小班开家长会的总结参考范文（5篇）

第3页共3页小班开家长会的总结参考范文一、基本情况____月____日晚上7：00，我校举行了二年级学生家长会。在这次家长会上，我们班共有____名家长参加家长会，其中____位同学的家长未到。在会上，我详细介绍了班级的整体情况，对班级中学生的纪律、卫生、学习、安全等方面都依次归类，把每个学生的表现都向家长一一做了汇报，指出了优点和不足，让每位家长能对自己孩子的情况有所掌握。还针对学校的安排和班级的管理情况，从学校有关规章制度、班级常规、安全以及学生习惯的培养等方面向家长做了详细的要求和说明，同时总结了自己班级工作的优点和不足。最后，为了更好地促进家校联系，更好地教育好孩子，我对家长提出了一些建议，通过这些建议，尽量使家庭教育和学校教育保持一致同时也有利于学生的全面健康发展。在家长交流教育孩子的成功经验时，井佳宁的家长从不同的方面介绍了自己是如何知道孩子学习的，为其他家长做了精彩的演讲，促进了家长与家长之间的交流。有家长这样说道：感谢老师，让我认识了这么多学生家长，听了他们教育、培养孩子的方法后，使我认识了差距，明白了更多教育孩子的方式和方法，为培养孩子成为有用的人而努力。二、收获：1、家庭教育是学生教育中不可忽视的部分，通过与家长的交流与沟通，达成共识。通过家长会，加强了教育的合力，为以后的学生教育工作打下了好基础。2、通过家长会的成功举行，使家长们更深刻地认识到学校的严格管理和对学生的严格要求，同时在家庭教育中给予支持和配合。三、反思通过这次家长会与家长的交流，在今后的工作中我还要努力做到以下几点：1、在今后的班主任工作中，要经常和家长联系。要关注尖子生和后进生，同时也要带动中间生，要克服以往单纯关注后进生的做法，让每一个孩子都能感觉到老师最关心自己，让每一个家长都能感觉到老师最关注自己的孩子。这一点需要班主任更耐心细致地管理工作，需要更和谐、民主的管理氛围，需要班主任更先进、更有层次的虚心学习。2、要更多地了解学生的思想状况，了解学生之间发生的矛盾，及时帮助学生解决思想上的包袱。三、建议1、希望加强学校学生的伙食，学生有吃到隔夜饭和剩菜。2、老师家长一起努力，把孩子的成绩提高上去。3、希望郑佩珠在这学期加倍努力，养成学习阅读的习惯;希望何洁玲在拼音方面要加强;希望王晨在写字方面要多加锻炼。4、教室太小，过于拥挤;希望孩子之间能够有更广的活动空间，加强孩子之间的友谊和交流。5、孩子从小娇生惯养，依赖性强，对于作业完成不认真，不准时，需从头到尾要家长监督，望老师能从培养孩子学会自立独立开始，家长会积极配合老师的安排。6、学校对孩子的教育很好，观念很适合，也很全面。个人认为孩子作业比较多。应多给孩子玩耍的时间，让他们天马行空的畅想。再多培养孩子帮助别人，塑造个人性格爱好。7、孩子坐车，早上到来较迟，耽误早读时间，望学校调整坐车时间。（已向家长做了解释工作）俗话说：“细节决定成败”。小班开家长会的总结参考范文（二）今天开完家长会后，我反思了许久，真的对我的触动很大，家长会是家校沟通的渠道，同时，也是对家长教育理念的培训。家长会怎样才能开到家长的心坎里，让家长有感触、有收获，进而让学生有触动、有收益。学校教育是任何一种教育都无法比拟的，家长必须重视孩子早期智力开发，综合能力的培养。老师是家长不可替代的教育专家，学校教育是一方面，但如果没有家长的配合，是怎么也行不通的。成功的教育，往往是学生的家教也很成功.我接触过各种类型的家长，有的恨铁不成钢而打骂孩子，有的天性懒惰麻木因而对孩子放任自流，都对学生形成了很大的负面影响。老师的思想工作，与家庭的影响相抗衡，有时会显得很缺乏说服力。即使学生一时间被老师的苦口婆心所感动，一回到家，没有一个良好的家教气氛，惰性很快又占了上风，于是江山易改，本性难移。因此，老师不但要教学生，还要教家长。当然，对象不同，方式也就不同。要让家长明白家教的重要性，让文化程度不高的家长学会跟孩子沟通，让家长发现孩子思想转变的征兆，都要老师耐心说服和解释。老师要理解有些家长的难处，真诚、尊重，教给家长的与孩子相处的方法要明确，具可操作性，要求家长主动与学校密切联系。这样做的结果，一般不会导致家长打骂孩子。不要让学生觉得,教师找家长就是告他状,让他又怕又恨,再也不想理你。要做到跟家长沟通了之后,家长跟你更亲近,更支持你的工作,学生也跟你更亲近,更喜欢听你的话,这很难做到,但这才是我们应该追求的目标!