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文档简介
河南省洛阳市(新版)2024小学语文部编版期末(疯狂进步)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).看图,选择正确的音节词写在拼音格里。
xiǎoniúxiǎoqiáotáohuā
chuíliǔliúshuǐ
春天,河里哗哗,横跨河面。岸边,绿了,红了,在草地上吃草。春天真美啊!2、填空题(每题2分共5题)
1).把词语补充完整。
全神(
)注汹涌澎(
)排山倒(
)别出心(
)
技高一(
)暴露无(
)念念有(
)自作自(
)2).根据课文内容填空。
(1)小猴子下山看见了_________、_________、_________、_________等事物。
(2)小猴子为什么空着手回家去?(
)
①因为小兔子跑得太快了。
②因为小猴子见什么喜欢什么,做事不专一。
(3)通过小猴子的经历,我们知道做事情应该__________________。3).小熊住的森林每个季节都是什么样子呢?
春天:_____________________夏天:_____________________
秋天:_____________________冬天:_____________________4).回忆课文内容,做一做。
(1)小壁虎向____________、____________和____________借过尾巴。
(2)小壁虎借到尾巴了吗?(
)
①借到了②没借到
(3)小壁虎转身一看,看到了什么?(
)
①自己没有尾巴②自己长出了一条新尾巴5).知识回顾。
(1)自古以来,无数仁人志士以爱国为崇高之志,以报国为终生之资:有“捐躯赴国难,__________”的曹植,有“祖宗疆土,当以死守,__________”的李纲。
(2)诗中有景更有情。在诗中,我们可以领略“等闲识得东风面,______”的春日风光,还可以看到“_________,白雨跳珠乱入船”的夏日奇景。在诗中我们还可以体会到“儿童相见不相识,_________”的久客伤老之情。
(3)从课文中我们认识了_________的老支书和__________的桑娜夫妇。3、选择题(每题2分共3题)
1).下列句子中,画横线的词语使用不恰当的一项是()A.初一的光景与除夕截然不同。B.双方随心所欲、优哉游哉,一出戏演他个三五天毫不稀奇。C.锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。D.在这个令人悲伤的日子里,到处悬灯结彩,一派新气象。2).这座山上有虎____,山下有农民搭建的牛____、马____和鸡____,田野里有蛇从____里爬出来。在横线上填入合适的字,正确的一项是()A.穴棚厩舍洞B.洞棚穴窟厩C.窝穴厩棚洞D.棚厩穴洞舍3).下列选项中,对这节诗理解不正确的是()
突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地,按着节拍飘动在一起……A.这些绿舞动得非常优美,而且动作很整齐,所以想象成舞蹈教练在指挥。B.大自然的绿既是静止的,也是动态的,本节采用了动静结合的写法。C.“所有的绿”随风而动,能够让人感受到大自然的活力。D.动态的绿是风带来的,但也离不开诗人生动的想象和描绘。4、句子训练(每题10分共1题)
1).男孩对猫并不示弱,反而向前逼近了一步。这时猫突然一跃,径直朝他扑了过去,把他摔倒在地,跳到他身上,前爪按住他的胸口,对着他的咽喉张开了大嘴。(体会动词的用法,并用句中加点的动词写一段话)
____________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).2.古诗词搭配连线。孤舟蓑笠翁天寒白屋贫日暮苍山远风雪夜归人柴门闻犬吠独钓寒江雪2).根据《四季》一文的内容,连一连。
雪人荷叶圆圆草芽尖尖谷穗弯弯
春天夏天秋天冬天6、排序题(每题5分共2题)
1).(
)一大滴松脂从树上滴下来,把苍蝇和蜘蛛包在了里面。
(
)松脂球埋在泥沙里成了化石。
(
)地壳变动了,森林被海水淹没了。
(
)松脂不断往下滴,盖住了原来的地方,积成了一个松脂球。
(
)一个夏天的晌午,热辣辣的太阳照射着松树林。
(
)一只蜘蛛想把苍蝇当美餐,向它扑过去。2).给句子排排序。
(
)向日葵(kuí)开花了。
(
)种子在地里慢慢发芽,不久,小芽就钻出了地面。
(
)向日葵越长越高。
(
)春天,小明在园子里种下葵花籽(zǐ)。
(
)开花的向日葵结了许多果实。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)。
1.孔子首创了贵族教育。(
)
2.“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”这句话是孔子说的。(
)
3.(《呼兰河传》)呼兰河这个地方,奇才很多,会办报纸,会记载奇闻妙事。(
)
4.孙悟空的火眼金睛是他在太上老君的丹炉里炼出来的。(
)
5.孙悟空修得正果,被如来封为“斗战圣佛”。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).课外阅读。小池[宋]杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。1.“泉眼无声惜细流”中“惜”的意思是()A.可惜B.珍惜C.爱惜D.痛惜2.“小荷才露尖尖角”中“尖尖”的意思是()A.蜻蜓尖尖的尾巴B.还没有展开的嫩荷的尖端C.尖尖的树枝D.尖尖的莲蓬3.诗中描写到了哪些景物?在后面的括号里画“√”;没有描写到哪些景物?在后面的括号里画“×”。
泉水(
)柳枝(
)树阴(
)荷叶(
)
荷花(
)蝴蝶(
)蜻蜓(
)
4.写出“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔”的意思。
___________________________________
5.这首诗清新自然,写的景物虽不多,却勾画了一幅生动的小池风景图。你读出了怎样的感受?或者体会到了诗人怎样的情感?
