、拙见、寒舍等，敬辞如令爱、垂念、高朋、贵庚等。D.安徒生是丹麦著名童话作家，被誉为“世界儿童文学的太阳”，代表作有《皇帝的新装》、《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》等。【答案】B【解析】【详解】本题考查语文基础知识。B．第一个“上”是动词，第二个“上”是名词。故选B。4.下面三幅防疫宣传图，请你从中选出一幅最喜欢的图片，并说明理由。我选________图，理由是：________________________________________【答案】①.示例：我选甲图。②.图中文字告诫大众防疫不可放松。图中人物一手指天，一脚踩住病毒，展现了国人战胜疫情的豪情与信心。【解析】【详解】考查图文转换。开放类试题，结合图中形象和文字，结合当前抗疫形势，言之成理即可。如：选图乙，图中一个身穿防护服的人正在做体育锻炼，提醒大家疫情期间要加强体育锻炼。图中文字“增强体质”告诉大家体育锻炼可以增强体质，对抗病毒。选图丙，图中一个安全卫士一手拿盾牌，另一首有力地打在“病毒”上。告诉大家：打击病毒，战疫必胜！5.七年级（1）班将举办“有朋自远方来”的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。（1）请你根据对联常识，将下列短语组成一副对联。好书良友益心性如茶正言行似镜上联：____________________下联：____________________（2）下面是与“友谊”有关的成语，请你根据释义写出对应的成语。①________________：春秋时，管仲和鲍叔牙相知最深，后常比喻交情深厚的朋友。②________________：关系如手和脚，一日也离不开，比喻情谊深厚，如同兄弟。（3）《论语》中“吾日三省吾身”为我们阐述了怎样的交友之道？请用原句作答，并谈谈你对这句话的理解。【答案】（1）①.好书如茶益心性②.良友似镜正言行（2）①.管鲍之交②.情同手足（3）与朋友交而不信乎？我们与朋友交往要诚实守信。【解析】【小问1详解】考查对联。喝茶可以修养身心，陶冶性情。好书同样有这种作用。镜子可以帮人正衣冠，正言行。好朋友会指出我们的缺点，督促我们改正。再根据上联末字为三声或四声，下联末字为一声或二声。可拟写对联为：好书如茶益心性，良友似镜正言行。【小问2详解】考查成语积累。①根据“管仲和鲍叔牙相知最深”可知，成语是管鲍之交。②根据“关系如手如脚”可知，成语是情同手足。【小问3详解】考查名篇识记与理解。“吾日三省吾身”的内容是：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？与交友有关的是“与朋友交而不信乎”。意思是：和朋友交往却不诚信吗？这句话告诉我们和朋友交往一定要讲求诚信。诚信是友谊之基。第二部分（6—23题）一、阅读下面古诗，回答小题。次北固山下客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。6.本诗的作者是唐代诗人__________（人名）。7.对这首诗理解和分析不正确的一项是（）A.首联写“客路”“行舟”，与尾联“乡书”“归雁”遥相呼应。B.颔联写湖水上涨几乎与两岸齐平，诗人站在船头放眼望去，江面特别宽阔，江风和暖，行船平稳而快速。C.尾联运用设问，借用“雁足传书”的故事寄托思乡之情，使全诗笼罩着淡淡的思乡愁绪。D.诗人触景生情，借波澜壮阔的景色表达壮志未酬的情怀。8.请你任选角度，对本诗的颈联进行赏析。【答案】6.王湾7.D8.示例一：这一联妙在不仅描写景物入神，而且富于生活哲理：新事物脱胎于旧事物之中，旧事物中孕育着新的事物，表现出一种积极、乐观、向上的精神。示例二：这两句诗对偶工整，运用拟人的修辞手法，把“日”和“春”人格化，并用“生”和“入”突出江南春来早的特点，形象生动地写出了夜退日出，冬去春来的变化，富有情趣。【解析】【6题详解】考查文学常识。《次北固山下》是唐代诗人王湾创作的一首五言律诗，收录于《全唐诗》中。此诗以准确精练的语言描写了冬末春初时作者在北固山下停泊时所见到青山绿水、潮平岸阔等壮丽之景，抒发了作者深深的思乡之情。【7题详解】考查诗歌赏析。D．“表达壮志未酬的情怀”有误，根据尾联中的“乡书何处达？归雁洛阳边”可知，作者表达的是思乡之情。故选D。【8题详解】考查诗句赏析。颈联“海日生残夜，江春入旧年”意思是：夜幕还没有褪尽，旭日已在江上冉内升起，还在旧年时分，江南已有了春天气息。