2021-2022学年贵州省黔东南苗族侗族自治州高一下学期期中语文试题

试卷第=page11页，共=sectionpages33页贵州省黔东南苗族侗族自治州2021-2022学年高一下学期期中语文试题一、非连续性文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题。材料一：我国古代用阴历（月亮历）记时，用阳历（太阳历）划分春夏秋冬二十四节气。我们祖先把5天叫一候，3候为一气，称节气，全年分为72候24节气，此后不断地改进和完善。公元前104年，由邓平等制订的《太初历》正式把二十四节气定于历法，明确了二十四节气的天文位置。二十四节气是我国劳动人民独创的文化遗产，与中国古代哲学体系有密切关系，它能反映季节的变化，指导农事活动，影响着千家万户的衣食住行。太阳从黄经零度起，沿黄经每运行15度所经历的时日称为“一个节气”。每年运行360度共经历24个节气，每月2个。其中，每月第一个节气为“节气”，它们是：立春、惊蛰、清明、立夏、芒种、小暑、立秋，白露、寒露、立冬、大雪和小寒12个节气；每月的第二个节气为“中气”、它们是：雨水、春分、谷雨、小满、夏至、大暑、处暑、秋分、霜降、小雪、冬至、大寒。“节气”和“中气”交替出现，各历时15天，现在人们已经把“节气”和“中气”统称为“节气”。从二十四节气的命名可以看出，节气的划分充分考虑了季节、气候、物候等自然现象的变化。其中，立春，立夏，立秋，立冬是用来反映季节的，将一年划分为春、夏、秋、冬四个季节，反映了四季的开始，春分、秋分，夏至，冬至是从天文角度来划分的，反映了太阳高度变化的转折点。小暑，大暑，处暑，小寒，大寒等五个节气反映气温的变化，用来表示一年中不同时期寒热程度：雨水谷雨，小雪，大雪四个节气反映了降水现象，表明降雨、降雪的时间和强度；白露、寒露、霜降三个节气表面上反映的是水汽凝结，凝华现象，但实质上反映出了气温逐渐下降的过程和程度；气温下降到一定程度，水汽出现凝露现象；气温继续下降，不仅凝露增多，而且越来越凉，当温度降至摄氏零度以下，水汽凝华为霜。小满，芒种则反映有关作物的成熟和收成情况；惊蛰、清明反映的是自然物候现象，尤其是惊蛰，它用天上初雷和地下蛰虫的复苏，来预示春天的回归。二十四节气为中国大众所普遍接受，日常生活中随处可见二十四节气的影响，一些节气和民间文化相结合，已经成为人们的固定节日。最著名的清明、立春、立夏、冬至都融入了节日的氛围，夏至、暑伏也与日常生活紧密相连，以致民间有“冬至饺子夏至面”“头伏饺子二代面，三伏烙饼摊鸡蛋”“冬练三九，夏练三伏”的说法，在这些节令中，往往伴有丰富多彩的民俗活动。材料二：2022年北京冬奥会开幕式上，二十四节气倒计时宣传片用中国式美学惊艳了世界，尽显中国文化的独特魅力。二十四节气再次成为人们关注和热议的话题。本期对话邀请萧放，孔祥智、唐志强三位专家，就二十四节气进行探讨。主持人：二十四节气作为中华文明的重要瑰宝，一直以来被誉为“中国的第五大发明”。2016年，二十四节气被列入人类非物质文化遗产代表作名录，申遗成功的意义是什么？孔祥智：非物质文化遗产是一个国家和民族历史文化演化的标志性成果。中国是世界三大农业起源中心之一，气候、物种、环境、起源地点、演化路径等偶然性、必然性因素交织在一起，形成了独特的农耕文化演进规律。二十四节气就是反映了中国农耕文化特点的核心成就，是中华民族对世界农耕文明的独创性贡献。联合国教科文组织把中国的二十四节气列入人类非物质文化遗产代表作名录，既表现了对中华传统农耕文化的认可，又丰富了人类农耕文明宝库，对二十四节气作为一种传统文化的传承和保护也具有重要的推动作用。主持人：作为传统农耕文化的精髓，二十四节气在现代社会还有哪些重要功能和意义？对推动乡村振兴能够发挥什么作用？萧放：二十四节气对当今社会的人来说，很重要的就是它具有增进文化认同的功能价值。