部编版小升初新七年级语文暑假衔接讲义第14讲：合理安排写作顺序进阶训练(学生版+解析)

第14讲：合理安排写作顺序进阶训练一、现代文阅读一生都在成长闫红①我妈68岁时拿到的驾照。一开始她和我商量要考驾照时，我是反对的：“那么多年轻人都考不过，您这么大岁数了还去考，多累啊，再说，有必要吗？”我妈有点迟疑，但仍然很坚持，下定决心要学。我再一想，我妈这辈子，就是靠各种学习医治苦难的，学习就是她的治愈系，再学一样，也挺好。于是我口气一改，变作支持。我妈废寝忘食地学了三个月，把驾照拿到了手。要知道，在吾乡，像我妈这么一个两鬓斑白的老太太开车，真是太罕见了！②我妈出生于1951年2月，出生没半年，我姥姥和姥爷就离了婚，一直以来，我妈和我姥姥一起生活。我妈说，她小时候最怕听到别的小孩说“俺爸给俺做了啥啥”，人家都有个爸，她没有。她18岁被招工，进了纺织厂，工厂里成日机器轰鸣，空气混浊，一个纺织女工一天要在流水线上奔跑15公里。后来她嫁给了我爸。我爸是个知识分子，同样来自贫劣之家，负担沉重，到现在才算好了一些。我妈每个月的退休金2000元左右，必须精打细算才能生活。③只是没钱倒也罢了，这几年，先是我姥姥摔断腿，然后是我爸脑血栓半身不遂，我妈全年无休地照顾他们。我想一想，都觉得暗无天日。但目睹我妈这大半生，我发现她常有一种愉悦感。是的，我用了“愉悦”这个词，而不是“高兴”。相对于高兴，愉悦的快感里，带着一点充实感。④我妈不觉得此生虚度的原因是，她是一个爱学习的人。⑤虽然我妈文化水平不高，但她很留心别人的长处。跟我爸结婚后，我爸喜欢看书，订了很多文学期刊，我妈也拿过来看，看着看着就上了瘾。等我长大一点儿，我妈开始跟我一块儿看徐訏、张爱玲、三毛等人的作品。她最喜欢徐訏那种不疾不徐的叙事方式，一度对张爱玲也很着迷。看得多了，我妈也写，写乡村往事、童年记忆，在我爸的指点下投稿，居然也屡有作品发表。⑥有些技术活儿，我妈也不在话下。打印机刚流行时，我们家也置办了一台，一则为我爸写稿方便，二来时不时兜搅一些为其他单位打印的活儿，也算是家庭副业。开始主要是我爸操作，后来我妈看着手痒，一边做家务一边背诵起五笔字根“王旁青头兼五一”，三五天后居然能见字拆字，让费了好大劲儿才学会五笔打字的我爸佩服不已。⑦这几年微信流行，我妈不甘心被时代抛弃，让我给她买了平板电脑。从没有学过拼音的她，就成天在键盘上戳戳点点，很快，她不但能用微信发送文字祝福，使用各种表情包更是不在话下。⑧她到亲戚家，会注意人家怎么收拾房间：跟人谈话，会努力吸取有效信息；连看韩剧，她都注意吸收正能量。她曾经很认真地跟我说，韩国人的理念是“生命不在于长短，只要活得好”。她学习了，化为己用，关注眼下的一时一刻，活得高兴。⑨我有时笑我妈，她简直就是一本行走的百科全书。我妈的乐趣来自学习本身，结果并不重要，她先行一步地发现了学习过程的愉悦。这种愉悦感无须依凭，自给自足，不看别人脸色，也不用跟谁比较。因这日复一日对实现自我超越的愉悦感，即使周围慌乱不堪，她依然能够自洽。⑩我妈是一个与命运劈面相连的人，却不曾被命运击倒，虽然她也常常感慨自己这一生碌碌无为，但是在我看来，她这种活到老学到老、不惧任何困苦处境的精神，就是她的了不起之处。1．选文第②段采用了哪种记叙顺序？试分析其作用。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________旧时光里的摩托①父亲第一次骑着那辆红色摩托回到镇上的时候，几乎半个镇子的人都来围观。很久之后我才知道，那是父亲人生中为数不多的高光时刻。乃至于后来，我回想起自己的整个童年，甚至是青春，都是在父亲的摩托车后座度过的。②我就读的小学离家步行不到20分钟。每次学校预备铃响起，刚吃完早饭的我，会马上冲出院子，这时父亲则会提早骑着他的摩托在门口候着，然后带着我一溜烟奔向学校。有时候，他会停下车转身把我放在驾驶座前头，后座捎上一两个跑得气喘吁吁的小孩。他骑车时下巴刚好轻轻抵着我的头顶，我甚至能听到他“扑通扑通”的心跳声，耳后传来小伙伴的感谢，我心里温暖又自豪。③初中我去了县里的一所寄宿学校，只有周末能回家，父亲每周五都会骑着他的摩托在校门口等我，风雨无阻。不过那时候，学校已经没有羡慕我的小伙伴，大部分同学家都有摩托车，有些条件好的同学，父母甚至都已经开上了四个轮子的小轿车。