太阳从幽暗的大海上一点点升起，如子因脱离母腹而渐现，用“生”字将“海日”人格化，运用拟人的手法。太阳刚升，大地还基本处于黑暗之中，但黑夜已撕破，“残”字写出了“海日(新生事物)”的不可违抗之力。“入”字将“江春”拟人化，任你江南虽还是旧年的冬天，但是春天却已将江边的柳树涂上了一层春色。“入”字表现“江春”几乎是带有强迫的楔入，写出了新生的锐气。表现时交替、暗示时光流转，暗含新事物必将代替旧事物的哲理。“春”“江”二字，也点明了“次北固山下”的环境与所见。写出了岁暮腊残的景象，表现旧年不肯退去，然而终于阻挡不住新生的力量，给人以积极向上的力量。二、阅读下面文字，回答小题。【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（诸葛亮《诚子书》）【乙】由俭入奢易，由奢入俭难。饮食衣服，若思得之艰难，不敢轻易费用。酒肉一餐，可办粗饭几日；纱绢一匹，可办粗衣几件。不馋不寒足矣，何必图好吃好着？常将有日思无日莫待无时思有时，则子子孙孙常享温饱矣。（周怡《勉谕儿辈》）9.为下列句子划分停顿（划一处）。常将有日思无日莫待无时思有时10.解释下列句子中加着重号的词语。（1）非宁静无以致远致：________________________（2）非学无以广才广：________________________（3）由奢入俭难奢：________________________（4）不馋不寒足矣足：________________________11.下列句子中“之”的用法和“夫君子之行”的“之”用法相同的一项是（）A.友人惭，下车引之。 B.学而时习之，不亦乐乎？C.择其善者而从之 D.禽兽之变诈几何哉？12.用现代汉语翻译下列句子。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。13.书是亲人传递信息，交流情感的重要载体。同为家书，两文对孩子寄予的期望有什么异同点？【答案】9.常将有日思无日/莫待无时思有时10.①.达到②.增长③.奢侈④.足够11.D12.放松懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。13.相同点：都告诫晚辈要俭朴、节俭。不同点：甲文从静心学习、俭朴养德方面告诫孩子治学做人的道理；乙文从节俭的角度，教诲孩子节俭是长期养成的良好生活习惯，一旦丢弃，再回到原来的生活状态就难了，所以要保持节俭并坚持下去。【解析】【9题详解】本题考查文言断句。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。句意为：经常在拥有的时候想着没有的时候，不要等到失去的时候再想着拥有的时候。“常将有日思无日”“莫待无时思有时”是并列关系，中间要断开。故断句为：常将有日思无日/莫待无时思有时。

【10题详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）非宁静无以致远：不恬静寡欲无法明确志向。致，达到。（2）非学无以广才：不排除外来干扰无法达到远大目标。广，增长。（3）由奢入俭难：从奢侈变得节俭却困难了。奢，奢侈。（4）不馋不寒足矣：不饿不冷就够了。足，足够。【11题详解】本题考查“之”的用法。题干“夫君子之行”的“之”是结构助词，的。A.代词，指元方；B.代词，指学习的知识；C.代词，指好的方面；D.结构助词，的；故选D。【12题详解】本题考查文言翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，直译为主，意译为辅。重点词语：淫：放纵；慢：怠惰；励：振奋；精：精神；险：轻薄；躁：浮躁；治性：修养性情。【13题详解】本题考查内容理解与分析。第一问：相同点。根据【甲】文“俭以养德”和【乙】文“饮食衣服，若思得之艰难，不敢轻易费用。酒肉一餐，可办粗饭几日；纱绢一臣，可办粗衣几件”可知，两篇文章都告诫子孙要节俭。第二问：不同点。【甲】文，根据“静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远”可知，不仅教导子孙要节俭，还教导他们要静心学习，只有节俭、静心，才能明确志向，达到目标。【乙】文，根据“由俭入奢易，由奢入俭难矣”可知，教导孩子要节俭，因为从奢侈进入节俭是困难的。根据“常将有日思无日，莫待无时思有时，则子子孙孙常享温饱矣”可知，侧重阐述“俭”的养成，节俭是长期养成的良好生活习惯，一旦丢弃，再想节俭就困难了，所以要培养、坚持这种良好的生活习惯，学会居安思危、克制奢侈的欲望念头。