甘肃省武威市凉州区洪祥中学联片教研2023-2024学年八年级下学期期末语文试题

2023-2024学年第二学期甘肃省武威市凉州区洪祥中学联考八年级语文期末试卷一、积累与运用(共50分)1．（4分）请仔细观察下面的字帖，从中挑出八个不同的汉字，用楷书将它们写在“田”字格里。2.（6分）阅读下面文字，根据语境完成后面的题目。半个学期很快就过去了，回味八年级下册一至三单元的课文，我们沉浸在“两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来……淡黑的起伏的连山。仿佛是▲跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了”的美景中：我们感受到炎热的夏季是植物(yùn)▲育果实的季节，寒冬树叶(diāo)▲零，衰草连天，还可能会风雪载途。（1）（2分）填入文中拼音汉字正确的一项是（）A．涌 B．踊（2）（2分）根据拼音写出相应的汉字。(yùn)育(diāo)零（3）（2分）加点字“载”在文中读音正确的一项是（）A．zài B．zǎi3．（3分）下列加点字注音完全正确的一项是（）A．粗犷（guǎng）绯红（fēi）屏息（bǐng）戛然而止（gá）B．侥幸（jiǎo）拘泥（nì）稽首（qǐ）拾级而上（shè）C．门框（kuàng）龟裂（guī）缄默（jiān）鲜为人知（xiǎn）D．盘桓（huán）诡谲（jué）炽热（zhì）矫揉造作（jiǎo）4．（3分）下列语句中书写正确的是（）A．这腰鼓，使冰冷的空气立即变得躁热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。B．一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了三月的雾蔼时，春天就来到了。C．这一问题的答案是：是大陆在飘移而不是恐龙自己在移动。D．你听，正萧萧班马鸣也，我愿就是那灯笼下的马前卒。5．（3分）下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是（）A．你也许有困惑，而今天困惑中的探索正是明天豁然开朗的准备。B．在暑假社会实践活动中，同学们既体验到合作之趣，又享受了天伦之乐。C．别人都以为他深藏不露，其实他是真的不通晓人情世故。D．海枯石烂的承诺不会将幸福降临，只有默默的相守，真诚的相敬才是幸福的源泉。6．（3分）下列语句中没有语病的一项是（）A．国产动漫专题片《血与火：新中国是这样炼成的》用青少年喜闻乐见的形式生动地讲述了党史故事。B．网购之所以让那么多网友着迷的重要原因，是因为他们在下单后输入账号密码时基本没有感觉到是在花钱。C．每到夏季，学校都会反复向学生发出不要到陌生水域游泳，更不要在没有大人陪同的情况下独自一人去游泳。D．第12版《新华字典》收录了“拼购”“刷屏”等网络词语，意味着一些网络词语被更广泛地使用和接受。7．（3分）下列句子顺序排列最恰当的一项是（）①竹，柔韧清秀，刚健挺拔，最宜入诗入画。②竹如谦谦君子，它有兰的优雅，松的高洁，深受古代文人的青睐。③那成片的竹林，风过如丝弦裂帛，雨来如琴瑟和鸣，那就是一首抒情诗，一幅水墨画。④“虚心有致，高风亮节”是文人雅士对竹的评价，“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”则是活脱脱的人格写照了。⑤郑板桥一生爱画竹，自有个中缘由；苏东坡“宁可食无肉，不可居无竹”，也不仅仅是情趣使然。