部编版2020学年小学四年级下册《口语交际：转述》教学课件

转述

老师通知大家：明天下午，班级举行树叶贴画比赛，要求同学带齐彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集来的树叶。李响请假了，没有到校。如果老师请你把上面的通知内容转告给他，你见到他该怎样说？

有时候，我们需要把一件事转述给别人。这节口语交际课我们就来举行一次“转述”的讨论会，说一说如何将听到的话转述给第三者。转述

这次口语交际要求我们把一些事情转述给别人。在交际中学会抓住要点，准确而有条理的转述别人的话，让听者听清楚讲话者的原意。读教材，说说这次口语交际给我们提出了哪些要求？明确交际要求要认真阅读或倾听要转述的内容，转述时不要有遗漏。转述时要注意人称的转换，还要讲究文明礼貌。本次口语交际中我们应该注意什么？

仔细看课本中的插图，说说图上都有什么内容，本次口语交际的目的是什么？1.看图寻思路。

从图片上我们可以看出：这是一个通知，通知的内容是开家长会。我们需要把通知的内容转述给家长。2.思考定方案。想一想要转述的内容，确定要转述哪几点？1.把通知开家长会的内容要点记下来，包括会议的主题、

开会的时间、开会的地点、参加会议的对象等。2.把参加会议要注意的事项列出来。3.确定转述的对象，即通知谁来参加会议。3.交际表观点。

1.转述通知内容时，要记清关键要素，别弄错；转述的时候，要把内容说清楚，说明白，不然就会耽误事。2.转述时，换成自己的语言，要注意人物的变换，语言力求简洁、清晰、连贯。3.转述时还要注意语气，讲究礼仪。4.评议谁最棒。

小组评议，转述人是否将通知的内容清楚、准确地告诉了家长，是否注意了人称的转换，是否注意了语气和礼貌。转述爸爸、妈妈，学校决定本周五下午在我们班教室召开家长会。交流家庭阅读情况，评选“书香家庭”。老师提醒你们：1.要带好纸和笔，到时记录老师讲话内容和填写选票。2.因为家长多，学校没有那么大的停车场地，老师建议你们尽量选择公共交通工具。3.提前十分钟到场，开会期间遵守会场秩序，把手机关闭。爸爸、妈妈，你们听明白了吗？

“转述”的环节有三个。第一个是“听”的环节，一定要听清楚别人讲了什么，是转述的基础。如，小明在听老师讲家长会要求的时候，一定要听清楚老师讲的要点：召开家长会的时间、地点、目的和要求。第二个环节是“说”的环节，把召开家长会的时间、地点、目的和要求给爸爸、妈妈讲清楚，不要遗漏事情的要点。第三个环节还是“听”的环节，爸爸、妈妈听孩子的转述时要认真，不能随意打断别人，不明白的地方可以询问，但双方都要有礼貌。点评:李明(转述者)：小军，我今天到图书馆看书了，看到了一则要求更换借阅卡的通知，我就更换了借阅卡，你抓紧时间去更换你的借阅卡。小军：什么时间截止？李明：本周日。小军：好，我这两天就抽空去，谢谢你告诉我这么重要的通知。李明：不客气，我们是朋友嘛！交际范例小英：小丽，明天我们就要参观博物馆了。小丽：是啊，老师早就告诉我们了。小英：老师还安排我们明天早上8点在学校北门集合呢！小丽：明天早上8点？学校北门？好，我知道了。谢谢你转告我。小英：不用谢，这是我应该做的。校运动会上，好友王亮在百米冲刺时扭伤了脚。你把王亮送到医务室进行了医治，校医建议王亮回家休养两天。请你以王亮同学的身份给王亮爸爸打电话