六年级科学第一学期试卷

青浦区2013学年第一学期六年级科学期末考试

（完卷时间：60分钟满分：100分）

学校班级姓名学号

一、填充题（每空格1分，共14分）

1、小明的体重是50,体温是37（填单位）。

2,我国的珍稀保护动物有、。

3、熄灭酒精灯的方法是,酒精灯火焰中温度最高的是o

4、男、女孩进入后，身体外形上会出现性别差异，称为第二性征。

5,除病毒外，所有生物体均由__________构成，由于肉眼看不见，我们需借助

______________进行观察。

6、人体内最大的细胞是，它与精子结合的过程，称为。

7、常用温度计是利用液体的原理制成的。

8、给自行车车胎打气，车胎里的气体粒子数量增加，对车胎内壁的压强»（增大/

减小）

二、选择题（每题2分，共20分）

9.以下的叙述不属于生物的共同特征是..................................（）

A.每天需要食物B.能生长发育C.会繁殖后代D.能自由移动

10、下列哪项不是爱滋病的传播途径.....................................（）

A.性传播B.一起游泳传播C.血液传播I）.母婴传播

11.如果把英文字母“P”正放在显微镜下观察，你所看见的物像是........（）

12、下列动物属于脊椎动物的一组是......................................（）

A、青蛙、蚯蚓、河蟹B、家鸽、蛇、鲫鱼

C、鼠、蝴蝶、蜗牛D、蝗虫、家蚕、梭子蟹

13、小梅家有一批盆栽的郁金香，过去一直开红色花，现在却开出了紫色的花，有人认为这

是土壤中缺水引起的，但小梅经过一段时间补充水分后，还是开紫色的花。这说明实验结果

与原来的假说是不符合的，最好的处理方法是..............................（）

A.修改假说，重新实验B.修改实验过程，使之与假说相符

C.修改结果，使之与假说相符D.实验不成功，停止探究

14.生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。下列有利于生物多样性保护的是

A.大力开发自然保护区旅游资源B.大量收集珍稀物种做标本

C.随意引进外来物种D.严格执行海洋伏季休渔制度

15、人类胚胎发育的起点是...............................................（）

A、精子B、卵细胞C、受精卵D、胎儿

16、下列实验操作中正确的是...............................................（）

二

二

3

石块

口

闻气体的气味加热液体点燃酒精灯D

ABC

17.将水从小烧杯倒入大烧杯中，下列说法正确的是..........................（）

A水的体积变大，形状不变B水的体积减少，形状改变

C水的体积不变，形状不变D水的体积不变，形状改变

18、如果把20cm'的酒精与20cm”的水混合，会发现两者混合后的体积少于40cm3,

这一现象说明了...................................................（）

A、粒子在不停地运动B、粒子没有固定的形状

C、粒子之间有间隙D、粒子没有固定的体积

三、图线题（17分）

19.（5分）请用短线将右栏需要测量的内容与左栏的测量工具连接起来。

体温计••取50毫升的水

刻度尺•,一个鸡蛋的质量

量筒••人体温度

天平••100米跑所需时间

秒表••立定跳远距离

20.（5分）下图是某种生物细胞的结构图，请写出所指结构的名称:

该图是（动物/植物）细胞，载有遗传信息的结构是

21.（3分）物质存在的状态有三种，下图是根据粒子模型理论绘制的物质的三种状态。观察

后将三种粒子模型所对应的字母编号与物质用线连接。

A・•牛奶

B・•二氧化氮

C・•铁块

22.（4分）将密度为Ig/cm'的水倒入量筒后水面的位置如下图所示,

（1）则可知水的体积为;

（2）先将右下图的A物放入水中将会（上浮/下沉）

（3）再将B物放入水中将会（上浮/下沉）

g0

(A)4cm3(B)4cm3

12g2g

四、实验与探究(共25分)

23、(10)阅读下文：

湖北小学生聂利在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上，双翅没有振动，仍嗡嗡地叫个不

停。她对《十万个为什么》中“蜜蜂发声是不断振动双翅产生的”这一结论产生怀疑。发声

部位到底在哪里？下面是聂利同学的主要探索过程：

①把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上，蜜蜂仍然发声。

②剪去多只蜜蜂的双翅，蜜蜂仍然发声。

两种方法交替进行了42次，每次用去48只蜜蜂。

③把蜜蜂粘在木板上，用放大镜仔细查找，观察了一个多月，在蜜蜂的翅根旁发现

两粒小“黑点”，蜜蜂发声时，黑点上下鼓动。

④用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点，蜜蜂在蚊帐里飞来飞去，不发声。这项试验她

反复做了10次。

聂利的观察与实验进行了一年多，她将自己的发现写成了科学论文，在第18届全国青

少年科技创新大赛上，荣获大赛优秀科技项目银奖和高士其科普专项奖。

请回答：

(1)聂利看到蜜蜂的双翅没有振动时仍嗡嗡地叫个不停，提出了什么假设？

(2)聂利同学在实验时，采用多只蜜蜂的目的是

(3)从实验①和②可得出的结论是

(4)“用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点”基于的假设是

(5)聂利同学对书本上的结论产生怀疑，并通过自己长时间的观察与实验找到蜜蜂发

声部位。对此你有什么感受？___________________________________________________

24、(7分)在“显微镜的使用”实验中：

(1)将显微镜的部分结构与它的名称用线连起来。

(2)小龙分别观察了口腔上皮细胞、洋葱上皮细胞、小肠上皮细胞，上图右图是她观察到

的一种细胞图像，请问它为细胞。

(3)在观察过程中发现物象不清晰，她应该转动使物象更为清晰。

(4)用显微镜观察装片时，若所用的显微镜的目镜放大倍数为10X,物镜放大倍数为10X、

40X,则细胞最大可放大倍。

25、（8分）小明和同学研究固体的性质，他们通过实验对几种固体进行观察（见下表）:

体木材玻璃塑料橡皮泥

性质

形状固定固定固定固定

是否透明不透明透明不透明不透明

体积固定固定固定固定

在水中是否上浮上浮下沉下沉下沉

（1）根据上表归纳：第2行（指形状这行）所填的内容是的，于是得到这

几种固体具有相同的性质：。

（2）第所填的内容是相同的，说明这些固体具有相同的性质：体积固

定。

（3）“在水中下沉”不是固体的性质，因为。

五、分析与综合：（25分）

26、（8分）仔细观察以下图片，并按你的准则进行分类:

第一次分类准则:

第二次次分类准则:

27、（8分）下面的直方图记录了某班全体学生的身高。（每空2分）

学

生

人

数

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