传统时间制度与观念，代表一种文化归属。在每个节气点，通过共同的心情，参加共同的仪式活动，共享时令节物，经受共同的物质与精神体验，从而凝聚大家的文化认同感。孔祥智：实施乡村振兴战略，实现农业农村现代化，绝对不是把过去的东西全部推倒重来，要充分挖掘传统文化中有价值的东西。从节气文化角度看，首先，对于目前尚且保留下来的节气物质文化遗产，如古建筑等，要花大力气保护起来，并且修旧如旧，有的甚至成为地方文化的标志物，保护好传统文化遗存也是乡村振兴的题中应有之义。其次，对于非物质文化遗产，要努力使其传承下去，依靠新型传播手段，让更多的人了解、喜爱。必要时，引导农民专业合作社等经济组织介入，采取经济手段促进其传承。主持人：随着工业化、城市化的推进，二十四节气等农耕文化传承任重道远。今后如何做好二十四节气的保护传承工作？萧放：全社会需要进行二十四节气知识的普及与价值功能认识的再动员，实现其在社区、家庭、学校的落地生根。我们可以充分利用节气文化，开展多种形式的活动，让人们直接感知与节气相关的知识与文化，从而把节气作为生活的一部分。通过大家的共同参与，让与节气相关的文化成为一种生活仪式甚至特定的生活方式，只有这样，二十四节气才不会仅仅是过去留下来的传统通产，而是成为一种不断再生产的文化资产，成为我们生活中天道与人道互相感应的周而复始、循环不绝，永葆生机的物质资源与精神资源。（节选自《二十四节气，是传统遗产更是文化资产》，原载自2022年2月24日《农民日报》）1．下列对“二十四节气”的阐述，不正确的一项是（

）A．二十四节气基于太阳历划分，将太阳沿黄经每运行15度所经历的时日称为“一个节气”，每月的“节气”和“中气”各占15天，共同构成了二十四节气。B．二十四节气的划分充分考虑了季节，气候，物候等自然现象的变化，如立春、立夏、立秋、立冬反映了四季的开始。C．二十四节气中春分，秋分、夏至，冬至等节气反映了太阳高度变化的转折点，而小暑、大暑、处暑、小寒、大寒、小雪、大雪等节气反映气温在一年中的升降变化。D．二十四节气为中国大众所普遍接受，一些与民间文化相结合，已经成为了人们的固定节日，并往往伴有丰富多彩的民俗活动。2．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（

）A．“惊蛰”用天上初现惊雷和地下蛰伏的虫子的复苏来预示春天的回归，而在我国南方虫子不蛰伏，所以无法有“惊蛰”一说。B．二十四节气是偶然性、必然性因素交织在一起形成的独特农耕文化演进规律，反映了中国农耕文化特点的核心成就。C．无需把过去的东西全部推倒重来，只要充分挖掘传统文化中有价值的东西，就能实现农业农村现代化，实现乡村振兴。D．让与节气相关的文化成为一种生活方式，二十四节气才不会仅仅是过去留下来的传统遗产，而是成为一种物质资源与精神资源。3．下列诗句中不能体现二十四节气特点的一项是（

）A．谢却海棠飞尽絮，困人天气日初长。B．春风又绿江南岸，明月何时照我还？C．昨夜春雷作，荷锄理南陂。D．际海烟云常惨淡，大寒松竹更萧骚。4．在阐释“二十四节气”时，两则材料的侧重点有何不同？请简要概括。5．孟子在《齐桓晋文之事》一文中主张从“制民之产”“驱而之善”等方面来实行王道。假如你是孟子，试根据材料中对“二十四节气”的表述对自己的王道主张加以具体分析。【答案】1．C2．D3．B4．材料一侧重于阐述二十四节气的历史渊源、命名原因及具体表现。材料二侧重于阐述二十四节气的文化内涵、当前运用以及做好传承保护工作的具体措施。5．①根据不同的节气，了解季节的变化，指导农事活动，促进农业生产。②利用节气文化，开展多种形式的活动，让人们直接感知与节气相关的知识与文化。③共享时令节物，经受共同的物质与精神体验，凝聚大家的文化认同感。【解析】1．本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力。