A．④⑤②①③ B．①③②⑤④ C．①②③⑤④ D．①③④②⑤8．（3分）下列有关文学文化常识的表述不正确的一项是（）A．《回延安》是贺敬之以陕北“信天游”的形式写的一首抒情诗，具有陕北特色的自然景观和人文景观，抒情直白、强烈、豪迈。B．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为风、雅、颂三部分。C．说明文，按说明内容可分为事物说明文和事理说明文。《大自然的语言》是事物说明文，《恐龙无处不有》《被压扁的沙子》为事理说明文。D．“记”是古代的一种散文体裁，可以记事、记物，也可以记山水地理、记风土人情，如《桃花源记》《小石潭记》《核舟记》等。9．（6分）家国情怀，是人类共有的一种朴素情感。它意味着热爱祖国的大好河山，热爱家乡的土地人民，愿意为保卫家园奉献出自己的一切。某县八年级开展了以“天下国家”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。（1）（2分）为营造活动氛围，动员师生积极参加，请你为本次活动拟一则宣传标语。（2）（2分）班长起草了一份活动清单，请选出活动内容与主题不符的一项（）A．【感巨变】搜集资料，感受家国巨变。B．【赞先进】观看影片，赞美改革人物。C．【颂伟绩】合唱歌曲，歌颂发展成就。D．【悟精神】吟唱诗篇，体悟音韵之美。（3）（2分）假如派你去邀请校团委的陈老师于本周五上午九点来班级参加“爱国诗词”朗诵会，见到陈老师，你应该怎样说？（注意：不得出现真实的人名、校名和地名）10.（6分）学习完朱自清的《经典常谈》后，请你根据阅读积累，完成下列任务：（1）（2分）请根据你的阅读经验，从给出的四个选项中选择一个相对应的篇目。开展以汉字文化为主题的研究性学习①加深了解《<论语>十二章》和《<孟子>三章》②A．《<说文解字>第一》B．《四书第七》C．《<史记><汉书>第九》D．《辞赋第十一》（2）（2分）请根据阅读积累，回答下面的问题。他又用了许多神话里的譬喻和动植物的譬喻，委曲地表达出他对于怀王的忠爱，对于贤人君子的向往，对于群小的深恶痛疾。他将怀王比作美人，他是“求之不得”“级转反侧”；情辞凄切，缠绵不已。他又将贤臣比作香草。（选自朱自清《经典常谈》）以上语段中的“他”指的是。他的《》是千古流传的杰作，里面说到周游上下四方，驾车的动物，驱使的奴夫，都是神话里的。（3）（2分）有人建议阅读《经典常谈》时，可以选择《<诗经>第四》《辞赋第十一》《诗第十二》进行组合阅读，这样能够完整了解中国古代诗歌的发展过程及其成果。你是否同意这一建议？结合名著阅读方法，说说你的看法。11．（10分）默写。（1）（1分），胡为乎中露?（《诗经·式微》）（2）（1分）气蒸云梦泽，。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》（3）（1分）万籁此都寂，。（常建《题破山寺后禅院》（4）（1分）此地一为别，。（李白《送友人》）（5）（2分）兼葭采采，。所谓伊人，。（《诗经·蒹葭》）（6）（2分）白居易《卖炭翁》中描写卖炭老人矛盾复杂心理的句子是：，。（7）（2分）《送杜少府之任蜀州》一诗中，王勃劝勉友人不要像青年男女那样，为离别泪湿衣巾，而要心胸豁达、坦然面对的句子是：，。二、诗歌鉴赏(共6分)送远杜甫带甲①满天地，胡为君②远行。亲朋尽一哭，鞍马去孤城。草木岁月晚，关河霜雪清，别离已昨日，因见古人情。【注释】①带甲：披甲的将士。②君：诗人自指。12．（3分）请谈谈“带甲满天地”一句中“满天地”的表达效果。