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浙江省泉山市台商投资区2025届九年级物理第一学期期中综合测试试题测试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1.小靖尝试比较地沟油和花生油的物理性质.她将分别盛有这两种油的杯子一起放入冰箱内降温,她发现两杯油的温度都降到7℃时,地沟油变为固态而花生油仍为液态,这说明地沟油和花生油具有不同的()A.密度 B.沸点 C.凝固点 D.比热容2.在下列所示的生活和生产实例中,利用连通器原理工作的是A.注射器 B.离心式水泵C.用管子吸饮料 D.船闸3.下列有关比热容的说法正确的是()A.不同物质的比热容可能相同 B.比热容与物体吸收的热量成正比C.比热容大的物质吸热和放热能力都弱 D.沙漠昼夜温差大是因为沙子的比热容大4.关于温度、热量和内能,下列说法中正确的是()A.一碗水倒掉一半后,内能减小 B.物体内能增大一定是吸热C.0℃的冰块,内能可能为零 D.物体的温度越高,所含热量越多5.小明按照如图所示电路图连接电路,闭合开关S后,发现两只灯泡都不亮,且电流表的示数为零,电压表的示数接近电源两端的电压.若电路中只有一处故障,则这个故障可能是A.灯泡L1短路 B.灯泡L1断路 C.灯泡L2断路 D.灯泡L2短路6.如图是演示实验示意图,下列如图所示汽油机的四个冲程工作示意图中,与如图改变内能方式相同的是A. B. C. D.7.水煎包是东营特色名吃,其特色在于兼得水煮油煎之妙,色泽金黄,一面焦脆,三面嫩软,皮薄馅大,香而不腻.在水煎包的制作过程中,以下说法正确的是()①水煎包“香气四溢”,说明分子在不停地做无规则运动②水煎包能被煎成金黄色,是因为油的沸点比水的沸点低③木柴燃烧时将化学能转化为内能④往热锅内倒入水会产生大量的“白气”,“白气”是水汽化形成的⑤锅盖不断被水蒸气顶起而发生“跳动”,此时水蒸气的内能转化为锅盖的机械能A.①②③⑤ B.①③⑤ C.①③④⑤ D.②③④⑤8.关于水的比热容,下列说法中错误的是A.一桶水的比热容比一杯水的比热容大B.因为水的比热容大,在生活中往往利用热水取暖C.水的比热容是c=4.2×103J/(kg·℃),表示质量为1kg的水温度升高1℃时所吸数的热量为4.2×103JD.因为水的比热容大,因此沿海地区比内陆地区的昼夜温差小9.四个悬挂着的轻质小球,相互作用情况如图所示,下列说法正确的是()A.A球与D球带不同种的电荷 B.B球与D球带不同种的电荷C.A球与C球带同种的电荷 D.D球一定带电荷10.小明在玻璃杯内盛满水,杯口盖上一张硬纸片(不留空气),然后托住纸片,将杯子倒置或倾斜,水都不流出,纸片也不掉下(如图所示).对整个探究活动的分析正确的是A.探究的问题:大气压强有多大B.探究的目的:研究水的重力与大气压力的关系C.探究的假设:大气对各个方向都有压强D.探究的结论:大气向各个方向的压强相等11.某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时,根据收集到的数据画出了如图所示的I-R图像,下列结论与图像相符的是A.电压一定时,电流随着电阻的增大而减小 B.电阻一定时,电压随着电流的增大而增大C.电阻一定时,电流随着电压的增大而增大 D.电压一定时,电阻随着电流的增大而减小12.日前,一颗陨石坠落在我省松原市附近,它像被点燃的“火柴棍”一样划过夜空。陨石下落过程中发生的能量转化是A.机械能转化为化学能 B.机械能转化为内能和光能C.内能转化为机械能和光能 D.化学能转化为内能二、填空题13.如图所示,电压表测的是______两端的电压,若电源电压是6V,电压表的示数是2V,则L2两端的电压是________V.14.小明家中的电能表如图所示,当家里只有微波炉工作时,电能表在1min内转60转,则微波炉的电功率为_________W.从表盘信息可知,小明家还能再接入的用电器功率不能超过_______W.15.甲乙两电阻丝串联接在电源电压恒定的电路中,则通过甲乙电阻的电流_______。若将甲电阻丝对折后,再与乙电阻丝串联接入该电路,则通过甲乙电阻的电_______。16.有一种压电塑料薄膜,在压力作用下表面会产生电压,将_______能转化为______能;若将它用在话筒上,会将声音转化为电信号,用在微型扬声器上又可将电信号转化为声音;另外,当它受热时还会产生电流,可用来制作火警预警装置.