第03讲名词和代词（解析版）-2022年新高一英语暑假课（人教版）

第二部分WordandSentence

II名词和代词

Aslowsparrowshouldmakeanearlystart.

笨鸟先飞

--------APreview------------------

Exercises1可数名词的单复数

1.（2021•广东）Youcangetageneralofourschool.

A.impressiveB.impressionC.impressD.impressed

1.B

【解析】

【详解】

考查名词和词性。句意:你可以对我们学校有个大致的印象。A.impressive令人印象深刻

的；B.impression印象；C.impress使留下深刻印象；D.impressed印象深刻的。general是形

容词，修饰名词,空格处是名词impression,意为“印象”,前面有冠词a,空格处用单数，

故选B。

2.（2021•广东・廉江）No,noinjuries.

A.deadB.deathC.deathsD.dying

2.C

【解析】

【详解】

考查名词。句意：没有人员伤亡。A.dead死的；B.death死亡；C.deaths死亡（复数）；D.

dying临死的。分析句子可知，"no”为形容词，意为“（一个也）没有“，后接名词，“death”

意为“死亡”，为可数名词，根据句中“injuries”可知，空格处应用“death”的复数形式

“deaths”。故选C项。

Exercises2不可数名词

3.（2022,新疆,巴楚）Iwantyour,sir.Idontknowwhattodo.

A.advicesB.pieceofadvicesC.adviceD.advise

3.C

【解析】

【详解】

考查名词。句意：先生，我需耍您的建议。我不知道该怎么办。名词advice为“建议”之

意，为不可数名词。表示“一条建议"，用apieceofadvice。其动词形式为advise。故选

Co

4.（2022,河南）Becauseofthis,hemaderapid.

A.aprogress.B.progressesC.theprogressD.progress

4.D

【解析】

【详解】

考查不可数名词。句意：因此，他进步很快。progress意为“进步”，是不可数名词，make

progress是固定短语，意为“取得进步”，因此空格处是progress。故选D。

Exercises3名词所有格

5.（2017•山东济南）—Howfarisyourcousin'scompanyfromhere?

—It'sabouttworide.

A.hour'sB.hours

C.hours'D.hour

5.C

【解析】

【详解】

考查名词所有格。句意：——你堂兄的公司离这里有多远？——大约两小时的（骑车）路

程。两小时为twohours,此处修饰名词ride,需用名词所有格twohours，作定语。故选C。

6.（2017.四川•雅安）---Excuseme,isthesupermarketfarfromhere?

------No,it'sabout.

A.7minuteswalkB.7minutewalk

C.7minutes'walkD.7minute'swalk

6.C

【解析】

【详解】

考查名词所有格。句意：-打扰一下，超市离这很远吗？-不，步行大约7分钟。本题是用

时间来表示路程，要用名词所有格，“步行大约7分钟”是7minutes，walk,故选C。

Exercises4名词词义辨析

7.（2022•黑龙江•大庆）Asisoftensuggested,weshouldtrytodealwitheverythingina

peacefulwayratherthanbymeansof.

A.forceB.strengthC.powerD.energy

7.A

【解析】

【详解】

考查名词词义辨析。句意：正如人们经常建议的那样，我们应该尝试用和平的方式而不是

用武力来解决一切问题。A.force武力；B.strength力量，优势；C.power权力；D.energy

精力。根据"inapeacefulway”和“ratherthan”可知，此处表示用和平的方式而不是用武力来

解决一切问题。故选A。

8.（2022•黑龙江•哈尔滨）Sincethelivingenvironmenthereiscrowded,thepracticeofhanging

clothesacrossthestreetisacommoninmanypartsofthecity.

A.viewB.sightC.senseD.scenery

8.B

【解析】

【详解】

考查名词词义辨析。句意：由于这里的生活环境拥挤，在城市的许多地方，把衣服挂在街

对面的做法是常见的景象。A.view观点；B.sight景象；C.sense感觉；D.scenery自然风

景。I艮据上文“thepracticeofhangingclothesacrossthestreetisacommon”指把衣月艮挂在街对

面的做法是常见的景象。故选B„

Exercises5人称代词

9.（2021・四川•成都）Thewildanimalsareingreatdangernow.Let'sprotect.