C.“……小雪、大雪等节气反映气温在一年中的升降变化”错误，小雪、大雪反映的是降水现象，不是气温的变化。故选C。2．本题考查学生对文章内容的理解和分析的能力。A.“而在我国南方虫子不蛰伏，所以无法有‘惊蛰’一说”错误，无中生有。由原文“惊蛰、清明反映的是自然物候现象，尤其是惊蛰，它用天上初雷和地下蛰虫的复苏，来预示春天的回归”可知，原文只是说“惊蛰，它用天上初雷和地下蛰虫的复苏，来预示春天的回归”，虽然节气反映的是典型北方气候特点，但说南方没有“惊蛰”是错误的。B.“二十四节气是偶然性、必然性因素交织在一起形成的独特农耕文化演进规律”错误，偷换概念。由原文“中国是世界三大农业起源中心之一，气候、物种、环境、起源地点、演化路径等偶然性、必然性因素交织在一起，形成了独特的农耕文化演进规律。二十四节气就是反映了中国农耕文化特点的核心成就，是中华民族对世界农耕文明的独创性贡献”可知，原文说的是“气候、物种、环境、起源地点、演化路径等偶然性、必然性因素交织在一起，形成了独特的农耕文化演进规律”，而不是“二十四节气”。C.“只要充分挖掘传统文化中有价值的东西，就能实现农业农村现代化，实现乡村振兴”错误，表述绝对。由原文“实施乡村振兴战略，实现农业农村现代化，绝对不是把过去的东西全部推倒重来，要充分挖掘传统文化中有价值的东西”可知，原文说的是“实施乡村振兴战略，实现农业农村现代化，要充分挖掘传统文化中有价值的东西”，而不是“只要……就……”。故选D。3．本题考查学生对文中信息进行分析、运用的能力。A.出自朱淑真《初夏》，“谢却海棠飞尽絮，困人天气日初长”这两句诗的意思是：海棠花已经凋谢了，柳絮也已飘落尽了。使人困倦的初夏已经来临，白天也渐渐长起来了。结合“谢却海棠”“日初长”可知是初夏时节，应是“立夏”。B.出自王安石《泊船瓜洲》，“春风又绿江南岸，明月何时照我还”这两句诗的意思是：温柔的春风又吹绿了大江南岸，可是，天上的明月呀，你什么时候才能够照着我回家呢？可知描写的是春季的景色。C.出自宋代梅尧臣《田家》，“昨夜春雷作，荷锄理南陂”这两句诗的意思是：昨夜春雷大作，第二天赶紧去春耕。描写的节气应该是“惊蛰”。D.出自宋代曾巩的《元沙院》，“际海烟云常惨淡，大寒松竹更萧骚”这两句诗的意思是：海天交界处常常升起暗淡的云烟，大寒时节的松树和竹子更显得萧肃风骚。点明二十四节气是“大寒”时节。故选B。4．本题考查学生对文章内容的筛选和概括的能力。结合材料一第1段关键句“我国古代用阴历（月亮历）记时，用阳历（太阳历）划分春夏秋冬二十四节气”和第2段关键句“太阳从黄经零度起，沿黄经每运行15度所经历的时日称为‘一个节气’”可知，阐述了二十四节气的历史渊源；结合材料一第3段关键句“从二十四节气的命名可以看出，节气的划分充分考虑了季节、气候、物候等自然现象的变化”可知，阐述了二十四节气的命名；材料一第4段阐述了二十四节气的具体表现。可见材料一侧重于阐述二十四节气的历史渊源、命名原因及具体表现。结合材料二第2段主持人的提问“四节气作为中华文明的重要瑰宝，一直以来被誉为‘中国的第五大发明’。2016年，二十四节气被列入人类非物质文化遗产代表作名录，申遗成功的意义是什么”和孔祥智的回答可知，阐述了二十四节气的文化内涵；结合材料二第4段主持人的提问“作为传统农耕文化的精髓，二十四节气在现代社会还有哪些重要功能和意义？对推动乡村振兴能够发挥什么作用”以及萧放和孔祥智的回答可知，阐述了二十四节气的当前运用；结合第7段主持人的提问“随着工业化、城市化的推进，二十四节气等农耕文化传承任重道远。今后如何做好二十四节气的保护传承工作”和萧放的回答可知，阐述了对二十四节气做好传承保护工作的具体措施。可见材料二侧重于阐述二十四节气的文化内涵、当前运用以及做好传承保护工作的具体措施。5．本题考查学生对文中信息进行分析、运用的能力。