大连市中山区2022-2023学年七年级下学期期中语文试题【带答案】

2022-2023学年度第二学期练习卷七年级语文注意事项1.请在答题卡上作答，在试卷上作答无效。2.本试卷共四道大题，20道小题，满分120分。考试时间150分钟。一、积累与运用（25分）1.请用正楷将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写正确、端正、整洁。心有繁星沐光而行【答案】心有繁星沐光而行【解析】【详解】考查汉字临摹。注意：繁、沐。2.下列词语中加点字的字音和字形完全正确的一项是（）A.元勋（xūn）伴侣（1ǔ）言外之义（yì）苛捐杂税（kē）B.呜咽（yē）斑澜（1án）妇孺皆知（rú）大庭广众（tíng）C.取缔（dì）亘古（gèn）微不足道（dào）不可捉摸（mō）D.默契（qiè）丰挠（ráo）不以为然（rán）气冲斗牛（dǒu）【答案】C【解析】【详解】考查字音字形。A.伴侣（1ǔ）——lǚ，言外之义——言外之意；B.呜咽（yē）——yè，斑澜——斑斓；D.默契（qiè）——qì，丰挠——丰饶；故选C。3.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（）子曰“三人行，必有我师焉”，从字面上讲，说的是三个人当中，______有一个人有我可以学习的地方。______，世间万物，不管是有生命的还是无生命的，不管是动物还是植物，不管是高贵还是______，都有值得学习的地方。一个人需要学习的不止是知识，还有修养、气质以及为人处世的______。世间万物都有其独特的灵性，正是值得我们学习的地方。A.必定推而广之谦卑方式 B.必定举一反三谦虚方法C.必须举一反三谦卑方法 D.必须推而广之谦虚方式【答案】A【解析】【详解】本题考查词语的正确运用。根据“三人行，必有我师焉”句意“说的是三个人当中，一定有一个人有我可以学习的地方”可知，表示的是一种判断。“必定”意思为“表示判断或推论确凿无误必然如此”；“必须”意思为“必要，一定要（多就事理、情理而言），根据两个词的意思及本句的句意，可知第一空应填的词语为“必定”。所以排除C、D选项；根据“世间万物，不管是有生命的还是无生命的，不管是动物还是植物，不管是高贵还是______，都有值得学习的地方”可知，本句写的是不只人有值得我们学习的地方，世上万物皆有我们学习的地方，由人推及到其它事物，故本空应填“推而广之”。所以排除B选项；故选A。4.下列各项中分析正确的一项是（）①五月，带着缤纷的色彩飘落在我们身边。②万绿丛中，槐花初绽，一尘不染地笑着，诗意了我们生命拔节的日子。③初夏的阳光，镌刻进岁月的年轮，激荡起童话般的记忆。④在通往成长的路上，我们热爱生活，奋力奔跑在路上。⑤这，就是人间最绚烂的五月天。A.第①句中的“五月”“缤纷”分别为数词、形容词。B.第②句中第三个逗号使用错误，应改为分号。C.第③句中“激荡”应该改为“激动”。D.第④句语义重复，应该删去“在路上”。【答案】D【解析】【详解】考查基础知识。A.第①句中的“五月”为名词；B.第②句中第三个逗号使用正确，与后句之间短暂停顿，为逗号；C.“激荡”与“记忆”搭配合理，不能改为“激动”；故选D。文学常识与名著阅读。（5分）5.下列各项中表述有误的一项是（）A.