13．（3分）诗歌的哪两句点出了远行的时间和征途的感受？请作简要赏析。三、文言文阅读(共13分)【甲】自渴①西南行不能百步，得石渠。民桥其上。有泉幽幽然，其鸣乍大乍细。渠之广，或咫尺，或倍尺，其长可十许步。其流抵大石，伏出其下。逾石而往有石泓，昌蒲被之，青鲜环周。又折西行，旁陷岩石下，北堕小潭。潭幅员战百尺，清深多倏鱼。又北曲行纡余，睨若无穷，然卒入于渴。其侧皆诡石、怪木、奇卉、美箭②，可列坐而麻③焉。风摇其巅，韵动崖谷。视之既静，其听始远。（节选自柳宗元《石渠记》）【乙】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。（节选自柳宗元《小石潭记》）【注释】①渴（hè）：地名，指袁家渴。②箭：小竹。③麻（xiū）：树荫。14．（4分）解释下列句子中加点词的含义。①民桥其上②逾石而往有石泓③北堕小谭④卷石底以出15．（3分）下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是（）A．有泉幽幽然然胡不已乎B．其侧皆诡石怪木安陵君其许寡人C．然卒入于渴兴复汉室，还于旧都D．自渴西南行不能百步自非亭午夜分，不见曦月16．（4分）用现代汉语翻译下列句子。①其长可十许步。②风摇其巅，韵动崖谷。17．（2分）甲乙两段文字所描写的水，各有什么特点？请简要概括。【甲】文：【乙】文：四、现代文阅读(共21分)（一）（11分）炊烟是乡村的水墨画刘世河①描写故乡的文章，出镜率最高的莫过于“魂牵梦绕”这四个字了，而能体现出这四个字的景象，非家乡的炊烟莫属。②“暧暖远人村，依依墟里烟。”身居都市已久，我曾一度对陶渊明笔下的“归园田居”十分向往，如今人到中年才如梦初醒，其实我的童年和少年时光就是在这样的一个如诗如画的地方度过的。③我的老家在鲁北平原，村东一条小河蜿蜒流过。过河不远便是一个高高隆起的沙土岗子，岗子上的白杨树枝繁叶茂，一到夏天便绿树浓荫，成了我们这帮孩子玩耍的天堂。有时候玩累了，我就坐在岗顶上静静地望着小村，努力在那些模样都差不多的院落中寻找自己的家。④起初总是眼花缭乱，后来望着望着就有了经验：看炊烟。父亲患有胃病，医生叮嘱要三分治七分养，吃饭须有规律，还得是热乎饭。因此，不管多忙，一日三餐母亲都会准时生火做饭，所以村里升起的第一缕炊烟多半就是我们家的。⑤母亲常说：“这炊烟就是咱庄户人家灶台上开出的花，花一开就有饭香，日日有饭香就是好日子。”彼时年幼，对母亲的话一知半解，在意的只是制造炊烟的灶台上母亲又做了什么好吃的饭。正所谓，饥望炊烟眼欲穿，一心只想肚儿圆。⑥炊烟还是小村的晨钟暮鼓，每天都传递着村人们晨起晚息的信息。⑦早晨的炊烟风轻云淡，就像天边薄薄的展曦，清灵疏朗，昭示着庄稼人早饭的简单，熬一锅小米粥或玉米糊糊，几个馒头就着一碟小咸菜就齐活了。吃罢早饭，上学的上学，上班的上班，下田的下田，农家新一天的生活便拉开了序幕。⑧午间的炊烟是庄稼人匆忙的步履。不同于早饭的是，午饭虽然简单，但一定要吃得硬实扛饿，因此，午间的炊烟往往急速升起，瞬息消逝，一如庄稼人忙秋忙夏时脚不沾地的身影。⑨傍晚的炊烟是最美的，也最能体现农家生活的细致与温馨，晚饭是全家人的聚餐，也是庄稼人一天当中最悠闲的时候。庄稼人有个小习惯，就是越闲越吃，所以晚饭自然丰盛些。如若恰巧那天家里有喜事，更会杀鸡烧肉以示庆贺。乡下人干活是急性子，但吃饭蛮讲究，尤其懂得“想要肉更香，工夫必须长”的道理，小火慢炖，肉烂汤浓。因此，傍晚的炊烟是细水长流，从黄昏一直摇曳到夜幕降临。