2024春新教材高中生物课时跟踪检测十三基因指导蛋白质的合成新人教版必修2

PAGE课时跟踪检测（十三）基因指导蛋白质的合成[理解·巩固·落实]1．推断下列叙述的正误，对的打“√”，错的打“×”。(1)遗传信息转录的产物只有mRNA。(×)(2)转录可以在细胞核中进行，也可以发生在线粒体和叶绿体中。(√)(3)翻译过程不须要酶的催化，但须要消耗ATP。(×)(4)一个mRNA上可同时结合多个核糖体，共同完成一条肽链的合成。(×)(5)正常状况下，真核生物细胞内可发生中心法则的每个过程。(×)(6)DNA病毒中没有RNA，其遗传信息的传递不遵循中心法则。(×)2．下列关于转录的叙述，正确的是()A．基因的两条链都作为转录的模板B．遇到终止密码子时转录过程就停止C．转录过程只可能发生在细胞核中D．转录过程所需原料是核糖核苷酸解析：选D转录过程中，一个基因只有一条链可作为模板，A错误；遇到终止密码子时翻译过程就停止，B错误；基因的转录主要发生在细胞核中，也发生在线粒体和叶绿体中，C错误；转录合成RNA，所需原料是核糖核苷酸，D正确。3.转运RNA即tRNA，是一种由70～80个核苷酸组成的短链RNA，通常呈独特的三叶草结构(如图所示)。下列相关叙述错误的是()A．tRNA含有氢键，且是单链核酸分子B．tRNA结合氨基酸的位点在其3′­端C．tRNA上的反密码子是由mRNA转录而来D．tRNA参与蛋白质的合成过程，其自身不会翻译为蛋白质解析：选CtRNA分子为单链核酸分子，通常呈三叶草结构，单链之间有部分碱基通过氢键配对，A正确；tRNA结合氨基酸的位点在含有—OH的一端即图中的3′­端，B正确；tRNA上的反密码子是由DNA的一条链转录而来的，C错误；tRNA参与蛋白质的合成过程，它可以识别密码子并转运氨基酸，但其自身不会翻译为蛋白质，D正确。4．基因、遗传信息和密码子分别是指()①mRNA上核苷酸的排列依次②基因中脱氧核苷酸的排列依次③DNA上确定氨基酸的3个相邻的碱基④tRNA上一端的3个碱基⑤mRNA上确定1个氨基酸的3个相邻的碱基⑥有遗传效应的DNA片段A．⑤①③ B．⑥②⑤C．⑤①② D．⑥③④解析：选B基因通常是有遗传效应的DNA片段；遗传信息是基因中脱氧核苷酸的排列依次；密码子是位于mRNA上确定1个氨基酸的3个相邻碱基。故选B。5．HIV病毒入侵人体后，主要攻击人体的T细胞，使人体免疫实力下降。下图为HIV病毒在人体细胞内增殖的过程。据图分析，下列叙述正确的是()A．①过程须要的原料是四种核糖核苷酸B．④过程需遵循碱基互补配对原则C．②③过程均须要RNA聚合酶D．⑤过程产生的蛋白质中氨基酸的排列依次是由rRNA确定的解析：选B①过程是逆转录，即以RNA为模板合成DNA，所需原料是四种脱氧核苷酸，A错误；③④为转录过程，需遵循碱基互补配对原则，B正确；②为DNA分子复制须要DNA聚合酶，③过程为转录须要RNA聚合酶，C错误；⑤过程产生的蛋白质中氨基酸的排列依次是由mRNA中的核糖核苷酸序列确定的，D错误。6．(2024·全国卷Ⅲ)关于真核生物的遗传信息及其传递的叙述，错误的是()A．遗传信息可以从DNA流向RNA，也可以从RNA流向蛋白质B．细胞中以DNA的一条单链为模板转录出的RNA均可编码多肽C．细胞中DNA分子的碱基总数与全部基因的碱基数之和不相等D．