【点睛】参考译文【甲】君子的行为操守，从宁静来提高自身的修养，以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一，而才干来自学习，不学习就无法增长才干，没有志向就无法使学习有所成就。放纵懒散就无法振奋精神，急躁冒险就不能陶冶性情。年华随时光而飞驰，意志随岁月而流逝。最终枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只能悲哀地坐守着那穷困的居舍，其时悔恨又怎么来得及？【乙】从节俭变得奢侈是容易的，从奢侈变得节俭却困难了。饮食穿衣，如果思考得到这些事情的艰难，就不会轻易地花费钱财了。每一顿饭吃肉喝酒，可以置办几天的粗茶淡饭；一匹绸缎，可以置办几件平常的衣服。不饿不冷就够了，何必图个吃好穿好？经常在拥有的时候想着没有的时候，不要等到失去的时候再想着拥有的时候，那么子子孙孙就能长远地享受到温饱了。三、阅读下面文字，回答小题。①我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。②要听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁？它常常对鸟笼望着，我早就叫张婶要小心了。张婶！你为什么不小心？”③张婶默默无言，不能有什么话来辩护。④于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。我以为它真是“畏罪潜逃”了。⑤三妹在楼上叫道：“猫在这里了。”⑥它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜！”便逃到屋瓦上了。⑦我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。⑧隔了几天，李嫂在楼下叫道：“猫，猫？又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快的逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！⑨我心里十分的难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！⑩我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样的对它表白我的误解呢？⑪两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。⑫我永无改正我的过失的机会了！⑬自此，我家永不养猫。14.概括选段中“我”情感的变化过程。（限填两字词语）愤怒→___________→___________→无奈15.“我们”断定猫咬死鸟的依据是什么？16.第⑨段画线的句子运用了哪种修辞手法？有何作用？17.从文段中“我”身上，你获得了哪些启示？【答案】14.①.悔恨（悔恨）②.悲痛（痛苦，悲伤，难过）15.根据：它常常对着鸟笼观望；嘴里好像还吃着什么。16.比喻，把“我的暴怒、我的虐待”比作“刺我的良心的针”，生动形象地突出了“我”知道真相后，对于冤枉猫感到无比的内疚后悔、难过痛苦。17.对美好事物的珍惜，对弱小生命的关爱；看待问题不能主观臆断，要实事求是，明辨时分；要知错即改，惩恶扬善，严于律己，宽以待人；己所不欲，勿施于人等。【解析】【14题详解】考查赏析作者感情变化。第一空：根据第⑨段中的“我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物”可得：悔恨。第二空：根据第⑨段中的“想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针”可得：悲痛。【15题详解】考查筛选信息。根据第②段中的“它常常对鸟笼望着”和第⑥段中的“它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么”提炼即可。【16题详解】考查语句赏析。画线句中的“益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针”运用比喻的修辞，，把“我的暴怒、我的虐待”比作“刺我的良心的针”。