四平市铁西区2022-2023学年七年级下学期期中生物试题【带答案】

生物学科一、选择题（每空1分，共计20分）1.考古学家在东非大裂谷发现了少女露西的骨骼化石，其特征描述表述正确的是（）A.上肢骨和下肢骨在形态上没有变化 B.上肢骨粗壮，有利于攀爬C.下肢骨粗壮，有利于直立行走 D.上肢骨和下肢骨相同【答案】C【解析】【分析】由露西冶少女的骨骼化石来看，她的骨盆的髋骨较宽阔，下肢骨的股骨较粗壮，由这些骨骼特点可以推测她的运动方式为直立行走。【详解】露西是一具40%完整的骨架，生前是一个20多岁的女性。露西的脑容量只有400毫升，从“露西”的骨骼化石看，她的上肢比较细短，下肢比较粗长。“露西”的下肢骨具有较为粗壮的股骨，骨盆的髋骨前后扁、左右阔，这说明她很可能采取直立行走的运动方式，故C正确。故选C。2.作为生物圈中的一员，人类通过有性生殖繁衍后代。人体各生殖器官与其功能是相适应的，下列选项正确的是（）A.卵巢——胎儿的发育场所 B.子宫——受精的场所C.输卵管——产生并输送卵细胞 D.睾丸——产生精子和分泌雄性激素【答案】D【解析】【分析】1．男性的生殖系统包括：内生殖器：睾丸、附睾、输精管、精囊腺；外生殖器有：阴囊、阴茎。睾丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激素。附睾主要是贮存和运送精子。输精管主要是输送精子。阴囊具有保护睾丸和附睾的作用。2．女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素；子宫是胚胎和胎儿发育的场所；输卵管能输送卵细胞，是受精的场所；阴道是精子进入和胎儿产出的通道。【详解】A．卵巢是女性的主要生殖器官，呈葡萄状，位于腹腔内，左右各一个，能产生卵细胞（属于生殖细胞）并分泌雌性激素。子宫是胚胎和胎儿的发育场所，A错误。B．含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵，可见输卵管是受精的场所，B错误。C．结合分析可知，卵巢产生卵细胞，输卵管输送卵细胞，C错误。D．睾丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激素，D正确。故选D。3.下列有关人的生殖和发育的叙述，正确的是（）A.精卵在子宫中相遇并结合B.受精卵是人个体发育的起点C.进入青春期开始出现性别差异D.进入青春期代谢速度逐步减慢【答案】B【解析】【分析】男女生殖系统中最主要的性器官分别是睾丸和卵巢，分别产生精子和卵细胞，结合形成受精卵，在子宫中进行胚胎发育，分析作答。【详解】A．精卵在输卵管中相遇并完成受精过程，A错误。B．受精卵是人个体发育的起点，受精卵经过细胞生长、分裂、分化过程，形成一个独立的个体，B正确。C．第一性征是指男女性器官的差异，这个差异早已经存在。进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢能产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，C错误。D．进入青春期后，人体代谢速度逐步增加，D错误。故选B。4.胎儿与母体进行物质交换的器官是（）A.胎盘 B.卵巢 C.输卵管 D.子宫内膜【答案】A【解析】【分析】女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素；子宫是胚胎和胎儿发育的场所；输卵管能输送卵细胞，是受精的场所；阴道是精子进入和胎儿产出的通道。【详解】胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。故胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的器官，故选A。5.“补钙新观念，吸收是关键”。小明同学一直吃钙片，医生却说小明缺钙，建议给小明增服（）A.维生素A B.维生素B1 C.维生素C D.维生素D【答案】D【解析】【分析】维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。【详解】A．维生素A能促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉，缺乏维生素A时引起夜盲症、皮肤干燥、干眼症，故A不符合题意。B．维生素B1维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能，缺乏维生素B1时引起神经炎、脚气病、消化不良，故B不符合题意。C．维生素C维持正常的新陈代谢、维持骨肌肉和血液的正常生理作用，增长抵抗力，缺乏维生素C时患坏血病、抵抗力下降，故C不符合题意。D．维生素D促进钙、磷吸收和骨骼发育，缺乏维生素D时引起佝偻病、骨质疏松等，小明同学一直吃钙片，医生却说小明缺钙，建议给小明增服维生素D，故D符合题意。故选D。6.下列消化液中不含消化酶的是A.胰液 B.胃液 C.胆汁 D.