大家的摩托有各种各样的新潮款式，在众多铮亮的新车面前，父亲的旧摩托慢慢失去原有的光泽。④大二那年，我提着行李箱，在县里的火车站等父亲来接我，那时的父亲，已经开上了小汽车。当初那抹承载着我许多回忆的“红色”，像很多其他东西一样，不知不觉中淡出了我的生活。⑤直到2019年搬新家的时候，父亲特地嘱咐我租辆中型货车回去。我不明就里，印象中，老家好像没有值得大费周章搬到市里去的大件物品，但因为父亲再三强调，最后我还是临时叫了辆车。⑥等到了老家才得知，他是要将那辆比我年纪都还要大上几岁的旧摩托车搬去市里。我很是疑惑，母亲抢在我前头，说这又老又破又不值钱的玩意儿留着干嘛，你这老头儿，不知道市里的房子，现在寸土寸金么？父亲没有争辩，也没放弃，只是转过头沉默地看着我。自从我长大后，印象中，他总是懒得向人解释什么。⑦时间无声流淌，母亲的战斗力丝毫未减，我看着一言不发的父亲，仿佛看到小时候的自己，母亲的脾气就像爆竹，一点就炸，打小顽皮的我，少不了隔三岔五被她数落，那时候的父亲总能通过插科打诨或是幽默轻松化解，逗得母亲“咯咯”笑，而我也能因此“幸免于难”。可不知从什么时候开始，记忆里那个“孩子气”的父亲突然就不见了。⑧我看着院里那个被父亲用塑料薄膜包得严严实实的旧摩托，脑海中的弦突然“嘎嘣”一下断了，与此同时，涌现出许多碎片化的回忆和画面……⑨如今母亲很快就适应市里的生活，广场舞、棋牌室随处可见她的身影。与之相反的是父亲，年轻的时候不怎么干家务，老了反而每天除了买菜做饭，就是坐在前院发呆晒太阳。⑩父亲有段时间比较反常，有时他一大清早出门，在外面一待就是一整天，直到傍晚才回，而且每次回来的时候，浑身都是脏兮兮的，甚至还能闻到刺鼻的机油味。直到某天，我刚出小区，看到父亲正骑着他的“新”摩托回来，我远远朝他招手，他非常兴奋地在我面前来了一个“飘移”，并打了个眼神示意已经翻新的后座。⑪父亲带着我在小区溜了一圈，我恍惚中好像又看到记忆中的那一抹“红色”和那个“孩子气”的父亲，一切好像又回到了多年以前。⑫时光残忍地替我们淘汰了很多东西，不管我们需不需要、留不留恋，可漫漫人生长河里，总有些人和事，能抵挡岁月侵蚀，成为我们珍藏在旧时光里最美的回忆。（选自《思维与智慧》。有删改）2．请以摩托为线索，按照时间顺序概括“我”和父亲之间的故事。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________萧萧池塘暮①最早知道池塘二字为何含义，源于一副残对：烟锁池塘柳。在老家陈坊，池塘都叫塘，每一口塘都有一个朗朗上口的名字：锅底塘、门口塘、养鱼塘、莲花塘、青山塘它就像是村里人共有的孩子，每一声对塘的呼唤，经风吹都能传到塘的耳朵里。水草轻摇，青蛙鸣叫，蜻蜓风舞，燕子贴水，波光荡漾，都是池塘的应答。②和故乡的其他风物一样，池塘是极通人性的，年年岁岁见证着村人的喜忧。③池塘生春草，园柳变鸣禽。一阵村风暖，池塘岸边各色水草倒挂而长，一根根亲水而去，犹如一串串清脆玉润的珠帘，将蓄满春水的池塘装饰得如梦如幻。蓄积了一冬的力气，妇女们挽起衣袖，在抽枝长叶的青柳下，浣纱洗衣。池塘中央，开始脱毛的水鸭在和煦的阳光下畅游，荡起层层涟漪。鸭儿不时地呱呱乱叫，声音在池塘上空回荡。远处聆听，像是柳树深处发出来似的，訇訇然，如乐一般美妙。春江水暖鸭先知，那一声声呱啼，应是报春的讯息吧！最热闹的要数夜里，无数青蛙齐鸣，叫醒暗夜，那是临产前的阵痛，更是即将身为父母的幸福欢唱。青蛙鸣春，是江南池塘不朽的胜景。④夏日的池塘是孩子们的世界。太阳还在半山腰，孩子们就在池塘里玩耍了。在岸上一个猛扎，静静的池塘便溅起灿烂的水花。孩子们排成队列，挨个儿跳水，珠圆白嫩的颗颗水滴飞入浓密的柳荫里，打得青叶脆响，像是一场急雨。孩子们玩腻了，就在厚厚的泥层里摸螺蛳，在水草里抓鱼。夜幕降临，他们用旧衣服一裹，满载而归。⑤农人在月满中天时分才收工，钻入池塘，洗去一天的尘与汗，洗去一天的疲劳。人在水里，话农桑，谈天气，是再惬意不过的事了。池塘在一拨又一拨人的折腾下，泥沙翻涌，浑黄浊黑。经过一夜的沉淀，它一早又澄澈清冽，一眼就看得见水里的游鱼，厚软的肥泥，以及泥上的走蚌和挪动的螺蛳。池塘静默、博大，容纳故乡人身上所有的灰土污垢，而它自己永远是碧澄如镜。⑥秋来水瘦，池塘花容失色，只剩寥寥一些残水，像是哭干了眼泪的小妇人的杏眼。但它依然接纳万物，吐故纳新，洁净如初。