天门市华斯达学校2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题【带答案】

湖北省天门市华斯达学校2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题一、单选题（每小题2分，共26分）1.2021年12月25日，中央文明办、教育部等五部门联合举办2021年“新时代好少年”先进事迹发布活动。他们的先进事迹，展现了新时代少年厚植爱党、爱国、爱人民、爱社会主义的情感；展现了新时代少年修身立德、勤学上进、强健体魄、锤炼意志的优秀品格。“新时代好少年”的先进事迹启示我们（）①勿以恶小而为之，勿以善小而不为②见贤思齐焉，见不贤而内自省也③人生得意须尽欢，莫使金樽空对月④大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】C【解析】【详解】本题考查青春有格的相关知识。①②④：“新时代好少年”先进事迹启示我们要做到止于至善，勿以恶小而之，勿以善小而不为；见贤思齐焉，见不贤而内自省也；大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。①②④说法这个群；③：人生得意须尽欢，莫使金樽空对月人生得意之时就应当纵情欢乐，不要让这金杯无酒空对明月。③说法与题不符；故本题选C2.“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯”，马致远的《天净沙·秋思》充溢着旅人凄苦悲凉之情；“一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜”，毛泽东的《采桑子·重阳》抒发了伟人气势磅礴的豪迈之情。同样写秋，表达的意境却不同，这是因为（）A.情感与人们的想象力无关 B.人与人之间的情绪会相互感染C.情绪受周围环境影响且具有稳定性 D.情感反映着我们对人和对事的态度【答案】D【解析】【详解】本题考查情感的作用。D：马致远和毛泽东同样写秋，表达的意境却不同，这是因为情感反映着我们对人和对事的态度，D正确；A：情感与人们的想象力相关，A错误；B：题干没有体现人与人之间的情绪会相互感染，B不符合题意；C：情绪是不稳定的，C错误；故本题选D。3.以下属于情感描述的是（）①试卷发下来成绩不理想，小明当场就哭了②我们班在运动会中取得了好成绩，我们都有荣誉感③五星红旗升起来，华华心中对祖国的敬意油然而生④齐齐的钢笔被同桌弄坏了，齐齐暴跳如雷A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查情感。②③：依据教材知识可知，情感是逐渐积累的、稳定的精神感受。我们班在运动会中取得了好成绩，我们都有荣誉感，体现了自豪感；五星红旗升起来，华华心中对祖国的敬意油然而生，体现了爱国主义情感；都是稳定的精神感受，属于情感，故②③正确；①④：“当场就哭了”“暴跳如雷”都是短暂的精神感受，属于情绪，不符合题意，故①④排除；故本题选C。4.“青绿千载，山河无垠。”央视虎年春晚，源自北宋名画《千里江山图》的舞蹈诗剧《只此青绿》穿越古今，为观众呈上视觉盛宴，引发了观众对中华文明的共情。这说明（）①生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦②坚定文化自信，需要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展③我们可以通过欣赏优秀节目获得美好情感④中华优秀传统文化是中华民族生生不息、发展壮大的物质保障A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查美好情感和坚定文化自信。①②③：依据教材知识，央视虎年春晚《千里江山图》引发观众对中华文明的共情，表明生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦；坚定文化自信，需要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；我们可以通过欣赏优秀节目获得美好情感，故①②③说法正确；④：中华优秀传统文化是中华民族生生不息、发展壮大的精神力量，故④说法错误；故本题选A。5.漫画《失去幸福》给我们的启示是（）A.负面情绪可让生活绚丽多彩B.任何时候都不能够有负面情绪C.负面情绪都利于我们发展D.学会调节情绪，做情绪的主人【答案】D【解析】【详解】本题考查合理调节情绪。D：分析漫画可知，“发怒一分钟便失去60秒的幸福”告诫我们要管理和控制好自己的不良情绪，学会调节情绪，做情绪的主人，故D正确；A：负面情绪影响身心健康和人际交往，故A错误；B：在社会生活中，受多种因素影响，人不可避免会有负面情绪，故B错误；C：说法太绝对，负面情绪既有消极影响也有积极影响，故C错误；故本题选D6.中华诗词饱含了文人墨客的浓烈情感。下面古诗文不能表达“爱国”情感的是（）A.人生自古谁无死，留取丹心照汗青 B.寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕C.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 D.两情若是久长时，又岂在朝朝暮荐【答案】D【解析】【详解】本题考查对爱国的认识和把握。ABC：根据所学知识，人生自古谁无死，留取丹心照汗青；寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，这三句诗文都能体现“爱国”的情感，所以ABC说法正确，但不合题意；D：“两情若是久长时，又岂在朝朝暮荐”体现的是对爱情的描述，D说法错误，但符合题意；故本题选D。7.2023年央视春晚《碇步桥》节目中，领舞朱洁静和30名群舞演员为亿万观众呈现了一幅烟雨古韵的江南图景，这场丰盛的视觉盛宴离不开每个演员的相互配合和努力。这告诉我们（）A.个人的力量是有限的，在节目表演中不起作用B.集体只要精诚团结，就可以实现任何目标C.集体是有共同目标分工明确的整体D.集体力量的大小取决于成员数量的多少【答案】C【解析】【详解】本题考查集体的力量。C：题干中指出2023年央视春晚《碇步桥》节目中，领舞朱洁静和30名群舞演员为亿万观众呈现了一幅烟雨古韵的江南图景，这场丰盛的视觉盛宴离不开每个演员的相互配合和努力。这告诉我们集体是有共同目标分工明确的整体，故C正确；A：个人的力量通过优化组合，发挥着巨大的作用，故A错误；B：“只要......就”说法太绝对，故B错误；D：集体力量在于集体的团结，而不是成员数量的多少，故D错误；故本题选C。8.小军是个性格内向的农村男孩，来到城市后，他的胆小与自卑使他在生活学习中处处碰壁，于是同学和老师们主动跟他聊天、共同探讨学习，班主任还把劳动委员这个重要职务交给小军，一年后小军变得开朗、自信，还获得学校优秀班干部。小军的经历告诉我们（）①温暖的集体能促进个人快乐成长②集体能给我们战胜困难的力量③集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力④只要融入集体生活就能实现人生价值A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查集体生活成就我。①②③：个人的成长离不开集体。题干中小军从小胆小与自卑，到加入班级集体后变得开朗与自信，这说明温暖的集体能促进个人快乐成长，集体能给我们战胜困难的力量，集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力，①②③符合题意；④：只要……就，说法绝对化，④错误；故本题选A。9.劳动课将在2022年秋季学期正式成为全国中小学的一门独立课程，该课程包含整理与收纳、烹饪与营养、传统工艺制作、公益劳动与志愿服务等内容，劳动课程的设置有利于引导中小学生（）①重视课外实践，忽略课堂学习②树立劳动观念，养成劳动习惯③尊重劳动成果，提高劳动素养④巩固理论知识，培养批判精神A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查劳动的重要性。②③：劳动课程的设置有利于引导中小学生树立劳动观念，养成劳动习惯，尊重劳动成果，提高劳动素养。②③说法正确，符合题意；①：错误，课堂学习也非常重要，不能忽略课堂学习。排除；④：错误，劳动课程设置与培养批判精神无关，排除；故本题选C。10.下列对青春时光中“微行为”的点评，正确的有（）序号微行为点评①小光看到自己长出了喉结，心里很害怕没有正确认识青春期生理变化②小辉对班长隐瞒同桌没完成值日的事能够换位思考，善于关爱同学③小美认为男女有别，从不与男同学交往严守男女同学正常交往的原则④小丽周末坚持为邻居老奶奶读书、读报从点滴小事做起，积善成德A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【详解】看到自己长出了喉结，心里很害怕，没有正确认识青春期生理变化，①点评正确，符合题意。小辉对班长隐瞒同桌没完成值日的事，②属于不诚信，不符合题意。男女有别，男女同学要正常交往，并非不交往，③不符合题意。周末坚持为邻居老奶奶读书、读报，属于积善成德，④符合题意。故选：B。【点睛】本题考查悦纳自己的生理变化、诚信、与异性交往、与人为善。青少年要悦纳自己的生理变化，要诚信做人、与人为善，异性同学要正常交往。仔细审题，把握悦纳生理变化、诚信、与异性交往、与人为善，结合选项排除。