染色体DNA分子中的一条单链可以转录出不同的RNA分子解析：选B遗传信息的表达过程包括DNA转录成mRNA，mRNA进行翻译合成蛋白质，A正确；以DNA的一条单链为模板可以转录出mRNA、tRNA、rRNA等，mRNA可以编码多肽，而tRNA的功能是转运氨基酸，rRNA是构成核糖体的组成物质，B错误；基因是有遗传效应的DNA片段，而DNA分子上还含有不具遗传效应的片段，因此DNA分子的碱基总数大于全部基因的碱基数之和，C正确；染色体DNA分子上含有多个基因，由于基因的选择性表达，一条单链可以转录出不同的RNA分子，D正确。7．(2024·海南高考)大肠杆菌核糖体蛋白与rRNA分子亲和力较强，二者组装成核糖体。当细胞中缺乏足够的rRNA分子时，核糖体蛋白可通过结合到自身mRNA分子上的核糖体结合位点而产生翻译抑制。下列叙述错误的是()A．一个核糖体蛋白的mRNA分子上可相继结合多个核糖体，同时合成多条肽链B．细胞中有足够的rRNA分子时，核糖体蛋白通常不会结合自身mRNA分子C．核糖体蛋白对自身mRNA翻译的抑制维持了RNA和核糖体蛋白数量上的平衡D．编码该核糖体蛋白的基因转录完成后，mRNA才能与核糖体结合进行翻译解析：选D一个核糖体蛋白的mRNA分子上可相继结合多个核糖体，同时合成多条肽链，以提高翻译效率，A正确；细胞中有足够的rRNA分子时，核糖体蛋白通常不会结合自身mRNA分子，而是与rRNA分子结合，二者组装成核糖体，B正确；当细胞中缺乏足够的rRNA分子时，核糖体蛋白只能结合到自身mRNA分子上，导致蛋白质合成停止，核糖体蛋白对自身mRNA翻译的抑制维持了rRNA和核糖体蛋白数量上的平衡，C正确；大肠杆菌为原核生物，没有核膜，转录形成的mRNA在转录未结束时即和核糖体结合，起先翻译过程，D错误。8．某探讨人员利用酵母菌成功合成了氨基酸序列为PheProLys的三肽。三种氨基酸的密码子见表：氨基酸密码子苯丙氨酸(Phe)UUU、UUC脯氨酸(Pro)CCU、CCC、CCA、CCG赖氨酸(Lys)AAA、AAG据此分析，下列叙述正确的是()A．一种氨基酸可以由多种密码子编码，但只能由一种tRNA转运B．限制该三肽合成的基因只有9对脱氧核苷酸C．合成该三肽过程中须要mRNA、tRNA和rRNA参与D．mRNA上编码该三肽的核苷酸序列可能为AAGGGAUUC解析：选C由于密码子的简并性，一种氨基酸可以由一种或多种密码子确定，因此也可以由一种或多种tRNA转运，A错误；限制该三肽合成的mRNA中对应氨基酸的密码子有3个，还有不编码氨基酸的终止密码子，因此依据碱基互补配对的原则，该基因中至少含有12个碱基对，B错误；合成该三肽过程中，须要以mRNA为模板，以tRNA为搬运工具，以rRNA参与组成的核糖体为翻译场所，C正确；mRNA上编码三肽的核苷酸序列为AAGGGAUUC时，AAG编码赖氨酸，GGA不清楚编码氨基酸的种类，但不能编码脯氨酸，UUC编码苯丙氨酸，与题干信息中的氨基酸序列不符，D错误。9．MMP­9是一种能促进癌细胞浸润和转移的酶。科研人员合成与MMP­9基因互补的双链RNA，将其转入胃腺癌细胞中，干扰MMP­9基因表达，从而达到确定的疗效，部分过程如下图所示。下列叙述错误的是()A．核糖与磷酸交替连接构成了双链RNA分子的基本骨架B．缄默复合体中蛋白质的作用与双链RNA解旋为单链有关C．与过程①相比，过程③特有的碱基互补配对方式是U—AD．