小班开家长会的总结参考范文（三）为了让我们园的居家工作更加突出，让居家教育真正成为我们园促进孩子全面发展的有效途径，做好我们班的居家工作，让居家教育更加和谐，我们园分别于____月____日和____日下午召开了新学期的家长会。为了保证家长会的顺利进行，我们学校提前下发了家长会通知，要求班主任通知每一位家长。教职工合理安排会议地点，确定负责人最后发言，保证了家长会的全面性和有效性。大部分家长都很乐意参加这个座谈会，只有少数家长因为工作原因缺席，整体效果不错。班主任向家长解释了召开家长会的目的：让家长清楚地了解我们园区的教学、养护、安全等方面，了解孩子在这里是如何生活和学习的，让他们知道孩子不仅可以在这里学习知识，还可以使身心健康发展。让家长深刻认识到，家庭是幼儿园的重要伙伴，彼此应该按照“尊重、平等、合作”的原则，做好家庭的男女同校，培养我们的孩子。老师汇报这学期的教学目标和内容，重点分析孩子的掌握情况，告诉家长需要配合什么，让家长知道自己想要什么，在家里有目的的帮助孩子。对于孩子的教育，家长和老师，家长和家长交流过经验。家长会是家庭互动的机会。很多家长说，通过这次会议，他们了解了更多关于孩子在花园里的活动，孩子可以在这里接受良好的教育，这样家长就可以放心地把孩子交给我们的老师。在家长会上，老师还向家长介绍了孩子这两周的生活学习情况，让家长了解孩子的日常日常活动，并从安全教育、户外活动、午餐、午睡管理等安全方面，对孩子在园内学习、当前主题课程的实施情况进行了介绍，提出了需要家长配合的工作。在家长会上，班主任专门提出了对孩子习惯养成的要求，并责成家长从饮食习惯、睡眠习惯、自理能力、社会交往能力、自我保护能力、自主创新能力等方面有意识地培养孩子。总之，这次家长会是成功的。通过这次活动，我们成功地促进了老师和家长之间的联系和沟通，让我们更好地了解了孩子和他们的生活环境，以及家长的教育观点。通过家庭教育经验的交流，家长了解了幼儿园教育的工作和对家庭合作的要求，提高了家长科学育儿的水平。在解决家长在教育孩子方面的困惑。同时我们通过与家长面对面的交流，帮助家长增进对幼儿教育的认识，更新家庭教育观念，为提高家庭教育水平做好铺垫，从而使家长更好地与幼儿园同步教育好孩子。小班开家长会的总结参考范文（四）经过充分准备，充分酝酿，我校于____月____日召开了家长会，家长会上，各班班主任介绍我校的教育教学现状，各任课教师与家长就教育孩子的方法、培养孩子良好的行为习惯等方面进行了沟通与交流，家长普遍反映这次家长会开得很及时，开得很好，家长会取得了圆满成功。现从以下几方面做一简要总结：一、思想上高度重视。按照学校工作的要求与计划，为进一步做好教育教学工作、促进学生健康、全面发展积累经验，在学校领导的关心和大力支持下，学校大队部精心筹备，妥善组织，教师们积极行动起来，想方设法，献言献策，精心组织，细心准备，保证了家长会的圆满成功。二、会议基本情况。1、到会学生家长情况：为全面掌握家长对学校工作的了解情况和意见、建议，本次家长会通知全体家长参加，到会家长____人。各个班级的学生家长都能积极配合学校的工作，不辞辛劳、不怕路远，并克服农活繁忙、交通不便等困难，赶到优秀范文网学校参加家长会，有的家有特殊情况，均与各班班主任提前联系。说明学生家长对此会重视，到会情况令人满意。由此可见，我校学生的家长对孩子的教育是非常重视的，对学校的工作是关心和支持的。家长们认真听取了班主任对学校各方面工作的汇报，家长会气氛热烈、友好。2、会议程序：议程主要有：班主任介绍学校教育教学及本班情况;科任教师讲话;敬请各位家长谏言献策，发表意见或建议;家长代表讲话;总结。三、方法措施得当，形式多样灵活全校____位班主任老师与____位任课教师经过辛勤努力，家长会取得圆满成功。各班班主任根据本班实际情况，因地制宜，因班制宜，采取方法措施得当，形式多样灵活，尤其是各班的欢迎语，都经过了班主任的精心构思：如“沟通从这里开始”，“孩子就是我们的希望”“让我们携手共创孩子美好的明天”，“一个好父亲胜过一百个校长”等等，语出惊人，掷地有声。四、听取家长意见及建议在交流会上，家长互相交流教育孩子的心得体会，大家对自己感兴趣或难以判断的问题互相咨询，共同提高。家长会开成了讨论会、交流会、通气会，气氛相当活跃。许多家长收获很多，同时也加强了家长们之间的了解。家长们也就学校的工作和教育学生的方法、观念等问题提出了不少的意见和建议。