《木兰诗》是南北朝时期北方的一首乐府民歌，既展现了木兰的英雄气概，也表现了木兰的女儿情怀。B.《孙权劝学》节选自《资治通鉴》，《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部编年体史书。C.《骆驼祥子》中小说的结尾，祥子从一个诚实可爱的青年变成了自暴自弃的行尸走肉，完全是他个人性格软弱造成的。D.老舍的《骆驼祥子》展示了一幅具有老北京风情的世态图，不仅塑造了祥子这个处在城市底层的“小人物”形象，还描写了祥子周围的人物。【答案】C【解析】【详解】考查文学常识。C.有误，祥子从一个诚实可爱的青年变成了自暴自弃的行尸走肉，祥子自身性格有一定原因，但其根本原因是黑暗腐朽的旧社会不让好人有出路；故选C。6.填写下表，完成批注。老舍《骆驼祥子》批注角度：人物的主要特征泛读概括精读细节批注初到北京城刚拉上车的祥子和小福子死后的祥子已经完全不同了。细节一：在这僻静的地点，他可以从容地讲价钱，而且有时候不要价，只说声：“坐上吧，瞧着给！”细节二：拉上买卖，稍微有点甜头，他就中途倒出去。坐车的不答应，他会瞪眼，打起架来，到警区去住两天才不算一回事！①__________________②__________________【答案】①.老实、憨厚、朴实②.自私、狡猾（自暴自弃、不要强）【解析】【详解】考查名著人物形象。第一空，由“细节一：在这僻静的地点，他可以从容地讲价钱，而且有时候不要价，只说声：‘坐上吧，瞧着给！’”可知，初到北京城刚拉上车的祥子有时不要价或从容讲价，由此可见其老实憨厚、淳朴善良；第二空，由“拉上买卖，稍微有点甜头，他就中途倒出去。坐车的不答应，他会瞪眼，打起架来，到警区去住两天才不算一回事”可知，小福子死后的祥子已经完全不同，拉车过程投机取巧，甚至和乘客大打出手，由此可见其自私狡猾、自暴自弃。7.默写填空。（1）独坐幽篁里，弹琴复长啸。__________，__________。（王维《竹里馆》）（2）__________，__________。当窗理云鬓，对镜帖花黄。（《木兰诗》）（3）草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。__________，__________。（韩愈《晚春》）（4）故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。__________，__________。（岑参《逢入京使》）（5）《木兰诗》中，突出表现木兰功勋卓著的句子是：__________，__________。（6）冷兵器时代，战争旷日持久。面对“__________，__________”的悲壮惨烈，将士们也勇往直前，无怨无悔。（用《木兰诗》中的句子回答）【答案】①.深林人不知②.明月来相照③.脱我战时袍④.著我旧时裳⑤.杨花榆荚无才思⑥.惟解漫天作雪飞⑦.马上相逢无纸笔⑧.凭君传语报平安⑨.策勋十二转⑩.赏赐百千强⑪.将军百战死⑫.壮士十年归【解析】【详解】考查名句名篇默写。注意：袍、著、裳、榆荚、惟、勋、赐。二、古诗文阅读（17分）（一）（3分）8.阅读下面两首诗，完成小题。（甲）春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（乙）春夜闻笛李益寒山吹笛唤春归，迁客相看泪满衣。