农人依然来塘里洗澡，一天胜过一天地喊：啊，水好凉呀！故乡的秋天，在这一声声水凉的叫喊中，悄悄地不为人知地到来。水凉好个秋。⑦冬天，村里以鱼闹年，以祈年年有余。每到年终，我们村前村后的池塘都要抽放积蓄了一年的水。一群人赤足在冰冷的泥中捉鱼，笑声在空旷辽远的上空久久回荡。他们不怕冷，俗话说，鱼头上藏了三点火！见了冒火的鱼，还有谁怕寒冷呢？一筐又一筐的肥鱼小虾壮螺蛳从塘里往岸上挑，笑声随之在岸上塘里一阵一阵炸响。⑧池塘鲜活了四季，更鲜活在所有子民的记忆里。而今，再寻如此池塘，也许只有在梦里吧！岁月在风里萧萧如秋木，池塘在现代的作用下，萧萧至迟暮。⑨回到陈坊，池塘触目惊心：锅底塘已被人填平，在上面盖了两层楼房，粗粝的土砖和硬冷的水泥在绿树旁狰狞着；门口塘已被淤泥壅塞，深处没不了8岁小孩，跳水已是不可能了，及至深秋，不用抽放，水就只剩一线了；养鱼塘里没有鱼也没有水，长满肥美杂草，牛可以在上面行走了：莲花塘深居田畈①一侧，早已没有了莲花，还算清澈的残水里，漂浮着各式各样的塑料袋、农药瓶，难以让目光停留半秒：青山塘已不存在，被房子取代了。⑩我固执地认为，故乡年年难逃的水患与池塘迟暮有关。如果每年有人罱塘②，如果池塘还鲜活劲道，雨水可以蓄积在里面，何以在地上泛滥成灾？池塘消退，洗澡成了村人的难题，干旱已是农田的家常便饭，青蛙不再，垂柳作古，水鸭隐退。⑪与此一起消失的还有田园牧歌，以及让人无法释怀的古典乡村。半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠那得清如许，为有源头活水来。下一代再来读这首古诗，必得花半天时间来查阅关于池塘的注释。烟锁池塘柳的残对，也许真的成了空前绝后、无人能对的绝联了。⑫今天已没有几个人见过池塘的真面目，不久的将来，池塘可能就只存活于词典里，在纸间寂寞地度过它荒凉的来世今生。池塘渐入迟暮，走上了一条不归路。除了记忆和梦，我们还能到哪儿与池塘见上一面呢？（陈志宏/文，有删改。）【注释】①田畈：田地。②罱（lǎn）塘：意思是用农具将塘里的淤泥、杂草等清理出来。3．本文按照的顺序先写了多年以前故乡池塘的特点，再写如今池塘的的特点。二、作文4．“得到母亲去世的消息，我很悲痛。我爱我母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的。”这是本文的开篇，采用倒叙式的开头方式。假如要你以“美好的回忆”为题写一篇叙事散文，请模仿这种方式写一个开头段。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．同学们，这个学期我们学习了《济南的冬天》这样精妙的写景文章，请你也结合你看到的一处校园之景或公园之景写一段文字。要求：①紧扣景物的特点。②按照一定的顺序描写。③用到一种修辞。④字数不超过200字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．主题写作：家乡的夏要求：（1）要运用恰当的写作手法修辞方法，做到详略得当。（2）观景要有角度与顺序（上下、俯视、仰观……），写景要抓住景物的特点。（3）人景结合。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7．根据要求，完成任务。近日，教育部发文，为充分发挥树德、增智、强体、育美的综合育人价值，自2022年9月起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。在日常生活中，你会煮饭炖汤、家具清理、手工制作吗？请选择一项你擅长的生活技能，写一段说明性文字来介绍它的操作步骤。要求：语言简明，注意说明顺序，可适当使用表明顺序的提示词，不超过150字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8．题目：第一次______（做饭、洗衣服、做模型飞机……）要求：①先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后写一篇记叙文。②注意要围绕中心合理安排顺序，保持文章的连贯性。③500字以上。9．生活中有各种各样的建筑，它们或外观独特，或历史悠久，或有重要的意义，或有特殊的功能。请你选择一个建筑，自拟题目，写一篇说明文。要求：①抓住建筑的特征来写，注意介绍建筑的位置、外观、用途等，600字左右。②安排合理的说明顺序。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。