A.theyB.themC.their

9.B

【解析】

【详解】

考查代词。句意：野生动物现在处于极大的危险中。让我们保护它们。代指前句中的wild

animals,在句中作动词protect的宾语，所以用人称代词的宾格形式。故选B。

10.（2021,新疆,）Mr.GreentaughtEnglishinourschoolandtaughtFrench

athome.

A.us,hisB.him,usC.us,himselfD.our,himself

10.C

【解析】

【详解】

考查人称代词和反身代词。句意：格林先生在我们学校教我们英语，在家里自学法语。A.

us我们（宾格），his他的（形容词性物主代词/名词性物主代词）；B.him他（宾格），us

我们（宾格）；C.us我们（宾格），himself他自己（反身代词）；D.our我们的（形容词性

物主代词），himself他自己（反身代词）。分析可知，第一个空为“teachsb.sth."，“教授某

人某物”，应是宾格形式作动词“teach”的宾语，结合后文语境"inourschool（在我们学校）“可

知是“教我们（学生）英语”，因此第一个空应是“us"；结合语境"athome（在家里）”可知，

“他”在家里自学法语，因此第二个空应是“teachoneselfsth.”，意为“自学……”，宾语与主

语一致，应用反身代词作宾语，即，“himself^故选C项。

Exercises6物主代词

11.（2022•湖南,隆回）一Thepetdoginyourhandisverynice.Isit?

一Yes,butrilgiveittomyfriendLucyasbirthdaypresent.

A.yours;hersB.your;herC.yours;herD.you;her

11.C

【解析】

【详解】

考查代词。——你手里的宠物狗很漂亮，是你的吗？——是的，但是我将把它送给我的朋

友卢西作为她的生日礼物。第一空填名词性物主代词yours,意为“你的狗''，作表语；第二

空填形容词性物主代词her,意为“她的”，作定语修饰birthdaypresent,故选C

12.（2021,重庆）Yoursister'sclothesareonthebedandareonthesofa.

A.yoursB.yourC.hersD.her

12.A

【解析】

【分析】

【详解】

考查代词。句意：你姐姐的衣服在床匕你的在沙发上。此处作主语，表示“你的衣服”应

用名词性物主代词yours。故选A。

Exercises7反身代词

13.（2015•湖南益阳）Milliegaveababycatyesterdaythathurtwhenit

fellfromthetree.

A.me,itselfB.myself,itself

C.me,itD.myself,it

13.A

【解析】

【详解】

考查代词。句意：Millie昨天给了我一只小猫，它从树上掉下来摔伤了自己。第一空用人

称代词的宾格作宾语，因此第一空是me；按英语语法，当主语和宾语指同一个人或事物

时，宾语必须要用反身代词，因此第二空是反身代词itself,故选A。

14.（2010・全国）一WhocalledmethismorningwhenIwasout?

-AmancallingRobert.

A.himB.himselfC.hisD.不填

14.B

【解析】

【详解】

考查代词。句意：——今天早上我出去的时候谁给我打电话了?——一个自称罗伯特的

人。此处与主语Aman指的是同一个人，所以用反身代词作宾语，指“他自己”，故选B。

Exercises8不定代词

15.（2022•上海）IhadthoughtIwouldhavedifficultyinsolvingtheproblems,butasamatter

offact,Imet.

A.nooneB.noneC.nothingD.neither

15.B

【解析】

【详解】

考查代词词义辨析。句意：我原以为我解决这些问题会有困难，但事实上，我没有遇到任

何困难。A.noone没有人；B.none没有一个；C.nothing没有一件东西；D.neither也不。but

表转折，因此句子表示“我原以为我解决这些问题会有困难，但事实上，我没有遇到任何困

难”，空格处意为“没有一个"，是none,故选B。

16.（2021・安徽）Ifsomethingiswrong,fixit.Donotworry.Worryneverfixes.

A.somethingB.anythingC.nothingD.everything

16.B

【解析】

【详解】

考查不定代词辨析。句意：如果出了问题，就解决它。不要担心。忧虑不能解决任何问

题。A.something某物,某事；B.anything任何东西，任何事物；nothing没有什么,没有

什么东西；everything每件事物，一切。根据"Don'tworry”可知，担心什么也解决不了，所

以建议不要担心。因题干中已有否定词汇，所以选择“任何事”，故填B。

Exercises9相互代词

17.（2017•全国）Insomeimportantwaytheyareverydifferentfromone.