⑩炊烟如此缭绕生动，古诗词中自然少不了它的倩影。“乱云剩带炊烟去，野水闲将白影来”是辛弃疾笔下的炊烟；“渔市孤烟袅寒碧，水村残叶舞愁红”则出自柳永笔端。写炊烟最多的当属陆游。“岭谷高低明野火，村墟远近起炊烟”是他的，“遥望炊烟疑可憩，试从行路问村名”是他的，“贫家灶冷炊烟晚，待得邻翁卖药回”还是他的。可见放翁对田园袅袅飘逸的炊烟有多喜爱。后来又读到陆游“雾敛芦村落照红，雨余渔舍炊烟湿”的句子，禁不住疑惑，炊烟怎么会是湿的呢？⑪直到离家多年后，有一回在梦里又见故乡炊烟，醒来后却一枕清泪时，才终于有悟。原来炊烟是和思念缠绕在一起的，泪眼看炊烟，又怎么会不是湿的呢!⑫又想起母亲当年对炊烟的比喻，突然觉得母亲就是一个十足的诗人。而在我的眼里，炊烟不但是庄稼人灶台上开出的花，它自由舒展，浓淡随意，更像是一幅黑白交织的水墨画，氤氲在乡村的上空，画中的奇妙意境只有看懂它的人才能体会得到。而且这幅画的色调永远都是暖的，因为它的作者是母亲。18．（3分）请简要概括一天中三个不同时段炊烟的特征。19．（4分）阅读下列语句，按要求作答。①炊烟还是小村的晨钟暮鼓，每天都传递着村人们晨起晚息的信息。（从修辞的角度加以赏析）②原来炊烟是和思念缠绕在一起的，泪眼看炊烟，又怎么会不是湿的呢!（赏析加点词的表达效果）20．（2分）第⑩段中引用关于“炊烟”的诗句有何作用？21．（2分）最后一段内涵丰富，请联系全文加以分析。（二）（10分）谈作文朱光潜①文章是可以练习的吗?迷信天才的人自然嗤着鼻子这样问。但是在一切艺术里，天资和人力都不可偏废。古今许多第一流作者大半都经过刻苦的推敲揣摩的训练。法国福楼拜尝费三个月的功夫做成一句文章；莫泊桑尝登门请教，福楼拜叫他把十年辛苦成就的稿本付之一炬，重新起首学描实境。我们读莫泊桑那样的极自然极轻巧极流利的小说，谁想到他的文字也是费工夫作出来的呢?②近来看见一段文章，是从托尔斯泰的儿子所做的《回想录》里面译出来的，觉得是青年作者应该悬为座右铭的，他说：③“《安娜·卡列尼娜》初登俄报时，底页都须寄吾父亲自己校对。他起初在纸边加印刷符号如删削句读等，继而改字，继而改句，继而又大加增删，到最后，那张底页便成百孔千疮，糊涂得不可辨识。幸吾母尚能认清他的习用符号以及更改增删。她尝终夜不眠替吾父誊清改过底页。次晨，她便把他很整洁的清稿摆在桌上，预备他下来拿去付邮。吾父把这清稿又拿到书房里去看‘最后一遍’，到晚间这清稿又重新涂改过，比原来那张底页要更加糊涂，吾母只得再抄一遍。他很不安地向吾母道歉：‘松雅吾爱，真对不起你，我又把你誊的稿子弄糟了。我再不改了。明天一定发出去。’但是明天之后又有明天。有时甚至于延迟几礼拜或几月。他总是说，‘还有一处要再看一下’，于是把稿子再拿去改过。再誊清一遍。有时稿子已发出了，吾父忽然想到还要改几个字，便打电报去吩咐报馆替他改。”④你看托尔斯泰对文字多么谨慎，多么不惮烦!一般人也许以为这样咬文嚼字近于迂腐。在青年心目中，这种训练尤其不合胃口。他们总以为能倚马千言不加点窜的才算好脚色。这种念头不知误尽多少苍生!在艺术田地里比在道德田地里，我们尤其要讲良心。稍有苟且，便不忠实。听说印度的甘地主办一种报纸，每逢作文之先，必斋戒静坐沉思一日夜然后动笔。我们以文字骗饭吃的人们对此能不愧死吗?⑤文章像其他艺术一样，“神而明之，存乎其人”，精微奥妙都不可言传，所可言传的全是糟粕。不过初学作文也应该认清路径，而这种路径是不难指点的。⑥学文如学画，学画可临帖，又可写生。在这两条路中间，写生自然较为重要。可是临帖也不可一笔勾销，笔法和意境在初学时总须从临帖中领会。