这些问题，对以后学校工作的思路是非常有帮助的。五、存在的问题与不足：1、家长普遍反映，缺乏教育方法，需要与教师多沟通、多交流，在教育孩子的方法上需要教师的指导。2、有些教师不善于和家长沟通交流，有些问题不敢面对家长，希望教师们胆子放正，讲究方法，注意策略，以理服人，以情动人。小班开家长会的总结参考范文（五）周五，许多家长从四面八方赶来参加豆豆班第一学期期末家长会，使本次家长会的参与率达到____%。家长会的内容分为四大部分：一、幼儿本学期发展水平分析，二、家长对教师及幼儿园工作评价反馈，三、新学期工作介绍，四、个别家长交流，我们和家长互动交流直至晚上____点。感谢家长对自己孩子的点滴成长过程中的关注，也是对我们工作的重视和支持，相信在我们共同的努力下，孩子发展的脚步会越来越快的!家长会内容摘要：家长对教师工作评价上个月我们向家长发放了“家长对教师工作评价”这封信，共发放22封，回收22封，首先感谢我们班大部分家长对我们的工作给予了肯定，每项工作上都给予了很高的评价（19封为____%好的评定），也有些家长对个别工作可能还不太了解，所以我们现在针对家长的评价进行了分析和总结，对个别项目向大家进行一个说明和反溃评价表中的1—____项反映的是老师的师德方面：责任感、对孩子的关心和爱护、仪表言行、对孩子情况的了解，家长们通过平日和我们两位老师的接触交流、上网和孩子回去后的表现上都会对这些方面有所了解，12—____项反映的是家长交流和家教指导方面，我们利用的渠道和方式很多，刚才在班级小结中也提到了，今天我们重点说明的是对孩子各方面的能力的培养，这也是家长们最关心的事。各方面习惯、能力的培养（1）生活习惯和自理能力方面：对照本学期目标：在老师的帮助下愿意饭前便后洗手，会用调羹进餐。有便意能主动跟成人说。从幼儿来幼儿园到现在，每个孩子们的进步是非常大的，应该说现在____%宝宝都能对照目标进行自理，只不过同样能做这些事的宝宝也存在个体差异，有的事情完成很好，有的事情要在大人的引导和督促下完成。除了本学期培养目标，其实孩子自理方面的进步体现在生活中的点点滴滴，我们也在其他方面对宝宝们做了培养，比如宝宝每天晨检后，医生会给每个孩子一个晨检牌，宝宝来到教室必须把晨检牌放进自己的晨检袋袋里，接着自己放小书包，书包里的水杯和联系袋也要宝宝自己先拿出来，水杯放进一个筐、联系袋放进另一个筐，这是我们每天在宝宝进园后要每天提醒和帮助他们完成的第一件事，其他自理方面的行为培养还包括：如厕时的脱拉裤子、吃好饭后自己放好碗筷并自己擦嘴折毛巾、午睡时的穿脱鞋等，每次宝宝们完成后我们总会给孩子们一个大大的表扬，让每个宝宝都体验到自己能做一些力所能及的事情的快乐!（2）语言表达和表现方面对照本学期目标：听懂普通话并尝试学说，喜欢听、讲熟悉的儿歌，愿意用动作进行自由表达。喜欢摆弄玩具、材料，会跟着老师有兴趣的唱歌、做模仿动作我们每天坚持利用早上来园、游戏、如厕、散步等时间与每个宝宝进行个别交流，问问宝宝：今天谁送你来的你在玩什么游戏太阳出来了，照在身上有什么感觉呀等等，促使每个宝宝都乐意开口进行表达，乐意与老师同伴交流。我们每周开设两节语言活动和一节音乐活动，有儿歌、故事、早期阅读、语言游戏、歌曲、音乐游戏等等，大家在网站上也应该了解到，一学期已经学会了念十多首儿歌和表演唱十多首歌曲，平时我们都会创设机会请宝宝上来为大家表演。我们班的宝宝在最近的幼儿发展评估中每个宝宝都开口表达，语句完整，边唱边模仿歌曲表演，获得了园长老师的好评。当然个别家长觉得自己的孩子在语言能力上有所欠缺其实也很正常，一个是宝宝的年龄的原因，第二是宝宝的个体差异，第三是环境和教育的影响，只要采取有效的方法，有意识加强对宝宝这方面的培养，就会起到良好的效果。感到宝宝这方面需加强的家长可与我们个别沟通。（3）动作发展方面为了满足孩子们每天的运动量，我们为孩子创设了丰富多彩的户外运动，在这里也要感谢家长们从家中带来的废旧材料，我们变废为宝，用这些材料做了许许多多好玩的运动器材，有钻山洞，练习钻爬，有拍蝴蝶，练习跳跃，有打老虎，练习投掷，有拉小车，练习跑步，还有滑滑梯、摇摇马……根据托班孩子的年龄特征所创设的具有情景的、丰富的户外运动，使孩子们特别喜欢，在玩玩中动作的发展有了很大的提高，另外我们老师也自编了律动和早操，都是符合托班幼儿的年龄特征，用宝宝们熟悉的小动物一起来做操，好听的音乐，老师的示范，动作的要求，孩子们特别愿意模仿，小小手愿