第14讲：合理安排写作顺序进阶训练一、现代文阅读一生都在成长闫红①我妈68岁时拿到的驾照。一开始她和我商量要考驾照时，我是反对的：“那么多年轻人都考不过，您这么大岁数了还去考，多累啊，再说，有必要吗？”我妈有点迟疑，但仍然很坚持，下定决心要学。我再一想，我妈这辈子，就是靠各种学习医治苦难的，学习就是她的治愈系，再学一样，也挺好。于是我口气一改，变作支持。我妈废寝忘食地学了三个月，把驾照拿到了手。要知道，在吾乡，像我妈这么一个两鬓斑白的老太太开车，真是太罕见了！②我妈出生于1951年2月，出生没半年，我姥姥和姥爷就离了婚，一直以来，我妈和我姥姥一起生活。我妈说，她小时候最怕听到别的小孩说“俺爸给俺做了啥啥”，人家都有个爸，她没有。她18岁被招工，进了纺织厂，工厂里成日机器轰鸣，空气混浊，一个纺织女工一天要在流水线上奔跑15公里。后来她嫁给了我爸。我爸是个知识分子，同样来自贫劣之家，负担沉重，到现在才算好了一些。我妈每个月的退休金2000元左右，必须精打细算才能生活。③只是没钱倒也罢了，这几年，先是我姥姥摔断腿，然后是我爸脑血栓半身不遂，我妈全年无休地照顾他们。我想一想，都觉得暗无天日。但目睹我妈这大半生，我发现她常有一种愉悦感。是的，我用了“愉悦”这个词，而不是“高兴”。相对于高兴，愉悦的快感里，带着一点充实感。④我妈不觉得此生虚度的原因是，她是一个爱学习的人。⑤虽然我妈文化水平不高，但她很留心别人的长处。跟我爸结婚后，我爸喜欢看书，订了很多文学期刊，我妈也拿过来看，看着看着就上了瘾。等我长大一点儿，我妈开始跟我一块儿看徐訏、张爱玲、三毛等人的作品。她最喜欢徐訏那种不疾不徐的叙事方式，一度对张爱玲也很着迷。看得多了，我妈也写，写乡村往事、童年记忆，在我爸的指点下投稿，居然也屡有作品发表。⑥有些技术活儿，我妈也不在话下。打印机刚流行时，我们家也置办了一台，一则为我爸写稿方便，二来时不时兜搅一些为其他单位打印的活儿，也算是家庭副业。开始主要是我爸操作，后来我妈看着手痒，一边做家务一边背诵起五笔字根“王旁青头兼五一”，三五天后居然能见字拆字，让费了好大劲儿才学会五笔打字的我爸佩服不已。⑦这几年微信流行，我妈不甘心被时代抛弃，让我给她买了平板电脑。从没有学过拼音的她，就成天在键盘上戳戳点点，很快，她不但能用微信发送文字祝福，使用各种表情包更是不在话下。⑧她到亲戚家，会注意人家怎么收拾房间：跟人谈话，会努力吸取有效信息；连看韩剧，她都注意吸收正能量。她曾经很认真地跟我说，韩国人的理念是“生命不在于长短，只要活得好”。她学习了，化为己用，关注眼下的一时一刻，活得高兴。⑨我有时笑我妈，她简直就是一本行走的百科全书。我妈的乐趣来自学习本身，结果并不重要，她先行一步地发现了学习过程的愉悦。这种愉悦感无须依凭，自给自足，不看别人脸色，也不用跟谁比较。因这日复一日对实现自我超越的愉悦感，即使周围慌乱不堪，她依然能够自洽。⑩我妈是一个与命运劈面相连的人，却不曾被命运击倒，虽然她也常常感慨自己这一生碌碌无为，但是在我看来，她这种活到老学到老、不惧任何困苦处境的精神，就是她的了不起之处。1．选文第②段采用了哪种记叙顺序？试分析其作用。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】插叙。补充交代了母亲成长于单亲家庭的家庭背景和年轻时艰难的工作经历；与后文母亲积极对待生活的态度形成对比；母亲即使成长于这样艰难的环境中，她仍然一直积极学习的，突出了母亲坚强乐观的精神品质，突出文章中心。【解析】本题考查文章的记叙顺序。记叙顺序有四种：顺叙、倒叙、插叙和补叙。插叙是在叙述中心事件的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法。第①段讲到了68岁的母亲拿到驾照，在第②段插入了一段关于早年母亲的经历，而第③段又开始讲述我对母亲现在的看法，所以属于插叙。分析作用可以从结构和内容出发。内容上，概括这段大意，补充交代了母亲成长于单亲家庭的家庭背景和年轻时艰难的工作经历，与后文母亲积极对待生活的态度形成对比。