洞庭一夜无穷雁，不待天明尽北飞。对上面两首古诗赏析有误的一项是（）A.两首诗都是由笛声写起，抒发了诗人的思乡之情。B.甲诗抒写诗人闻笛的感受，合理运用想象和夸张。C.乙诗通过描写人留雁归，显得哀婉伤感，寄意深远。D.两首诗都调动了听觉、触觉和视觉感官进行描写。【答案】D【解析】【详解】本题考查赏析诗词内容和写法的能力。D.依据（甲）诗中的“谁家玉笛暗飞声”“此夜曲中闻折柳”可知，这是运用听觉的写法。依据（乙）诗中的“寒山吹笛唤春归”可知，这主要是运用了听觉的写法；“迁客相看泪满衣”“洞庭一夜无穷雁，不待天明尽北飞”可知，这主要是运用了视觉的下发。所以，两首诗歌均没有使用触觉这种写法。故选D。（二）（14分）阅读选文，完成下面小题。（甲）卖油翁欧阳修陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发失十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（乙）萧颖士开元二十三年及第，恃才傲物，夐无与比①。常自携一壶，逐胜郊野。偶憩于逆旅②，独酌独吟。会风雨暴至，有紫衣老父领一小童避雨于此。颖士见其散冗③，颇肆凌侮。逡巡④，风定雨霁车马卒至老父上马呵殿⑤而去。颖士仓忙觇⑥之，左右曰：“吏部王尚书也。”（节选自《唐摭言》）【注释】①夐（xiòng）无与比：远没有人能和他相比。②逆旅：旅店。③散冗：闲散平常的样子。④逡巡：过了一会儿。⑤呵殿：侍从前呼后拥。⑥觇（chān）：窥视，观察。9.下面句子中加点词意思或用法相同的一组是（）A.陈康肃公善射择其善者而从之（《<论语>十二章》）B.以钱覆其口自以为大有所益（《孙权劝学》）》C.会风雨暴至待君久不至（《陈太丘与友期行》）D.颖士见其散冗见往事耳（《孙权劝学》）10.乙文中画波浪线的句子断句正确的一项是（）A.风定雨霁/车马卒至老父/上马呵殿而去。B.风定雨霁/车马卒至/老父上马/呵殿而去。C.风定/雨霁车马卒/至老父上马/呵殿而去。D.风定雨霁/车马卒至/老父上马呵殿/而去。11.请用现代汉语翻译甲、乙两文中画直线句子。12.陈尧咨和萧颖士在性格上有共同点，请结合选文具体内容分析他们性格中的共同点是什么。【答案】9.C10.B11.①你怎么敢轻视我射箭的本领！②身边的人说：“他是吏部王尚书。”12.傲慢（恃才放旷）甲文通过陈尧咨对卖油翁的几处反问表现出来的；乙文通过萧颖士对紫衣老父的凌侮表现出。【解析】【9题详解】考查一词多义。A.擅长/好的方面；B.介词，用/动词，认为；C.都意为“到”；D.看见/了解；故选C。【10题详解】考查文言断句句意：很快雨停云去天开。马上来了车马，老人上了马，侍卫在后面吆喝着走了。根据句意可断句为：风定雨霁/车马卒至/老父上马/呵殿而去；故选B。【11题详解】考查文言语句翻译。注意重点字词：①尔：你；安：怎么；轻：轻视；吾：我。②左右：身边的人。【12题详解】考查人物形象分析。结合甲文“陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜”“康肃问曰：‘汝亦知射乎？吾射不亦精乎’”和乙文“萧颖士开元二十三年及第，恃才傲物，夐无与比”“颖士见其散冗，颇肆凌侮”等内容可知，陈尧咨以射箭本领自夸，看不起卖油翁；萧颖士对紫衣老父的凌侮和不屑一顾，由此可见两人都是恃才傲物、傲慢狂放之人。