湖北省黄石市（新版）2024小学语文部编版专题练习(难点扫除)完整试卷（含答案）

湖北省黄石市（新版）2024小学语文部编版专题练习(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.舞wǔ

【部首】夕

【结构】上下

【文字源流】“舞”是形声兼会意字，甲骨文形体像一个人手中拿着东西，表明舞是人两手持着道具跳舞的样子。后来代表舞的字被借去代表“无”字，金文形体就在原来的字下方加了两只脚的形状，区别于无字。舞指按一定的节奏转动身体表演各种姿势，引申为耍弄。

【常用词组】舞蹈、舞姿、舞弊、舞文弄墨

【课文原句】一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.多可爱的生字宝宝！可它们长得太像了，你能给它们组词吗？

儿()人()日()女()

几()从()早()好()2）.联系《童年的水墨画》上下文，说说下面诗句的意思。

人影给溪水染绿了。

只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。

__________________________________3）.结合课文《纸的发明》中的相关语句，说说为什么蔡伦改进的造纸方法传承下来了。

_________________________________4）.课文《在宇宙的另一边》中的“宇宙的另一边”有哪些秘密？用自己的话说一说。

________________________________5）.按要求写词语。

（1）填写近义词.

闪烁——(

)瞎闹——(

)存心——(

)

（2）填写反义词。

新鲜——(

)承认——(

)黑暗——(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.小明平时说话不注意，常常伤到别人，同学们也因此疏远了他。你想用下面哪句名言来劝说他？（）A．爱人若爱其身。B．人心齐，泰山移。C．与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。2）.下列加点字的读音完全相同的一项是（）A．恋恋不舍宿舍舍不得B．背诵背包手背C．香喷喷喷泉喷香D．圆圈圈画黑眼圈3）.下列句中加点词表示的年龄按从小到大的顺序排列正确的是（）

①华发莫叹已古稀，鹤颜应觉方少年。②不觉而立年已至，才叹少时岁匆流。

③豆蔻梢头年岁小，芙蓉瓣下见识多。④逾不惑愁容渐去，过半百泊淡方来。A．③②④①B．③①④②C．②①④③D．②③④①4、句子训练（每题10分共1题）

1）.10.将下面的句子变为反问句。电影是门伟大的综合技术。_________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

花中君子笔墨纸砚

中医四诊琴棋书画

文房四宝梅兰竹菊

雅人四好望闻问切2）.我会连一连。

激烈的花蕾

淡雅的星空

精美的搏斗

浩瀚的图案

修建花粉

传播花圃

支起方向

迷失耳朵6、排序题（每题5分共2题）

1）.给句子重新排序，把正确的序号写在（）里。

(

)一检查，就发现有一道题没有做。

(

)我赶快把那道题做完。

(

)考试的时候，我可用心了，不到三十分钟就把试卷做完了。

(

)好险啊，要不检查，又丢掉好几分了。

(

)我刚想交卷，忽然想到老师的叮嘱，我开始认真检查。2）.把下列句子重新排列，填序号。

(

)我和小朋友站在枣树下，抬头望着那些大红枣真叫人喜爱。‘

(

)春天。枣树上开满了浅黄色的小花。

(

)到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了大红枣，树上好像挂满了小灯笼。

(

)夏天，枣树上结满了小青枣。

(

)我们院里有一棵枣树，那是一棵古老而又高大的枣树。

(

)到了秋末冬初，我们吃着又红又甜的大枣，心里十分感激种枣的人。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断，正确的画“√”，错误的画“×”。

(1)“归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去”运用了拟人的修辞手法。(

)

(2)《呼风唤雨的世纪》一文说明了随着现代科学技术的发展，人类在利用自然方面取得了重大突破，可以呼风唤雨，为所欲为。(

)

(3)神话并非现实生活的科学反映，而是远古时代人类开始思考与探索自然并结合自己的想象力所产生的，一般具有丰富的想象和奇妙的联想。(

)

(4)《一只窝囊的大老虎》一文中，作者按“盼露脸——被选中——排练——演出——演出后”的结构组织全文，清楚明白地记叙了“我”参加文艺演出的一次经历。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课外阅读。树艾青一棵树，一棵树彼此孤离地兀立着风与空气告诉着它们的距离但是在泥土的覆盖下它们的根伸长着在看不见的深处它们把根须纠缠在一起1．本诗的开头，“一棵树，一棵树”，采用______________的手法，着意强调和突现______。

2．“风与空气/告诉着它们的距离”运用______的手法，把一种看不见，摸不着的关系写__________________________。

3．诗的第二小节，由“彼此孤离地兀立着”的形象，进行相反联想，慧眼独具，“在看不见的深处”，看到“________________________”。

4．“根须纠缠在一起”象征着____________________________。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.写作。

人的一生中有很多难忘的“第一次”，“第一次上学”“第一次考试”等，请同学们以“第一次”为题目，写一篇作文。要求：语句通顺，表意明确，不含错别字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读。凿壁偷光（《西京杂记》）匡衡勤学而无烛；邻舍有烛而不逮①，衡乃穿壁②引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识③，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪而问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资④给以书，遂成大学⑤。［注释］①逮：到，及。②穿壁：在墙上凿洞。③文不识：姓文名不识。④资：借。⑤大学：大学问家。1．解释文中“偿”的意思。

偿：________________________

2．下列句子中“而”字用法和其他的不一样的是A．匡衡勤学而无烛。B．邻舍有烛而不逮。C．与其佣作而不求偿。D．学而时习之。3．写出下列句子的大意。

衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。

___________________

4．读了这篇文言文，你有什么启发？

___________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，完成练习。会飞的蚂蚁有一只小蚂蚁，住在蘑菇里。它有一个小心愿，能像小鸟一样飞上天。可是蚂蚁没有翅膀，究竟应该怎么办呢?小蚂蚁，动脑筋，学习知识长本领。它爬上一个小山坡，找到一朵蒲公英。风儿轻轻吹，蒲公英飞呀飞，带着蚂蚁去旅行。小蚂蚁，飞上天，和小鸟在一起，快乐做游戏。1．这篇文章一共有________个自然段，第4自然段讲了________的事情。

2．小蚂蚁的心愿是什么？（）A．住进蘑菇里。B．像小鸟一样飞上天。C．和蒲公英去旅行。D．和小鸟做游戏。3．你觉得这是一只怎样的小蚂蚁？（）A．聪明B．勤劳C．贪玩D．淘气4．小蚂蚁没有翅膀，它是怎么飞起来的呢？

______________

5．小朋友，你还有别的方法能帮助小蚂蚁飞上天吗？

______________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给多音字选择正确的读音。

háihuán

（1）今天比昨天还(

)冷。

（2）我得把这本书还(

)给小红。

kōngkòng

（3）没有水和空(

)气，任何生物都不能生存。

（4）我现在脑子里一