结构上，由第③、④段“但目睹我妈这大半生，我发现她常有一种愉悦感”“她是一个爱学习的人”可知母亲并没有被生活的艰辛所打倒，反而更加积极的学习，突出表现了母亲坚强乐观的人物形象，对于中心主旨具有强化作用。旧时光里的摩托①父亲第一次骑着那辆红色摩托回到镇上的时候，几乎半个镇子的人都来围观。很久之后我才知道，那是父亲人生中为数不多的高光时刻。乃至于后来，我回想起自己的整个童年，甚至是青春，都是在父亲的摩托车后座度过的。②我就读的小学离家步行不到20分钟。每次学校预备铃响起，刚吃完早饭的我，会马上冲出院子，这时父亲则会提早骑着他的摩托在门口候着，然后带着我一溜烟奔向学校。有时候，他会停下车转身把我放在驾驶座前头，后座捎上一两个跑得气喘吁吁的小孩。他骑车时下巴刚好轻轻抵着我的头顶，我甚至能听到他“扑通扑通”的心跳声，耳后传来小伙伴的感谢，我心里温暖又自豪。③初中我去了县里的一所寄宿学校，只有周末能回家，父亲每周五都会骑着他的摩托在校门口等我，风雨无阻。不过那时候，学校已经没有羡慕我的小伙伴，大部分同学家都有摩托车，有些条件好的同学，父母甚至都已经开上了四个轮子的小轿车。大家的摩托有各种各样的新潮款式，在众多铮亮的新车面前，父亲的旧摩托慢慢失去原有的光泽。④大二那年，我提着行李箱，在县里的火车站等父亲来接我，那时的父亲，已经开上了小汽车。当初那抹承载着我许多回忆的“红色”，像很多其他东西一样，不知不觉中淡出了我的生活。⑤直到2019年搬新家的时候，父亲特地嘱咐我租辆中型货车回去。我不明就里，印象中，老家好像没有值得大费周章搬到市里去的大件物品，但因为父亲再三强调，最后我还是临时叫了辆车。⑥等到了老家才得知，他是要将那辆比我年纪都还要大上几岁的旧摩托车搬去市里。我很是疑惑，母亲抢在我前头，说这又老又破又不值钱的玩意儿留着干嘛，你这老头儿，不知道市里的房子，现在寸土寸金么？父亲没有争辩，也没放弃，只是转过头沉默地看着我。自从我长大后，印象中，他总是懒得向人解释什么。⑦时间无声流淌，母亲的战斗力丝毫未减，我看着一言不发的父亲，仿佛看到小时候的自己，母亲的脾气就像爆竹，一点就炸，打小顽皮的我，少不了隔三岔五被她数落，那时候的父亲总能通过插科打诨或是幽默轻松化解，逗得母亲“咯咯”笑，而我也能因此“幸免于难”。可不知从什么时候开始，记忆里那个“孩子气”的父亲突然就不见了。⑧我看着院里那个被父亲用塑料薄膜包得严严实实的旧摩托，脑海中的弦突然“嘎嘣”一下断了，与此同时，涌现出许多碎片化的回忆和画面……⑨如今母亲很快就适应市里的生活，广场舞、棋牌室随处可见她的身影。与之相反的是父亲，年轻的时候不怎么干家务，老了反而每天除了买菜做饭，就是坐在前院发呆晒太阳。⑩父亲有段时间比较反常，有时他一大清早出门，在外面一待就是一整天，直到傍晚才回，而且每次回来的时候，浑身都是脏兮兮的，甚至还能闻到刺鼻的机油味。直到某天，我刚出小区，看到父亲正骑着他的“新”摩托回来，我远远朝他招手，他非常兴奋地在我面前来了一个“飘移”，并打了个眼神示意已经翻新的后座。⑪父亲带着我在小区溜了一圈，我恍惚中好像又看到记忆中的那一抹“红色”和那个“孩子气”的父亲，一切好像又回到了多年以前。⑫时光残忍地替我们淘汰了很多东西，不管我们需不需要、留不留恋，可漫漫人生长河里，总有些人和事，能抵挡岁月侵蚀，成为我们珍藏在旧时光里最美的回忆。（选自《思维与智慧》。有删改）2．请以摩托为线索，按照时间顺序概括“我”和父亲之间的故事。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】①小学时，父亲用摩托车送“我”去上学。②初中时，父亲每周五骑着摩托车接“我”放学。③搬新家时，父亲嘱咐“我”租辆中型货车把摩托车搬去新家。④如今，父亲骑着他的“新”摩托带着“我”溜圈。【解析】根据第②段“我就读的小学离家步行不到20分钟。每次学校预备铃响起，刚吃完早饭的我，会马上冲出院子，这时父亲则会提早骑着他的摩托在门口候着，然后带着我一溜烟奔向学校”的内容可以概括为：小学时，父亲用摩托车送“我”去上学；根据第③段“初中我去了县里的一所寄宿学校，只有周末能回家，父亲每周五都会骑着他的摩托在校门口等我，风雨无阻”的内容可以概括为：初中时，父亲每周五骑着摩托车接“我”放学；根据第⑤段“直到2019年搬新家的时候，父亲特地嘱咐我租辆中型货车回去”和第⑥段“等到了老家才得知，他是要将那辆比我年纪都还要大上几岁的旧摩托车搬去市里”的内容可以概括为：搬新家时，父亲嘱咐“我”租辆中型货车把摩托车搬去新家；根据第⑩段“直到某天，我刚出小区，看到父亲正骑着他的‘新’摩托回来，我远远朝他招手，他非常兴奋地在我面前来了一个‘飘移’，并打了个眼神示意已经翻新的后座”和第⑪段“父亲带着我在小区溜了一圈”的内容可以概括为：如今，父亲骑着他的“新”摩托带着“我”溜圈。