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文档简介
小学语文科试卷
(本卷满分100分,考试时间100分钟)
题号—三四五六七总分
得分
评卷人
得分
一'填空题(共20分)
评卷人
--------------------(-)选字填空。(每空0.5分)
历厉励
1.()害日()鼓)严()勉()
幕慕墓暮募
2.屏()坟()羡)()捐()色
(二)读拼音写句子。(每字0.5分)
bihailiontianyuan,qiongydjinshichun.
(三)把成语补充完整。(每空0.5分)
.然大悟然纸上—然有序—然大怒
(四)将古诗句补充完整。(每空1分)
1.海内存知己,。2.少壮不努力,
3.,寸金难买寸光阴。4.山重水复疑无路,
5.天苍苍,野茫茫,。6.问渠哪得清如许,
7.有朋自远方来,?8.,勿施于人。
得分二、选择题(请从每道题中选择一个正确答案,把选项前的字母,填
入对应的括号里。每题1分,共10分。)
评卷人
1.()是词汇教学的重点。
A.读准字音B.书写词语C.理解意思D.积累运用
2.《语文课程标准》规定:小学阶段学生课外阅读总量应在()万字以上。
A.100万字B.145万字C.200万字D.250万字
3.“阅读教学”策略中把学生的()放到首位。
A.阅读能力B.阅读方法C.阅读兴趣D.阅读速度
4.下列关于作文教学的说法错误的是()。
A.作文教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,易于表达。
B.要引导学生在作文中说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话。
C.作文教学中应鼓励学生展开想像和幻想,鼓励写想像中的事物。
D.因为学生年龄小,所以要多写命题作文,少让学生自主命题。
5.下列各项中加点字的读音全都正确的一组是()。
A.河堤(di)匣子(xia)空隙(kong)解削(pou)
B.纸屑(x论)阻埃(rfio)勺列(hdng)刹那(shd)
C.追惇(dido)粘稠(nian)动净(dan)可恶(wu)
D.塞外(sdi)粗植(cao)破绽(ding)粗干(guang)
6.下面词语中没有错别字的一项是()。
A.眉飞色舞惊心动魄神彩飞扬手武足蹈
B.巧夺天工独具匠心余音绕粱鹤力鸡群
C.美不胜收心悦诚服妙笔生花万紫千红
D.天翻地复水落石出开天辟地山穷水静
7.下列句子不属于比喻句的是()。
A.海南岛是个天然的绿色氧吧。
B.我好像梦中来过海南岛,那是一个神秘的地方。
C.从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲。
D.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽,那样壮观。
8.下面故事中()不是三国故事。
A.赤壁之战B.草船借箭C.三顾茅庐D.负荆请罪
9.《孟姜女哭长城》是我国古代民间传说,里面提到的皇帝是()«
A.刘邦B.秦始皇C.唐太宗D.乾隆
10.下列句子中的成语使用不正确的一句是()。
2
A.庆“六一”的游园活动中,同学们神气活现地玩了许多游戏。
B.就在这千钧一发之际,司机紧急刹住了汽车。
C.诸葛亮神机妙算,料事如神。
D.我们没有摸清对方的情况,千万不能轻举妄动。
得分三、判断题(下面的说法对的在括号里打“J”,错的打“X”,每题1
分,共10分。)
评卷人
1.识字写字是阅读和写作的基础,是1-2年级的教学重点。()
2.语文教学应指导学生使用常用的语文工具书,但收集和处理信息的能力要求较高,故不
必对学生进行指导和训练。()
3.评价学生的口语交际能力,应考察学生的参与意识、情感态度以及表达过程中表现出来
的交际意识的能力,要重视考察学生的实际交际能力。()
4.新课程把培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确价值观和积极人生态度
的教学任务调整到《品德与生活》学科中去,它不是语文教学的重要内容。()
5.篇章教学是小学高年级阅读教学的重点。每教一篇课文,都应指导学生给课文分段,概
括段落大意、主要内容和中心思想。()
6.习作的讲评要形式多样,教师要创造条件让学生交流习作体会,组织学生探讨提高习作
能力的方法和途径。()
7.“禁止”和“情不自禁”两个词语中的“禁”的读音是相同的。()
8.海南岛是我国第二大海岛。2010年1月,海南国际旅游岛建设正式上升为国家战略。
()
9.“不识庐山真面目,只缘身在此山中”这句话是因果关系。()
10.“举头望明月,低头思故乡”是唐代大诗人杜甫名句。()
得分
评卷入
四、阅读题(共12分)
阅读短文,完成后面的练习。
学写汉字的故事
这是我儿时的故事。
5岁那年,妈妈开始教我学中文。汉字中的读和识并不难,没有多久我就能识好多汉字了。
但是我怎么也没有能掌握写好它的技巧,我写的字()上下脱节,()左右分家,很
难合到一块儿去。一天,妈妈让我抄写一首唐朝诗人李商隐的《无题》:“相见时难别亦难,东风
无力百花尊……”她指着我抄的唐诗说:“看你写的真成了‘相见时难'了。”
我总是把那些合体字拆得七零八落。这次还是这样,“相”写成了“木目”,“难”写成了“又
隹”,所有的部首互不相干,各自为政。
“你不知道为什么会这样?因为你写字时从不想着其他的部分。写汉字的原则是;要时时想
它的邻居,就像写这个字‘相’字吧,你写‘木’时就不能右脚伸得太长,因为它还有个邻居
妈妈()在纸上写,()讲着这样的道理,“凡事替他人想,这就是我们中华民族的美德,
写汉字也是同样的道理。”
从此,我学会了写汉字,更学会了如何去做个真正的中国人。
1.在文中括号里填上合适的关联词。(2分)
2.文中带点的“残”字在字典中注释有:①有缺损,不完整;②伤害,毁坏;③剩余的,
将尽的;④凶残,凶恶。下面句子中的“残”字各应选择第几种解释?把序号写在句子后面的括
号里。(2分)
(I)东风无力百花姨……()
(2)这本书已经侬缺不全了。()
(3)杨科被姨忍的管家毒打了一顿。()
(4)2008年残奥会在北京举行。()
3.请你按照文中妈妈所教的写法,把下面三个汉字工整地写在方格里。(3分)
4.这篇文章的中心句是o这个
中心句意思是通过这件事表达出来的。(2分)
5.读了这篇短文,也许你也掌握了一定的写字技巧,联系上下文归纳几点写下来。(3分)
(1)
(2)
(3)
4
得分五'教学设计(共13分)
评卷人这是小学语文第三册教材中的一首古诗《登鹳雀楼》,
请设计本课的教学流程,达到以下目标:
1、学会本课生字、新词;
2、理解古诗含义,体会“只有站得高,才能看得远”
b6irl的道理;
白日
hudngh63、有感情地朗读和背诵这首诗。
黄河入海流。
WqidngqianIImu
欲穷千里目,
gongshcng
史上
雀|楼|依|入|欲|穷|目|更
IfagduU»4nHiaingU«4n
i朗读曝文,曹m崖文.
inbi"ribohinQ
得分
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