________________________________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作天地
生活中,我们每天都会接触到各种各样的人:同一栋楼的邻居,学校里的老师、同学,上学途中遇到的清洁工阿姨、校车司机,还有卖早餐的叔叔……请选择一个人,运用学过的描写人物的方法,表现人物的特点,还可以从不同角度选取典型事例,把人物的特点写具体。题目自拟。
要求:①表述清楚,内容完整;②语句通顺连贯,书写工整规范;③标点符号使用恰当;④不少于400字。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读。孟母三迁
ㅤㅤ孟子幼时,其舍近墓,常嬉①为墓间之事②,其母曰:“此非吾所以处③子也。”遂④迁居⑤市旁,孟子又嬉为贾(gǔ)人⑥炫卖⑦之事,母曰:“此又非吾所以处子也。”复徙居学宫之旁,孟子乃嬉为设俎(zǔ)豆⑧揖让进退⑨之事,其母曰:“此可以处吾子矣。”遂⑩居焉。
【注释】①嬉:游戏,玩耍。②墓间之事:指埋葬、祭奠死人一类的事。③处:安顿。④遂:于是,就。⑤迁居:搬家。⑥贾人:商贩。⑦炫卖:沿街叫卖,夸耀。⑧俎豆:古代祭祀用的两种盛器,此指祭礼仪式。⑨揖让进退:即作揖、谦让,进退朝堂等古代宾主相见的礼仪。⑩遂:最后的结果,终于。
1.解释下列句子中加点的字词。
①其舍近墓__________
②为墓间之事__________
③迁居市旁__________
④复徙居学宫之旁__________
2.请用文中的词语写出孟母迁居的三处地方。
__________→__________→__________
3.你觉得孟母是一位怎样的母亲?
__________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).课外阅读。快乐在哪里一群蚂蚁在屋外忙来忙去,小公鸡歪(wāi)着头问:“小蚂蚁,你们快乐吗?”蚂蚁回答:“我们过冬的粮食快要备齐了,很快乐。”两只燕子在屋檐(yán)下做窝,她们不停地来回衔(xián)泥,小公鸡昂(áng)头问:“燕子姐姐,你们快乐吗?”燕子说:“我们马上就有了自己的家,很快乐。”小公鸡问梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?”梅花鹿阿姨说:“孩子,快乐是需要自己寻找的,快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。”1.短文共有(
)个自然段,文中的小动物有:________、________、________、________。
2.我会照样子写词语。
忙来忙去___________________________
3.用波浪线划出文中小公鸡说的话。
4.读了短文,我知道快乐在________________。
5.你什么时候最快乐?为什么?
_____________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).用“√”给加点字选择正确的读音。
(1)我们得(déděi)努力学习,才能取得(déděi)好的成绩。
(2)奶奶把青菜种(zhǒngzhòng)子种(zhǒngzhòng)在菜园子里了。
(3)天黑了,我感觉(juéjiào)困了,我要上床睡觉(juéjiào)了。2).读一读,选择恰当的量词填空。(填序号)
①辆②册③匹④棵
⑤架⑥支⑦头⑧口
一____车一____马一____书一____飞机
一____树一____笔一____井一____牛13、语言表达(每题6分共1题)
1).仿照例题写词语或句子。
(1)例:方——房放防
___——_________
(2)例:热得直冒汗伤心得_____________得________
(3)例:热得像蒸笼急得像__
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