版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
最新部编版二年级上册语文
第八单元测试卷
(4套《含基础达标卷1套、主题训练卷1套、达标测试卷2套〉》
第八组基础达标卷
一、汉字小帮手。(30分)
1.给带点的字选择正确读音,用标出。(6分)
小子(zhu亢zhao)纳R(menmen)刷下(shensheng)
奶酪(hidlao)张开(zhMgzhuang)祝福(zhilzu)
2.给下面的字加偏旁组两个新字。(8分)
⑴良()()(2)交()()
(3)少()()(4)爪()()
3.用“——"画出错别字并改正。(8分)
果圆()纸船()已后()眼晴()
命今()子细()旦是()刚笔()
4.写同音字。(8分)
shi()光()品yang()苗中()
gong()鸡(),di()-兄()
二、词语一点通。(43分)
1.读拼音写词语。(8分)
shiwuguangchangyeyehanshui
nainairenwukunaogonglu
2.把下面的词语补充完整。(9分)
狐假()威()气()现半()半疑
()吞虎咽()张()望()弓之()
漏网之()()()凤舞害群之()
如()添翼()()-得水()鸣()吠
3.词语搭配。(8分)
茂密的()飘荡的()地走路高高的(
松开()保护()取下()转得()
4.构词练习。(18分)
⑴写带“大”的词语。
大()大()大()大()大()大()
⑵写带有方向的词语。
()张()望()顾()盼()呼()拥
(3)写带“自”的词语。
自()自()自()自()自()自()
三、句子助力车。(27分)
1.读句子,用加点的词造句。(12分)
⑴狐狸神气声现,摇头摆尾。
⑵狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪,说:“真的,这半块是大一点儿。
⑶船工们丁申收起纤绳,:通向风娃娃表示感谢。
(4)如界你愿意和好,就放一只风筝吧!
2.按要求写句子。(15分)
⑴照样子,写句子:纸船漂到了小熊家门口。纸船漂哇漂漂到
了小熊家门口。
风筝飘到了松鼠家门口。
⑵狐狸吃了小熊的奶酪。
改为”把“字句:____________________________________________
改为“被"字句:____________________________________________
第八组基础达标卷
一、1.zhuaA/menA/shengvlaovzhangv7zhuv7
2.示例:⑴食狼⑵咬校(3)吵沙(4)抓爬
3.i园继纸三以喷睛仝令壬仔耳
但则钢
4.时食秧央公工第弟
二、1.食物广场爷爷汗水奶奶
任务哭闹公路
2.虎神活信狼东西惊鸟鱼龙飞马
虎如鱼鸡狗
3.示例:森林风筝轻轻树枝
爪子环境食物飞快
4.⑴摇摆模样是非
⑵东西左右前后
(3)言语由在高大
三、1.⑴弟弟拿着玩具手枪神气活现,样子真可爱。
⑵我仔细地检查了作业。
(3)妈妈一边听音乐,一边做晚饭。
(4)如果明天不下雨,我们就去公园玩吧。
2.⑴风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口。
⑵狐狸把小熊的奶酪吃了。
小熊的奶酪被狐狸吃了。
第八组主题训练卷
童话乐园
一、主题感悟。(36分)
I
⑴狐狸是借着的威风把吓跑的。(《狐假虎威》)
⑵狐狸帮分奶酪,结果奶酪全被狐狸o(《狐狸分
奶酪》)
(3)从这两篇课文中,狐狸给你留下了的印象。
2松鼠和小熊
⑴松鼠折了一只纸船给小熊,纸船里放了和一张纸条,纸
条上面写着:“!”
⑵小熊扎了一只风筝送给松鼠,风筝上挂着,风筝的翅膀
上写着:“!”