萧萧池塘暮①最早知道池塘二字为何含义，源于一副残对：烟锁池塘柳。在老家陈坊，池塘都叫塘，每一口塘都有一个朗朗上口的名字：锅底塘、门口塘、养鱼塘、莲花塘、青山塘它就像是村里人共有的孩子，每一声对塘的呼唤，经风吹都能传到塘的耳朵里。水草轻摇，青蛙鸣叫，蜻蜓风舞，燕子贴水，波光荡漾，都是池塘的应答。②和故乡的其他风物一样，池塘是极通人性的，年年岁岁见证着村人的喜忧。③池塘生春草，园柳变鸣禽。一阵村风暖，池塘岸边各色水草倒挂而长，一根根亲水而去，犹如一串串清脆玉润的珠帘，将蓄满春水的池塘装饰得如梦如幻。蓄积了一冬的力气，妇女们挽起衣袖，在抽枝长叶的青柳下，浣纱洗衣。池塘中央，开始脱毛的水鸭在和煦的阳光下畅游，荡起层层涟漪。鸭儿不时地呱呱乱叫，声音在池塘上空回荡。远处聆听，像是柳树深处发出来似的，訇訇然，如乐一般美妙。春江水暖鸭先知，那一声声呱啼，应是报春的讯息吧！最热闹的要数夜里，无数青蛙齐鸣，叫醒暗夜，那是临产前的阵痛，更是即将身为父母的幸福欢唱。青蛙鸣春，是江南池塘不朽的胜景。④夏日的池塘是孩子们的世界。太阳还在半山腰，孩子们就在池塘里玩耍了。在岸上一个猛扎，静静的池塘便溅起灿烂的水花。孩子们排成队列，挨个儿跳水，珠圆白嫩的颗颗水滴飞入浓密的柳荫里，打得青叶脆响，像是一场急雨。孩子们玩腻了，就在厚厚的泥层里摸螺蛳，在水草里抓鱼。夜幕降临，他们用旧衣服一裹，满载而归。⑤农人在月满中天时分才收工，钻入池塘，洗去一天的尘与汗，洗去一天的疲劳。人在水里，话农桑，谈天气，是再惬意不过的事了。池塘在一拨又一拨人的折腾下，泥沙翻涌，浑黄浊黑。经过一夜的沉淀，它一早又澄澈清冽，一眼就看得见水里的游鱼，厚软的肥泥，以及泥上的走蚌和挪动的螺蛳。池塘静默、博大，容纳故乡人身上所有的灰土污垢，而它自己永远是碧澄如镜。⑥秋来水瘦，池塘花容失色，只剩寥寥一些残水，像是哭干了眼泪的小妇人的杏眼。但它依然接纳万物，吐故纳新，洁净如初。农人依然来塘里洗澡，一天胜过一天地喊：啊，水好凉呀！故乡的秋天，在这一声声水凉的叫喊中，悄悄地不为人知地到来。水凉好个秋。⑦冬天，村里以鱼闹年，以祈年年有余。每到年终，我们村前村后的池塘都要抽放积蓄了一年的水。一群人赤足在冰冷的泥中捉鱼，笑声在空旷辽远的上空久久回荡。他们不怕冷，俗话说，鱼头上藏了三点火！见了冒火的鱼，还有谁怕寒冷呢？一筐又一筐的肥鱼小虾壮螺蛳从塘里往岸上挑，笑声随之在岸上塘里一阵一阵炸响。⑧池塘鲜活了四季，更鲜活在所有子民的记忆里。而今，再寻如此池塘，也许只有在梦里吧！岁月在风里萧萧如秋木，池塘在现代的作用下，萧萧至迟暮。⑨回到陈坊，池塘触目惊心：锅底塘已被人填平，在上面盖了两层楼房，粗粝的土砖和硬冷的水泥在绿树旁狰狞着；门口塘已被淤泥壅塞，深处没不了8岁小孩，跳水已是不可能了，及至深秋，不用抽放，水就只剩一线了；养鱼塘里没有鱼也没有水，长满肥美杂草，牛可以在上面行走了：莲花塘深居田畈①一侧，早已没有了莲花，还算清澈的残水里，漂浮着各式各样的塑料袋、农药瓶，难以让目光停留半秒：青山塘已不存在，被房子取代了。⑩我固执地认为，故乡年年难逃的水患与池塘迟暮有关。如果每年有人罱塘②，如果池塘还鲜活劲道，雨水可以蓄积在里面，何以在地上泛滥成灾？池塘消退，洗澡成了村人的难题，干旱已是农田的家常便饭，青蛙不再，垂柳作古，水鸭隐退。⑪与此一起消失的还有田园牧歌，以及让人无法释怀的古典乡村。半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠那得清如许，为有源头活水来。下一代再来读这首古诗，必得花半天时间来查阅关于池塘的注释。烟锁池塘柳的残对，也许真的成了空前绝后、无人能对的绝联了。⑫今天已没有几个人见过池塘的真面目，不久的将来，池塘可能就只存活于词典里，在纸间寂寞地度过它荒凉的来世今生。池塘渐入迟暮，走上了一条不归路。除了记忆和梦，我们还能到哪儿与池塘见上一面呢？