肠液【答案】C【解析】【详解】肝脏分泌的胆汁用于乳化脂肪，将脂肪乳化为脂肪微粒，有利于脂肪进一步被胰液和肠液中的脂肪酶分解为甘油、脂肪酸。胆汁是唯一不含有消化酶的消化液。7.下列含消化液种类最多器官是（）A.胃 B.小肠 C.大肠 D.肝脏【答案】B【解析】【分析】消化系统由消化道和消化腺组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官；消化腺有位于消化道内的小消化腺和位于消化道外的大消化腺组成，消化腺分泌的消化液直接或通过导管流入消化道参与食物的消化；该题要从各段消化道中含有的消化液方面考虑解答。【详解】A．胃里只有胃腺分泌的胃液，A不符合题意。B．小肠里有肠腺分泌的肠液，胰腺分泌的胰液，肝脏分泌的胆汁也通过导管流入小肠，B符合题意。C．大肠里没有消化液，C不符合题意。D．肝脏里只有胆汁一种消化液，D不符合题意。【点睛】消化腺的名称、作用、功能等是中考考查的重点内容，相关问题同学们一定要了然于心。8.人每时每刻都在进行呼吸，呼吸系统的主要器官是肺，下列表示肺的是（）A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通；肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所。【详解】观图可知：A是脑，属于神经系统的主要器官；B是肺，是呼吸系统的主要器官；C是肝脏，是人体最大的消化腺；D是心脏，是循环系统的主要器官。故选B。9.人的一生中，身体发育和智力发展的黄金时期是()A.幼儿期 B.青春期 C.中年期 D.老年期【答案】B【解析】【分析】青春期是决定一个人体质、心理、性格和智力发展的关键时期，据此答题。【详解】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。进入青春期之后，男孩和女孩的性器官也都迅速发育，是我们学习的最佳时期，我们要充分利用这个时期好好学习知识，增长自己的才干，树立远大理想，将来有所作为。故选B。10.我国女足顽强拼搏，荣获2022年亚洲杯冠军。在训练和比赛中，可为运动员提供能量的物质是（）A.水 B.无机盐 C.糖类 D.维生素【答案】C【解析】【分析】食物中营养物质分为能源物质（糖类、脂肪、蛋白质）和非能源物质（水、无机盐、维生素）。【详解】食物中含蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐、水等六大类营养物质，其中糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要物质，并能为生命活动提供能量。糖类是主要的供能物质，能为人体提供能量；蛋白质是构成人体细胞的基本物质，与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系，也能提供少量的能量；脂肪是备用能源，一般存储在皮下备用。水、无机盐、维生素不能提供能量。故选C。11.十一文艺汇演中，同学们用嘹亮的歌声庆祝祖国华诞。歌声主要由下列哪个器官发出（）A.咽 B.肺 C.气管 D.喉【答案】D【解析】【分析】呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，呼吸道是气体的通道，并对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁，但是呼吸道对空气的处理能力是有限的。肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。【详解】A．咽是食物和气体的共同通道，既是消化器官，又是呼吸器官，A不符合题意。B．肺是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官，B不符合题意。C．气管由许多C形软骨组成，既能保证气管的弹性，又能保持气管的畅通，C不符合题意。D．喉的位置较浅，颈前部正中的皮下，喉的结构：较复杂，由软骨作支架，以关节、韧带和肌肉连接，内衬粘膜组成，喉肌为骨骼肌，喉是发声器官，发音时声带向中线移动，声门闭合，肺内呼出的气流冲动声带而产生基音，再经咽、口、鼻共鸣，由舌、软腭、齿、唇构语，从而发出各种不同的声音和语言，D符合题意。故选D12.常言道“食不言、寝不语”。有的人边吃饭边说话，吞咽时会厌软骨来不及盖住喉口，食物会误入下列哪种结构，从而引起剧烈咳嗽（）A.声带 B.胃 C.气管 D.咽【答案】C【解析】【分析】呼吸系统由肺和呼吸道组成，肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润和清洁的作用。会厌软骨能防止食物进入气管。【详解】A．声带是发声器官的主要组成部分。位于喉腔中部，由声带肌、声带韧带和黏膜三部分组成，左右对称，A不符合题意。B．胃，消化道膨大的部分，蛋白质的起始消化部位，B不符合题意。C．吃饭时说笑，容易导致吞咽时会厌软骨来不及盖住喉口，导致食物误入气管，引起剧烈咳嗽，C符合题意。