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文档简介

黑龙江省哈尔滨市南岗区萧红中学2024年中考物理模拟预测题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1.在如图所示的电路中,闭合开关S,灯L不亮,电压表有示数,若电路故障在灯L或电阻R上某一处,对于故障的分析,下列判断不正确的是A.故障可能是灯泡L短路或电阻R断路B.用导线试触(短时连接)电阻R两端,根据灯的亮暗可以检测出故障原因C.在电路中再串联一个电流表,根据电流表有无示数可以检测出故障原因D.在L两端再并联一个电压表,根据电压表有无示数可以检测出故障原因2.某水电站的年发电量在8亿千瓦时以上,“千瓦时”是下列哪个物理量的单位A.电能 B.电功率 C.电压 D.电流3.电控调光玻璃能根据光照强度自动调节玻璃的透明度.其原理是:光照增强,光敏电阻Rx阻值变小,施加于玻璃两端的电压降低,玻璃透明度下降,反之则玻璃透明度上升.若电源电压不变,R0是定值电阻,如图所示电路图中符合要求的是()A. B. C. D.4.下面是小宇同学在物理学习中的几个研究实例(1)在学习汽化现象时,研究蒸发与沸腾的异同点(2)根据熔化过程的不同,将固体分为晶体和非晶体两类(3)比较电流表与电压表在使用过程中的相同点与不同点(4)在研究磁场时,引入磁感线对磁场进行描述上述几个实例中,采用的主要科学研究方法是“比较法”的为A.(1)(3) B.(2)(4)C.(2)(3) D.(3)(4)5.用轻质的细线将4N的物体系在标有“3V0.5W”的小电动机上,当小电动机接在3V的电源上时,恰好正常工作,10s内将物体匀速提升了1m,关于该过程下列说法错误的是A.电流做了5J的功B.消耗了5J的电能C.有4J的电能转化为机械能D.有4J的电能转化为内能6.一物体(长方体)漂浮在液面上,如图(甲)所示.对物体施加力的作用,使物体下降至图中的虚线位置.已知物体的下表面到水面的高度为h,水对物体下表面的压强为p,物体受到的浮力为F浮,p、F浮与h的关系如图(乙)所示.其中正确的是A.①③ B.①④ C.②③ D.②④7.在初中物理的学习中,我们常会用到一些科学研究方法,如:“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“模型法”等。在下面几个实例中,采用了等效替代法的是A.研究磁场时,引入“磁感线”B.用速度公式来引入功率公式C.保持受力面积不变,探究压力的作用效果与压力的关系D.探究同一直线上二个力的合力与分力的关系8.下列器具中,属于利用连通器原理的是A.密度计 B.注射器 C.吸尘器 D.茶壶9.如图是我国自主设计制作的隐形战机歼20飞行时的情境,下列说法中正确的是A.战机高速“穿云破雾”是以驾驶员为参照物B.战机在空中沿直线匀速飞行时,机械能不变C.战机表面涂有可反射电磁波的物质D.战机采用密度小的钛合金材料制造,可以减小质量10.为了使教室内的学生免受环境噪声干扰,下列方法中有效、合理的是A.老师讲话的声音小一些B.教室内安装噪声监测装置C.在教室周围植树D.每个小学生都带一个防噪声的耳罩二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11.如图,用力将活塞迅速下压,筒内硝化棉燃烧,这是通过_______方式改变内能的,该过程能量转化的特点与汽油机_______冲程的能量转化相同.一单缸四冲程汽油机,飞轮转速为3000r/min,则1s对外做功_______次,汽油机完全燃烧100g汽油可放出_______J的热量.(q汽油=4.6×107J/kg)12.甲车沿直线从高处下滑,它运动的s-t图像如图所示,则8秒内小车的速度为_____米/秒,小车的动能______,重力势能______(后两空均选填“增大”、“不变”或“减小”)。13.教室内的日光灯和电脑之间的连接方式是_____“创建平安和谐校园”是大家共同的心愿,必须注意用电安全.在校园用电安全检查过程中,发现某间教室的部分电路如图所示,该电路存在的安全隐患是_____.14.如图甲、乙所示,使用测电笔的方法中正确的是__________(选填“甲”或“乙”);如图丙所示,验电器的金属箔张开,是因为___________种电荷相互排斥.15.图甲中物体的边长为____cm;图乙中温度计示数为____℃.16.一只苍蝇落在竖直玻璃窗户上,当它匀速竖直向上爬行时受到的摩擦力为f1,当它匀速竖直向下爬行时受到的摩擦力为f2,则f1_____f2(选填“<”、“>”或”=”),摩擦力f1和f2的方向_____(选填“相同”或“相反”)17.某同学连接的电路如图所示,电源是四节新干电池串联组成的电池组.