A.otherB.another

C.othersD.eachother

17.B

【解析】

【详解】

考查固定短语。句意：在某种重要的方面，他们彼此非常不同。oneanother”彼此，互

相”，表示三个或三个以上的人或事物之间的相互关系。根据题意，故选B。

18.（2010,全国）Whentheymet,theystoppedandsaidhelloto.

A.eachotherB.eachanotherC.theothereachD.eachone

18.A

【解析】

【详解】

考查代词。句意：当他们见面时，他们停下来，互相打了个招呼。eachother彼此，互相;

eachone每一个。根据句意，他们见面应是“相互问好”，用相互代词作宾语，故选A。

Exercises10指示代词

19.（2022•上海）Thewarandthesufferingcausedhadgreateffectsonhim.

A.thatB.whichC.asD.it

19.D

【解析】

【详解】

考查代词。句意：战争和战争所造成的痛苦对他有很大的影响。分析句子结构可知，该句

的主语为thewarandthesuffering,谓语动词为had,主谓之间为限定性定语从句，修饰名

词suffering；根据句意分析，是“战争”带来了痛苦，先行词suffering,为物，在定语从句

中作caused的宾语，从句可用关系代词that或which引导，也可省略关系代词；但是定语

从句还缺少主语thewar,此处选指示代词it,指代thewar。本句完整的表达为：Thewar

andthesuffering（that/which）itcausedhadgreateffectsonhim.故选D项。

20.（2021・湖北武汉）China's70NationalDayparadeonOctober1stwasanunforgettable

moment,thewholenationwillalwaystreasure.

A.thatB.oneC.itD.what

20.B

【解析】

【详解】

考查代词词义辨析。句意：中国10月1日举行的国庆阅兵是一个让人难忘的时刻，一个整

个国家都会永远珍惜的时刻。分析句了•成分可知，空格处可以填非限制性定语从句的引导

词which或者填代词作同位语指代前面的anunforgettablemoment,根据语法规则可知，

one可以作同位语代指a/an+名词，且在词句中one作先行词；“thewholenationwillalways

treasure”作定语修饰one,且定语从句中缺少宾语省略关系代词。故选B。

Exercises11It用法

21.（2022•上海）isafactthatEnglishpeopleandAmericanpeoplesharealotof

customs.

A.ThereB.ItC.ThatD.that

21.B

【解析】

【详解】

考查名词性从句。句意：事实上，英国人和美国人有很多共同的习俗。根据句意，英国人

和美国人有很多共同的习俗是一个事实，that引导的从句为句子的真正主语，为主语从

句，空处用it作形式主语，放在句首，首字母应大写。故选B项。

22.（2016•天津）Whatonearthmakespossibleforpeopletocommunicatewitheach

otherbyemailandQQ?