联系前句“我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物”可知，此处比喻生动形象地表现了我在得知真相以后，知道鸟并不是这只猫吃了，对于自己冤枉了不能说话的它感到无比的愧疚与痛苦。【17题详解】考查阅读启示，开放类试题，言之成理即可。对于人来说，猫是弱小的生命，它因为不能说话辩解而被作者冤枉致死。这启示我们：要关爱生活中那些弱小的生命。作者没有经过调查研究，仅凭猫的一些日常表现就武断认为是这只猫吃了鸟，导致猫被冤致死。这启示我们：看待问题不能主观臆断，要实事求是，明辨时分。猫因为作者冤枉而死，作者再也没有改正的机会。这启示我们：要知错即改，惩恶扬善，严于律己，宽以待人。四、阅读下面文字，回答小题。爱是那杯大红袍①秋雨沙沙作响，如泣如诉，带来些许凉意，那剩下的几片败叶在树上痛苦的摇曳，勾勒出无限凄凉。空中南飞的雁群不时撒下几声嘲讽，灰暗的乌云让我倍感压抑。考好，再考砸，人生的悲哀莫过于大起大落后的一蹶不振。②推开家门的前一秒，我还在纠结是坦白还是抗拒，但当我看到爸爸正用阴云密布的眼神看着手机，我猜到“家校通”（指学校将学生的成绩用短信通知家长）已将我的耻辱暴露无遗。看到我回来，爸爸将他的目光从手机游移到我身上：用一种非常奇特的目光看了我许久。没有长吁短叹，没有长高大论，没有暴跳如雷。他只是很平淡地让我把茶具摆到阳台，要我和他一起品茶。③爸爸煮好一壶水，端着茶壶走了过来。深秋的上午没有一丝阳光，秋风瑟瑟。爸爸撕开一包大红袍，那是爸爸参加比赛获一等奖得来的。对于他而言，这包茶叶意味着三个月的准备和五个小时的对抗，他平时舍不得拿出来。在今天这个毫无庆祝意义的日子，我爸竟撕开了那包大红袍泡茶叶。④一丝一丝的茶叶紧缩着，被打入紫砂壶中。在沸水中起起落落，翻滚不停，爸爸盖好杯盖，看着我。我低下头，避开了那双犀利的目光。“这茶啊，是一门艺术，得讲究方式、方法，要心平气和，方能泡出一壶好茶……”我爸开始了给我讲授如何泡茶。见我不回话，他提起茶壶，一柱茶水冲出壶口，跃入茶杯，盘旋良久，几片茶叶也随之旋转。当最后一滴茶水溅起的水花冲上来时，我再也挡不住缭人的香气，吹了几下，便一饮而尽。没有想象中的甘甜与清新，只有一股温暖的苦涩，我喷了出来。⑤爸爸看了看我，把那半壶倒了，又重新冲了一壶，倒上一杯，说：“再试试。”我摇了摇头，但又很好奇，在爸爸的鼓励下，我又喝了一杯。这一次，后来之甜冲淡了先前之苦，这杯茶，令我心旷神怡，更加激起了我的好奇。爸爸微笑着，意味深长地说：“茶道如人生，一次苦涩阻止不了甘甜的命运，关键在于敢品第二杯；一次失败阻止不了成功的命运，关键在于敢尝第二遍；你的一次考砸阻止不了之后的考好，关键在于敢迎下一次。现在，我们把这杯茶喝完，预祝你用最好的方式赢得下一次月考的成功。干杯！”⑥我学爸爸的样子，一口一口地呷，细细地品味那大红袍里的爱。它是苦的，却不像黄莲；它是甜的，却不像蜜汁。它先苦后甜，先淡后浓，清新淡雅，甘甜宜人。它正如我爸的爱，不华丽，不做作，却让我重拾勇气与信心。⑦秋风阵阵，寒意依旧，但那杯热气尚存的大红袍似一缕阳光拨开我心里的乌云，温暖着我的心田，照亮了我的记忆，那一丝温暖，驱走了我生命中所有的严寒。18.请你结合文中的内容说说：本文的爸爸是一个怎样的人？19.第③段中“深秋的上午没有一丝阳光，秋风瑟瑟。”这句话是什么描写，有什么作用？20.第⑤段爸爸“意味深长”的话，对我们有什么教育意义？21.爸爸将深深的爱寄托在那杯大红袍上，因此作者认为爱是那杯大红袍：那你认为爱还可以是什么？并说说你的理由。【答案】18.爸爸是一个明智、讲究教育方式、关爱孩子的人。爸爸在得知“我”考砸后，没有直接批评或直接说教，而是用一次泡茶的经历让我感悟到勇气与信心的重要。19.环境描写，用深秋萧瑟的景物，来烘托出“我”考试失利后的悲伤心理。20.爸爸的话告诉我们，人生的道路上，困难与挫折在所难免，关键在于不屈服困难，有克服困难的勇气和信心。21.示例：爱是一杯温牛奶。每当我背着沉甸甸的书包，走完了回家的路，用钥匙打开家门，总会看到桌子上撰着一杯温牛奶，那是母亲帮我准备的，并且温度与时间都计算得如此准确。（爱是一把遮雨伞，爱是一碗清香的面条，爱是一句温暖人的话语，爱是一个肯定的眼神，爱是一个淡淡的微笑……）【解析】【18题详解】考查分析人物形象。联系第②段中的“爸爸将他的目光从手机游移到我身上：用一种非常奇特的目光看了我许久。没有长吁短叹，没有长高大论，没有暴跳如雷。他只是很平淡地让我把茶具摆到阳台，要我和他一起品茶”可知，父亲得知我考试失利以后，并没有直接批评或直接说教，而用泡茶让自己明白一些道理，这说明父亲是一个明智，讲究教育方式的人。