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文档简介
幼儿园自助的优秀活动方案为了确保工作或事情能有条不紊地开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。方案要怎么制定呢？以下是小编整理的幼儿园自助的优秀活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园自助的优秀活动方案1教学目标：1、愿意和同伴一起参加老师组织的《找朋友》游戏。2、学习按颜色分类，有初步的与人交往意识。教学准备：魔术袋一个，苹果若干，苹果标志(红、绿两色)每人一个。教学过程：1、大家围坐在一起，老师拿出魔术袋让幼儿摸摸、闻闻、猜猜、看看魔术袋里是什么?2、谈话：⑴苹果是什么颜色的?苹果的气味怎样?味道怎样?⑵学说：红的、绿的、香喷喷、酸酸的、甜甜的。3、游戏《找朋友》。每位幼儿拿一个自己喜欢的苹果标志，请老师帮助粘贴在手背上，弹奏歌曲《找朋友》，幼儿边唱边找朋友。(此游戏可反复进行)⑴找和自己颜色相同的苹果朋友;⑵找和自己颜色不同的苹果朋友。4、游戏结束，大家一起吃苹果。延伸：1、请每位幼儿自带一个水果来幼儿园，大家一起认一认、尝一尝，学会与人分享。2、学习歌曲《大苹果》。幼儿园自助的优秀活动方案2活动目标：1、引导幼儿利用面粉及其辅助材料制作自己喜欢的面点。2、通过实践操作，发展幼儿的想象力、创造力及动手能力。3、在活动中体验与同伴合作的乐趣及分享劳动的快乐。活动准备：1、辅助材料：花生米、绿豆、红豆、豆沙、肉松、枣等2、辅助用具：面板、盘子等3、事先掌握捏、撮圆等技巧4、做好活动前的准备——洗手活动过程：1、出示精美面食，引起幼儿兴趣提问：(1)桌子上有什么?它们是用什么做成的?(2)平常吃的面食是谁做的?你们想不想自己动手试试?”(点评：教师运用已做好的面食吸引幼儿的注意力，激发幼儿的兴趣，充分调动起幼儿动手制作的积极性)2、介绍备好的'材料导语：“小朋友，你们知道做面食需要哪些材料吗?”(点评：引导幼儿知道材料的用途，为制作面食做好铺垫)3、与同伴交流自己的想法导语：“如果让你当小设计师，你想用什么材料设计小面点呀?”(点评：通过鼓励幼儿大胆想象，拓宽幼儿的想象空间，以便更好的发挥幼儿的创造力)4、幼儿制作，教师进行指导(1)启发幼儿自由选择材料，提醒幼儿注意节约。(2)鼓励幼儿大胆想象，制作出与众不同的面食。(点评：幼儿制作中，教师随时鼓励有创意、有新意的幼儿，肯定幼儿的想法，拓展幼儿思路，帮助幼儿体验成功的快乐)5、欣赏作品，进行评价(1)幼儿自评：“请介绍自己的作品，用什么材料做的?为什么要这样做?”(2)幼儿互评：“选出你喜欢的作品，说说为什么喜欢它。再问问小伙伴的想法”(3)教师讲评：鼓励有创意的幼儿，赞美每件作品的优点。与幼儿交流，帮助幼儿了解粮食来之不易的知
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