台湾省（新版）2024小学语文部编版期末(知识梳理)完整试卷（含答案）

台湾省（新版）2024小学语文部编版期末(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.用正楷字抄写。（要求：空两格书写，标点正确，书写规范、端正、整洁）

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”

2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据拼音写词语。

一只只小燕子在春光里wǔdǎo()，像一个个小小的yīnfú()在电线上yǎnzòu()，为春天zēngtiān()了无限的快乐。

小鹿的影子dàoyìng()在chítáng()里，它正在xīnshǎng()自己的影子时，狮子悄悄地走了过来。狮子心想：“这次无论如何都要捉住小鹿，哪怕付出更多的dàijià()。”2）.徜徉在经典的诗文画廊里，目之所及，美无处不在。读下面语段，请将空缺处的古诗文原句书写在横线上。

（1）诗文离不开“月”：“野旷天低树，______”，是孟浩然对所见之景的感受；“______，不知秋思落谁家？”描绘了王建望月思乡之意，怀人之情；“大漠沙如雪，______”是李贺笔下描写边疆征战浓烈的悲壮气氛。

（2）诗文中也离不开“雨”，“今我来思，______”，《采薇》诗歌中描写的是冬天凄苦的景象；杜甫的《春夜喜雨》诗中“______，______”赞美春雨，把雨拟人化了。

（3）诗文中还离不开“山”，“京口瓜洲一水间，______”是王安石以依恋心情对钟山的回望；郑燮的《竹石》诗中“______，立根原在破岩中”暗喻人顽强不屈的精神。

（4）诗文中更离不开“春”，叶绍翁的《游园不值》诗中“______，______”描绘满园生机勃勃的春色。3）.运用所学知识填空。

（1）诗中有趣。儿童散学归来早，____________。”“最喜小儿亡赖，___________”，我们读到了快乐有趣的童年。

（2）诗中有景。“____________，春来江水绿如蓝。____________，万紫千红总是春”，我们读到了五彩缤纷的春天。

（3）诗中有志。“__________，更有早行人。”“__________，老大徒伤悲”，我们懂得珍惜光阴。“____________？门前流水尚能西！”，我们学会乐观向上。

（4）四大古典名著中，或多或少均包含一定的“石头”元素。《红楼梦》的另一名字为《石头记》。在书中，________出生时所衔的通灵宝玉，本为女娴炼石补天时所剩的一块石头。《西游记》中，________是从一块仙石中崩裂出来。4）.诗文积累与运用。根据语境在横线上填上合适的诗句、名言、谚语或歇后语。

（1）诗言志。“人生自古谁无死？____________”，表明了文天祥的报国忠心；“______________，_______________”，表现了曹植精忠报国的志向。

（2）老师经常用名言警句“___________，___________”告诉我们要珍惜时间；用“______________，______________”教育我们要勤俭节约。

（3）妈妈说话喜欢引用谚语和歇后语。秋天，她常用谚语“________________，______________”，不断提醒我们要随着天气的变化及时增添衣服，以免受寒；每逢考试前，她又用歇后语提醒我：“咱们‘___________________’，如果你这次考试没考好，假期就像往年一样老老实实待在家里学习。”5）.根据提供的语境填空或选择。

（1）【诗中有情】重阳佳节，孤身一人，王维以“独在异乡为异客，_______________”表达了身在他乡对亲人的思念；春雨如酥，春草萌发，韩愈不禁发出“______________，_____________”的感叹，抒发了对早春景色的喜爱和赞美；平沙万里，明月当空，李贺以“______________，______________”表达渴望建功立业的雄心壮志和怀才不遇的愤慨。

（2）【名句警心】“____________，_____________”告诫我们应该珍惜时间，以避免“___________，老大徒伤悲”的境况；莫等需要用到知识的时候，才醒悟：_________，事非经过不知难。”3、选择题（每题2分共3题）

1）.路上行人欲断魂（）（选择加点字的正确解释）A．欲望B．将要C．想要；希望2）.下列带点字的读音全对的一项是()。A．毁坏(huǐ)松柏(sōng)B．丛林(cóng)钢琴(qíng)C．形状(xíng)围绕(nào)D．旅行(lǚ)粗细(chū)3）.下列各组词语书写完全正确一项是（）A．堂皇拥戴沮丧来去无综B．愁怨班点观测顾影自怜C．摇篮制服疲倦忘乎所以D．起源枯谒拍摄居高临下4、句子训练（每题10分共1题）