D．咽，指口腔、鼻腔之后，食管以上的空腔处，是饮食和呼吸的共同通道，由肌肉和黏膜构成，D不符合题意。故选C。13.教育部、国家体育总局、共青团中央提出：“阳光体育”——“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”。进行体育运动时，尽量用鼻呼吸而不用口呼吸。下列原因不合理的是（）A.鼻腔内的鼻毛能阻挡灰尘，清洁空气 B.鼻黏膜分泌的黏液能清洁和湿润空气C.鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖空气 D.鼻黏膜内有嗅觉细胞，能分辨气味【答案】D【解析】【分析】呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，而且还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。【详解】A．鼻腔的前端生有鼻毛对吸入的气体有清洁作用，减少对身体有害物质的吸入，所以用鼻呼吸比用嘴呼吸好，A不符合题意。B．鼻腔内表面的黏膜可以分泌黏液能湿润和清洁气体的作用，湿润会减少空气中的浮尘，有利于气管的润滑作用，所以用鼻呼吸比用嘴呼吸好，B不符合题意。C．鼻黏膜内有丰富的毛细血管可以温暖空气，从而减少对肺的刺激，所以用鼻呼吸比用嘴呼吸好，C不符合题意。D．鼻黏膜内的嗅细胞能感受气味的刺激,，和用鼻呼吸还是用嘴呼吸没有多大关系，D符合题意。故选D。14.人体完成呼吸运动的主要肌肉是（）A.肋间肌和膈肌 B.胸大肌 C.腹部肌肉 D.背部肌肉【答案】A【解析】【分析】呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程；呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气，即肺内气体与外界气体进行交换。【详解】呼吸运动的过程是：平静吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，形成被动的呼气运动。可见呼吸动作的主要呼吸肌是肋间肌和膈肌，A正确。故选A。15.下列关于肺泡适于气体交换特点的叙述，正确的是（）①数目很多②总表面积很小③壁由多层细胞组成④外部缠绕丰富的毛细血管A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【解析】【分析】肺是最主要的呼吸器官，是进行气体交换的主要场所，肺泡是进行气体交换的主要部位。肺泡数量多，增加了气体交换的效率；肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维；肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于肺泡与血液之间的气体交换。【详解】结合分析可知：肺泡的数目很多，增大了气体交换的面积，利于气体交换，①正确，②错误；肺泡壁很薄，仅由一层上皮细胞组成，③错误。肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，④正确。故选B。16.关于血红蛋白的特性，下列说法不正确的是（）A.血红蛋白是一种含铁的蛋白质B.在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方容易与氧分离C.血红蛋白对机体有防御和保护的功能D.人体血红蛋白的含量过少，或者血液中红细胞数量过少，会造成贫血【答案】C【解析】【分析】血红蛋白是红细胞中一种红色含铁的蛋白质，它在氧浓度高的地方容易与氧结合，在氧浓度低的地方容易与氧分离。【详解】A．血红蛋白是红细胞中一种含铁的蛋白质，A正确。B．血红蛋白的特点：在氧浓度高的地方容易与氧结合，在氧浓度低的地方容易与氧分离，B正确。C．血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。红细胞中含有一种含铁的蛋白质，叫血红蛋白，红细胞呈红色。所以，血液呈红色是因为含有富含血红蛋白的红细胞，白细胞对机体有防御和保护的功能，C错误。D．红细胞中血红蛋白在氧浓度高的地方容易与氧结合，在氧浓度低的地方容易与氧分离的特性使得红细胞具有运输氧气的功能，人体红细胞过少或血红蛋白过少都会出现贫血现象，D正确。故选C。17.医院现有下列四种血型的血液库存，B型血患者大量失血时，最好给他输入（）A.O型血 B.A型血 C.AB型血 D.B型血【答案】D【解析】【分析】安全输血：以输入同型血为原则。但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，但只能输给AB型的人，O型血可以输给任何血型的人，但只能接受O型血。如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，红细胞可能引起凝集反应。因此，输血时应该以输入同型血为原则。