灯泡L2标有“4V4W”字样(电阻保持不变),将开关闭合后,电压表的示数为2V,则L1两端的电压为___________V,L2的实际功率为___________W.三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18.电磁联系探究通电直导线周围的磁场分布情况小明找来小磁针、铁屑、硬纸板等,做了如图所示的实验.观察实验结果他发现,直导线周围的磁场是以导线为圆心的同心圆圈.请仿照图中小磁针的画法,在图中A点处画出小磁针静止时指向,并标出其N极.请你根据如图中通电导线周围磁场的分布情况,判断如图中的导线通电时小磁针N极将_____.(转向纸内\转向纸外\保持静止)19.如图所示,从S点发出的一条光线,经平面镜反射后,其反射光线恰好通过P点.请你作出这条入射光线并完成光路图.20.如图所示,是小明同学探究“平面镜成像特点”的实验情景:小明在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于___.玻璃板应选___(填“无色的”或“茶色的”)成像效果更好.在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像,小明拿另一支大小相同的_____(填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B在玻璃板后面移动,直到它跟蜡烛_____完全重合,由此可以得出的结论是:___.若在实验中无论怎样移动蜡烛B,也无法与蜡烛A的像完全重合,原因可能是:____.移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏___(填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像.此实验应在___(填“较暗”或“较亮”)环境进行.实验中,若看到点燃的蜡烛通过玻璃板成了两个像,其中距离观察者较远的像较_____(选填“亮”或“暗”).21.在探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验中,小腾用同一实验装置,让从斜面上滚下的小钢球钻入水平面上的硬纸盒后与硬纸盒一起向前运动.由甲、乙两图得出的实验结论可知:开车时要注意不能______(选填“超载”或“超速”).如果做乙图实验时,硬纸盒被撞后滑出木板掉落,为防止因此造成硬纸盒损坏需改进乙图实验,再与甲图实验对比.在不改变板长度的情况下,可以采用的方法是______(填写正确选项前的字母).A.换用质量更小的钢球B.给水平木板铺上毛巾C.适当降低钢球的高度D.换用一个较重的硬纸盒小阳在原硬纸盒的上表面粘上砝码,设计了如图丙所示实验,探究影响滑动摩擦力大小的因素,通过比较甲、丙两次实验可得出:滑动摩擦力与______有关.22.如图所示,在“探究平面镜成像的特点”实验中,桌面上已给出的器材有:带支架的玻璃板、铅笔各一个;完全相同的蜡烛两个;白纸一张;火柴一盒。将E蜡烛点燃的目的是:______________________。在做探究实验时用透明玻璃板代替平面镜是为了________________。该实验需要做若干次,这样做的目的是___________;几次实验必须改变的量是____________。实验中用白纸做屏幕放在所看到的蜡烛的像的位置,然后在玻璃板后侧直接观察白纸,结果_____(选填“能”或“不能”)看到像,从而知道平面镜所成的像是____像。用另一个完全相同的蜡烛F在玻璃板后的纸面上来回移动,如果发现无法让它与蜡烛E的像完全重合。请你分析出现这种情况的原因可能是:_____________。四、计算题(本大题包括2小题,共22分.解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分)23.如图所示,容器中装有水,水中有一个木块被细线系着静止,已知水深为50cm,容器的底面积为400cm2,木块的体积为4×10-3m3,木块的密度为0.6×103kg/m3,已知水的密度为1×103kg/m3,试求:水对容器底面的压强;绳子的拉力大小;若绳子断了,最终木块漂浮在水面上时,所受的浮力为多大?24.如图所示,是“彩虹”牌某款电热毯的简易电路图。电源电压保持不变,是电热毯加热的电热丝,是定值电阻,该电热毯的额定电压为。当开关闭合时,电热毯处于高温加热状态,其额定加热功率为;当开关断开时,电热毯处于低温加热状态。求:(1)该电热毯的电热丝的阻值大小;(2)该电热毯处于正常工作的高温加热状态时,消耗的电能大小;(3)若的阻值为,则当该电热毯处于低温加热状态与高温加热状态时,其中的电热丝所消耗的电功率大小之比。

