湖南省张家界市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(复习)完整试卷（含答案）

湖南省张家界市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.写一手好字，能让我们受益一生，请认真抄写以下诗句，注意每一行诗句居中，上下、左右文字对齐。

蝉

【唐】虞世南

垂緌饮清露，

流响出疏桐。

居高声自远，

非是藉秋风。

蝉

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

虞世南诗2、填空题（每题2分共5题）

1）.我会照样子组成新字，再组词。

（1）例：青——清（清水）

圭——______(

)皮——______(

)

羊——______(

)禾——______(

)

（2）例：村——对（不对）

星——______(

)铜——______(

)

住——______(

)吹——______(

)2）.补充诗句。

（1）看着夕阳依傍着西山慢慢地下沉，滔滔黄河水朝着大海的方向汹涌奔流，我想起了《登鹳雀楼》中的诗句“__________________，__________________。”

（2）《登鹳雀楼》中“欲穷_________，__________________”告诉我们站得高才能看得远。

（3）庐山瀑布“飞流_________，疑是银河落_________”的壮观景象让许多游客流连忘返。3）.根据语境把内容补充完整。

（1）朱自清感叹：“在八千多日的匆匆里，除_______________外，又剩些什么呢？”所以，我们要珍惜时光，好好学习。

（2）诗中有美景。让我们跟随杜甫沉浸在“晓看红湿处，_______________________”的艳丽春色里：跟随叶绍翁游园，在“_________________________，一枝红杏出墙来”中体会惊喜。

（3）要认识事物的本质，就要深入实际，做客观的研究。正如古人云：“___________________，近山识鸟音。”

（4）俗话说“_______________________，子欲养而亲不待。”我们可以从自我做起，每天坚持帮父母做力所能及的事情，把温暖的亲情珍藏在心中！

（5）人只有不断进取，才能不断成长，正如《周易》所言：穷则变，_____________，_______________。又如《礼记》所言：苟日新，______________，_______________。4）.选字组词

园圆花(

)(

)形

带戴(

)领爱(

)

生声升(

)音上(

)学(

)5）.我能比一比，再组词。

哥(

)圆(

)灯(

)合(

)

歌(

)园(

)打(

)给(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列人物中哪个不是抗日小英雄？()A．王二小B．海娃C．雨来D．雷锋2）.给带点的字选择正确的读音，用“√”标出。

盲人(mánmáng)茸毛(róngér)流淌(tǎngshàng)

抿嘴(mǐnmín)带领(lǐnglǐn)傍晚(bàngpáng)

灿烂(lànlán)笼罩(lǒngnǒng)棱角(lénglíng)3）.猜一猜，“阪”字的读音与下列()项中的字相同。A．反B．板C．队D．班4、句子训练（每题10分共1题）

1）.把下列句子变为陈述句。

例：不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？

陈述句：不劳动，连棵花也养不活，这是真理。

（1）你难道不知道这样做是违法的吗？

____________________________________

（2）你不是已经吃过晚饭了吗？

__________________________________

（3）难道你以为这件事真的是我做的？

__________________________________

（4）不开花哪儿来的果？

__________________________________

（5）大海一定喜欢我们的雕塑，不然，怎么会把我们的雕塑收藏？

___________________________________

（6）那富丽堂皇的马车，跟装饰简陋的马车是一样的吗？

_______________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.我会认，我会连。

péngzāoxùtáolínlíngrǎngjī

糟篷嚷羚淋续淘激2）.课文的内容让我学到了很多道理，完成连线。

《玲玲的画》不能仗着别人的势力欺负人

《狐假虎威》做任何事情都要注意事物间的联系

《我要的是葫芦》只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事6、排序题（每题5分共2题）

1）.给下列句子排排队。

(

)每天，小兔一蹦一跳地上楼，又一蹦一跳地下楼，可快呢！

(

)小兔真听话。

(

)妈妈怕它摔跤，喊它慢点。

(

)小兔家住三楼。

(

)以后小兔就慢慢地一蹦一跳地上楼，又慢慢地一蹦一跳地下楼。2）.排列句子，使它们成为一段通顺的话。

(

)小鸭子说：“妈妈我害怕！”妈妈说：“不怕，有我呢！”

(

)一天，小鸭子跟着妈妈出去找吃的。

(

)忽然，大狗站起来朝着它们“汪汪”叫，小鸭子害怕极了。

(

)它们刚刚走出家门就看见一只狗蹲在不远处。

(

)鸭妈妈大叫着冲了上去，把大狗赶跑了，它们高高兴兴地走向池塘。7、判断题（每题5分共1题）

1）.读一读，判断对错。

1．一年由春夏秋冬四个季节组成。(

)

2．弯弯的月儿像玉盘。(

)

3．“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”告诉我们：时间是宝贵的，要珍惜时间。(

)

4．大雁往南飞说明春天来了。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课内阅读。敕勒歌敕勒川，阴山下，天似穹()庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见()牛羊。1．给文中的加点字注音。

2．敕勒川在___下面(填山名)。

3．《敕勒歌》是一首____时期的民歌。

4．用“”画出描写草原水丰草茂、牛羊肥壮的诗句。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.笔下生花。

题目：我喜欢

要求：1．先把题目补充完整，喜欢的事物可以是一个人，也可以是一种植物、一种动物，一个节日，还可以是一件自己喜欢做的事。

2．语句通顺，条理清晰，书写认真，干净整齐，不少于300字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读。燧人钻木取火遂明国不识四时昼夜，有火树名遂木，屈盘万顷。后世有圣人，游日月之外，至于其国，息此树下。有鸟类鹗（xiāo），啄树则灿然火出。圣人感焉，因用小枝钻火，号燧（suì）人。1．解释文中加点的字。

识：________至：________

息：________感：________

2．“圣人感焉，因用小枝钻火，号燧（suì）人。”翻译成白话文，意思是：________。

3．短文中的圣人从哪里受到启发，发明了钻木取火？从文中用“”出来。

4．你能解释一下“钻木取火”的道理吗？

____________________________

5．人类从自然现象或生活现象中受到肩发，从而进行发明创造的事例数不胜数。试着举个例子吧。

______________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读。公鸡和兔子、鸭子的住处离得很近。上午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”下午，鸭子请公鸡帮忙挑水，公鸡说：“我要休息，不去。”傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了，它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活儿，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨住了，屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，脸红了。1．这个故事有()个自然段。

2．画出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。

3．在正确的答案后面打上“√”。

公鸡脸红了是因为：

（1）公鸡很生气。（）

（2）公鸡很着急。（）

（3）公鸡很不好意思，很惭（cán）愧（kuì）。（）

4．经历了风雨中的这件事，回想自己的行为，公鸡会说些什么呢？请你想一想，写下来。

___________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.读句子，圈出带点的多音字的正确读音。

1．小明做倒（dàodǎo）立不到两分钟就倒（dàodǎo）了下去。

2．电扇（shānshàn）的风太大了，把桌子上的书本都扇（shānshàn）掉了。

3．放学了，我拿起扫（sǎosào）帚开始扫（sǎosào）地。

4．小男孩在吹泡（pāopào）泡，小狗在旁边撒了一泡（pāopào）尿。2）.注意下列各组词语的特点，找出不是同一类的画上“____”。

（1）愉快拍打任何葡萄住址

（2）丰满尖利老虎凄惨勇敢

（3）奇