A.themB.itC.thatD.this

22.B

【解析】

【详解】

考查代词和固定短语。句意：究竟是什么使人们通过电子邮件和QQ相互交流成为可能？

makeitpossibleforsb.todosth.是固定短语，意为“使某人有可能做某事“，其中it是形式宾

语，真正的宾语是不定式，因此空格处是k故选B。

Knowledge

Tipi名词

②名词的种类

1.专有名词

国名、地名、人名等。

,China,Kunming,Lucy...n.中国；昆明；露西

2.普通名词

(1)可数名词

①个体名词

表示独立存在的东西。

,apple,pear,banana...苹果；梨；香蕉

②集体名词

表示以一种集合的方式存在的名词。

,family,people...n.家庭；人们

(2)不可数名词

①抽象名词

表示可以想象得到但是手里抓不到的名词。

•love,peace,freedom...n.爱情；和平；自由

②物质名词

表示气体、液体、某些固体等物质的名词。

,air,water,bread...n.空气；水；面包

⑤名词的数

1.可数名词变复数的规则

(1)一般情况直接在名词末尾加s

•applefapplesn.苹果

(2)以x,ch,sh结尾的名词在末尾加

•busfbusesn.公交车

•boxfboxesn.盒子

•watchfwatchesn.手表

,dishfdishesn.盘子

(3)以f,fe结尾的名词，改f,fe为v再加es

•leaffleavesn.树叶

•knifefknives〃.小刀

(4)以辅音字母+y结尾的名词，改y为i再加es

•party-*partiesn.派对

(5)以元音字母+y结尾的名词，直接在名词末尾加S

•dayfdays«.天

(6)以辅音字母加。结尾的名词：

①一般情况末尾加es

•NegrofNegroesn.黑人

•herofheroesn.英雄

•potatofpotatoesn.土豆

•tomatoftomatoesn.西红柿

②一些外来词汇末尾加s

•piano—pianosn.钢琴

•photofphotosn.照片

③有些词既可以末尾加s也可以末尾加es

•volcano—volcanoes/volcanosn.火山

(7)以元音字母加。结尾的名词，末尾直接加S

•radiofradios〃.收音机

,zoofzoosn.动物园

(8)以th结尾的名词在末尾加s

•mouthfmouthsn.嘴

2.可数名词的不规则变化

(1)独立的man/woman或者man/woman在单词中充当男人/女人含义时：变a为

*manmenn.男人

•womanwomenn.女人

•policemanfpolicemenn.男警察

,Englishwoman-*Englishwomenn.女英国人

(2)部分。。变ee的名词

•footffeetn.脚

•goosefgeesen.鹅

•toothfteethn.牙齿

（3）十分特殊的变化

,mousefmicen.老鼠

•childfchildrenn.孩子

（4）单复数同形

•sheepfsheepn,绵羊

•deerfdeern.鹿

•fishffishn.鱼

（5）只有复数形式

•trousersftrousersn.裤子

•clothes—clothesn.衣月艮

•pantsfpantsn.裤子

•goodsfgoods〃.商品

⑥名词的所有格

3.名词所有格

（1）有生命的名词所有格

①末尾无s的名词所有格在单词末尾加为

,Mary'sbook玛丽的书

・Children'sDay儿童节

②末尾有s的名词所有格在单词末尾加，

•Teachers9Day教师节

③表示分别拥有则每个名词都要所有格

,Jim'sandLily'sroom吉姆和莉莉分别的房间

,Lucy'sandLily'smother露西和莉莉分别的母亲

④表示共同拥有则最后一个名词要所有格

•JaneandMary'sfather简和玛丽共同的父亲

,RussiaandUkraine'swar俄罗斯和乌克兰共同的战争

⑤表示“某人家”或者“店铺”时

•thedoctor's医生的诊所

,myaunt's我婶婶的家

（2）无生命的所有格

AofB：表示A属于B,翻译为B的A

•mapofChina中国地图

,thelegsofthechair椅子的腿

（3）其他特殊的所有格表达

①表示时间

•today'snewspaper今天的报纸

•fiveweeks'holiday五周的假日

②表示自然现象

•theearth'sclimate地球的气候

③表示国家、城市等地方的名词

•China'sindustry中国的工业

•theworld'spopulation世界的人口

④表示工作群体

•theteam'svictory团队的胜利

⑤表示度量衡

,aneightminutes,walk八分钟的路程

Tip2代词

卷＞人称代词

1.用于代指人的称呼的词

（1）第一人称

主格宾格

单数Ime

复数weus

（2）第二人称

主格宾格

单数youyou

复数youyou

(3)第三人称

主格宾格

单数he/she/ithim/her/it

复数theythem

(4)用法

①动词介词前用主格

,Iamateacher.我是一名老师。

,Webothstudents.我们两个都是学生。

•Youaresogreat.你(们)太棒了。

•Heisplayingtheguitar.他正在弹吉他。

,Theyaremakinglaughwiththeboy.他们正在取消那个男孩。

②动词介词后用宾格

•LucytaughtmeEnglish.露西教我英语。

•Imusttellhimabouthisscores.我必须告诉他关于他的分数。

•Doyouknowhim?你知道他吗？

•It5sme.是我。

•Itbelongstoher.它属于她。

⑨物主代词