三、实验题17.(8分)实验桌上有电源、开关、导线、定值电阻、滑动变阻器、已调零的电流表、电压表各一块.请利用这些器材探究“电阻一定时,通过电阻的电流与电阻两端的电压成正比吗?”(1)写出实验电路图.(2)写出实验步骤.(3)画出实验数据记录表格.18.(8分)小明在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图.(1)在连接电路时发现,刚接好最后一根导线,表的指针就发生了偏转,由此可知在连接电路时,他忘了_________开关.(2)他先将电流表接A处,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是:____________________.(3)他在测量A处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是________________,在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为_____________A.(4)在解决了以上问题后,将电流表分别接入A、B、C三点处,闭合开关,测出了一组电流并记录在表格中,立即得出了并联电路的电流规律.请你指出他们实验应改进方法是________________.(5)实验结束后,小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图,当开关S由断开到闭合时,电流表A2的示数____________(选填“变大”“变小”或“不变”).(6)小明在探究后得出并联电路电流规律是______________.19.(8分)在探究“物体的动能和哪些因素有关”时(图甲),同学们提出了如下猜想:猜想一:物体动能大小与物体的质量有关;猜想二:物体动能大小与物体的运动速度有关.(1)物体动能是指_____(填序号)A.小球在斜面上时的动能B.小球撞击木块前的动能C.小球撞击木块后的动能D.木块的动能(2)为了便于验证猜想一,小明设计了一个此项探究的实验记录表格.请完成表头待填写的a、b两处:(a)_____;(b)_____.(3)小丽发现,在第三次实验中,最终木块从水平木板的右端滑出,于是小丽用质量更大的木块替换后继续完成此次实验探究,结果木块未滑出木板右端,于是小丽总结3次实验得出结论.小丽的做法显然有一定的问题,请你帮助小丽给出解决问题的办法(木板长度无法改变)_____.(4)实验时若木板与水平木板间无摩擦则不能得出结论,原因是_____.(5)小华用质量为m1和m2的甲乙两小球,分别放在同一斜面的不同高度由静止释放,如图所示,h1<h2,s1>s2,撞击前甲的动能_____(选填“大于”、“等于”或“小于”)乙的动能.由此实验能否推断出甲乙质量的关系?_____(选填“能”或“否”),理由是_____.四、作图题20.(8分)如图杠杆B点挂一重物G,要使杠杆在图示位置平衡,画出最小力的示意图和力臂(_____)21.(8分)在图所示电路中的A、B两点间和C、D两点间画上变阻器或电阻的元件符号,要求:合上电路中电键S后,向左移动滑片P时,电流表示数不变、电流表示数变小.(________)五、计算题22.(10分)如图所示,电源电压保持不变,滑动变阻器的最大阻值为R2,当开关S1闭台、S2断开,滑动变阻器的滑片P滑至B端时,灯L的电功率为PL,电流表的示数为I1;当开关S1断开、S2闭合时,灯L的电功率为PL',电流表的示数为I2,已知PL:PL'=1:9(设灯丝电阻不随温度交化)。求(1)I1:I2(2)若当开关S1,S2均断开时移动滑动变阻器,发现电压表V1的示数变化量是电压表V2示数交化量的5倍,则灯泡L电阻RL与R1电阻之比为多少?(3)若当开关S1,S2都断开,滑动变阻器的滑片P滑至C点时,变阻器接入电路的电阻为RX,电压表V1的示数为U1,电压表V2的示数为U2,已知U1:U2=4:5,RX的电功率PX为4W;通过闭合或断开开关及移动滑动变阻器的滑片P,会形成不同的电路,在这些不同的电路中,电路消耗的最大功率与最小功率之比为15:1。则此时灯泡电阻RL与滑动变阻器最大电阻R2之比为多少?该电路消耗的最大功率为多少?23.(12分)金属块排开水的体积为5×10﹣1米1.求金属块受到浮力F浮的大小.