联系第⑤段中的“茶道如人生，一次苦涩阻止不了甘甜的命运，关键在于敢品第二杯；一次失败阻止不了成功的命运，关键在于敢尝第二遍；你的一次考砸阻止不了之后的考好，关键在于敢迎下一次。现在，我们把这杯茶喝完，预祝你用最好的方式赢得下一次月考的成功”可知，父亲是一个富有教育和人生智慧，关于鼓励孩子的人。父亲这样做都是为自己的孩子，为了帮助孩子从考试失利的阴影中走出来，可见他是一个关爱孩子的人。【19题详解】考查赏析环境描写。这是一处明显的环境。“没有一丝阳光，秋风瑟瑟”表现了秋天萧瑟的特点。联系首段中的“考好，再考砸，人生的悲哀莫过于大起大落后的一蹶不振”可知，此处环境描写烘托了我考试失利后的悲伤心情。【20题详解】考查筛选信息。根据第⑤段中的“茶道如人生，一次苦涩阻止不了甘甜的命运，关键在于敢品第二杯；一次失败阻止不了成功的命运，关键在于敢尝第二遍；你的一次考砸阻止不了之后的考好，关键在于敢迎下一次。现在，我们把这杯茶喝完，预祝你用最好的方式赢得下一次月考的成功”可知，父亲告诉我的道理是，人生路上，困难与挫折是难免的。关键在于有没有勇气战胜困难，关键在于有不屈不挠的精神。【21题详解】考查阅读启示，开放类试题，结合生活实际，言之成理即可。如：爱是充满温暖的眼神。每一次父亲送我离家返校，母亲总会在路口目送我们车的远去。我回头看见母亲的眼神，充满了亲情的牵挂，让我觉得踏实与温暖。五、名著阅读按要求回答问题。22.《西游记》是一部很有趣的书，鲁迅先生称之为“神魔小说”，林庚先生称之为“童心之作”。作者以积极的浪漫主义的创作手法，开拓了我国古代长篇神话小说创作的新领域。请你结合书中的“人物”或情节，谈谈你对神话特点的理解。23.用《西游记》中的人名，将下列歇后语补充完整，选项最为恰当的是（）（1）（）吃人参果——全不知滋味（2）（）挑行李——义不容辞（3）（）的手心——谁也甭想逃出去（4）（）开处方——灵丹妙药①如来佛②沙和尚③太上老君④猪八戒A.①②③④ B.④②①③ C.③④②① D.④①②③【答案】22.示例：（1）极富想像力，比如孙悟空能够上天庭下龙宫，能有七十二变等。（2）多用拟人手法。比如书中的妖魔鬼怪都有人的感情。23.B【解析】【22题详解】本题考查名著阅读。神话是远古人民表现对自然及文化现象的理解与想象的故事。它是人类早期的不自觉的亦或是艺术创作。神话并非现实生活的科学反映，而是由于远古时代，人类开始思考与探索自然并结合自己的想象力所产生的。神话的一个非常重要的特点是充满想象力，并且万物有灵，今天看来就是拟人手法，同时也表现了人们对当时的自然现象的一些想象和探究欲望，还表现了人们对美好生活的向往等等，从这这些度结合具体“人物”、情节进行谈即可。示例：神话一般表现了人们对美好生活的一种向往。例如孙悟空大闹天宫，反抗压迫，表现的是现实社会中底层百姓面对压迫和剥削时的一种愿望。【23题详解】本题考查文学常识。“八戒吃人参果”出自《西游记》第二十四回“万寿山大仙留故友五庄观行者窃人参”，五庄观的人参果极能延寿。观主镇元子出门会友，留下二童以人参果招待故友唐僧，唐僧不吃，二童只得趁鲜自食，被八戒发现。八戒怂恿悟空偷果，悟空摘了四个，一个掉地上不见了，只带回三个与八戒、沙僧分食。八戒絮絮叨叨，被二童听到。二童数果后大骂师徒。沙和尚挑行李，在《西游记》中沙和尚承担的是挑行李的工作，表现出他为人老实忠厚。“如来佛的手心”出自《西游记》第七回“八卦炉中逃大圣五行山下定心猿”，太上老君把悟空放入八卦炉煆炼，却成就了火眼金睛。悟空借开炉之机跳出八卦炉，一路打到灵霄殿。玉帝请来如来。悟空和如来打赌却没跳出佛掌，被压五行山下。安天大会后，如来把一神符贴在山顶，命土地众神居山监押。太上老君是《西游记》中人物，擅长炼制法宝兵器，炼制金丹，并且丹药非常有效，故说“太上老君开处方——灵丹妙药”。故选B。第三部分24.写作。观察动物，需要细心；与人相处，需要爱心；日常学习，需要恒心；处理矛盾，需要公心……请将“要有一颗____________心”补充完整，构成你的题目，写一篇记叙文。要求：①联系生活实际，写出自己的真情实感。②除诗歌外，文体不限。③用规范的汉字书写，不少于500字。文中不得出现真实的人名、校名、地名。【答案】例文：要有一颗平常心同样是蝴蝶，枯叶蝶没有美丽的外表，彩蝶们却时时炫耀漂亮的双翅。可最终许多彩蝶被人捉住制成标本，而枯叶蝶依然静立枝头，从从容容。没有漂亮的双翅，枯叶蝶没有自怨自艾，而是用一颗平常心面对这一切，因此笑到了最后。人生亦是如此，谁拥有一颗平常心，谁就能拥有成功的人