11.在初中学习生活中，随着交往范围的扩大，我们需要妥善处理各种各样的关系。下列情况处理得当的是()A.同桌小刘请我给他讲数学题——让他自己看参考书，考试时我们可是竞争对手B.我和小李是异性好友，我怕别人误解——与小李交往做到言谈得当、举止得体C.来不及吃早饭，妈妈没完没了地唠叨——请妈妈学会放手，尊重我的生活规律D.我不喜欢语文老师严肃的讲课风格——主动与老师沟通，劝诫老师要反省自己【答案】B【解析】【详解】本题考查交友原则、与老师相处、异性交往、守护生命等内容。A：这是不能正确理解竞争与友谊的关系的表现，故说法错误；B：这是正确把握异性交往的表现，故说法正确；C：这是不珍爱生命的表现，故说法错误；D：我们要正确面对风格不不同的老师，故D说法错误；故本题选B。12.2021年6月29日，优秀教师张桂梅、“当代愚公”黄大发、渡江功臣马毛姐等29位优秀共产党员获得“七一勋章”……英雄的事迹可学可做，英雄的精神可追可及。向英雄学习，我们应（）①以英雄人物为榜样，人人从事教师职业②以英雄精神为动力，激励自己努力学习③立即投身社会建设，时刻寻找成名机会④积极宣传英雄事迹，高扬民族精神A.①③ B.①② C.②④ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查榜样的作用。②④：题干中指出英雄的事迹可学可做，英雄的精神可追可及。向英雄学习，我们应积极宣传英雄事迹，高扬民族精神，以英雄精神为动力，激励自己努力学习，②④说法正确；①：以英雄人物为榜样，但不需要人人从事教师职业，①错误；③错误，投身社会建设，但不能时刻寻找成名机会，③错误；故本题选C。

13.多年来，中国女排以高昂的斗志、顽强的作风、精湛的技艺，不断诠释着“无私奉献、团结协作、艰苦创业、自强不息”的女排精神。下列关于自强的表述恰当的是（）①自强，可以让我们更信②自强，是集体力量的来源③自强，让青春奋进的步伐永不停息④自强，要靠坚强的意志，进取的精神和不懈的坚持A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】D【解析】【详解】本题考查培养自强品质。①③④：根据所学知识，自强可以让我们更自信，让青春奋进的步伐永不停息，要靠坚强的意志，进取的精神和不懈的坚持，故①③④说法符合题意；②：集体力量的来源于成员共同的目标和团结协作，故②说法错误；故本题选D二、材料题14.判断下列情境中人物行为的对错，并简要说明理由。情境一数学课,小敏对老师的解题方法提出了质疑,在征得老师的允许下,向同学们展示了自己的解题思路。（1）判断：（2）理由：情境二参加班级活动时，小航不太愿意和女同学一组，觉得和女同学在一起不自在。（3）判断：（4）理由：情境三同学们推荐小雨参加学校的演讲比赛，可是小雨感觉自己还有很多不足，怕比不过其他同学。（5）判断：（6）理由：【答案】（1）小敏的做法是正确的。（2）小敏的思维具有批判性。批判性思维有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案；批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促进我们解决问题，改进现状。（3）小航的做法是错误的。（4）男生女生拥有各自的性别优势。欣赏对方的优势，有助于完善自己。我们要学会正确与异性同学相处。（5）小雨的想法是错误的。（6）小雨是缺乏自信的表现。青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。【解析】【分析】考点考查：批判精神、异性交往问题、自信能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：心理健康【小问1详解】第一步：读题，提炼核心观点。观点：小敏对老师的解题方法提出了质疑，在征得老师的允许下，向同学们展示了自己的解题思路。第二步：根据所学知识和材料信息，判断小敏的做法正确。论据：思维具有批判性。第三步：组织答案。得分点①：小敏的做法是正确的；得分点②：小敏的思维具有批判性+批判性思维的有意义。【小问2详解】第一步：读题，提炼核心观点。观点：小航不太愿意和女同学一组，觉得和女同学在一起不自在。第二步：根据所学知识和材料信息，判断小航的做法错误。论据：男女生正常交往的意义。第三步：组织答案。得分点①：小航的做法是错误的；得分点②：男生女生拥有各自的性别优势+欣赏对方的优势，有助于完善自己+要学会正确与异性同学相处。【小问3详解】第一步：读题，提炼核心观点。观点：小雨感觉自己还有很多不足，怕比不过其他同学。第二步：根据所学知识和材料信息，判断小雨的想法错误。论据：自信的重要性。第三步：组织答案。得分点①：小雨的想法是错误的；得分点②：小雨是缺乏自信的表现；得分点③：青春的探索需要自信+有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业+展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。15.【做情绪情感的主人】某校七年级（2）班开展了一次以“接受青春邀约·放飞青春梦想”为主题的学习探究活动。请你参与其中，完成下列任务。●●漫画解读（1）从情绪的角度看，连环画《撒气的“食物链”》说明了什么？（2）如果出现了漫画中的愤怒情绪，该如何管理，请你支两招。●●主题讨论同学们围绕情绪与情感进行了讨论。（3）请运用所学知识，分别对上面同学的观点进行分析。●●新闻思考国家主席习近平在二〇二二年新年贺词中指出，“请党放心、强国有我”的青春誓言，“清澈的爱、只为中国”的深情告白；“祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”遨游星辰；运动健儿激情飞扬、奋勇争先……汇聚成新时代中国昂扬奋进的洪流。