2.用于宣誓某个东西或人主权的词

(1)第一人称

形容词性物主代词名词性物主代词

单数mymine

复数ourours

(2)第二人称

形容词性物主代词名词性物主代词

单数yourYours

复数youryours

(3)第三人称

形容词性物主代词名词性物主代词

单数his/her/itshis/hers/its

复数Theirtheirs

（4）用法

①形容词性物主代词后必须出现名词

•It'smybook.这是我的书。

,Isthatyourbook?那是你的书吗？

•Itmaybehiseraser.它也许是他的橡皮擦。

,Ourcountryisverypowerful.我们的国家非常强大。

•Ourteacheriscomingtoseeus.我们的老师正在来看我们的路上。

•Thisisherpencil-box.这是她的文具盒。

②名词性物主代词附近要出现：形容词性物主代词+名词；名词所有格+名词；belongto；

whose

•Whosebookisit?It'smine.这本书是谁的？是我的。

•Thisismybook,yours....这是我的书，你的（书）……

•Jim'sfatheriscomingandmine...吉姆的父亲正在来并且我的（父亲）

,Thatpenbelongstothem,ours...那只钢笔属于他们，我们的（钢笔）

②指示代词

3.this和these一般指时间或空间上较近的事物或人；that和those一般指时间或空间上较

远的事物或人

,ThisisTomspeaking.这是汤姆在接电话。

•Thosegirlslookverypretty.那些女孩看起来很漂亮。

4.that和those可以指代前文出现过的单词或句子；this和these可以指代后文即将讲到的

单词或句子

,ThafswhyIcallyou,那就是为什么我呼叫你。

•Wecandolikethis.我们可以像这样子做。

。反身代词

5.用来表示“……自己”的单词

（1）第一人称

单数myself

复数ourselves

(2)第二人称

单数yourself

复数yourselves

(3)第三人称

单数himself/herself/itself

复数themselves

(4)用法

①作宾语，表示动作的承受者就是动作的发出者

,Hecalledhimselfawriter,他称呼他自己为作家。

②作表语

,Thegirlinthenewsismyself.新闻里的那个女孩就是我自己。

③作主语或宾语的同位语，表示亲自或本人

,Imyselffixedthemachine,我亲自修机器。

ESDifficulty

Tipi不可数名词的量化

1.不可数名词的量化可以通过修饰词来表现

常见的修饰不可数名词的词：much、some、any>(a)little>alotof、lotsof等。

•ThatmanhasalotofMoney,那个男人有很多钱。

•Idon'thavemuchtime.我没有太多时间。

2.不可数名词的量化可以通过将其装进容器里来表现

常见的容器：apieceof、aglassof、acupof等。

•apieceofpaper一张纸。

•abottleofjuice一瓶果汁。

•aglassofmilk一玻璃杯牛奶。

•acupoftea一茶杯茶。

•abasketofrice一篮子大米。

,twopiecesofpaper两张纸。

,twobagsofsand两袋沙子。

Tip2some与any的区分

1.some一般用于肯定句，但也可以用于表示“希望获得对方肯定答复”的疑问句中。修饰

可数名词的复数和不可数名词，表示“一些”。

•Ihavesomegoodfriends.我有些好朋友。

•Wouldyouliketosharesomeadvice?你愿意分享一些建议吗？

2.any一般用于否定句和疑问句，但也可以用于表示“强调任意一个”的肯定句中。修饰可

数名词的复数和不可数名词，表示“一些”。

,Thereisn'tanyjuiceinthebottle.瓶子里没有果汁了。

•Anyofuscansolvethisproblem.我们中任何一个人都能解决这个问题。

Tip3other,others,theother,theothers,another的区分

1.other表示“其他的・“…”，后面接可数名词的复数形式或不可数名词。

•Wherearehisotherclothes?他的其他衣服在哪里？

•Sorry,wehaven'tanyothersizeofpants.对不起，我们没有其他尺寸的裤子了。

Mothers表示“其他的（……）”，其形式相当于名词性物主代词，在句中可做主语或宾语。

,Theshoesaretoolarge.Showmeothers,这些鞋子太大了，给我看看其他的。

3.theother表示“另一个”,可单独做代词。常用于短语：One...theother...,表示“一个……，

另一个……

•OnebelongstoLily,theotherbelongstoyou.一个属于莉莉，另一个属于你。

4.theothers表示“另一些（……）”，在句中可做主语或宾语，是theother的复数形式。常

用于短语：Some...theothers...,表示“一些...,另一些....

•Somewenttothecinema,theotherswentswimming.一些人去电影院，另一些人去游泳。

5.another,后可接单数可数名词或不可数名词，表示“另一个……”（暗含东西至少存在三

个及以上）；也可接大于1的基数词+复数可数名词，表示“另外（……）个……

,Pleasegivemeanotherthreeapples.请给我另外三个苹果。

•Thisistooshort,Ineedanotherone.这个太短了，我需要另一个。

PPractice

1.(2018•安徽・淮南)greatfunwehadsnowmen!

