期末模拟测试巩固培优卷（试题）2023-2024学年三年级下册数学人教版

第1页（共1页）2023-2024学年三年级下学期期末模拟巩固培优数学试卷一、选择题1．小英身高1米3分米，写成小数是（）米。A．13 B．1.03 C．1.32．2022年的一月、二月和三月一共有（）天。A．90 B．91 C．923．已知一个正方形的周长是12厘米，它的面积是（）平方厘米。A．16 B．144 C．94．算式“621÷□”，如果商是三位数，“□”里最大能填（）A．7 B．6 C．55．学校6个班的同学做广播操，每班站4列，每列11人。列式11×4×6表示（）A．每班有多少人 B．6个班一共有多少列 C．6个班一共有多少人6．学习了24时计时法后，下午5时记作（）A．5：00 B．15：00 C．17：007．如图，涂色部分面积最大的是（）A． B． C．8．小雯的身高是1.5米，比小青矮0.1米，小青的身高是（）A．1.6米 B．2.5米 C．0.5米 D．1.4米9．把一根2米长的竹竿插入水中，露出水面的部分长1.1米，插入水中的部分长（）A．3.1米 B．1.3米 C．1.1米 D．0.9米10．今年2月一共有（）天。A．30 B．29 C．2811．边长4厘米的正方形，周长与面积比较是（）A．一样大小 B．面积大 C．无法比较二、填空题12．36与最小的两位数的积是；5个12的和是。13．（1）3m2＝dm2；（2）600cm2＝dm2；（3）2日＝时；（4）3年＝个月。14．在空里填上“＞”、“＜”或“＝”。（1）2元8角3.1元（2）19×2323×19（3）0÷2880×28815．100厘米＝分米7平方米＝平方分米3年＝个月16．有720个鸡蛋，要把它们装进6个箱子里，平均每个箱子装个鸡蛋。17．一个正方形花坛，边长10米，这个花坛的占地面积是。在花坛的四周围上护栏，护栏的总长是。（答案要带单位）18．从图可以看到：（1）在银行的北面，在菜园的南面。（2）果园在商店的面，海洋馆在商店的面。19．7角是元，写成小数是元．三、计算题20．直接写出得数。0.8+0.7＝4.1﹣1.7＝28+7＝84﹣65＝14×50＝69÷3＝30×60＝5600÷8＝21．列竖式计算，带*的要验算。9.4+3.8＝10.3﹣2.5＝525÷7＝64×75＝*618÷3＝22．用递等式计算下面题。21×30﹣4952+84÷4四、操作题23．下面每个小格代表1平方厘米，请你在方格纸上画一个边长是5厘米的正方形和一个面积是20平方厘米的长方形。24．每个□代表1平方厘米，请写出如图所示每个图形的面积。五、应用题25．3月12日是植树节，实验小学组织五、六年级的学生去参加植树活动。每个年级有4个班，两个年级一共植树104棵。平均每班植树多少棵？26．一张长方形桌布的长26分米，宽18分米，这张桌布的面积是多少平方分米？在桌布四周围上花边，花边长多少分米？27．三年（1）班有39人，疫情期间每人每天用3个口罩，5天全班用了多少个口罩？28．（1）一头猪和一匹马一共重多少吨？（2）一头大象比一匹马重多少吨？29．商店到了364个冰墩墩，4天就卖完，平均每天卖多少个？30．以下是某小学三年级和五年级视力情况的统计表。视力人数年级4.2及以下4.3～4.64.7～4.95.0及以上三年级6258168五年级83010042根据上表的数据，回答下面的问题：（1）视力5.0及以上的，三年级有人，五年级有人。（2）关于两个年级的视力情况，下面哪些说法是正确的？请在横线上打“√”。①三年级视力在5.0及以上的人数比五年级多26人。②五年级在每一个视力区间的人数都比三年级多。③三年级视力在4.7﹣4.9的人数比五年级少19人。（3）5.0的视力属于正常，你想对视力低于5.0的同学说什么？

2023-2024学年三年级下学期期末模拟巩固培优数学试卷参考答案与试题解析1．小英身高1米3分米，写成小数是（）米。A．13 B．1.03 C．1.3【考点】长度的单位换算．【答案】C【分析】根据1米＝10分米，解答此题即可。【解答】解：1米3分米＝1.3米故选：C。【点评】熟练掌握长度单位的换算，是解答此题的关键。2．2022年的一月、二月和三月一共有（）天。A．90 B．91 C．92【考点】年、月、日及其关系、单位换算与计算．【答案】A【分析】要知道2022年的一二、三月有多少天，就要判定2022年是平年还闰年，平年2月28天，闰年2月29天，每年的一、三、都是大月，每月31天，据此可计算出这一年的一二、三月有多少天；判定闰年的方法是：年份是4的倍数就是闰年，不是4的倍数的就是平年，整百年必须是400的倍数，据此解答。【解答】解：2022÷4＝505……2，2022年是平年，2月有28天。31+28+31＝90（天）故选：A。