参考答案一、选择题1、C【解析】

依据题意:地沟油在7℃时,由液态变为固态,而根据定义:物质从液态变成固态,称为凝固.凝固时的温度,称为凝固点.所以答案C、凝固点符合题意.2、D【解析】

A.注射器是利用了减小受力面积从而增大压强工作的,A不符合题意;B.离心式水泵是增加内部空气流速,从而减小压强,使水抽出,B不符合题意;C.用管子吸饮料是减小嘴内压强,利用大气压将饮料压进嘴里,C不符合题意;D.当上游船闸阀门打开时,上游与闸室构成连通器,当下游阀门打开时,下游与闸室构成连通器,D符合题意。3、A【解析】

A.不同物质的比热容一般不同,但也有个别物质的比热容相同,故A正确;B.比热容是物质的一种特性,与物质吸收热量的多少没有关系,故B错误;C.比热容是反映物质吸放热能力强弱的一个物理量,比热容大的物质吸热和放热能力都强,故C错误;D.沙漠地区昼夜温差大,是因为沙子的比热容小,同样受冷或者受热时温度变化大,故D错误。4、A【解析】

A.一碗水倒掉一半后,物体含有的物质减少(质量减小),内能减小,故A正确;B.物体内能增大不一定是吸了热,可能外界对物体做功,故B错误;C.因为一切物体都具有内能,所以0℃的冰块具有内能,内能不为零,故C错误;D.热量是一个过程量,不能用具有、含有来修饰,故D错误。故选A。5、B【解析】

当闭合开关后,两只灯泡都不亮,并且电流表无示数,说明电路发生了断路,而电压表有示数,说明电压表能与电源相通,故是灯泡断路.故选B.【点睛】闭合开关后,发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表的示数接近电源电压,说明电路中几乎无电流,电压表能与电源相通,故是灯泡处断路了.6、C【解析】

由实验示意图知道,对试管中的水加热,使水蒸发,所以试管中水的内能增大,体积膨胀,对外做功,使塞子飞出去,此过程中内能转化为塞子的机械能;A图中,两气门都关闭,活塞上行,汽缸容积变小,是压缩冲程,此冲程是将机械能转化为内能;B图中,排气门开启,活塞上行,气体流出汽缸,是排气冲程;C图中,两气门都关闭,活塞下行,汽缸容积变大,是做功冲程,此冲程是将内能转化为机械能,使汽车获得动力;D图中,进气门开启,活塞下行,气体流入汽缸,是吸气冲程;综上所述与演示实验图改变内能方式相同的是C,故选C。7、B【解析】

①水煎包“香气四溢”,属于扩散现象,说明分子在不停地做无规则运动,故①正确;②水煎包能被煎成金黄色,是因为油的沸点比水的沸点高,故②错误;③木柴燃烧时将化学能转化为内能,故③正确;④往热锅内倒入水会产生大量的“白气”,“白气”是悬浮在空气中的小液滴,是由于水蒸气液化形成的,故④错误;⑤锅盖不断被水蒸气顶起而发生“跳动”,此时水蒸气对外做功,将内能转化为锅盖的机械能,故⑤正确;综上说法正确的是①③⑤,故B符合题意为答案.【点睛】本题结合生活中的“名吃”考查了分子动理论的内容,燃料燃烧时能量的转化以及内能的应用,理论与实际相结合,可以加深对知识的理解,有益于学生养成理论联系实际的习惯.8、A【解析】