A.Whata,makingB.Whata,tomakeC.What,tomakeD.What,making

1.D

【解析】

【详解】

考查感叹句和非谓语动词。句意：我们堆雪人是多么有趣啊!”做某事开心”是havefun

(in)doingsth.此处用makingo句子是what+(a/an)+形容词+可数名词/不可数名词+主语+谓语

+其他！结构的感叹句，句中名词fun是不可数名词，前面不用不定冠词。故选D。

2.(2018•江苏•启东)Asawarreporter,Jennywentthroughalotofadventurous,which

contributedtoherrichinherjob.

A.experience;experienceB.experience;experiences

C.experiences;experienceD.experiences;experiences

2.C

【解析】

【详解】

考查名词。名词experience作为“经验”是不可数名词，作为“经历”是可数名词。句意：作

为一名战地记者，Jenny经历了很多冒险经历，这给她带来了很多工作经验。第一空使用

复数形式experiences,表示'‘经历"，第二空中使用单数形式experience表示“经验”，故C

项正确。

3.（2020•江苏南通）Thelocalclubsaremakingeverytointerestmoreyoungpeople.

A.effectB.effortC.contributionD.exchange

3.B

【解析】

【详解】

考查名词词义辨析。句意：当地的俱乐部正在尽一切努力使更多的年轻人感兴趣。A.effect

效果；B.effort努力；C.contribution贡献；D.exchange交换。由语义可知，要想使更多的

年轻人感兴趣，俱乐部需要尽一切努力。故选B项。

4.（2021,广东,江门）Itisbadtotalkwithyourfingerattheotherperson.

A.manners,pointsB.manner,topointC.manners,pointingD.manner,pointed

4.C

【解析】

【详解】

考查名词的数和非谓语动词。句意：用手指着别人说话是不礼貌的。第一个空考查manner

当"礼貌"讲时必须用复数形式，短语badmanners“不礼貌；坏习惯”；第二个空考查"with+

宾语+宾语补足语"，yourfinger与pointat是主动关系，故用动词-ing形式作宾补，第二空

应填pointingo故选C。

【点睛】

With复合结构的构成

它是由介词with或without+复合结构构成，复合结构作介词with或without的复合宾语，

复合宾语中第一部分宾语由名词或代词充当，第：部分补足语由形容词、副词、介词短

语、动词不定式或分词充当，分词可以是现在分词，也可以是过去分词。With结构构成方

式如下：

1.with或without-名词/代词+形容词

2.with或without-名词/代词+副词

3.with或without-名词/代词+介词短语

4.with或without-名词/代词+动词不定式

5.with或without■名词/代词十分词

本题中第二个空考查"with+宾语+宾语补足语"，yourfinger与pointat是主动关系，故用动

词・ing形式作宾补，第二空应填pointing。

5.（2022•黑龙江•大庆）Inourmind,ProfessorWangisalearnedandkindman,soweshowed

ourforhim.

A.attentionB.respectC.struggleD.request

5.B

【解析】

【详解】

考查名词词义辨析。句意：在我们心目中，王教授是一个博学的，和蔼的人，因此，我们

对他很尊敬。A.attention注意；B.respect尊敬;C.struggle斗争；D.request请求。根据

“ProfbssorWangisalearnedandkindman”可知，在我们心目中，王教授是一个博学的，和

蔼的人，因此，我们对他很尊敬。showourrespectfor（向某人表敬意）可知，选B。

6.（2021•江苏省上冈）Apersoncanbejudgedbythebookshereadsandthehe

keeps.

A.scheduleB.measureC.performanceD.company

6.D

【解析】

【详解】

考查名词词义辨析。句意：可以通过一个人所看的书和他交的朋友判断他是什么样的人。

A.schedule工作计划，日程安排，时刻表；B.measure尺度，判断，度量单位；C.

perfoirnance表演，表现，业绩，性能；D.company在一起的一群人。根据句子结构和句意

可知，这里考查keepcompany与某人为伍，和某人交朋友的意思。“hekeeps”是做先行词

“thecompany”的定语从句，“company”在定语从句中做宾语，指代人，关系代词that/whom

可以省略。故选D项。

7.（2022•天津）Thelittlegirlplayingthepianoatthepartyleftusadeep.