（4）从这段讲话中你获得了怎样的情感正能量？我们该如何传递情感正能量？【答案】（1）①人与人之间的情绪会相互感染。②情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往。（2）①与信赖的长者交流。②自我提醒。提醒自己避免情绪失控。③运用“我感到愤怒，是因为……”的表达方式。④寻找一种适合自己排解愤怒的活动形式。⑤写一封信。通过书信的方式把愤怒的感受写出来，可以帮助我们弄清楚事情的起因及影响，有助于减轻压力、缓解紧张感。（3）两个观点都是片面的。①情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展，我们对某些人或者事物的情绪随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。②情感与情绪也有区别，情绪是短暂的，不稳定的，会随着情绪的改变而变化，情感则是我们在生活中不断强化，逐渐积累的相对稳定。（4）爱国的情感、自豪感。①在情感体验中，我们可以用自己的热情和行动来影响环境。②在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。③我们在生活中不断创造美好的情感体验，让我们的生命更有力量，让周围的世界更加美好。【解析】【分析】考点考查：情绪的表达、情绪的调节、情绪和情感的关系、感受美好情感、传递情感正能量。能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。核心素养：健全人格。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用情绪的表达的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：连环画《撒气的“食物链”》→可链接情绪表达的影响。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】本题考查愤怒的管理，可结合教材知识作答。【小问3详解】第一步：读题，提炼辩题。观点①：情感与情绪紧密相关。观点②：情感与情绪有区别。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。正误判断：两个观点都是片面的。论据①：情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展，我们对某些人或者事物的情绪随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。论据②：情感与情绪也有区别，情绪是短暂的，不稳定的，会随着情绪的改变而变化，情感则是我们在生活中不断强化，逐渐积累的相对稳定。第三步：整合信息，组织答案。【小问4详解】第一问：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用感受美好情感的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：清澈的爱、只为中国→可链接爱国的情感。关键词②：“祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”遨游星辰；运动健儿激情飞扬、奋勇争先→可链接自豪感。第三步：整合信息，组织答案。第二问：考查传递情感正能量，可结合教材知识作答。16.2022年4月16日，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富结束了180多天的“太空出差”，荣归地球，这意味着空间站关键技术验证阶段的决胜之战、收官之战取得圆满成功。期间，“太空出差三人组”两次出舱，两次“天宫授课”、首次举办天宫画展、太空拜年、云闹元宵……绽放了一幕幕宇宙级的惊艳和浪漫。但一次次的天地互动背后，是无数航天人的无尽探索和默默守护。从白纸到蓝图到飞天，他们托起航天豪情，把航天报国写进中国梦。（1）根据所学知识回到，集体的力量来源于什么？（2）“他们托起航天豪情，把航天报国写进中国梦。”请你谈谈我们应该如何认识个人力量与集体力量的关系？【答案】（1）集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。（2）①个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；②个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。【解析】【小问1详解】本题考查集体力量的来源，可链接的教材“集体力量的来源”的知识作答。【小问2详解】本题考查个人与集体的关系，可链接教材“个人力量与集体力量的关系”的知识作答。17.【慎思与笃行】习近平总书记说：青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。在这次抗击疫情战斗中，青年给祖