参考答案一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1、D【解析】

A.灯泡L短路时,灯泡不亮,电压表测电源两端的电压有示数;电阻R断路时,电路断路无电流,灯泡不亮,电压表串联在电路中测电源两端的电压有示数,故A正确;B.用导线试触(短时连接)电阻R两端,灯泡亮说明R断路,灯泡不亮说明灯泡L短路,故B正确;C.在电路中再串联一个电流表,若电流表有示数说明灯泡短路,若电流表无示数电阻R断路,故C正确;D.在L两端并联一个电压表,无论L短路,还是R断路,电压表都没有示数,故D错误.2、A【解析】

“千瓦时”可根据得到,当功率单位为千瓦,时间的单位为小时,此时可得单位千瓦时,是电功的单位,也是电能的单位.选A.3、A【解析】

AB.电路图,光敏电阻Rx与定值电阻R0串联连接,根据串联电路的分压原理知:阻值变小,分得的电压也变小,而光敏电阻Rx的阻值随光照的增强会变小,所以在光照增强时,电路中的光敏电阻Rx两端的电压变小,定值电阻R0两端的电压变大;而光照增强时,应使玻璃透明度下降;玻璃透明度在玻璃两端的电压降低时会下降;所以玻璃应与两端电压变小的电阻并联,即玻璃应与光敏电阻Rx并联;所以A选项符合要求;CD.玻璃与电源并联,它两端的电压不变,不符合题干的要求.4、A【解析】

(1)、在学习汽化现象时,研究蒸发与沸腾的异同点.采用的是“比较法”.(2)、根据熔化过程的不同,将固体分为晶体和非晶体两类.采用的是“分类法”.(3)、比较电流表与电压表在使用过程中的相同点与不同点.采用的是“比较法”.(4)、用磁感线来描述条形磁铁的磁场.采用的是“模型法”系.采用比较法的是(1)、(3).5、D【解析】

电动机工作过程中电流做功为W=Pt=0.5W×10s=5J,则消耗电能为5J;其中转化为机械能的电能为W=Gh=4N×1m=4J,所以ABC选项正确,D选项错误符合题意。6、A【解析】液体内部压强随深度的增加而增大,所以物体下表面的压强图象应是逐渐升高的,图象①正确,②错误;浮力的大小与排开液体的体积成正比,当物体完全浸入水中后,其浮力大小将不再变化,故图象③正确,④错误,故本题答案为A.思路分析:液体内部压强随深度的增加而增大,所以物体下表面的压强图象应是逐渐升高的,图象①正确;浮力的大小与排开液体的体积成正比,当物体完全浸入水中后,其浮力大小将不再变化,故图象③正确.试题点评:本试题考查的是浮力和液体压强的知识.液体内部压强随深度的增加而增大,所以物体下表面的压强图象应是逐渐升高的,根据阿基米德原理可知浮力的大小与排开液体的体积成正比,当物体完全浸入水中后,其浮力大小将不再变化.7、D【解析】A.研究磁场时,引入“磁感线”,是模型法的应用;B.用速度公式来引入功率公式,是类比法;C.保持受力面积不变,探究压力的作用效果与压力的关系,是典型的控制变量法的应用;D.探究同一直线上二个力的合力与分力的关系时,采用了等效替代法;故D符合题意。点睛:控制变量法是初中物理实验最常用的实验方法,当一个结果受多个因素的影响时都使用此方法进行实验,实验时让一个因素变化,而其它因素都控制相等或相同即控制变量。8、D【解析】

