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文档简介

天津市蓟县2024年四年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.妈妈今年a岁,爸爸比妈妈大5岁,再过n年,爸爸比妈妈大()岁.A.a+5 B.5 C.5+n2.3.6比y的4倍少0.8,求y是多少,下面所列方程正确的是().A.3.6-4y=0.8 B.4y+0.8=3.6 C.4y-0.8=3.6 D.3.6-y=4+0.83.计算如图平行四边形的面积,正确算式是()。A.4×8 B.12×8 C.6×84.6×232的积是四位数,中可填的数字(0除外)有()个。A.1B.2C.3D.45.在一个三角形中,一个角是50°,一个角是80°,这个三角形是().A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6.等式两边都加上同一个数,等式仍然成立。(____)7.小数部分的最小计数单位是。(________)8.用3条线段一定能围成一个三角形.(____)9.等腰三角形不可能是钝角三角形。(______)10.一个三角形最多只能有一个钝角。(______)三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11.任何一个三角形都有(____)条高,内角和都是(____).12.9020千克=_____吨32.76千米=_____千米_____米5米20厘米=_____厘米13.把0.36先扩大到它的100倍,再把小数点向左移动一位后是(______)。把5.6缩小到它的(______)是0.056。14.把64850改写成用“万”作单位的数是(______)万。15.根据三角形内角和是180°,求出下面两个图形的内角和。梯形(______)度,五边形(______)度。16.鸭和青蛙共有38条腿,腿比头的个数的2倍还多10,有(________)只鸭,(________)只青蛙。17.125×102=125×100+125×2运用了(________)律。四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18.口算。5×60=720÷3=230×30=501×7=30×30=25×40=130×9=73-37=45×20=86+14×2=19.用竖式计算.1.7+5.45=23.5-14.6=0.98+0.64=10.8-9.94=20.先用计算器计算左边三题,再直接写右边三题的得数.39×101=89×101=42×101=65×101=70×101=53×101=五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21.填一填,找出从正面、上面、左面看到的形状。从前面看从上面看从左面看22.连一连。23.连一连。(将结果相等的式子用线连起来)32+87+6889+(206+194)(206+89)+194300-(26+54)300-26-5440×(60+40)40×60+40×40125÷(5×5)125÷5÷587+(32+68)六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24.印刷厂20天印书4800万册,照这样35天印书多少万册?25.先画出三角形指定底边上的高,再量一量。高()厘米26.水果店运来苹果、梨各5箱。苹果每箱25千克,梨每箱28千克,一共运来水果多少千克?27.汽车平均每小时行驶多少千米?28.班委去买奖品,1.8元的奖品买了25份,2.5元的奖品买了15份。他们带了100元,够吗?如果够,应找回多少钱?如果不够,应添加多少钱?

