周口市2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题 【带答案】-76

河南省周口市沈丘县2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题注意事项：1、本试卷共6页，共两个大题，满分70分，考试时间60分钟。2、本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。第I卷（选择题）一、选择题(17小题，每题两分，共34分)1.下表中对小闽同学“微行为”的“微点评”，正确的有（）序号微行为微点评①积极参加社会实践活动学习不仅仅局限在学校②喜欢宅在家熬夜打游戏生命不可蹉跎，及时行乐③经常把作业给好朋友抄呵护友谊要关心照顾朋友④和老师倾诉烦恼，分享快乐有利于构建和谐师生关系A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查解读社会现象。①：积极参加社会实践活动，这是因为学习不仅仅局限在学校，我们的所看所听所感等都可以是学习，故①说法正确；②：喜欢宅在家熬夜打游戏，这是不能珍爱生命的表现，及时行乐的说法错误，故排除；③：经常把作业给好朋友抄，这是缺失交友原则的表现，故③说法错误；④：和老师倾诉烦恼，分享快乐，这有利于构建和谐师生关系，④说法正确；故本题选B。2.互联网是信息时代的产物，它给现代人的生活、学习和工作带来了无与伦比的便捷，极大地提高了人们的生活质量。据国家权威机构调查统计，中国现有中学生“网民”超过1500万，而经常上网人数也不低于1000万。据此回答：你认为对网络交往的说法不正确的是（）A.网络交往超越了空间限制，人们可以“天涯若比邻”B.网络交往超越了年龄、职业、辈分、地位、相貌等限制，提供了平等的交往平台C.网络交往扩大了我们的交往领域、对象，改变了以往的交往方式D.网络交往沟通无极限，有百利而无一害【答案】D【解析】【详解】本题考查网络交往。ABC：网络交往是把双刃剑，网络交往超越了空间限制，人们可以“天涯若比邻”，扩大了我们的交往领域、对象，改变了以往的交往方式，网络交往超越了年龄、职业、辈分、地位、相貌等限制，提供了平等的交往平台，但是网络交往带有很多不确定因素，容易使我们受到伤害，故ABC说法正确，但与题意不符，排除；D：“百利而无一害”忽略网络的消极影响，网络交往是把双刃剑，既有积极影响也有消极影响，故D说法错误，符合题意；故本题选D。3.2021年12月13日，教育部办公厅印发通知，明确提出下架“拍照搜题”类App。暂时下线“拍照搜题”类App的做法启示我们（）A.要学会学习，掌握科学的学习方法 B.要远离网络，网络惰化我们的思维能力C.学习不是轻而易举的事，只有辛苦 D.要独立思考，不能合作探究【答案】A【解析】【详解】本题考查学会学习。A：暂时下线“拍照搜题”类App的做法启示我们要学会学习，掌握科学的学习方法，A正确；B：要合理利用网络，B错误；C：学习中有苦也有乐，C错误；D：要运用不同的学习方式，可以合作探究，D错误；故本题选A。4.习近平总书记指出，“全社会要大力弘扬尊师重教的良好风尚，使教师成为最受社会尊重的职业”。之所以要让教师成为最受社会尊重的职业，是因为（）①老师是人类文明的传播者之一②老师承担着教书育人的使命③老师培养人才呕心沥血，收入最高④老师对个人成长和民族复兴的作用不可替代A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查对教师作用的认识和把握。①②④：教师作为教育工作者，是人类文明的传承者之一；教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命；老师对个人成长和民族复兴的作用不可替代，①②④说法正确；③：老师收入最高不符合实际，也不是教师成为最受社会尊重的职业的因为，③错误；故本题选B。5.如今，微博、微信等新的交流平台不断出现，人们之间的交流、沟通更快捷。但是年纪稍大的父母并不像孩子一样能够熟练地操作使用这些。“80后”大学生小张手绘微信操作使用说明书，用实际行动表达了自己的孝心，使温情在科技时代延续，感动了无数网友。对此，你的理解有①家庭成员之间交流、沟通方式发生了较大变化②现代科技手段的应用使家人之间沟通更方便③亲情只能通过微信这一方式得以延续④小张传承了中华民族孝亲敬长的传统美德A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】C【解析】【详解】此题旨在考查学生对孝敬父母和现代家庭的认识，题文中随着科技的发展，家庭成员之间交流方式的变化，表明现代科技手段的应用使家人之间沟通更方便，题文中小张的做法传承了孝亲敬长的中华传统美德，①②④观点正确；③“只能”观点绝对化，是错误的，所以正确选C。