1）.句子练习。

①专卖从不改变的方的好帽子。②专卖各式各样的舒服的好帽子。

1．①句是____________的广告，这种帽子的特点是：___________。

②句是____________的广告，这种帽子的特点是：__________、____________。

2．从这两句广告中，我们能看出两家店主人各自的性格特点：①是_____________②是__________

3．根据两个帽子店的结局说一说其中的道理，并写下来。

_________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.找朋友，连一连。

微微风簇浪，粽香艾香满堂飘。

元宵节，看花灯，不如雪中送炭。

过端午，赛龙舟，散作满河星。

与其锦上添花，映日荷花别样红。

接天莲叶无穷碧，大街小巷人如潮。2）.理解字词的含义，连一连。

素如此，这样

无端向来

如许那中间

其间只知道

单知道没有来由地6、排序题（每题5分共2题）

1）.连字词成句：

老人走失的商人的找到了果然骆驼按照指点

_________________________________________________________

用加点的词语造句：至于骆驼究竟往哪儿去了，应该顺着它的脚印去找。

_________________________________________________________

仿写拟人句：五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。

_________________________________________________________

修改病句：傍晚六点，在暮色中苏醒。

_________________________________________________________2）.把错乱的句子排列成一段通顺的话。

()我们选好了要画的景物，就开始画起来。

()有的画开放的花朵，有的画发芽的树，有的画亭子和假山。

()星期天，老师带我们去公园画画。

()我们用各种颜色画成一幅幅美丽的春景图。

()大家画完了，老师说：“我们把画贴到教室里，让教室变得像春天一样美丽。”7、判断题（每题5分共1题）

1）.结合《课文风娃娃》内容判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

(1)帮助人们做好事很容易，只要有力气就行。()

(2)做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.2.雷锋叔叔,你在哪里(节选)乘着温暖的春风,我们四处寻觅｡啊,终于找到了——哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里｡1．给下面的词语找个意思相近的好朋友｡

温暖——(

)四处——(

)寻觅——(

)

2．“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里｡”这句话的意思是()A．雷锋叔叔时时刻刻都想着别人,他把爱心撒遍了祖国各地｡B．在需要人们奉献爱心的地方,到处都有像雷锋叔叔那样的人｡3．雷锋叔叔虽然已经离开我们很久了,但是我们还能看到:公共汽车上有人主动给老

人___________；有人给孤儿院的孩子送去_________｡9、书面表达（每题10分共1题）

1）.我来挑战，看图写话。

你知道这位爷爷是谁吗？你想对他说些什么呢？快快写下来吧！

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读与表达。猫斗黄白二猫，斗于屋上。呼呼而鸣，耸毛竖尾，四目对射，两不相下。久之，白猫稍退缩，黄猫奋起逐之，白猫走入室，不敢复出。1．读小古文完成填空。

这篇小古文写了两只猫在____________（哪里）打斗，结果是____________失败，____________胜利。

2．猫斗的场面非常激烈，从哪句话能看出来？用“”在文中画出来。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.名校真题阅读课外短文，完成练习。湖水①白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶……②夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦，哗啦！”看，它们洗得多么干净，笑得多么痛快……1．“蜻”字用部首查字法应该先查________部，再查__________画。

2．下面的事物，短文中没有提到的是（）A．B．C．D．3．短文告诉我们白天湖水是__________，夜晚又变成_________，在你的眼中，湖水还像_____________。

4．新趋势·开放探究美景需要大家爱护，请设计一条爱护河湖的宣传语。

_______________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选词填空。

居然果然突然

（1）没想到说了这个话不久，夫妇俩()生了一个枣核那么大的孩子。

（2）两个人性格不同，()成了好朋友。

（3）他(

)从教室里冲了出来。

严厉严肃严格

（4）老师的神情变得(

)起来。

（5）老师对我们的要求很()。

（6）这件事我做错了，老师(

)地批评了我。2）.选词填空。

磨蹭磨灭磨炼

（1）青少年只有在艰苦环境中(

)，才能百炼成钢。

（2）妈妈说：“别(

)了，要不上学又迟到了。”

（3）鲁滨孙在遇到困难时，总是能够勇于面对，仿佛所有一切都不能(

)他坚强的意志。

美丽美妙美观

（4）课堂上，一阵阵(

)的