人造RNA干扰了MMP­9基因的转录和翻译，使MMP­9含量降低解析：选D核糖核苷酸脱水缩合形成RNA，核糖与磷酸交替连接构成了双链RNA分子的基本骨架，A正确；据图所知，人造双链RNA与缄默复合体结合后变为单链RNA，故推想缄默复合体中蛋白质的作用与双链RNA解旋为单链有关，B正确；过程①是以DNA的一条链为模板合成RNA的转录过程，碱基配对方式有T—A、A—U、C—G、G—C，过程③表示单链RNA与mRNA碱基互补配对，碱基配对方式有U—A、A—U、C—G、G—C，因此与①相比，过程③特有的碱基互补配对方式是U—A，C正确；据图可知，MMP­9基因的转录正常，过程③表示单链RNA与mRNA互补配对，形成的双链RNA干扰了MMP­9基因的翻译过程，使MMP­9含量降低，D错误。10．如图表示真核生物核DNA遗传信息传递的部分过程。据图回答问题：(1)①、③表示的遗传信息传递过程依次是_______、________。(2)②过程发生的场所是______________________，③过程中可能存在的碱基互补配对方式是______________________________。(3)DNA与RNA分子在组成上，除碱基不同外，另一个主要区分是____________________________________________________________________________。(4)若②过程形成的mRNA含有1000个碱基，其中鸟嘌呤和胞嘧啶之和占全部碱基总数的60%，则该DNA片段至少含有腺嘌呤和胸腺嘧啶的碱基对________个。解析：(1)据图分析可知，①是DNA复制，②是由DNA到RNA的转录过程，③是由RNA到蛋白质的翻译过程。(2)②转录发生的场所是细胞核、叶绿体、线粒体，在翻译过程中存在的碱基互补配对方式是A与U，G与C。(3)DNA中含有脱氧核糖和特有的含氮碱基T，RNA中含有的是核糖和特有的含氮碱基U，所以除了碱基不同外，就是五碳糖不同，DNA中是脱氧核糖，RNA中是核糖。(4)假如mRNA中含有1000个碱基，鸟嘌呤和胞嘧啶之和占全部碱基总数的60%，那么A和U占该链的40%，即400个，依据碱基互补配对原则，在其模板链中A和T占该链的40%，即400个，在另一条链中也是400个，在整个DNA片段中至少有400对。答案：(1)复制翻译(2)细胞核、叶绿体、线粒体A与U配对(A—U)，G与C配对(C—G)(3)五碳糖不同(DNA中是脱氧核糖，RNA中是核糖)(4)400[迁移·应用·发展]11．(2024·湖南高考)细菌glg基因编码的UDPG焦磷酸化酶在糖原合成中起关键作用。细菌糖原合成的平衡受到CsrAB系统的调整。CsrA蛋白可以结合glgmRNA分子，也可结合非编码RNA分子CsrB，如图所示。下列叙述错误的是()A．细菌glg基因转录时，RNA聚合酶识别和结合glg基因的启动子并驱动转录B．细菌合成UDPG焦磷酸化酶的肽链时，核糖体沿glgmRNA从5′端向3′端移动C．抑制CsrB基因的转录能促进细菌糖原合成D．CsrA蛋白都结合到CsrB上，有利于细菌糖原合成解析：选C基因转录时，RNA聚合酶识别并结合到基因的启动子区域从而驱动转录，A正确；翻译过程中，核糖体沿着mRNA从5′端向3′端移动，B正确；由题图可知，抑制CsrB基因转录会使非编码RNA分子CsrB削减，使CsrA更多地与glgmRNA结合形成不稳定构象，最终核糖核酸酶会降解glgmRNA，而glg基因编码的UDPG焦磷酸化酶在糖原合成中起关键作用，故抑制CsrB基因的转录能抑制细菌糖原合成，C错误；由题图及以上分析可知，若CsrA都结合到CsrB上，则CsrA不能与glgmRNA结合，从而使glgmRNA不被降解而正常进行翻译，有利于细菌糖原的合成，D正确。12．如图表示生物细胞中基因的表达过程，下列相关推断错误的是()A．图示现象不行能发生在人体细胞的核基因表达过程中B．