【点睛】参考译文：（甲）康肃公陈尧咨擅长射箭，当时世上没有第二个人能跟他相媲美，他也就凭着这种本领而自夸。曾经有一次，他在家里场地射箭，有个卖油的老翁放下担子，站在那里不在意地看着他，许久都不离开。卖油的老翁看他射十箭中了八九成，只是微微点点头。陈尧咨问卖油翁：“你也懂得射箭吗？我的箭法不很高明吗？”卖油的老翁说：“没有别的奥妙，不过是手法熟练罢了。”陈尧咨听后气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！”老翁说：“凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。”于是拿出一个葫芦放在地上，把一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油杓舀油注入葫芦里，油从钱孔注入而钱却没有湿。于是说：“我也没有别的奥妙，只不过是手熟练罢了。”陈尧咨笑着将他送走了。（乙）玄宗开元二十三年，萧颖士考中进士。自恃才华，傲慢无比。经常携着一壶酒到野外去喝。偶然在一处休息，自己喝酒吟诗。正赶上暴雨狂风。有一位穿紫衣的老人领着一个小孩在同一处避雨。萧颖士见老人散漫的样子，口出不逊。很快雨停，云去天开。马上来了车马，老人上了马，侍卫在后面吆喝着走了。萧颖士急忙打听，有人告诉他：“这是吏部王尚书。”三、现代文阅读（28分）（一）（13分）阅读选文，完成下面小题。白菜，生动了整个冬季①寒冬时节，百草枯败，唯菜园里的白莱生机盎然。②在老家，白莱是一年中的压轴菜，菜园里往往只有白莱剩到最后，陪着人们一起度过寒冷的冬天。每年冬霜过后，一家人开始收菜，一棵棵包裹得紧实的大白菜在镰刀的挥舞下，应声倒地，有的白莱好似调皮的孩子，还会在地上欢快地滚上一圈。霜后的白菜像涂抹了一层宝宝霜，粉嘟嘟水灵灵的，瞧着真是喜人。白菜收回来后即被送进菜窖里，那里面温度适宜，不用担心会被冻坏，整个冬天都会有大白菜吃。③以前，我只知道霜后的白菜清甜爽口，却并不晓得原因，后来翻阅资料才恍然大悟。原来白菜身上含有一些淀粉，这些淀粉不仅不甜，而且很难溶于水，只有下过霜后，淀粉在叶片内的淀粉酶作用下变成麦芽糖酶，经过麦芽糖酶的作用，最后就变成了葡萄糖，白菜的叶片中含有葡萄糖的成分，自然就有清甜的味道了。④于我们乡下人而言，只要菜窖有白菜，梁上有腊肉，那就是非常幸福的事情。一碟红烧腊肉大白菜，喝着小杯高粱酒，冬天那个寒冷就从身上逃逸得无影无踪了。如有客人来访，一桌丰盛的白菜盛宴会让客人有种简约尊贵的感觉。除红烧腊肉大白菜外，再炒上一盘酸甜爽口的醋溜白菜，溜出一碟滋滋冒烟的白菜肉丝，熬上一钵热气腾腾的白菜粉条汤，瞬间就能让客人唇齿留香荡气回肠。临别时，还会挑选最好最靓的白菜给客人捎上，那份沉甸甸的情谊在转手之间幻化作冬日的温暖。⑤农人过冬，白莱为伴。正是那一棵棵紧裹的大白菜填补了冬日的荒芜与寂寥，抚慰着农人内心的苍白与清冷。在我脑海里，永远镌刻着父辈们嘴里哈着热气，手中捧着大白菜，望向田园，扬起笑脸的温馨画面，也从未忘记一家人围坐炉火旁，吃着白菜炖腊肉，聊着家事国事天下事的欢乐情景。冬天里，白菜俨然就是家里的一份子，每天都能见着面，尽管不言，可生动在人们心里，生动了整个冬季。（文/李建永有删改）13.作者为什么说“白菜，生动了整个冬季”？请用简洁的语言概括。