A.traditionB.encouragementC.impressionD.improvement

7.C

【解析】

【详解】

考查名词词义辨析。句意：在晚会上弹钢琴的那个小女孩给我们留下了深刻的印象。A.

traditionn.传统；B.encouragementn.鼓励；C.impressionn.E[1象；D.improvementn.改

善。根据句子结构和意思可知，这里考查名词impression表示“印象”的意思，在句子中做

动词left的宾语。故选C。

8.（2019•广东•金ill）Since1949,thepeople'slivingstandard,causingabigin

population.

A.hasbeenraised;riseB.hasbeenrisen;raise

C.hasraised;riseD.hasraised;rose

8.A

【解析】

【详解】

考查时态和名词。句意：自从1949年以来，人民的生活水平提高了，导致了人口的大幅增

长。根据句子中的Since1949可知，此处应用现在完成时，raise是及物动词有被动，故

C、D项错误；rise为不及物动词无被动，故B项错误，根据句子可知，raise与people's

livingstandard之间是被动关系,故填hasbeenraised;第二空由abig可知,用名词，rise当

名词讲意为“增长；上升故选A。

9.（2017:|匕京）Ireallyenjoyedyourparty——itwas.

A.sofunnyB.somuchfun

C.suchafunD.veryfun

9.B

【解析】

【详解】

B考查名词。句意：我真心喜欢你的聚会一真是太有趣了。fun为不可数名词，意为“乐

趣”；funny是形容词，意为“滑稽的，可笑的:选项A意思不合适；C项fun前的a多

余；D项搭配不当，故选B。

10.（2019•江苏省）Usually,aforestfireandthedamagecausescanbeverysevere,

especiallywhenweconsiderthelongtimeittakestogrowtrees.

A.thisB.whatC.whichD.it

10.D

【解析】

【详解】

考查代词。句意：通常，森林火灾及其造成的损失会非常严重，特别是当我们考虑到树木

需要长时间生长时。结合句意可知causes为定语从句，修饰先行词thedamage,可由

关系代词which/that来引导，由于从句中缺主语，因此还需要用人称代词it指代aforest

fire,故排除C选项，同时由于关系代词在从句中作宾语，可省略，因此空格处填it即

可。this为指示代词，后面需要接名词，即thisfire来充当主语，因此排除A项。B选项

不属于定语从句关系词，排除。故选D。

11.（2010,全国）Mygrandmastilltreatsmelikeachild.Shecan'timaginegrownup.

A.myB.mineC.myselfD.me

11.D

【解析】

【详解】

考查代词词义辨析。句意：我奶奶仍然把我当小孩看待。她无法想象我长大了。A.my我

的;B.mine我的；C.myself我自己;D.me我。空前的imagine"想象”为动词，动词后接

人称代词的宾格。故选D项。

12.（2021,重庆）Asurveyshowsthatseniorhighschoolstudentswhoareengagedinafter­

schoolactivitiesarehappierthanwhoarenot.

A.thoseB.thatC.themD.they

12.A

【解析】

【详解】

考查代词。句意：一项调查表明：参加课外活动的学生要比不参加课外活动的学生要更开

心。空格处是先行词，指代那些不参加课外活动的学生，为同类异物指代，因此用those。

故选Ao

13.（2020•上海）Ourprincipalwouldliketoacceptofthepracticalsuggestionsonhow

toimprovestudents1lunch.

A.eitherB.neitherC.bothD.any

13.D

【解析】

【详解】

考查不定代词词义辨析。句意：我们的校长愿意接受任何关于如何改善学生午餐的实际建

议。A.either两者之一；B.neither两者都不；C.both两者都;D.any任何一个，任何一

些。根据后文“thepracticalsuggestions”和，可知此处表“任何建议"，应用any。故选D项。

14.（2021・贵州•黔西南）Istherewrongwiththecomputer?

A.somethingB.nothingC.everythingD.anything

14.D

【解析】

【详解】

考查不定代词辨析。句意：这个电脑出故障了吗？something某事，常用于肯定句中；

nothing没什么事；everything每件事；anything常用于疑问句和否定句中。本句是一个疑

问句，结合句意可知，这里表示：某事，应用anything。故选D。

15.（2016•浙江温州）一Theexamwasn'tdifficultatall,wasit?

一No,butIdon'tbelievecouldpassit.

A.somebodyB.anybody

C.everybodyD.nobody

15.C

【解析】

【详解】

考查不定代词。句意:——这考试一点儿都不难，是吗?——是的，但是我认为并非所有人

都能及格。