参考答案一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、B【解析】年龄在增长,但是大的岁数是不变的,还是大5岁,选B.2、C【分析】对题目“3.6比y的4倍少0.8”进行分析可得,y的4倍减去0.8等于3.6;由此可进行解答。【详解】由题意及分析得:4y-0.8=3.6或4y-3.6=0.8故选C【点睛】本题主要考查了找等量关系列方程这一知识点。3、C【分析】根据平行四边形的面积=底×高,把数据代入公式解答。【详解】平行四边形的面积=6×8=48;故答案为:C【点睛】此题主要考查平行四边形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式,注意底和高的对应。4、C【解析】略5、A【解析】略二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6、√【解析】略7、×【分析】小数计数单位即分位上的最小量。小数的计数单位有、、、……写作0.1,0.01,0.001,0.0001……小数最大的计数单位是,没有最小的计数单位。【详解】小数部分的最大计数单位是。故答案为:×【点睛】小数部分最大的计数单位是,没有最小的计数单位;整数部分最小的计数单位是1,没有最大的计数单位。8、错【解析】只有任意两条线段的长度之和大于第三条线段的长度时,才能围成一个三角形.9、×【详解】略10、√【分析】三角形的内角和是180度。钝角是大于90度小于180度的角。所以一个三角形中最多有一个钝角。【详解】根据分析可知,一个三角形最多只能有一个钝角。故答案为:√。【点睛】灵活运用三角形内角和及钝角定义解决问题。一个三角形中至少有2个锐角,最多只能有1个钝角。三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11、3180°【详解】略12、9.0232760520【详解】略13、3.6【分析】0.36扩大到它的100倍即小数点往右移动两位,再把小数点向左移动一位,即总体来说小数点向右移动一位,5.6到0.056可以看小数点向左移动了两位,由此解决。【详解】0.36扩大到它的100倍即小数点往右移动两位,再把小数点向左移动一位,即总体来说小数点向右移动一位,0.36的小数点向右移动一位是3.6;5.6到0.056小数点向左移动了两位,即缩小到了它的。故答案为:3.6;【点睛】本题考查小数点的移动对小数大小的影响,若小数点向右移动一位、两位、三位……,则这个数扩大到它的10倍、100倍、1000倍……。若小数点向左移动一位、两位、三位……,则这个数缩小到它的、、……。14、6.485【分析】把一个数改写成用“万”作单位的数,在万位的右下角点上小数点,末尾有0的把0去掉,同时在后面写上“万”字即可。【详解】把64850改写成用“万”作单位的数是6.485万。【点睛】此题考查的目的是掌握把一个数改写为用“万”作单位的数的方法,明确:改写后数的大小不变。15、360540【分析】根据多边形边和角的关系:当多边形的边数为n时,内角和为:180°×(n﹣2);梯形为四边形,求四边形和五边形的内角和,代入数值,解答即可。【详解】梯形:180°×(4﹣2)=180°×2=360°五边形:180°×(5﹣2)=180°×3=540°故答案为:360;540【点睛】解答此题的关键:应根据多边形的内角和计算公式进行解答。16、95【分析】先利用差倍关系求出头的个数,头的个数就是鸭和青蛙的总只数,(38-10)÷2=14(只)。这时候变成“鸡兔同笼”问题,假设14只全是青蛙,那么腿数为14×4=56(条),比实际的多:56-38=18(条),一只青蛙比一只鸭多两条腿,所以鸭子的只数为:18÷2=9(只),再用总只数14减去鸭子的只数即可得到青蛙的只数。据此解答即可。【详解】(38-10)÷2=28÷2=14(只)假设全为青蛙,则鸭子的只数为:(14×4-38)÷(4-2)=(56-38)÷2=18÷2=9(只)14-9=5(只)所以有9只鸭,5只青蛙。故答案为:9;5【点睛】本题考查的是“鸡兔同笼”问题,用假设法来解决,关键是先求出鸭和青蛙的总只数。17、乘法分配【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变;据此解答即可。【详解】125×102=125×(100+2)=125×100+125×2,运用了乘法分配律。故答案为:乘法分配。【点睛】乘法分配律是乘法中非常重要的运算定律,需熟练掌握,达到能认会用的地步。四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18、300;240;6900;3507;9001000;1170;36;900;114【分析】根据整数四则运算的计算方法进行计算即可。【详解】5×60=300720÷3=240230×30=6900501×7=350730×30=90025×40=1000130×9=117073-37=3645×20=90086+14×2=86+28=114【点睛】本题考查了学生基本的口算能力,注意每种计算的计算方法,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。19、7.158.91.620.86【详解】略20、393942427070898965655353【解析】略五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21、【解析】略22、【分析】从正面看有两层,上层有1个小正方形位于左侧,下层有3个小正方形并列;从左面看有两层,上层有一个正方形位于左侧,下层有2个小正方形并列;从上面看有两层,上层、下层均有3个小正方形并列。【详解】根据分析连线如下:【点睛】本题考查从不同方向观察物体和几何体,需结合不同方向观察到的形状求解。23、【分析】先观察运算符号,再观察数据根据运算定律进行判断哪两个式子相等,连起来。【详解】观察左边32+87+68与右边87+(32+68)利用加法交换律和加法结合律结果不变,所以相等;观察左边(206+89)+194与右边89+(206+194)利用加法交换律和加法结合律结果不变,所以相等;观察左边300-26-54与右边300-(26+54)利用减法的性质,所以相等;观察左边40×60+40×40与右边40×(60+40)利用乘法分配律,所以相等;观察左边125÷5÷5与右边125÷(5×5)利用除法的性质,所以相等。故答案为:【点睛】本题考查四则运算的运算定律,判断时注意根据运算符号和数据特点进行判断。六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24、8400万册【解析】略25、;1.5【分析】从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。根据三角形的高的定义画出三角形指定底边上的高,再用直尺量出高的长度。【详解】根据三角形的高的定义画图

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