（陈志宏/文，有删改。）【注释】①田畈：田地。②罱（lǎn）塘：意思是用农具将塘里的淤泥、杂草等清理出来。3．本文按照的顺序先写了多年以前故乡池塘的特点，再写如今池塘的的特点。【答案】季节（或时间、四季、春夏秋冬）鲜活（或充满活力、充满快乐）破败（或迟暮、消退）【解析】第一个空。根据③-⑦段的内容可知，文章是按照春、夏、秋、冬一年四季的顺序来写的，据此可知这是按照时间顺序（季节）来写。第二、三个空。文章第⑧段为过渡段，在描写完四季的池塘之后，作者用“池塘鲜活了四季”总结了上文写的多年以前的故乡池塘的特点，并引出了现在的池塘的特点。根据第⑧段“池塘鲜活了四季，更鲜活在所有子民的记忆里”可知过去的池塘的特点是鲜活的。根据第⑧段“而今，再寻如此池塘，也许只有在梦里吧！岁月在风里萧萧如秋木，池塘在现代的作用下，萧萧至迟暮”可概括出现在的池塘的特点是迟暮、衰败、萧条的。二、作文4．“得到母亲去世的消息，我很悲痛。我爱我母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的。”这是本文的开篇，采用倒叙式的开头方式。假如要你以“美好的回忆”为题写一篇叙事散文，请模仿这种方式写一个开头段。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】示例：多年以后，我已经不再是一个单纯的懵懂少年，然而那次经历，依然影响着我的一生。【详解】“很多事情是值得我永远回忆的”确定了写作的顺序，即倒叙。“特别是她勤劳一生”确定了写作内容。“我爱我母亲”确定了写作对象与中心。所写的开头段落，要模仿这种开头语句的内容与结构，但不要在词语上重复，且要扣住“美好”二字。5．同学们，这个学期我们学习了《济南的冬天》这样精妙的写景文章，请你也结合你看到的一处校园之景或公园之景写一段文字。要求：①紧扣景物的特点。②按照一定的顺序描写。③用到一种修辞。④字数不超过200字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】示例1：雨后的公园清新而美丽。裹挟着小水粒的空气在我身边飘浮着，顽皮地将我裹进大气中，并将大气变得湿漉漉的，好似和眼前的池塘融为一体。池塘在我眼中是那么的可爱，从上面往下看，就像是一片茂密的水中森林。鱼儿们像欢乐的孩子一样，时而快、时而慢地在森林中穿梭、嬉戏。鱼群领着我的眼来到假山前的“瀑布”下，飞溅在池水中，飞溅的水流磨平了岩石的棱角，冲走了周围的水草，漾起了无数的水花，好不热闹。示例2：进入校园首先映入眼帘的是几朵银色的荷花。一朵含苞未放像羞涩的小姑娘躲在桂花树的大伞下，掩着她那优美的身姿。一朵完全开放把她的美无一丝保留的展现给大家。再往前走，荷韵雕塑的美就一览无余了。荷韵雕塑被一圈心形的花海围绕着。黄红相间的花掩映在绿色的海洋中，像织不完的锦缎那么绵延；像翡翠一般绿得耀眼。每到开花时节，那里就像春天的乐园。百花齐放，百鸟争鸣。那一朵朵美丽的繁花给绿色的画板增添了各种色彩。【详解】本题考查小作文。围绕在校园或是公园所见到的景色，写一段文字，注意体现景物的特点，可由近及远（由远及近），多角度写景，在描绘景色时调动多种感官，运用定点观察、移步换景、虚实结合、动静结合等手法描绘一幅画面即可。6．主题写作：家乡的夏要求：（1）要运用恰当的写作手法修辞方法，做到详略得当。（2）观景要有角度与顺序（上下、俯视、仰观……），写景要抓住景物的特点。（3）人景结合。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】示例：夏日的池塘是孩子们的世界。太阳还在半山腰，孩子们就在池塘里玩耍了。在岸上一个猛扎，静静的池塘便溅起灿烂的水花。孩子们排成队列，挨个儿跳水，珠圆白嫩的颗颗水滴飞入浓密的柳荫里，打得青叶脆响，像是一场急雨。孩子们玩腻了，就在厚厚的泥层里摸螺蛳，在水草里抓鱼。夜幕降临，他们用旧衣服一裹，满载而归。