14.请赏析第②段中加点词语的妙处。15.第③段在文中有什么作用？16.从修辞手法的角度赏析第④段画波浪线的句子。【答案】13.寒冬时节，唯菜园里的白菜生机盎然；白菜是一年中的压轴菜，陪着人们一起度过寒冷的冬天；菜窖有白菜，梁上有腊肉，那就是非常幸福的事情；大白菜填补了冬日的荒芜与寂寞，抚慰着农人内心的苍白与清冷。14.叠词，富有音韵美；生动形象地写出霜后白菜的白嫩，表达了作者的喜爱之情。15.交代了白菜变得清甜的原因，惹人喜爱，增强知识性，丰富了文章内容。16.排比，生动形象地写出了白菜做法多样，味美可口，增强语势。【解析】【13题详解】考查标题理解。结合选文第①段“寒冬时节，百草枯败，唯菜园里的白莱生机盎然”可得：寒冬时节，唯菜园里的白菜生机盎然；结合选文第②段“在老家，白莱是一年中的压轴菜，菜园里往往只有白莱剩到最后，陪着人们一起度过寒冷的冬天”概括可得：白菜是一年中的压轴菜，陪着人们一起度过寒冷的冬天；结合选文第④段“于我们乡下人而言，只要菜窖有白菜，梁上有腊肉，那就是非常幸福的事情”可得：菜窖有白菜，梁上有腊肉，那就是非常幸福的事情；结合选文第⑤段“农人过冬，白莱为伴。正是那一棵棵紧裹的大白菜填补了冬日的荒芜与寂寥，抚慰着农人内心的苍白与清冷”可得：大白菜填补了冬日的荒芜与寂寞，抚慰着农人内心的苍白与清冷。【14题详解】考查词句赏析。由“粉嘟嘟水灵灵”可知，这里运用了叠词，生动形象地写出霜后白菜的白嫩可爱模样，表达了作者对白菜的喜爱和赞美之情。【15题详解】考查句段作用。结合第③段“原来白菜身上含有一些淀粉，这些淀粉不仅不甜，而且很难溶于水，只有下过霜后，淀粉在叶片内的淀粉酶作用下变成麦芽糖酶，经过麦芽糖酶的作用，最后就变成了葡萄糖，白菜的叶片中含有葡萄糖的成分，自然就有清甜的味道了”可知，本段讲述了霜后白菜变得清甜爽口的原因，既丰富了文章内容，又增添了文章的科学性和知识性。【16题详解】考查句子赏析。由“再炒上一盘……，溜出一碟……，熬上一钵……”可知，画线句运用了排比的修辞手法，具体交代了白菜的各种做法，表现出白菜唯美可口，具有多种食用途径的特点，增强了语言气势，流露出作者对白菜的喜爱之情。（二）（15分）阅读选文，完成下面小题。旧时光里的妈妈①正在上班，接到妈妈连续几个电话的轰炸，老太太现在耳朵很背，所以自觉代入每个人都和她一样，声音大得几乎同事们都听见了，主题很明确：“中午下班赶紧来我这儿，我又给你找了一件特别漂亮的花衣服，你穿上肯定好看！”②我一路上心事重重，想着如何拒绝妈妈一个劲儿要盛情打扮我的那份热心。我实在是怕了，怕了在旧时光里来回翻腾的妈妈。③去年夏天妈妈把我叫回家从箱底翻出一件碎花娃娃领的裙子喜滋滋地对我说：“这个衣服我记得你那年穿着可漂亮了赶紧穿上风一吹裙摆散开又好看又洋气”我接过来打量了又打量，认出来是很多年前我第一次去北京旅游时买的，这20多年过去了，早就与我的年龄格格不入。我撇嘴说，妈，我不想穿这个，压根就不好看。妈妈在我身上比画了半天，我不为所动，她只好快快地放下了。④去年秋天，妈妈又神秘地打电话告诉我，说，我给你找到了一双特别漂亮的高跟鞋，你赶紧来穿走。我风风火火跑去，天哪，你们能猜到吗？那竟然是我20岁时买的一双鲜红鲜红的高跟皮鞋。隐约记得，是当年流行《九月的高跟鞋》这首歌时满心欢喜买下来的，自认为摇曳风情了那两年的青春时光。