连通器的结构特征是:上端开口、底部相连通;据此判断即可【详解】A.密度计是利用漂浮条件和阿基米德原理工作的,故不符合题意;B.注射器吸取药液时利用的是大气压,故不符合题意;C.吸尘器利用的是流体压强和流速的关系,故不符合题意;D.茶壶的壶身和壶嘴上端都开口,底部相互连通,故符合题意;9、D【解析】

A.歼20高速“穿云破雾”是以云雾为参照物,其相对位置有变化,故A错误;B.战机在空中沿直线匀速飞行时,动能不变,但没有说明高度的变化,不能说明重力势能是否变化,即不能判断机械能是否变化,故B错误;C.隐形飞机的原理是:通过降低飞机的声、光、电等可探测特征量,使雷达等防空探测器无法早期发现,所以隐形飞机可能在机身表面涂有高效吸收电磁波的物质,使用吸收雷达电磁波材料,在雷达屏幕上显示的反射信息很小、很弱,很难被发现,故C错误;D.战机采用密度小的钛合金材料,由知道,同体积的情况下,可以减小质量,故D正确。10、C【解析】

根据题中“为了使教室内的学生免受环境噪声干扰,下列方法中有效、合理的是”可知,本题考查噪声的控制。根据控制噪声的方法和途径,分析各选项是否可以有效合理的减弱噪声。【详解】A.老师讲话的声音小一些,并不会降低噪声对学生上课的干扰,故A不符合题意。B.教室内安装噪声监测装置,只能监测噪声的大小,不能减弱噪声,故B不符合题意。C.在教室周围植树,可以在噪声的传播过程中有效地减弱噪声,故C符合题意。D.每个小学生都带一个防噪声的耳罩,虽然可以在耳朵处减弱噪声,但老师讲课的声音也听不见,不是合理的办法,故D不符合题意。二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11、做功压缩254.6×106【解析】

在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小撮硝化棉,用力将活塞迅速向下压,硝化棉燃烧起来,这是因为压缩筒内空气做功,使空气的内能增加;该实验中,压缩筒内空气做功,活塞的机械能转化为筒内空气的内能,与内燃机的压缩冲程相似;已知飞轮转速为3000r/min=50r/s,一个工作循环活塞往复2次,曲轴转动2周,对外做功1次,故该汽油机1s内对外做功25次;汽油燃烧放出的热量:=0.1kg×4.6×107J/kg=4.6×106J.12、0.5不变减小【解析】

由甲车沿直线从高处下滑时的s-t图象知道,图象为过原点的倾斜直线,说明物体做匀速直线运动;且8秒内小车的路程是4m,由速度公式知道,8秒内小车的速度是:;由于物体匀速下滑时,质量不变,速度不变,所以,动能不变;由于高度不断减小,所以,重力势能不断减小。13、并联容易造成触电事故【解析】

因教室内各日光灯与电脑相互不影响工作,故它们之间采取的连接方式是并联;读图可知,电路中开关断开时,灯泡与火线连接,灯泡仍然带电,易发生触电事故,正确的接法应该是开关接在火线上.14、甲同【解析】

使用测电笔的正确方法是必须接触笔尾的金属体,故甲正确,验电器的金属箔张开,是因为同种电荷相互排拆.15、1.40(1.38~1.42之间)-4【解析】

甲图中刻度尺的分度值是1mm,物体左侧在零刻线处,末端刻度值为1.40cm,物体长度为1.40cm.温度计最小分度值是1℃,液柱下面的数值的绝对值大,温度是零下,液柱对着0以下第4条刻度,温度计示数是−4℃。16、=相同【解析】