【详解】安全输血是以输入同型血为原则，B型血患者大量失血时，最好给他输入B型血。故选D。18.下列属于毛细血管特点的是（）A.只允许红细胞单行通过 B.管壁厚，弹性大C.管内血流速度快 D.管内有防止血液倒流的瓣膜【答案】A【解析】【分析】血管分为动脉、静脉和毛细血管三种。把血液从心脏送到身体各部分去的血管叫做动脉，动脉一般分布较深；静脉是将血液从身体各部分送回心脏的血管，静脉有的分布较浅，有的分布较深；毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管，毛细血管分布最广。【详解】A．毛细血管在体内数量很多，分布很广；其管壁最薄，只有一层扁平上皮细胞构成；管的内径十分小，只允许红细胞单行通过；管内血流速度最慢；连通于最小的动脉和静脉。这些特点便于血液与组织细胞充分地进行物质交换，A正确。BC．动脉的管壁较厚、弹性大，血流速度快，主要是将血液从心脏输送到身体各部分。大多动脉分布在身体较深的部位，BC错误。D．在我们人的四肢的静脉内表面通常具有防止血液倒流的静脉瓣，D错误。故选A。19.如表是杨女士在医院体检时检验报告单中的部分数据，分析她可能存在的问题是（）血液细胞计数（个/立方毫米）红细胞（百万）白细胞（百万）血小板（万）正常3.5~5.040~10010~30杨女士2.818127A.无能力抵抗疾病B.皮肤划伤小口后会出血不止C.心跳不规则D.组织细胞中氧含量较低【答案】D【解析】【分析】血常规检查是临床上最基础的化验检查之一、血常规检查项目包括红细胞、白细胞、血红蛋白及血小板数量等。【详解】红细胞具有运输氧的功能，白细胞具有吞噬病菌，防御疾病的作用，血小板具有凝血和止血的作用。阅读化验单可知，该患者红细胞的测定值，明显低于正常值因此组织细胞中氧含量较低。故选D。【点睛】掌握血细胞的组成及各部分的作用是解题的关键。20.王伟同学在观察“小鱼尾鳍内血液流动”的实验中，绘制了图所示模式图，图中标号③是A.静脉 B.动脉 C.导管 D.毛细血管【答案】A【解析】【分析】分析图：①是动脉，②是毛细血管，③是静脉。【详解】用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支汇集而成的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。图中标号③是由分支汇集而成的血管，因而是静脉，故选A。二、非选择题（每空1分，共计30分）21.为落实国家提出的“双减”政策，保障青少年的身体健康，学校开展了阳光体育活动和丰富的课后服务。请分析回答问题。（1）古丽早餐吃了馒头、牛奶和茄子炒肉。其中牛奶中的蛋白质在___________中被初步消化，肉中脂肪的消化离不开肝脏分泌的___________。古丽不爱吃蔬菜，刷牙时牙龈出血，可能是缺少___________引起的。（2）古丽利用课后服务时间，制作了如图1的模型，探究胸廓的变化与呼吸的关系。图中玻璃罩模拟胸廓，①模拟___________，B表示膈肌处于___________（填“收缩”或“舒张”）状态，此时A是___________过程。（3）古丽积极参加阳光体育活动，提升了心肺功能。图2中的___________（填字母）将血液泵至全身，通过各个系统协调配合，古丽能以旺盛的精力参加每天的学习和体育活动中。【答案】（1）①.胃②.胆汁③.维生素C（2）①.肺②.收缩③.吸气（3）b【解析】【分析】食物中含有六大营养物质：糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐和维生素。图1中①是肺，图2中a是左心房，b是左心室，c是右心房，d是右心室，据此分析解答。【小问1详解】蛋白质在胃内被胃液初步消化成多肽，然后在小肠内被肠液和胰液消化成氨基酸。肉中含有大量的脂肪，脂肪首先在胆汁的乳化作用下，转化成脂肪微粒，加速与消化酶的接触面积，然后被肠液和胰液消化成甘油和脂肪酸。维生素虽然在人体含量不多，但是作用很大，体内缺乏维生素C时容易患坏血病，导致牙龈出血等，蔬菜和水果中含有大量的维生素C。【小问2详解】玻璃罩表示胸廓，①代表肺，B表示膈肌向下运动，代表膈肌收缩，膈顶下降，胸廓扩大，肺扩张，气球充足，A代表吸气。【小问3详解】心脏主要由心肌构成，因此它能自动有节律地收缩和舒张，将血液泵至全身。血液循环路线如图所示：b为左心室，它的壁在心脏四个腔中是最厚的。心脏收缩时，血液从b出发进入主动脉，流经全身后回到c，这条循环路线叫体循环。通过体循环将血液泵至全身，经过各个系统协调配合，古丽能以旺盛的精力参加每天的学习和体育活动。