从前中国文人学文大半全用临帖法。每人总须读过几百篇或几千篇名著，揣摩呻吟，至能背诵，然后执笔为文，手腕自然纯熟。欧洲文人虽亦重读书，而近代第一流作者大半由写生入手。莫泊桑初请教于福楼拜，福楼拜叫他描写一百个不同的面孔。可是这并非说他们完全不临帖。许多第一流作者起初都经过模仿的阶段。莎士比亚起初模仿英国旧戏剧作者。布朗宁起初模仿雪莱。陀思妥耶夫斯基和许多俄国小说家都模仿雨果。我以为向一般人说法，临帖和写生都不可偏废。⑦真正学作文，还要特别注意写生。要写生，须勤做描写文和记叙文。中国国文教员们常埋怨学生们不会做议论文。我以为这并不算奇怪。中学生的理解和知识大半都很贫弱，胸中没有议论，何能做得出议论文?许多国文教员们叫学生入手就做议论文，这是没有脱去科举时代的陋习。初学作议论文是容易走入空疏俗滥的路上去。我以为初学作文应该从描写文和记叙文入手，这两种文做好了，议论文是很容易办的。（选自《给青年的十二封信》，有删改）22．（2分）概述托尔斯泰的儿子《回想录》里叙述的故事。23．（2分）结合作者论述的观点，谈谈第③段引用的作用和表达效果。24．（2分）对于“学文”来说，“临帖”和“写生”具体指什么?25．（4分）联系上下文，揣摩下列语句，说说它们为什么不能换成括号中的句子。①一般人也许以为这样咬文嚼字近于迂腐。（人们会以为这样咬文嚼字是迁腐。）②我们以文字骗饭吃的人们对此能不愧死吗?（我们以文字骗饭吃的人们对此能愧死。）五、写作题(共60分)26．（10分）校园开放日即将到来。假设你将作为校园引导员，给嘉宾做相关介绍，请你准备一段200字左右的介绍词。小贴士供参考的话题：学校办学理念、学校发展历史、校园建筑布局、学校特色活动等。使用恰当的提示词。时间顺序的提示词：过去、现在、将来……空间顺序的提示词：上、下、前、后、左、右、中间、两边……逻辑顺序的提示词：首先、其次，于是、就，因为、所以……27．（50分）在成长的路上，我们每前进一步，都会留下一个脚印。串串脚印记录了父母的叮咛，师长的教诲，朋友的关爱；见证着我们的徘徊与追求，迷惘与思索，与收获……请以“脚印”为题，写一篇文章。要求：（1）立意自定；（2）除诗歌外，文体不限；（3）不少于600字；（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

答案1．销；愁；醉；陈；宴；寂；寞；醒。2．（1）B（2）孕；凋（3）A3-8BDBABC9．（1）示例：殷殷哺育情，拳拳爱国心。（2）D（3）示例：陈老师，您好！我是七年级×班的学生×××。我们班将于本周五上午九点在班级举行“爱国诗词”朗诵会，诚挚地邀请您参加，您有时间吗？10．（1）A；B（2）屈原；离骚（3）同意。《经典常谈》这种涉及面较广的作品适合选择性阅读，可以选择最感兴趣的部分作为切入点。《<诗经>第四》专门介绍中国的第一部诗歌总集《诗经》，《诗经》是中国诗歌现实主义的源头；《辞赋第十一》介绍屈原的《楚辞》及辞赋的发展过程，屈原的《楚辞》是中国诗歌浪漫主义的源头；《诗第十二》从汉乐府诗开始至宋代诗歌，介绍中国古代诗歌的发展脉络，以及楚辞对后代诗歌的影响等。将这三篇组合阅读，可以让我们对中国古代诗歌有一个比较完整的了解。11．（1）微君之故（2）波撼岳阳城（3）但余钟磬音（4）孤蓬万里征（5）白露未已；在水之涘（6）可怜身上衣正单；心忧炭贱愿天寒（7）无为在歧路；儿女共沾巾12．“满天地”运用了夸张的修辞手法，强调了出征将士的人数之多，表现了战事的紧张和形势的严峻。13．“草木岁月晚，关河霜雪清”这