(3)纸船和风筝让和成了好朋友。虽然他们为了一
点小事吵了一架,但后来他们又了。
3风娃娃_________
⑴风娃娃一共做了几件事:
A.吹大风车B.吹船帆
C.吹跑了风筝D.吹跑了衣服、折断了小树
好事有:,坏事有:O
⑵这个故事告诉我们,做事情还不行,还要看0
二、主题链接。(10分)
你还读了哪些童话故事?请把故事的名字写下来,再说说这
个故事里的主人公给你留下了什么印象或让你明白了什么道理。
三、主题应用。(54分)
1.阅读短文,完成练习。(24分)
狐狸的惊诧
山羊和兔子是邻居,它们相处得很好,无论谁遇到了难处,彼
此都尽力地给予帮助。
平时,兔子家来了客人,山羊就把鲜嫩的青草给送去。兔子有
事出门了,山羊就帮忙看家。一天夜里,山羊病了,兔子硬是摸
着黑,跑了十几里路,请来鹿医生为山羊治好了病。它们可真是
一对好朋友了。
狐狸见了这一切,觉得非常惊诧。一次,它遇见了山羊问:“你
和兔子怎么那么要好?它长得那么短小,难道你还怕它吗?”
山羊沉思了一会儿,对狐狸说:“因为兔子把心给了我。”说着
它眼望远处的山岭,仿佛看到了那天夜里,兔子不顾危险,摸着
黑爬山越岭为它请医生的感人情景,接着又说:“所以我也把心给
了兔子。”
“什么?把心给了人家?你们这样真是太傻了!”说罢狐狸摇
着头,懒洋洋地走了。
⑴在括号里填上合适的词语。(4分)
()的青草()地走开
⑵文中哪句话最能体现山羊和兔子是一对好朋友?用“——”画
出来。(4分)
(3)狐狸的惊诧指:______________________________________________
_________________________________________________________(4分)
(4)用“——”在文中画出山羊想象的情景。(4分)
⑸这个故事说明了()(4分)
A.狐狸聪明,山羊愚蠢。B.山羊和兔子的深厚情谊。
C.不懂得以心换心,真诚待人的人是不会理解别人之间的深
厚友谊的。
⑹你觉得山羊和兔子傻吗?为什么?(4分)
2.主题练笔。(30分)
请根据下面提供的词语展开丰富的想象,编一个故事写下来。
狐狸小猫帮助快乐
第八组主题训练卷
童话乐园
一、1.⑴老虎百兽
(2)两只小熊吃光了
(3)狡猾、贪吃
2.⑴一个小松果祝你快乐
⑵一个草莓祝你幸福
⑶松鼠小熊和好
3.(1)ABCD
⑵光有好的愿望是不是真的对别人有用
二、示例:我还读过《狐狸和乌鸦》《狐狸和葡萄》。故事里的狐狸给
我留下了狡猾的印象。
三、1.⑴鲜嫩懒洋洋
(2)无论谁遇到了难处,彼此都尽力地给予帮助。
(3)山羊和兔子怎么那么要好?
(4)位像看速一了那.天荏里2“兔子丕颈直除2一携着黑爬山越峻为宜
请国生的感人情景
(5)C
⑹示例:我觉得山羊和兔子不傻。因为它们互相帮助,团结友
爱,是真正的好朋友。
2.思路点拨:想象小猫遇到了什么困难,狐狸是怎样帮助小猫的,狐
狸从中深深体会到了帮助他人是最快乐的事。
例文略。
第八单元达标检测卷
jichQxunlionying
一基础训练营(61分)
1.用V给加点字选择正确的读音。(9分)
目热(m6nmen)替身(zhuanzhuan)责怪(z6zhe)
烦用(menmen)转盘(zhuanzhuan)使印(jinjing)
爪子(zhAozhua)训练(xSnxun)牛仔(zAizi)
2.拼一拼,写一写。(10分)
shenghuo
sh6nqi
3.选字组词。(4分)
()住()一()写()水
4.填入合适的词语。(6分)
()的森林()的野兽()的树枝
()的小溪()地走过()地流着
5.照样子,写词语。(6分)
4r~x~4k-X--X--X-
卜高兴极了二・«卜・《
卜很慢很慢・《卜漂哇漂•《
卜一极了二:很—很—・«卜—哇_・(
卜-彳卜---4
卜«卜•4卜•4
卜极了“卜很很•4卜哇彳
-X.XJLJLJUJLJL
按要求写词语。(12分)
含比喻:如虎添翼胆()如()如()得水
含近义词:狼夺虎翼鸡()狗()大()大()
含反义词:前呼后应半()半()争()恐()
7.选择正确的词语,把序号填在括号中,并完成练习。(10分)
A.东张西望B.龙飞凤舞C.如虎添翼D.半信半疑
⑴小明()地问爸爸:“您真的要带我去游乐园吗?”