A、比热容是物质的一种特性,一桶水的比热容和一杯水的比热容相同,故A错误;B、因为水的比热容较大,相同质量的水和其它物质比较,降低相同的温度,水放出的热量多,所以生活中往往利用热水取暖,故B正确;C、水的比热容是4.2×103J/(kg•℃),它表示质量为1kg的水温度升高(降低)1℃时所吸收(放出)的热量为4.2×103J,故C正确;D、因为水的比热容较大,吸热升温和放热降温时,与其它物质相比,温度变化小,所以沿海地区比内陆地区的昼夜温差小,故D正确.故选A.【点睛】理解比热容是物质的一种特性,与物质的种类、状态有关,与物体的质量、体积,以及吸放热的多少都没有关系.9、D【解析】

由题图可知,BC排斥,说明BC带同种电荷;CD排斥,说明CD带同种电荷;则BCD是同种电荷;AB相互吸引,由于B球带电,则A一定是带与B不同的电荷或不带电;故选D;10、C【解析】

该实验是探究大气压存在的实验,因此针对该实验可以提出问题为大气压向各个方向有压强吗?假设:大气向各个方向有压强;目的是探究大气压向各个方向是否有压强;结论:大气压向各个方向有压强;因此只有C选项符合要求.11、A【解析】

电压和电阻的关系,电压一定时,通过导体的电流和导体的电阻成反比;由I-R图像可以得到是一个反比例函数图像,从而得到电流和电阻的关系.【详解】图像的横坐标表示电阻,纵坐标表示电流,因此得到的是电流和电阻的关系;图像是个反比例函数图像,说明电流与电阻成反比,即电流随电阻的增大而减小;在探究电流与电阻的关系时,应控制电压不变;由图像可得出的结论是:电压一定时,电流随电阻的增大而减小.故选A.【点睛】本题考查电流和电阻的关系,要明确横坐标和纵坐标表示的物理量,然后根据图象的函数关系得出结论.12、B【解析】

陨石下落过程中在重力作用下克服与大气的摩擦做功,机械能转化为内能,机械能减小、内能增大,像被点燃的“火柴棍”,说明机械能转化为了光能;此过程能量转化是机械能转化为内能和光能,故选B。二、填空题13、L14V【解析】:电压表并联在哪个用电器的两端测量的就是哪个用电器的电压.14、10001200【解析】

电能表转过60转,微波炉消耗的电能:,微波炉的功率:;从表盘信息可知,电路中允许接入用电器的最大总功率为:,故还能再接入的用电器功率不能超过:.【点睛】重点是电能表铭牌的物理意义和利用电能表测量电功率,考题中经常出现,除了公式的应用,关键是理解3600r/(kW•h)物理意义.15、1:11:1【解析】

[1]串联电路电流处处相等,所以;[2]将甲对折后与乙串联,电路中通过甲乙电阻的电流还是相等所以。16、机械电【解析】

根据题干中“在压力作用下表面会产生电压”可判断其对应的能量转化.【详解】[1][2]由题知,“压力作用下表面会产生电压”,这一过程中消耗机械能,获得电能,因此,其能量的转换情况是:将机械能转化为电能.三、实验题17、(1)(2)①按电路图将各个元件连接好.在连接过程中开关S始终处于断开状态,滑动变阻器滑片置于最大阻值处;②调节滑动变阻器滑片到某一位置,将电压表的读数U,及电流表的读数I,记录在表格中;③重复②再做3次.(3).【解析】(1)用电压表测电阻的电压,用电流表测电阻的电流,为得出普遍性的结论,要多次测量,故要用到滑动变阻器改变电阻的电压,实验电路图如下图所示:(2)实验步骤:①按电路图将各个元件连接好.在连接过程中开关S始终处于断开状态,滑动变阻器滑片置于最大阻值处;②调节滑动变阻器滑片到某一位置,将电压表的读数U,及电流表的读数I,记录在表格中;③重复②再做3次.(3)实验数据表格:

1234电压表示数U/V

电流表示数I/A

分析表中数据得出结论.【点睛】本题设计实验研究“电阻一定时,通过电阻的电流与电阻两端的电压是否成正比”,考查电路的设计、步骤和表格的设计和控制变量法、归纳法的运用。18、断开灯L1是断路电流表的正负接线柱接反了0.24应该多次更换不同规格的灯泡,多做几次实验,多测几组数据,使结论具有普遍性变大干路电流大小等于各支路电流大小之和【解析】

(1)[1]由此可知在连接电路时,他忘了断开开关,导致刚接好最后一根导线,表的指针就发生了偏转;(2)[2]灯L2发光,灯L1不发光,电流表的示数为零,这说明了灯L2正常,灯L1是断路,灯L1不会是短路,否则灯L2不发光;(3)[3][4]电流表的指针偏转如图乙所示,原因是电流表的正负接线柱接反了,电流从负接线柱流入;由图丙可以看到,该电流表的量程是0到0.6A,分度值为0.02A,读数为0.24A;(4)[5]应该多次更换不同规格的灯泡,多做几次实验,多测几组数据,使结论具有普遍性;(5)[6]当开关S断开时,灯泡L2没有接入电路,电流表A2的示数等于电流表A1的示数,当开关S闭合时,灯泡L2接入电路,电流表A2的示数等于流过灯泡L1和灯泡L2电流大小之和,灯泡L1两端电压大小不变,自身电阻值不变,那么流过它的电流大小不变,那么电流表A2的示数应该是变大的;(6)[7]小明在探究后得出并联电路电流规律是干路电流大小等于各支路电流大小之和。19、B小车的质量木块运动的距离控制质量相同,减小速度水平面绝对光滑,则小球和纸盒将做匀速直线运动大于能甲的速度小于乙的速度,甲的动能大于乙的动能【解析】(1)动能的大小是指撞击木块时的动能,故选B;(2)探究物体动能大小与物体的质量有关,应控制速度相同,改变小球的质量,通过观察木块移动的距离来判定动能的大小,故表头处的内容为:(a)小车的质量;(b)木块运动的距离.(3)由题意可知,小丽实验探究的是动能大小与速度的关系,此时应控制质量相同,故实验的应为:控制质量相同,减小速度;(4)实验中是通过比较纸盒被推移动的距离来比较小球动能大小的;若本实验装置中的水平面绝对光滑,则小球和纸盒将做匀速直线运动,不能达到探究的目的.(5)由图乙可知,根据转化法,s1>s2,释放时甲的动能大于乙的动能;由于动能的大小与质量、速度有关,由图乙可知,h1<h2,甲的速度小于乙的速度,又因为甲的动能大于乙的动能,所以甲的质量大于乙的质量.据此可以推断甲的质量大.故答案为(1)B;(2)小车的质量;木块运动的距离;(3)控制质量相同,减小速度;(4)水平面绝对光滑,则小球和纸盒将做匀速直线运动;(5)大于;能;甲的速度小于乙的速度,甲的动能大于乙的动能.【点睛】此类实验题目是考查对控制变量法和转换法的掌握情况,及如何正确的对实验现象进行分析,归纳出正确的结论.四、作图题20、【解析】

在杠杆中的阻力、阻力臂一定的情况下,要使所用的动力最小,必须使动力臂最长.【详解】连接OA,若在A端施力F,当F的方向与OA垂直时动力臂最大,此时最省力,如图所示:21、【解析】

根据要求:合上电路中电键S后,向左移动滑片P时,电流表A1示数不变、电流表A2示数变小,则电流表A1与定值电阻串联,电流表A2与滑动变阻器串联,如图所示:五、计算题22、(1)1:3(2)1:4(3)1:11;72W【解析】

(1)当开关S1闭合、S2断开

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