可是，这鞋子跟岁月一样，早就回不来了呀，我现在怎么可能穿这么扎眼的红色款式？我表达了自己的不情愿，妈妈却批驳我，那怎么了？我看依然挺好看的呀，红颜色，多鲜亮，多年轻，穿着指定漂亮。⑤诸如此类的旧时光戏码，每隔一段就要上演一次，这次，又是哪件陈年的衣物要闪亮登场？⑥推开妈妈的卧室门，她正在摆弄着一件衣服，是一件领口与前胸都绣着花儿的长款的薄棉袄，我的心忽然就被触动了一下，这件衣服，我一眼就认出来了。那是我当年缠着妈妈改制的。那年读《红楼梦》，我最喜欢看关于林妹妹的服饰描写，印象最深的就是琉璃世界白雪红梅那次，漫天大雪里，林妹妹披着一件红斗篷：“掐金挖云红香羊皮小靴，罩了一件大红羽纱面白狐狸里的鹤氅，束一条青金闪绿双环四合如意绦……”当时读给妈妈听这一段，我说，我也想要这种大红的“鹤氅”，下雪的时候穿着，多美呀。妈妈犯难了，最后，折中了下，去商店给我买了一件大红色长棉袄，领子边别出心裁，加缝了两根长长的飘带，然后给我做了个镶着金边的腰带，更奇妙的是，又在领口与前胸绣了好几朵秀丽的花儿，于是，一件貌似斗篷的衣服就诞生了。⑦我拿着这件衣服愣了神。妈妈开心地说，这次这件“花衣服”总不错吧？当年这些花还是我手工绣上的呢，今年凉得早，冬天就要来了，我可是在柜子里翻来翻去才翻到的，赶紧给你预备个衣服。我一时语塞。我的妈妈，已经是位86岁的老太太，思维并不是非常的清晰了，说话有时候也颠三倒四，但竟然在这个秋日的午后，给她的女儿找到了一件冬天要穿的衣服。并且，是旧时光里那么久远的、我记忆里很有浪漫情结的一件衣服。⑧我看着妈妈，忽然地就理解了她。岁月长，衣衫薄，妈妈的爱却总是能越过时光厚厚的墙，准确无误地找寻到童年时光里的那个孩子，她怎么可以长大？怎么可以躲开她的羽翼？⑨呆站着，我又想起来，妈妈每次去我家的时候，总爱在我的衣柜前流连徘徊，她喜欢看我一件又一件的衣服，来回抚摸。有次我跟她开玩笑：“妈妈，你86了身材还这么苗条，是个大美女，我的衣服你都能穿，你看哪件喜欢你都可以穿呀。”妈妈摇头：“我有点腰弯背驼，穿不出了。我现在就喜欢看看这些漂亮衣服，更喜欢看你穿得漂漂亮亮的，反正我就觉得，从小时候到现在，就没有你穿上不好看的衣服……”⑩我拿着这件红棉袄，这件妈妈心目中的漂亮“花衣服”，坚定地告诉她：“妈，今年冬天，我穿。”（文/商玉玲有删改）17.阅读全文，完成表格。时间母亲做的事我的态度去年夏天①不为所动②找到我20岁时穿的鲜红高跟鞋让我穿③中午下班④决定今冬穿花衣服18.请从描写的角度赏析第③段画波浪线的句子。19.第⑤段在文中有什么作用？20.第⑧段画直线的句子有什么含义？【答案】17.①翻出20多年前的裙子让我穿②去年秋天③不情愿④让我去穿花衣服18.动作描写、神态描写、语言描写，“翻”“喜滋滋”等词语生动形象地写出母亲找到碎花裙子的喜悦，以及盼望我穿的急切心情，表达了妈妈对女儿的爱，希望女儿更漂亮。19.承上启下（过渡），承接上文母亲经常找出过去的衣服让我穿的回忆；照应开头，引起下文这次让我穿花衣服的具体描述。20.岁月漫长，在妈妈的心中，孩子一直没有长大，离不开她的庇护。这就是妈妈的爱。表达了作者对母爱的理解和感激。【解析】【17题详解】考查内容理解概括。第一空，结合选文第③段“我接过来打量了又打量，认出来是很多年前我第一次去北京旅游时买的，这20多年过去了，早就与我的年龄格格不入。我撇嘴说，妈，我不想穿这个，压根就不好看。