福建省宁德市（新版）2024小学语文部编版单元测试(记忆加深)完整试卷（含答案）

福建省宁德市（新版）2024小学语文部编版单元测试(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音写词语，要求写规范、端正、整洁。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.把四字词语补充完整。

名山()()()调()顺冰()雪()()()得水

蒙蒙()()()清()秀名()古()()()凤舞2）.我会填空。

（1）十年树木，_________________。

（2）_________________，叶落归根。

（3）己所不欲，_________________。

（4）_________________，言而有信。

（5）雾锁山头山锁雾，________________________。3）.记忆搜索台。

（1）儿童急走追黄蝶，______。

（2）待到山花烂漫时，______。

（3）______，可爱深红爱浅红？

（4）妙笔写美景，______。

（5）______，只留清气满乾坤。

（6）不怨天，______。4）.看拼音写词语。（把字写工整哦。）

乡下生活多么悠闲！屋前的dùjuān(

)花开得正艳，báihuà(

)树长得真高，母鸡shuàilǐng(

)小鸡mìshí(

)，tānwán(

)的小猫跳上跳下，白鹅ángshǒutǐngxiōng(

)，gāoào(

)地巡视它的地盘……见有生人来，yǒngměng(

)的大狗突然kuángfèi(

)，爷爷轻喝一声，它就mǐnjié(

)地跳进屋里了。5）.请把结束语补充完整。小龙：今夜，我们在民俗活动中感受中华文化的博大精深。妹妹：今夜，我们在民间故事里聆听民族精神的阵阵回响。小龙：你听，“我劝天公重抖擞，”“__________，家祭无忘告乃翁”……那是民族精神在激荡！妹妹：你看，黄山学子张宏、张荣桥荣登中科院院士榜，杭州亚运会实现了多个全球首创，中国春节正式成为联合国假日，这是中华文化在绽放！小龙：今夜，我们齐聚一堂尽享家庭的温暖。妹妹：今夜，我们欢歌笑语许下龙年的希望！小龙：新的一年，我将永葆“敏而好学，__________”的谦逊，矢志不忘！妹妹：新的一年，我将不忘“__________，犹恐失之”的警醒，发愤图强！小龙：敬爱的长辈们，祝你们万事如意！妹妹：亲爱的兄弟姐妹们，祝你们快乐健康！合：2024年家庭春节联欢晚会，到此结束！3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是（）A．干净干活干枯B．因为为难为什么C．种类种子种菜D．重新重复重阳节2）.好好的天，突然乌云密布，转眼间（）、电闪雷鸣，小动物们赶紧躲进洞里去了。A．风雨交加B．冰天雪地C．云开雾散3）.《小鲤鱼跳龙门》中，最后领头的金色小鲤鱼请（）捎信给鲤鱼奶奶。A．大鱼B．燕子C．螃蟹4、句子训练（每题10分共1题）

1）.例：可爱的弟弟在画画。

新疆有_______的天山。5、连线题（每题4分共2题）

1）.我会连一连。

不知则问行万里路

读书百遍不能则学

读万卷书而义自见2）.根据课文内容连一连。

燕子捉田里的害虫

啄木鸟捉空中的害虫

青蛙捉树干里的害虫

七星瓢虫捉棉花叶子上的害虫6、排序题（每题5分共2题）

1）.读一读，将做豆腐的制作过程排序。

(

)点：煮好后，就要把石膏倒入豆浆中，进行非常关键的一步：点豆腐。

(

)泡：首先我们要把大豆装在盆里，用水浸泡6——12个小时。

(

)煮：过滤好了以后，我们就可以用锅煮豆浆。

(

)压：最后，将其倒入纱布中，包紧后进行加压，待凝固后切成小块取出。

(

)磨：接着用石磨或豆浆机把泡得饱胀的大豆打磨成生浆。

(

)滤：然后把打磨好的豆浆进行过滤。

制作豆腐的过程是：泡—(

)—(

)—煮—(

)—(

)2）.给下面的句子排序，组成一段通顺的话。

(

)飞蛾受不了了，就提议说：“我们快找个地方避避雨吧。”

(

)“哗啦啦……”天空中突然下起倾盆大雨，冰冷的雨水把它们身上打湿了。

(

)“去那里！”蝇子说着，飞向不远处那间灯火通明的屋……

(

)黄昏时分，一只飞蛾和一只蝇子在天空中快乐地飞来飞去。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断正误“更上一层楼”中“更”的意思是“更加”。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.古诗阅读。劝学三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。，。1．把诗句补充完整。

2．____________，_________________。告诉我们要珍惜时间。

3．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

_____________________________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

题目：我的心爱之物

提示：每个人都有自己特别心爱的东西，像琦君笔下故乡的桂花，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟，你的心爱之物是什么呢？请你围绕自己的心爱之物，写一篇习作，要写出自己的喜爱之情。既要写清它的样子（用恰当的说明方法介绍说明），还要写清你是怎样得到的，以及成为你心爱之物的原因。

要求：字迹工整，不写错别字，注意标点符号的运用。自拟题目，400字以上。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.仔细阅读文言短文，按要求完成练习。北人食菱北人①生而不识菱者，仕②于南方，席上食菱，并③壳入口。或曰：“食菱须去壳。”其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？”夫菱生于水而曰土产，此坐④强⑤不知以为知也。