⑵小红上课总是(),心不在焉(y£n)。
(3)新运动鞋让我在学校运动会中有种()的感觉。
(4)李老师的草书(),令人叫绝。
带有动物名称的成语我还知道__________、、
8.按要求写句子。(4分)
⑴小熊很难过,松鼠也很难过。(仿写)
^艮_______________,也^艮0
⑵,心里很高兴。(把句子补充完整)
zongh6zhdnshlting
二综合展示厅(6分)
9.这些声音是谁发出的呢?选一选,填一填。
①叭叭②啊刷痢③吱呀④呼呼⑤滴滴答答⑥丁零零
⑴我忽然听见()的开门声。
(2)小雨()一直下。
(3)()的自行车铃声真好听。
(4)北风()地吹。
⑸枪声()直响。
(6)一阵秋风吹来,树叶()地响着。
keb6nzhitongche
三课本直通车(8分)
10.读了《纸船和风筝》的故事,我知道了()
A.朋友之间有了矛盾的时候要主动认错
B.朋友之间要经常送礼物
11.读了《狐假虎威》的故事,我知道了()
A.狐狸是聪明的动物
B.不要借别人的威风吓唬人
yu6dCijiCinyu6tdi
四阅读检阅台(10分)
太阳是我叫出来的
一天,公鸡对青蛙说:“我的本领最大,太阳是我叫出来的。”
青蛙说:“你能在夜里把太阳叫出来吗?"公鸡边走边说:“肯定能,
你等着瞧!”
这天夜里,公鸡大声叫起来。过了一会儿,外面真的亮了。公鸡
可高兴了。哪里想到,原来,公鸡看到的是电灯的光,被吵醒的主人
把鸡关了起来。
第二天,太阳照常从东方升起来了。
12.短文讲了叫太阳的故事。(2分)
13.短文共有个自然段。(1分)
14.下列说法正确的是()(2分)
①太阳是公鸡叫出来的②太阳是从东方升起来的
15.用“——”在短文中画出公鸡说的话。(3分)
16.读了故事,我们明白了()(2分)
①人应该有自知之明②每个人都要觉得自己有用
xizudbaihuayudn
五习作百花园(15分)
17.一天,狐狸看到葡萄架上结满了葡萄,可他跳来跳去都摘不到一
颗。于是他指着架上的葡萄说:“这葡萄是酸的。”小松鼠和小兔
听了狐狸的话,都不敢吃。这时,来了一只聪明的小猴子……请
你看图接着写一写。
第八单元达标检测卷
一、1.menzhuanzemenzhuanjinzhua
V777777
xunzai
V7
2.牛奶急忙但是秧苗生活
开始伤心抓住走路神气
3.猪堵弟第吵抄汉汗
4.茂密凶猛高高美丽大摇大摆断断续续
5.神气伤心快快多多游游走走
6.小鼠鱼鸣吠摇摆信疑先后
7.(1)D⑵A(3)C(4)B
示例:鸡鸣狗吠惊弓之鸟如鱼得水
8.⑴大海广阔草原广阔
⑵我终于评上了“三好学生”
二、9.⑴③(2)⑤(3)⑥(4)④⑸①(6)②
三、10.A11.B
四、12.公鸡13.314.②
15.我的本领最大,太阳是我叫出来的。
肯定能,你等着瞧!