一只苍蝇落在竖直玻璃窗户上,当它匀速竖直向上爬行时,摩擦力与自身的重力是一对平衡力;当它匀速竖直向下爬行时,受到的摩擦力与自身的重力仍为一对平衡力,两个力的大小都等于自身重力,因此f1=f2,且f1与f2的方向相同,都是竖直向上的;17、41【解析】

串联电路中总电压等于各分电压之和,且一节干电池的电压为1.5V,所以,四节新干电池组成的电池组,电源电压为U=4×1.5V=6V;由电路图可知,两灯泡串联,电压表测L2两端的电压,即U2=2V,所以L1两端的电压:U1=U−U2=6V−2V=4V,由P=得,灯泡L2的电阻:R2===4Ω,则此时L2的实际功率:P2实===1W.三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18、略转向纸外【解析】(1)伸出右手,大拇指指向电流的方向,弯曲的四指指向磁感线的方向,A点磁感线垂直纸面向外,小磁针N极如图.(2)伸出右手,大拇指指向电流的方向,四指的方向为磁场的方向,故导线正下方磁场方向向外,小磁针的N极转向纸外.19、【解析】根据平面镜成像的特点,像与物关于镜面是对称的,像与物到镜面的距离相等,找到物体的像点,然后连接像点与P点,连线与镜面的交点即为入射点,如下图所示:20、确定像的位置茶色的未点燃A的像像与物大小相等玻璃板与水平面不垂直不能较暗暗【解析】

(1)为了确定像的位置,让蜡烛A的像和蜡烛B重合,既能观察到A蜡烛像的同时,也能观察到B蜡烛,实验中要使用透明的玻璃板,茶色的透明的玻璃板在观察像时更加清晰效果更好;(2)未点燃的蜡烛与点燃的蜡烛的像完全重合,可知蜡烛成的像和蜡烛大小相等;(3)玻璃板竖直放在水平桌面上,像在水平桌面上,玻璃板没有竖直放置时,像会偏上或偏下,所以如果无论怎样移动蜡烛都无法与像重合,则原因为玻璃板没有竖直放置;(4)平面镜成像成的是虚像,虚像不能用光屏承接;(5)平面镜成像时,环境越黑暗,物体和环境的对比度越大,物体越亮,物体在平面镜中成像越清晰;(6)看到点燃的蜡烛通过玻璃板成了两个像是因为玻璃板两个光滑表面都会发生反射成像,较远的面反射的光线比较近的面反射的光线弱,因此距离观察者较远的像较暗.21、超速C压力【解析】

(1)由甲、乙两图得出的实验可知,物体质量一定时,速度越大,小球推动木块移动的距离越远,说明小球的动能越大,通过实验结论可知,开车时要注意不能超速;(2)A.换用质量更小的钢球,不能与甲控制相同的质量,故A错误;B.给水平木板铺上毛巾,不能与甲控制相同的接触面,故B错误;C.适当降低钢球的高度,小球的动能减小,撞击纸盒后前进的距离变小,就不会掉落了,故C正确;D.换用一个较重的硬纸盒,则可能推动的距离过小,无法正确判断动能的大小,故D错误;(3)小阳在原硬纸盒的上表面粘上砝码,探究影响滑动摩擦力大小的因素.由于纸盒对水平面的压力不同,比较甲、丙两次实验,丙图中压力较大,硬纸盒运动的距离较短,受到的摩擦力较大,滑动摩擦力与压力大小有关.22、使蜡烛E的像更清晰便于确定像的位置使实验结论具有普遍性改变蜡烛E的位置不能虚玻璃板没有与桌面垂直放置【解析】

(1)本实验最好在比较黑暗的环境中进行,若实验中将E蜡烛点燃后比较亮,则黑暗的环境和蜡烛的对比度更大,这样蜡烛成像会更清晰;(2)由于玻璃板是透明的,在观察到A蜡烛像的同时,还可以透

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