妈妈在我身上比画了半天，我不为所动，她只好快快地放下了”等内容概括可得：翻出20多年前的裙子让我穿；第二空，结合选文第④段“去年秋天，妈妈又神秘地打电话告诉我，说，我给你找到了一双特别漂亮的高跟鞋，你赶紧来穿走”概括可得：去年秋天；第三空，结合选文第④段“可是，这鞋子跟岁月一样，早就回不来了呀，我现在怎么可能穿这么扎眼红色款式？我表达了自己的不情愿”概括可得：不情愿；第四空，结合⑥段“推开妈妈的卧室门，她正在摆弄着一件衣服，是一件领口与前胸都绣着花儿的长款的薄棉袄，我的心忽然就被触动了一下，这件衣服，我一眼就认出来了”概括可得：让我去穿花衣服。【18题详解】考查人物描写方法。由“喜滋滋”可知，为神态描写；由“翻”“这个衣服我记得你那年穿着可漂亮了赶紧穿上风一吹裙摆散开又好看又洋气”可知，为动作和语言描写。由此可知，画线句运用神态动作和语言描写，生动写出母亲找到碎花裙子时的欣喜，以及期待“我”能穿上的迫切之情，表现出母亲对女儿深深的爱。【19题详解】考查句段作用。结合⑤段“诸如此类的旧时光戏码，每隔一段就要上演一次，这次，又是哪件陈年的衣物要闪亮登场”可知，“诸如此类的旧时光戏码”中的“此类”是对上文母亲翻出20多年前的裙子让我穿、找到我20岁时穿的鲜红高跟鞋让我穿等内容；“这次，又是哪件陈年的衣物要闪亮登场”引出后文母亲让我去穿花衣服。由此可知，本段为承上启下的过渡段，同时照应了文章开头“中午下班赶紧来我这儿，我又给你找了一件特别漂亮的花衣服，你穿上肯定好看”。【20题详解】考查句子理解。由画线句“妈妈的爱却总是能越过时光厚厚的墙，准确无误地找寻到童年时光里的那个孩子”可知，无论时间怎么流逝，不变的是母亲对子女深深的爱；“她怎么可以长大？怎么可以躲开她的羽翼？”连用两个问句，说明在母亲心中，孩子一直都没有长大，都需要自己的呵护，这就是母爱的真谛。这句话表现出母爱的伟大以及对母爱的理解和赞美。四、写作（50分）作文（50分）21.送你一朵小红花，奖励你热心助人，心细如发：送你一朵小红花，奖励你持之以恒，意气风发……请以“送你一朵小红花”为题，写一篇文章。要求：①以记叙、描写为主，可兼用其他表达方式；②全文不少于600字，但不要超出所给字格；③文中如出现校名，请用育英学校、思齐学校代替；如出现人名，请用小刚、小志、小芳、小晶代替。【答案】例文：送你一朵小红花阳光透过窗户，打在书桌前的画上，让画里的小红花显得格外美丽。我坐在书桌前，不禁望着那朵小红花出了神，思绪慢慢飘回过去。曾有一对父女，经常在学校门口摆摊卖小吃。摊子很小，生意仍然很好。但女孩的父亲却并没有因此而高兴，每天都面带愁容。听同学说，小女孩的母亲患了重病，没钱医治。一天傍晚，突然下起了倾盆大雨。我从学校出来，像往常一样又看见了那对熟悉的父女。与往日不同的是，小女孩的脸上看不到了笑容，我忍不住走上前去，问她为什么不开心？她哭着对我说：“我再也见不到妈妈了。爸爸跟我说，妈妈永远也不会回来了。”我有些惊讶，我知道一定是小女孩的妈妈已经离开人世了，想到小女孩再也得不到母亲的疼爱，我心里不禁对她产生了无尽的同情。我将口袋里的零花钱一股脑全部拿出来，塞在小女孩的手里，说：“拿去买点好吃的！”她执意不要，对我说：“我不能无缘无故拿你的钱，要不你拿点小吃吧。”我劝她说，你就当是你的一个朋友给你的就行了。她拗不过我，便转身从小摊后面的一个袋子里