6.我国女药学家屠呦呦因发现青蒿素而获得诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素的发现是一个艰苦又漫长的过程，但屠呦呦并没有因此放弃，而是调整自己，最终获得成功。这告诉我们（）A.生活难免有挫折，只有经历挫折才会取得事业上的成功B.面对挫折，需要及时调整自己，正确对待挫折C.挫折会给人打击，带来损失和痛苦，应该逃避挫折D.面对不同的挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应【答案】B【解析】【详解】本题考查正确战胜挫折。B：我们要正确对待挫折。题干材料中，屠呦呦的事迹启示我们在面对挫折时，要直面挫折，及时调整自己，战胜挫折，B符合题意；A：只有……才，表述太绝对，A错误；C：挫折也能给人动力，不能逃避挫折，C错误；D：选项说法正确，但是不符合题意，D排除；故本题选B7.有人问诺贝尔经济学奖获得者卢卡斯：“芝加哥大学获得诺贝尔奖的教授最多，是否因为芝大的教授更有实力？”他回答说：“因为芝大的学生更有实力，而对这些有实力的学生，芝大的教授不得不更努力。”这表明（）A.学生要善于与老师沟通 B.师生之间应该是平等的关系C.师生之间可以教学相长 D.老师可以是学生真挚的朋友【答案】C【解析】【详解】本题考查师生关系。C：从材料中卢卡斯的回答中可以看出，教和学是师生之间相互促进、共同成长的过程，即师生之间教学相长。C的说法正确且符合题意，应入选。AB：说法都是正确的，但材料没有说明学生应该怎样与老师沟通、师生之间的平等关系这两个观点；D：这与题文的主旨内容不符，故排除。故本题选C。8.每年的5月15日是国际家庭日。家庭日的确立是为了提高政府和公众对家庭问题的认识，促进家庭和睦、幸福和进步。下列对家庭和睦的认识不正确的是（）①面对家庭矛盾，成员之间相互理解，能让家庭更和睦②家庭成员之间相互信任、体谅和包容，可以增进感情③只要家庭成员之间不吵架，家庭就一定和睦④家庭和睦主要看父母，与我们关系不大A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查构建和谐家庭。①②：依据教材知识，构建和谐家庭，需要我们以良好的心态面对家庭发生的变化，能让亲情更浓、让家庭更和睦；家庭成员之间相互信任、体谅和包容，可以促进家庭和睦，故①②说法正确；③：“只要……就一定不会”观点绝对化，是错误的，故③说法错误；④：维护家庭和睦是每一个家庭成员的责任，故④说法错误；本题逆向选择，故本题选D。9.中华民族是一个爱家的民族。下列选项能体现这一观点的是（）A.学校经常召开家长会 B.春节期间，人们千里迢迢回乡与亲人团聚C.长江后浪推前浪 D.穷且益坚.不坠青云之志【答案】B【解析】【详解】本题考查对家的感悟和理解。B：中国人心目中家是甜蜜、温馨的避风港，是我们永远的依恋，故B说法正确；A：这是家校之前的联系与沟通，与题不符；CD：这没有正确理解题意，都与爱家无关，故说法错误；故本题选B。10.家和万事兴。家庭成员间互相信任；体谅和包容,才能构建和谐美好的家庭。有时候我们不经意间的一句话可能很伤父母心，“有话好好说”才是一种艺术，也是一种修养。这表明，家庭成员间要（）A.共同担责共同享受 B.对父母应言听计从C.积极参与家务劳动 D.需要智慧化解矛盾【答案】D【解析】【详解】本题考查构建和谐家庭的知识点。D：“有话好好说”是一种艺术，也是一种修养，这说明家庭成员间需要智慧化解矛盾，D正确；AC：观点正确，但题干中未体现，AC不符合题意；B：“言听计从”的说法错误，B错误；故本题选D。11.很多孩子在日常交往时沉默寡言，但在手机上却与他人聊得火热，吃饭、写作业甚至上厕所，都要抱着手机跟同学聊天。有关专家表示，孩子长时间使用手机，缺少了与他人面对面交流的机会，容易使其变得胆小、孤僻，性格变得偏执。对此，以下观点正确的是（）①青少年只在网络上与有共同兴趣和爱好的人交朋友②网络交往取代青少年的现实交流是社会发展的必然趋势③要引导青少年利用好网络聊天软件，帮助学生学习和成长④青少年应多参加有意义的课外活动，结交现实生活中的朋友A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查网络交往。③④：我们要正确利用网络。针对网络交友要引导青少年利用好网络聊天软件，帮助学生学习和成长。青少年应多参加有意义的课外活动，结交现实生活中的朋友，③④符合题意；①：只在，说法绝对，①排除；②：网络交往不能取代现实交流，②错误；故本题选D。12.意大利的一位画家曾经说过：“人有两只眼睛，一只用来观察周围的世界，一只用来观察自己。”正确观察自己（）①有助于增强对自己的信心②有助于促进与他人的交往③有利于发掘自身潜能，成就完美的自己④有助于提高自己，看低别人A.