农人在月满中天时分才收工，钻入池塘，洗去一天的尘与汗，洗去一天的疲劳。人在水里，话农桑，谈天气，是再惬意不过的事了。池塘在一拨又一拨人的折腾下，泥沙翻涌，浑黄浊黑。经过一夜的沉淀，它一早又澄澈清冽，一眼就看得见水里的游鱼，厚软的肥泥，以及泥上的走蚌和挪动的螺蛳。池塘静默、博大，容纳故乡所有人身上的灰土污垢，而它自己永远是碧澄如镜。【详解】本题考查命题作文。第一，审题立意。“家乡”限定了写作的范围，是自己熟悉的生长地方；“夏”限定了写作的季节，是写夏天的景物，例如夏日的鸣蝉荷花，田园风光，夜晚星空等等。通过对这些带有夏天鲜明季节特征的景物进行细致的刻画，表现出家乡夏季季节的特点，抒发出真情实感。第二，思路点拨。写家乡夏天时，可以调动不同的感官，对景物进行细致的、多角度描写。如听夏天的雨声，看田园的风光，闻荷花的芳香。也可以综合运用比喻、拟人、排比、反复等修辞手法，生动形象地写出家乡夏季景物的情态。如夏天的雨比油还金贵，有时一连几十天都不下雨，农民辛辛苦苦忙了大半年的果实几乎损伤了一大半，总算盼来了一场大雨，刚才还是晴空万里，转眼间雷声大作，下起了倾盆大雨。总之，写出家乡夏季的特点，还要将自己的情感融入进去，表现自己对家乡的热爱和赞美之情。7．根据要求，完成任务。近日，教育部发文，为充分发挥树德、增智、强体、育美的综合育人价值，自2022年9月起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。在日常生活中，你会煮饭炖汤、家具清理、手工制作吗？请选择一项你擅长的生活技能，写一段说明性文字来介绍它的操作步骤。要求：语言简明，注意说明顺序，可适当使用表明顺序的提示词，不超过150字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】示例1：我最擅长的是做蛋炒饭。首先，我会准备好鸡蛋、米饭、火腿、小葱等食材。先把鸡蛋磕在碗中打匀，再把火腿肠、葱切成碎粒。然后，把油倒入烧热的锅中，再慢慢地把蛋液倒入，翻炒成金黄色。接着，把饭和火腿肠放入一起炒。最后，加入盐、味精等调料，撒上葱花，一盆香喷喷的蛋炒饭就做好了。示例2：我最擅长的是种花。第一步要准备好盆和土。为了使植物更好地生长，我会在土壤里添加一些缓释肥，并在盆里挖一个小小的坑。第二步是移植，要先用手指轻轻地分离植物的根系，再放入挖好的坑中，填上土壤，适当压实。最后一步是浇定根水，这一步一定要将水浇透，然后将植物放在阴凉通风处，等植物适应后再移到有阳光处。【详解】本题考查微写作。审题立意：审题可知，本题要求学生选择一项最擅长的生活技能，可以是做家务，可以是做饭，可以是手工制作，写一段说明性文字介绍操作步骤。写作时，要求学生语言要简明，注意说明顺序，适当使用表明顺序的词语。选材构思：写作时，应选择自己最熟悉的一项生活技能。如炒菜、做饭、做手工、做家务等。按一定的顺序进行介绍。表明顺序的提示词有“首先、其次、接着、最后”或“第一步、第二步、第三步……”用词要准确。拟写时，首先应说明自己最擅长的是什么，然后按先后顺序进行介绍。最后可有一句总结性的句子，与首句相呼应。8．题目：第一次______（做饭、洗衣服、做模型飞机……）要求：①先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后写一篇记叙文。②注意要围绕中心合理安排顺序，保持文章的连贯性。③500字以上。范文：第一次读懂母爱记忆的夜空布满了往事的繁星。小路上没有霓虹，只有广阔夜空中一弯清冷的月亮散发着微弱的光亮。我静静地走在回家的路上。《往事》的乐曲在我脑海中一遍遍回放着。听着，听着，又想到了那件事。“你凭什么管我？我都长大了！”那一次，在你我的言语交锋之中，对着你，我吼出了压在心中许久的话。你惊讶地看着我，一言不发。那时的我正处在女孩打耳洞、男孩染头发的时期。原来那叫叛逆，我也学会这些所谓的时尚，学会了与您顶嘴，从听话懂事的乖乖女变成了你眼中的坏女孩。我与你大吵一架，你很生气，我也气急败坏，摔门而出，来到了一个陌生的地方。烤红薯的香甜，鸡腿的肥而不腻，奶茶的甜而不腻，它们的香味涌入我的鼻子。肚子也跟着在“咕咕”地叫，没错，我饿了！可我出门什么都没带。粉中带橙、橙中带红的晚霞铺满了天空。不知不觉中，天色渐渐地暗了下来。我蹲在一个角落，又冷又饿，此刻，我又想起了你，想起了家的温暖。“我好想回去啊，我错了，是我的不对。”心里默默地想着。微风吹过水面，穿过树梢，有一种冷飕飕的感觉。不知何时，我的身上多了一件外套。回头，是你那张充满慈爱的脸！我禁不住扑进你的怀抱，紧紧地抱着你，在你温暖的怀里哽咽着：“我错了，我再也不惹你生气了，对不起，对不起，