一个基因可在较短时间内合成多条肽链C．一条多肽链的合成须要多个核糖体的共同参与D．图示过程中既有DNARNA之间的碱基配对，也有RNARNA之间的碱基配对解析：选C图示为转录和翻译过程同时发生，表示原核细胞基因表达的过程，而人体细胞的细胞核具有核膜，核基因转录发生在细胞核，翻译发生在细胞质中的核糖体上，A正确；由图可知，一个mRNA分子可相继与多个核糖体结合，加快了翻译的速度，因此一个基因可在较短时间内合成多条肽链，B正确；一条多肽链的合成只须要一个核糖体的参与，C错误；图示为转录和翻译过程，该过程中既有DNARNA之间的碱基配对，也有RNARNA之间的碱基配对，D正确。13．SXL基因在雌雄果蝇某些细胞中的表达状况不同，确定了这些细胞分化为卵原细胞还是精原细胞，从而影响了果蝇的性别发育(如图所示)。下列叙述错误的是()A．SXL蛋白参与了自身mRNA的剪切、加工，会使细胞中积累大量的SXL蛋白B．外显子可能含有编码终止密码子序列，导致翻译提前终止C．足够的SXL蛋白可以促进原始生殖细胞分化为卵原细胞，若缺乏SXL蛋白，则分化为精原细胞D．相同基因在不同的细胞中表达状况均不同解析：选D分析题图可知，SXL多肽加工后形成的SXL蛋白参与了自身mRNA的剪切、加工，最终导致细胞中积累了大量的SXL蛋白，A正确；XY胚胎比XX胚胎的mRNA多了序列，XY胚胎的SXL多肽比XX胚胎的短，推想外显子可能含有编码终止密码子的序列，导致翻译提前终止，B正确；分析题图可知，XX胚胎细胞中含有较多SXL蛋白，XY胚胎细胞中SXL蛋白缺乏，据此推断，当细胞中SXL蛋白含量较多时，可促进原始生殖细胞分化为卵原细胞，若缺乏SXL蛋白，则分化为精原细胞，C正确；由题意可推断，SXL基因在果蝇某些细胞中表达状况不同，但并非全部基因在不同的细胞中表达状况均不同，D错误。14．人们通过对青霉素、链霉素、四环素、氯霉素等抗生素探讨发觉，抗生素之所以能够杀死细菌等病原体而对人体无害，其缘由是抗生素能够有效地阻断细菌细胞内的蛋白质合成，而不影响人体细胞内蛋白质的合成。于是人们对此现象提出了以下两点假设：Ⅰ.抗生素能阻断细菌DNA的转录过程，而不影响人体DNA的转录过程；Ⅱ.抗生素能阻断细菌转运RNA的功能，而不影响人体转运RNA的功能。接下来须要对这些假设逐一进行试验验证。请写出你的验证性试验的基本思路，并对试验结果和结论进行预料。(不要求写具体的试验步骤)(1)验证抗生素是否阻断细菌转录过程的试验。①基本试验思路：设置甲、乙两组试验，进行体外模拟________________过程，甲组滴加适量的、确定浓度的______________________，乙组滴加等量的蒸馏水，其余条件__________。最终检测两组试验中__________的生成量。②试验结果、结论：若甲、乙两组中RNA的生成量相等，则________________________________；若甲组中RNA生成量少于乙组中的RNA生成量，则_____________________。(2)验证抗生素是否阻断细菌转运RNA功能的试验。①试验基本思路：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。②试验结果、结论：___________________________________________________________________________________________________________________________