22.某同学因患肺炎住院治疗，护士为其抽血检查，请根据化验过程及图1、2，回答下列问题：操作一：将20毫升的新鲜血液放入装有抗凝剂的试管中，轻轻振荡，静置一段时间（如图1）。操作二：取少量血液制成血涂片，在显微镜下观察，图2是通过观察绘制的示意图。（1）血液静置一段时间后，可以观察到有明显的分层现象，图中淡黄色的液体①是___________，其主要功能是运载___________、运输营养物质和废物。（2）③是___________，该细胞中含有血红蛋白，具有运输氧气的功能。（3）结果显示这位同学血液中⑤___________的含量明显增多，它位于图1化验结果中的②层。（4）如果以人的血液为材料观察细胞核的形态，应该选择的血细胞是___________（填序号）。【答案】（1）①.血浆②.血细胞（2）红细胞（3）白细胞（4）⑤【解析】【分析】图中①血浆，②白细胞和血小板，③红细胞，④红细胞，⑤白细胞，⑥血小板，解答即可。【小问1详解】血液静置一段时间后，可以观察到有明显分层现象，图中淡黄色透明的液体①是血浆，血浆的主要成分是水，占91%～92%；血浆中含有多种维持人体生命活动所必需的营养物质；如蛋白质、葡萄糖、无机盐等。另外血浆中还含有一些体内产生的废物，如：二氧化碳、尿素等，血浆的功能是运载血细胞，运输养料和废物。【小问2详解】③是红细胞，数量最多，无细胞核，细胞中含有血红蛋白，具有运输氧气的功能。【小问3详解】⑤是白细胞，它位于图1化验结果中的②层，白细胞有防御疾病的作用，结果显示这位同学血液中⑤白细胞的含量明显增多。【小问4详解】白细胞有细胞核，如果以人的血液为材料观察细胞核的形态，应该选择的血细胞是⑤白细胞。23.生物学是以实验为基础的科学，了解生物实验的程序和方法是确保实验成功的基础。在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，某兴趣小组展开了积极的讨论，并确定了最终实验方案（如图），请分析回答：（1）四位同学的讨论中，做出假设的是丙同学，提出初步实验方案的是___________同学。（2）图二所示实验的变量是___________。步骤②中的“振荡”相当于口腔中___________作用。（3）步骤④加碘液后变蓝的是____________试管。（4）若实验改为探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”，则步骤②中向甲试管中滴加的液体应该是___________，且与乙试管加入的量要相同。步骤③中的甲试管放在5℃的水中，乙试管放在___________的水中。【答案】（1）甲（2）①.唾液②.舌的搅拌（3）甲（4）①.唾液②.37℃【解析】【分析】该题目是实验探究题，探究唾液对淀粉的相互作用，及温度对唾液淀粉酶消化淀粉的影响，理解掌握探究实验的步骤，设计对照实验控制变量是重难点。【小问1详解】分析图一得知：甲同学制定计划，乙同学是提出问题，丙同学是做出假设，丁同学是提出问题。因此初步提出问题的是甲同学。【小问2详解】图二实验中甲试管加入水，乙试管加入唾液，其它条件均相同，故该实验变量是唾液。步骤②中的“振荡”相当于口腔中舌的搅拌作用。【小问3详解】甲试管加入水，没有唾液，水不能分解淀粉，滴加碘液变蓝；乙试管加入唾液，唾液淀粉酶能把淀粉消化为麦芽糖，滴加碘液不变蓝。【小问4详解】如果要探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”，则实验变量是温度，其他条件均相同，那么步骤②中向甲试管中滴加的液体应该是唾液，且与乙试管加入的量要相同。之后甲放在5°C的水中，乙试管放在37°C的水中，形成对照实验。甲是实验组，乙是对照组（对照组温度要适宜，使实验结果形成对比）。24.如图是血液循环和气体交换示意图，请据图回答下列问题：（1）图中①一⑧的结构中，属于动脉的是___________（填序号），流动脉血的结构有___________（填序号）。（2）血液由②流出，经⑤、⑥到③的循环途径，叫做___________。⑤和⑥相比，⑤中的血流速度___________。（3）在①和②，③和④之间都有___________，该结构的作用是___________。（4）图中从M到N处，血液发生的变化是___________。【答案】（1）①.⑤⑦②.③④⑥⑦（2）①.肺循环②.快（3）①.房室瓣②.防止血液倒流（4）动脉血变成静脉血【解析】【分析】观图可知，图中①是右心房，②是右心室，③是左心房，④是左心室，⑤是肺动脉，⑥是肺静脉，⑦是主动脉，⑧是上下腔静脉。据此解答。【小问1详解】血液循环途径包括：体循环和肺循环。体循环：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房；经过体循环，血液由动脉血变成了静脉血。肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房；经过肺循环，血液由静脉血变成了动脉血。观图可知，图中①一⑧的结构中，属于动脉的是⑤肺动脉、⑦主动脉，流动脉血的结构哟③左心房、④左心室、⑥肺静脉、⑦主动脉。【小问2详解】肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。所以血液由②右心室流出，经⑤肺动脉、⑥肺静脉到③左心房的循环途径，叫做肺循环。⑤肺动脉和⑥肺静脉相比，⑤肺动脉中的血流速度快。【小问3详解】在①和②，③和④之间都有房室瓣，该结构的作用是防止血液倒流。