①④ B.③④ C.①② D.②④【答案】C【解析】【详解】本题考查对正确认识自己的认识和把握。①②：依据题文描述，意大利的一位画家曾经说过：“人有两只眼睛，一只用来观察周围的世界，一只用来观察自己。”这句话告诉我们正确认识自己有助于有助于增强对自己的信心，有助于促进与他人的交往，故①②说法正确；③：“完美的自己”说法错误；④：“看低别人”说法错误；故本题选C。13.“骏马能历险，力田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。”从自我认识的角度看，这句话启示我们（）A.与他人比较是认识自我最有效且唯一的途径B.人的优势和不足是天生的，不能改变C.人都有优点和缺点，要全面认识和评价自己D.人都是发展变化的，要用发展的眼光看待自己【答案】C【解析】【详解】本题考查正确认识自己的相关知识。C：“骏马能历险，力田不如牛，坚车能载重，渡河不如舟”，从自我认识的角度看，这句话启示我们既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点，要全面的认识自己，故C说法正确；A：自我评价、他人评价都是认识自我的有效途径，与他人比较是认识自我的途径之一，故A说法错误；B：人是在社会化的过程中不断成长和完善自我的，故B说法错误D：题干强调要全面的认识自己，选项与题意无关，故D说法错误；故本题选C。14.天气突然降温了，妈妈一定要小强穿上厚厚的外套，小强坚持说今天有体育课，穿厚了不方便活动。妈妈始终认为不穿厚外套会感冒，影响学习。小强觉得妈妈太唠叨。化解冲突，他们需要（）①必须说服对方，让对方服从②相互理解、信任、体谅和包容③通过有效的交流和沟通来化解冲突④冷战，谁也不理谁A.①② B.②④C.②③ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查亲子冲突的相关知识。

②③：家庭成员之间和谐相处，需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容，有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突，以良好的心态面对家庭的变化，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦，②③正确;

①：“让对方服从”的说法不利于化解冲突，①错误；

④：冷战，谁也不理谁不利于化解冲突，④错误；

故本题选C。15.习近平总书记在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上指出：“伟大出自平凡，平凡造就伟大。只要有坚定的理想信念、不懈的奋斗精神，脚踏实地地把每件平凡的事做好，一切平凡的人都可以获得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就。”这说明（）①平凡还是伟大取决于地位的高低②伟大在于创造和贡献③守护生命需要养护精神④平凡的生命也能创造伟大A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【详解】本题考查生命的平凡与伟大。①：生命的平凡与伟大与地位高低无关，故①书佛错误；②④：依据教材知识，习近平总书记的讲话，表明伟大在于创造和贡献，平凡的生命也能创造伟大，故②④说法正确；③：养护精神在题文中没有体现，故排除③；故本题选D。16.“我走了很远的路，吃了很多的苦，才将这份博士学位论文送到你的面前。”黄国平在博士论文《致谢》中描述的坎坷求学经历，让每一个人为之动容。黄国平的事迹启示我们（）A.守护生命首先要关注并养护我们的精神B.发掘生命中的力量，实现生命的精彩C.学习不是轻而易举的事情，努力需要方法D.挫折是不良情绪，要保持乐观心态【答案】B【解析】【详解】本题考查对挫折和生命价值的认识。A：守护生命首先要爱护自己的身体，故A说法错误；BCD：题文中黄国平坎坷求学经历，启示我们要发掘生命力量，实现生命的精彩，故B说法正确；CD不符合题意；故本题选B。17.学习是一个探究与发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。我们要正确看待学习中的辛苦。对此，下列说法不正确的是（）①如果将来考不上重点高中和名牌大学，那现在的苦就白吃了②对于一个人而言，如果肯在一定程度上放弃自尊（如抄作业），那学习中的苦是可以避免的③克服学习上一个又一个困难，刻苦努力，使自己尽可能地提高，学习中的苦最终会换来个人的大丰收④学习中的苦就是挨老师批评A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】C【解析】【详解】本题考查学习中的苦与乐。