【点评】解答此题的关键知道本年的2月有多少天，即判断2022年是平年还是闰年。3．已知一个正方形的周长是12厘米，它的面积是（）平方厘米。A．16 B．144 C．9【考点】长方形、正方形的面积．【答案】C【分析】根据正方形的周长＝边长×4，那么边长＝周长÷4，据此求出边长，再根据正方形的面积＝边长×边长，把数据代入公式解答。【解答】解：12÷4＝3（厘米）3×3＝9（平方厘米）答：它的面积是9平方厘米。故选：C。【点评】此题主要考查正方形的周长公式、面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。4．算式“621÷□”，如果商是三位数，“□”里最大能填（）A．7 B．6 C．5【考点】一位数除多位数．【答案】B【分析】算式“621÷□”，如果商是三位数，除数应小于或等于被除数，则除数应小于或等于6，所以里最大应填6。【解答】解：据分析可得：算式“621÷□”，如果商是三位数，“□”里最大能填6。故选：B。【点评】本题需要学生熟练掌握一位数除三位数商的判定方法。5．学校6个班的同学做广播操，每班站4列，每列11人。列式11×4×6表示（）A．每班有多少人 B．6个班一共有多少列 C．6个班一共有多少人【考点】连乘．【答案】C【分析】11×4表示每个班的人数，用它们的积再乘6，即可求出6个班一共有多少人。据此解答即可。【解答】解：列式11×4×6表示6个班一共有多少人。故选：C。【点评】本题考查连乘的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。6．学习了24时计时法后，下午5时记作（）A．5：00 B．15：00 C．17：00【考点】24时计时法．【答案】C【分析】把普通计时法换算成用24时计时法表示，上午的时刻不变，下午时刻加12时。【解答】解：5+12＝17（时）答：24时计时法下午5时记作17：00。故选：C。【点评】此题考查了把普通计时法换算成用24时计时法表示，上午的时刻不变，下午时刻加12时。7．如图，涂色部分面积最大的是（）A． B． C．【考点】涂色部分表示分数．【答案】A【分析】数出涂色部分的正方形个数然后比较即可得出答案。【解答】解：假设正方形边长为1，则面积也为1，A图有7个正方形面积为7，B图有6个正方形面积为6，C图有6个正方形面积为6；所以涂色部分面积最大的是A图。故选：A。【点评】本题考查学生运用方格子计算的掌握和运用。8．小雯的身高是1.5米，比小青矮0.1米，小青的身高是（）A．1.6米 B．2.5米 C．0.5米 D．1.4米【考点】整数、小数复合应用题；小数的加法和减法．【答案】A【分析】用小文的身高加上小文比小青矮的高度，即可求出小青身高是多少米。【解答】解：1.5+0.1＝1.6（米）答：小青的身高是1.6米。故选：A。【点评】本题主要考查了小数加法的实际应用，一个数比另一个数少几，求另一个数，用加法计算。9．把一根2米长的竹竿插入水中，露出水面的部分长1.1米，插入水中的部分长（）A．3.1米 B．1.3米 C．1.1米 D．0.9米【考点】整数、小数复合应用题；小数的加法和减法．【答案】D【分析】用竹竿的长度减去露出水面部分的长度，即可求出插入水中的部分长多少米。【解答】解：2﹣1.1＝0.9（米）答：插入水中的部分长0.9米。故选：D。【点评】本题主要考查了小数减法的实际应用，解答依据是：竹竿长度﹣露出部分＝插入水中长度。10．今年2月一共有（）天。A．30 B．29 C．28【考点】平年、闰年的判断方法．【答案】C【分析】用2021除以4，有余数就是平年，没有余数就是闰年，平年2月有28天，闰年2月有29天，据此解答。【解答】解：2021÷4＝505……1，有余数，所以是2021年平年，2月有28天。故选：C。【点评】本题主要考查年月日的知识，注意掌握平年和闰年的判断方法：年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年。11．边长4厘米的正方形，周长与面积比较是（）A．一样大小 B．面积大 C．无法比较【考点】正方形的周长；长方形、正方形的面积．【答案】C【分析】围成正方形的四条边的长度，叫做正方形的周长，正方形所占的平面空间的大小，叫做这个正方形的面积，定义不同，计算方法不同，所以无法比较它们的大小．【解答】解：根据题干分析可得：围成正方形的四条边的长度，叫做正方形的周长，正方形所占的平面空间的大小，叫做这个正方形的面积，定义不同，计算方法不同，所以无法比较它们的大小．故选：C．【点评】此题考查了正方形的周长与面积的定义以及区别．12．36与最小的两位数的积是360；5个12的和是60。【考点】两位数乘两位数．