16.①
五、17.略。
第八组达标测试卷
一、基础达标。(51分)
1.用V给加点的字选择正确的读音。(4分)
神气(sh^nsheng)活力(h6huo)小箱'(zhUzu)
使劲(jinjing)奶奶(nillai)折纸(sh6zhe)
张开(zhEngzhan)吵、架(ctdocao)
2.加偏旁,成新字,再组词。(6分)
—()
韦’,、
3.形近字组词。(5分)
食()仔()<汗()
浪()’
孑小()汉()
吵()<咬()
.沙(),
校()
4.写出带有下面偏旁的字。(6分)
+\++i+
kaishl
kuqi
⑵喜滋滋(ABB):
(3)安安静静(AABB):
(4)东张^望(含反义词):
7.巧填动物名,补充词语。(4分)
惊弓之()胆小如()漏网之()如()添翼
害群之()如()得水力大如()()到成功
8.用“\”划去每组词中不是同一类的词语。(4分)
⑴狐狸老虎大雁狗熊狮子
⑵牛奶奶酪饼干面包蛋糕
(3)黄瓜南瓜冬瓜西瓜苦瓜
(4)桃花烟花梅花菊花荷花
9.句子训练。(4分)
⑴连字词成句并加上标点:一只是狐狸善良这的
⑵加词扩句:小鸟飞来飞去。
(3)换一种说法意思不变:大熊猫是我国特有的珍稀动物。
(4)用加点词造句:目力松鼠看见风筝朝他飞来,班«很高兴。
二、教材回顾。(13分)
1.《狐假虎威》这个故事告诉我们:(3分)
2.熊哥哥和熊弟弟捡到一块奶酪时,他们很________o可是,不知
道怎么分,他们开始o最后他们的奶酪被狐狸吃光了,
他们了。(3分)
3.住在山顶,住在山脚。他们通过_______和
交流,成为了好朋友。(4分)
4.风娃娃既帮人们做了,也给人们带来了o
妈妈告诉他做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的
______________o(3分)
三、阅读拓展。(16分)
(一)课内阅读。(5分)
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现,摇头摆尾;老
虎半信半疑,东张西望。
森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过
来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看□呀□一
只大老虎口大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
1.在“匚里填上标点符号。(1分)
2.用“——”画出描写狐狸的四字词语,用“——”画出描写老
虎的四字词语。(2分)
3.为什么大大小小的野兽吓得撒腿就跑呢?(2分)
(二)课外阅读。(11分)
蚂蚁很忌妒蜜蜂。
有一天,蚂蚁爬到花枝上去觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地
飞来飞去采蜜,就抬头气呼呼地说:“喂,小蜜蜂,我问你一个问
“啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答说。
“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?”
“你们和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳!”
“那人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?”
小蜜蜂想了想,笑着说:“这个问题嘛,我觉得不难回答,因
为你们的劳动是为了自己,我们的劳动却是为了人们……”
蚂蚁听了小蜜蜂的话,口服心服,对小蜜蜂十分钦佩。他笑嘻
嘻地说:“小蜜蜂,我懂了。谢谢你,你们这样一心为别人,人们
怎会不夸奖你们呢?”
1.写出下列词语的近义词。(3分)
觅食——()夸奖——()勤劳——()
2.将文中画横线的句子换种说法,意思不变。(2分)
3.用“——”在文中画出一句最能表达中心的句子。(3分)
4.给短文加上一个合适的题目,写在横线上。(3分)
四、我写我心。(20分)
老虎知道自己受骗了,心里暗
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 教育演讲稿4篇
- 新学期的计划模板锦集8篇
- 2022消防员半年工作总结(7篇)
- 小学英语There be句型专项练习
- 2024年阿拉善盟客运资格证情景题
- 2024年黔南A1客运从业资格证
- 2024年河北客运从业资格证题库app
- 2024年客运从业资格证考试题目和答案解析大全
- 2024年安庆道路客运从业资格证模拟考试
- 2024年福州客运从业资格证仿真考试题库
- 设备监造合同范本2024年
- 重庆市2025届高三上学期9月大联考数学试题(解析版)
- 2024-2025 学年度武汉市部分学校高三九月调研考试 历史试卷(含答案)
- TL9000质量体系审核清单 TL9000 internal audit checklist
- 江西发展人工智能推动高质量跨越式发展的路径和对策研究
- 落实如何过“紧日子”的工作措施(附:正面清单和负面清单)
- 论语全文(带拼音版)
- SAP矿业行业整体解决方案
- 金光修持法(含咒诀指印、步骤、利益说明)
- 欧洲机械搬运协会标准(FEM)的分级标准和设计理念
- 2.25MW屋顶分布式光伏发电项目接入系统方案
评论
0/150
提交评论