【注释】①北人：北方人。②仕；做官。③并：连同。④坐：因为。⑤强：勉强。

1．下列说法不正确的一项是（）A．有个在南方做官的北方人，不认识菱角，在一次酒席上连角壳一起放进嘴里吃。B．有人告诉北方人吃菱角必须去掉壳再吃，北方人为了掩饰自己的缺点，说明自己不知道的原因。C．菱角生长在水中，北方人却说是在土里生长的，这是因为他勉强地把不知道的当作知道的。2．北方人把菱并壳一起放入口中是因为（）A．他喜欢尝试。B．他想清热解毒。C．他不认识菱。3．最符合短文观点的一项是（）A．不懂装懂B．强词夺理C．实事求是11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读理解。谁也不能施舍给你未来①那只是一条非常普通的围巾，但对于贫困的玛娅和他的妈妈来说，它是那么的漂亮，那么的可望而不可及。那天，玛娅望着母亲的手轻轻掠过那条围巾，有一个声音在心底告诉她，妈妈需要这条围巾。货主是个满脸慈祥的老人，岁月染白了他的头发和胡须，也在他脸颊上刻满了年轮的印迹。玛娅心想，跟这样的老人一定很好打交道。②每次到店里，玛娅都会情不自禁地盯着那条围巾看一会儿，眼睛里闪烁着异样的光芒，像是在观摩一件艺术品。货主老人留意到了她，和蔼地问：“小姑娘，你想买下它吗？我可以便宜一点卖给你。”玛娅摇摇头窘迫地跑开了，因为她口袋里连一个硬币也没有啊！③冬天越来越冷了，寒风凛冽，雪花漫天。可玛娅的妈妈仍要天天出去到地里干农活。望着妈妈肩上披着的雪花，玛娅心疼极了。④玛娅手里紧紧地攥着妈妈送给她的那条珍珠项链一听妈妈说，那串项链是妈妈的外婆一辈一辈传下来的宝贝，能值不少钱。但玛娅只想用它换回一条围巾给妈妈。玛娅跑哇跑，风雪中，她不知摔了多少跤，多少次跑掉了鞋子……⑤玛娅颤抖着双手把那串珍珠项链放到货主老人手里，说：“我想要那条围巾，因为我妈妈实在是太需要它了。我把项链押在您这儿，等我有钱了再把它赎回去行吗？”⑥“要是让你妈妈知道你把这么贵重的项链押给我了，她会伤心的，你知道吗？”货主老人说。⑦玛娅急了：“那您赊给我一条围巾吧，求求您了，我有钱了一定会把钱送来的。”说完，她可怜地盯着货主老人，等待他的怜悯。老人轻轻地抚摸着她的脑袋，微笑着说：“爷爷知道你是个很有爱心的好姑娘。可是，这围巾我还是不能赊给你。不过我答应你，这围巾一直会为你留着，等你凑够钱来买走它。”⑧玛娅走出小铺，风暴般的忧伤充斥着她的心，眼泪一下子也就流了出来。她开始有一点恨那个货主老人：他真的太小气了。⑨整个寒假，玛娅都非常忙碌，忙着在垃圾堆里找废塑料和旧报纸，忙着在山坡上采一些可以做药材的野草……可她攒的钱还是不够把那条围巾买回来。⑩第二年春天，玛娅意外地收到了一个包裹，里面是那条让她魂牵梦萦的美丽的围巾，还有一封信。信是货主老人的孙女写来的，她在信里说：“寄这条围巾和写这封信给你是我爷爷的遗愿。爷爷说他不是不想赊给你一条围巾，他只是想让你明白，要想得到自己想要的东西，要想改变自己贫穷的命运，应该靠自己的双手，而不是靠别人的怜悯。”⑪看完信，玛娅潸然泪下。她终于明白：其实谁也不能施舍给我们未来，除了自己。1．“每次进到店里，玛娅都会情不自禁地盯着那条围巾看一会儿”这句话中，玛娅“盯着”围巾的原因是（）A．那条围巾是一件艺术品。B．那条围巾设计独特，引人注目。C．玛娅觉得妈妈实在是太需要围巾了。D．货主老人非常善良慈祥。2．玛娅对货主老人的情感有个变化过程，下列选项恰当的一项是（）A．好感、怨恨、感动B．好感、感动、怨恨C．感动、好感、怨恨D．怨恨、好感、感动3．对第③段中“冬天越来越冷了，寒风凛冽，雪花漫天”作用分析不正确的一项是（）A．天气的寒冷，玛娅更加渴望得到那条围巾，起到推动故事情节发展的作用。B．天气的寒冷衬托了货主老人做生意的辛苦。C．烘托人物形象，表现了玛娅对母亲的疼爱。D．也表明了玛娅是个热爱母亲，善良懂事的孩子。4．这篇文章刻画了两个人物，一个是玛娅，一个是货主老人，你最喜欢哪一个人物？请联系文章说说理由。

______________________________________

5．由文中玛娅爱妈妈你联想到哪句古诗句？联系生活实际，说说文题“谁也不能施舍给你未来”的含义。

______________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.习作选材——我能行。（详略安排）

①爷爷起早贪黑，忙着采、晒野菊。

②爷爷去集市上卖野菊。

③我对爷爷的不解和抱怨。

④看着爷爷给我买的新鞋，我很愧疚。

⑤我学会了照顾爷爷。

如果写最近爷爷起早贪黑，忙着采、晒野菊去集市卖，原来是为了给我买双新球鞋。接过爷爷递过来的球鞋，感觉手上沉甸甸的。这一刻，我突然感觉长大了。

应该把______详写，______略写，我想重点介绍________，是因为它最能爷爷对我的爱。2）.选择恰当的关联词填空。

不论……总是……因为……所以……虽然……但