③：学习中需要战胜困难，这是一种苦，但战胜困难后会感受成功的喜悦，这又是一种乐，③正确，不符合题意；①②④：都是对学习中的苦与乐的片面认识，错误，符合题意；故本题选C。第II卷（非选择题）二、非选择题(4小题，共36分)18.新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》已于2021年6月1日起施行，其中新增的“网络保护”内容备受关注。关于“未成年人网上交往”问题，有家长认为:“网上交友危险重重，要严禁中学生网上交往”，而许多学生认为：“网上交往是新媒体时代的产物，应该尽情多加使用。”阅读材料，运用所学知识，请你对上述家长和学生的观点进行辨别与分析。【答案】家长和学生的观点都是错误的。①网上交往超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。②互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，个别不法分子利用网络从事违法犯罪活动。③网上交往可以满足我们的一些心理需要，但是虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。在网上交往过程中，我们要遵守法律、法规。④关于网上交友，我们要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别慎重选择，要有一定的自我保护意识，我们不能只停留在虚拟世界中，要学会在现实中与同伴交往。【解析】【分析】考点考查：慎重结交网友。能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。核心素养：健全人格。【详解】第一步：读题，提炼辩题。观点①：网上交友危险重重，要严禁中学生网上交往。观点②：网上交往是新媒体时代的产物，应该尽情多加使用。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。正误判断：家长和学生的观点都是错误的。论据①：网上交往的必要性。论据②：网上交往需要注意的问题。论据③：学会在现实中交往。第三步：整合信息，组织答案。19材料一随着智能手机的普及运用，手机上网对中学生来说已不再是个鲜词。有些同学上课时，隔几分钟就刷一次微博；晚上就寝摇个微信躲在被子里和陌生人畅聊；玩游戏、看电子书、在网上吐槽……手机这个美丽的终端让一些同学任意地永远在线。材料二漫画《真假难辩》阅读材料，回答问题：（1）网络交往对象具有什么特点？（2）请你联系实际为那些永远在线的同学提几点积极的建议。（至少三点）【答案】（1）网络交往对象特性：虚拟性、间接性、隐蔽性。（2）理性利用网络，做网络的主人：提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，学会“信息节食”；在上网时要学会辨析网络信息，提高自己的抗诱惑能力，自觉抵制不良信息；遵守网络规则，遵守道德和法律。【解析】【小问1详解】本题直接考查教材基础知识，解析略。【小问2详解】本题直接考查教材基础知识，解析略。20.材料一：健康是人类永恒的追求，习近平同志强调要倡导健康文明的生活方式，建立健全健康教育体系，提升全民健康素养，中共中央，国务院印发的《“健康中国2030”规划纲要》再次指出，要推进全民健康生活方式行动。材料二：青少年健康与安全事关个人成长，家庭幸福，民族未来，据悉，由中国青少年发展服务中心主办的全面青少年健康与安全“进校园、进社区”，百千万工程计划3年选百座城市，开展形式多样，生动活泼，易于青少年接受的健康与安全知识普及和教育实践活动。“守护生命，健康生活大家谈”主题班会亚在进行中，请你参与并完成如下任务：（1）我们为什么要大力倡导健康文明的生活方式？（2）请你运用所学知识和生活经验，与同学们分享如何守护生命健康生活。【答案】（1）生命是宝贵的；生命来之不易；养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度；健康生活能提高人们的生活质量；是实现健康中国的需要；能够提高公民的身体素质；是促进人的全面发展的必然要求；部分公民缺乏健康文明的生活方式。（2）要珍视自己的肉体生命，面对挫折，不过激，不自残；增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握—些基本的自救自护方法；（或：防火、防盗、防溺水、防触电、防一氧化碳中毒等）过精神生活，满足精神需求；作息有规律；注意合理膳食，饮食卫生；走进自然、亲近自然、热爱自然；培养运动兴趣，养成锻炼习惯；正确使用网络，不要沉迷其中；等等。【解析】【详解】（1）此问旨在考查学生