【答案】360；60。【分析】最小的两位数是10，用36乘10，即可解答；根据乘法的意义，求5个12的和是多少，用乘法计算即可。【解答】解：36×10＝36012×5＝60答：36与最小的两位数的积是360；5个12的和是60。故答案为：360；60。【点评】本题考查两位数乘两位数的计算以及乘法的意义。注意计算的准确性。13．（1）3m2＝300dm2；（2）600cm2＝6dm2；（3）2日＝48时；（4）3年＝36个月。【考点】小面积单位间的进率及单位换算；年、月、日及其关系、单位换算与计算．【答案】（1）300；（2）6；（3）48；（4）36。【分析】（1）高级单位平方米化低级单位平方分米乘进率100。（2（低级单位平方厘米化高级单位平方分米除以进率100。（3）高级单位日化低级单位时乘进率24。（4）高级单位年化低级单位月乘进率12。【解答】解：（1）3m2＝300dm2；（2）600cm2＝6dm2；（3）2日＝48时；（4）3年＝36个月。故答案为：300，6，48，36。【点评】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率。14．在空里填上“＞”、“＜”或“＝”。（1）2元8角＜3.1元（2）19×23＝23×19（3）0÷288＝0×288【考点】两位数乘两位数；一位数除多位数；小数大小的比较．【答案】＜、＝、＝。【分析】能计算的算式先计算出得数，再进行比较，不同单位的数要先转换成相同单位再进行比较。【解答】解：（1）2元8角＝2.8元，2.8元＜3.1元；（2）19×23＝437，23×19＝437，19×23＝23×19；（3）0÷288＝0，0×288＝0，0÷288＝0×288。故答案为：＜、＝、＝。【点评】本题考查整数与小数大小的比较。注意计算的准确性。15．100厘米＝10分米7平方米＝700平方分米3年＝36个月【考点】小面积单位间的进率及单位换算；年、月、日及其关系、单位换算与计算；长度的单位换算．【答案】10，700，36。【分析】低级单位厘米化高级单位分米除以进率10。高级单位平方米化低级单位平方分米乘进率100。高级单位年化低级单位月乘进率12。【解答】解：100厘米＝10分米7平方米＝700平方分米3年＝36个月故答案为：10，700，36。【点评】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。16．有720个鸡蛋，要把它们装进6个箱子里，平均每个箱子装120个鸡蛋。【考点】一位数除多位数．【答案】120。【分析】求平均每个箱子装多少个鸡蛋，就是求720里面有几个6，用除法进行计算。【解答】解：720÷6＝120（个）答：平均每个箱子装120个鸡蛋。故答案为：120。【点评】本题主要考查了一位数除三位数除法的实际应用，求一个数里面有几个几，用除法进行计算。17．一个正方形花坛，边长10米，这个花坛的占地面积是100平方米。在花坛的四周围上护栏，护栏的总长是40米。（答案要带单位）【考点】长方形、正方形的面积．【答案】100平方米，40米。【分析】根据正方形的面积＝边长×边长，正方形的周长＝边长×4，把数据代入公式解答。【解答】解：10×10＝100（平方米）10×4＝40（米）答：这个花坛的占地面积是100平方米，护栏长40米。故答案为：100平方米，40米。【点评】此题主要考查正方形的面积公式、周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。18．从图可以看到：（1）海洋馆在银行的北面，气象站在菜园的南面。（2）果园在商店的东北面，海洋馆在商店的西北面。【考点】八个方向的认识；用角度表示方向．【答案】海洋馆，气象站，东北，西北。【分析】在地图上按照上北下南左西右东的确定方向，注意观测点的位置，据此解答。【解答】解：从图可以看到：（1）海洋馆在银行的北面，气象站在菜园的南面。（2）果园在商店的东北面，海洋馆在商店的西北面。故答案为：海洋馆，气象站，东北，西北。【点评】本题主要考查学生的方位感和对基本方向的辨别。19．7角是元，写成小数是0.7元．【考点】货币、人民币及其常用单位．【答案】见试题解答内容【分析】角化成元是低级单位化高级单位用7除以进率10，7÷10，根据除法与分数的关系，被除数相当于分子，除数相当于除数，除号相当于分数线，所以7÷10＝，再根据小数的意义，分母是10的分数表示一位小数，所以，即可解答．【解答】解：7÷10＝＝0.7所以7角是元，写成小数是0.7元．故答案为：，0.7．【点评】本题考查了单位的互化和小数的意义．20．直接写出得数。0.8+0.7＝1.54.1﹣1.7＝2.428+7＝3584﹣65＝1914×50＝70069÷3＝2330×60＝18005600÷8＝700【考点】小数的加法和减法；两位数乘两位数．【答案】1.5；2.4；35；19；700；23；1800；700。【分析】根据100以内加减法、小数加减法、两位数乘两位数、一位数除多位数的计算法则进行计算即可。【解答】解：0.8+0.7＝1.54.1﹣1.7＝2.428+7＝3584﹣65＝1914×50＝70069÷3＝2330×60＝18005600÷8＝700故答案为：1.5；2.4；35；19；700；23；1800；700。【点评】本题考查100以内加减法、小数加减法、两位数乘两位数、一位数除多位数的计算，注意计算的准确性。21．列竖式计算，带*的要验算。9.4+3.8＝10.3﹣2.5＝525÷7＝64×75＝*618÷3＝【考点】小数的加法和减法；两位数乘两位数；一位数除多位数．【答案】13.2，7.8，75，4800，206。【分析】根据小数加法、小数减法、一位数除三位数除法、两位数乘两位数乘法的竖式计算方法进行解答。除法用商×除数＝被除数进行验算。【解答】解：9.4+3.8＝13.210.3﹣2.5＝7.8525÷7＝7564×75＝4800618÷3＝206验算：【点评】本题主要考查了小数加法、小数减法、一位数除三位数除法、两位数乘两位数乘法的竖式计算以及除法的验算方法。22．用递等式计算下面题。21×30﹣4952+84÷4【考点】表内除加、除减．【答案】581，73。【分析】（1）先算乘法，再算减法；（2）先算除法，再算加法。【解答】解：（1）21×30﹣49＝630﹣49＝581（2）52+84÷4＝52+21＝73【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。23．下面每个小格代表1平方厘米，请你在方格纸上画一个边长是5厘米的正方形和一个面积是20平方厘米的长方形。【考点】画指定面积的长方形、正方形、三角形．【答案】（画法不唯一）。【分析】根据正方形的边长是5厘米画图即可，求出长方形的长是5厘米、宽是4厘米即可画图。【解答】解：如图：正方形的边长为5厘米，20＝5×4长方形的长是5厘米、宽是4厘米。（画法不唯一）。【点评】本题主要考查了画指定的长方形和正方形，解题的关键是确定长方形的长与宽。24．每个□代表1平方厘米，请写出如图所示每个图形的面积。【考点】组合图形的面积．【答案】【分析】图1数出阴影正方形的个数即可；图2可以组成4个正方形，据此解答即可。【解答】解：如图：6×1＝6（平方厘米）4×1＝4（平方厘米）【点评】弄清楚阴影部分有多少个方格组成，是解答本题的关键。25．3月12日是植树节，实验小学组织五、六年级的学生去参加植树活动。每个年级有4个班，两个年级一共植树104棵。平均每班植树多少棵？【考点】一位数除多位数．【答案】13棵。【分析】可以先求出每个年级植树多少棵，再求每个班植树多少棵；也可以先求出一共有多少个班，再求每个班植树多少棵。【解答】解：104÷2÷4＝13（棵）答：平均每班植树13棵。【点评】本题考查了利用连除解决问题，需正确分析题目中的数量关系。26．一张长方形桌布的长26分米，宽18分米，这张桌布的面积是多少平方分米？在桌布四周围上花边，花边长多少分米？【考点】长方形、正方形的面积．【答案】468平方分米，88分米。【分析】根据长方形的面积＝长×宽，长方形的周长＝（长+宽）×2，把数据代入公式解答。【解答】解：26×18＝468（平方分米）（26+18）×2＝44×2＝88（分米）答：这张桌布的面积是468平方分米，花边长88分米。【点评】此题主要考查长方形的面积公式、周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。27．三年（1）班有39人，疫情期间每人每天用3个口罩，5天全班用了多少个口罩？【考点】连乘．【答案】585个。【分析】用每人每天用口罩的数量乘3，可以计算出三年（1）班每天用口罩的个数，再用三年（1）班每天用口罩的个数乘5，可以计算出5天全班用了多少个口罩。【解答】解：3×39×5＝117×5＝585（个）答：5天全班用了585个口罩。【点评】本题解题关键是先用乘法计算出三年（1）班每天用口罩的个数，再用乘法计算出5天全班用了多少个口罩。28．（1）一头猪和一匹马一共重多少吨？（2）一头大象比一匹马重多少吨？【考点】整数、小数复合应用题．【答案】0.6吨；0.7吨。【分析】（1）求一头猪和一匹马一共重多少吨用加法计算。（2）求一头大象比一匹马重多少吨用减法计算。【解答】解：（1）一头猪和一匹马一共的吨数：0.1+0.5＝0.6（吨）答：一头猪和一匹马一共重0.6吨。（2）一头大象比一匹马重的吨数：1.2﹣0.5＝0.7（吨）答：一头