由材料“二十四节气是我国劳动人民独创的文化遗产，与中国古代哲学体系有密切关系，它能反映季节的变化，指导农事活动，影响着千家万户的衣食住行”可知，根据不同的节气，了解季节的变化，指导农事活动，促进农业生产。由材料“我们可以充分利用节气文化，开展多种形式的活动，让人们直接感知与节气相关的知识与文化，从而把节气作为生活的一部分。通过大家的共同参与，让与节气相关的文化成为一种生活仪式甚至特定的生活方式”可知，利用节气文化，开展多种形式的活动，让人们直接感知与节气相关的知识与文化。由材料“二十四节气对当今社会的人来说，很重要的就是它具有增进文化认同的功能价值。传统时间制度与观念，代表一种文化归属。在每个节气点，通过共同的心情，参加共同的仪式活动，共享时令节物，经受共同的物质与精神体验，从而凝聚大家的文化认同感”可知，共享时令节物，经受共同的物质与精神体验，凝聚大家的文化认同感。二、文学类阅读-单文本阅读下面的文字，完成下列小题。品石做人曾宪涛小区是新小区，新上房的邻居们还都不熟悉，只能以貌取人。老孟皮黑，貌丑，便都瞧他不起，甚至爱理不睬。老孟是灵璧人，来彭城已三十多年。灵璧石天下闻名，被乾隆封为“天下第一石”。老孟虽离开家乡，但对家乡的石头情有独钟，且很有研究，造诣颜深，被圈里人称为赏石专家。彭城距灵璧很近，当地人都喜欢灵璧石，搬新居的邻居，不少人都想买块灵璧石摆在家里，所谓时（石）来运转。当知道了老孟的能耐，便转变态度与他套近乎，想请他帮忙买石。老孟也不计前嫌，来者不拒。高老师跟老孟一个单元，从没嫌弃过他，态度一如既往，只是对石头不感兴趣。倒是老孟主动找他，要帮他选块好石，说：“室无石不雅，居无石不安。”还说了番品石做人的高论：灵生石无论深埋山中，还是尊坐厅堂，都镇定自若，不卑不亢，豁达从容，宠辱不惊，这也是做人的境界。高老师年轻，很容易被说动，双休日，两个人开车来到灵璧，老孟领者进了一石农家，满院皆石。“老主顾来了，有新采的好石吗？”老孟高城。石农看起来跟老孟很熟，忙过来引他们到一块满是泥土的石旁，指着说：“才送来的，看像不像麒麟？”高老师看半天也没看出麒麟，只轮廓像老虎狮子或什么怪兽。老孟问价钱，石农道：“老主顾了，别人一万，给你五千，这是块五彩石，稀有，品相质地都强，整好了能值几万。”高老师不太情愿，心说一个四不像咋值这么多钱。老孟看出他的心思，对石农说：“我们再看看，回头再谈。”石农便去招呼别人了。待石农走后，老盖对高老师神秘地道：“这石头你横过来看。”照老孟的指点，高老师果然看出一只凤，特别是老孟手指的风头，简直惟妙惟肖。老孟悄悄说：“他是没看出，不然，甭说五千，五万也不卖，玩石头靠的就是眼力！你刚好又有个女儿，这只凤往厅里一摆，真是没得说了。”老孟叫来石农，讨价一番，又便宜了五百。高老师对老孟感激又佩服。石头买回来，清洗打磨，做好底座，往客厅一摆，形神兼备，相相如生一只凤凰，谁见了都赞叹不已。高老师有初中时的同学自远方来，还带来个赏石高手朋友，是要去灵璧淘石头的。高手一见凤石，先是惊叹，细细端详后问：“什么价买的？”高老师说了价钱。高手摇头道：“不值，石头是动过手的。”指着凤头，“这是人工做出来的。”高老师惊：“你看值多少？”“动过手就不值钱了，权当工艺品吧，也就两三百。”高老师脸色难看，半晌才说：“回头我问问老孟。”便说了老孟带他买石的经过，高手说：“赏石全靠眼力，他不具备，也不能怪他。”高老师想起老孟也说过眼力的话，他帮好多人都买了石头，难道只自己这块看走眼了？他提出去看看别人家的石头，朋友和高手都同意了。先去了对门小成家，小成的石头花了三千元。高手看罢也说是动过手的。小成顿时拉长了脸，一块儿又去看其他几家，没想到高手都说是动过手的。大家就起了疑心，这就不能说是眼力问题了，怀疑老孟与石农有勾结。事后高老师见老孟几次想问，因为有了猜疑，反倒不好意思了。想起他那些品石做人的高论，感觉真是讽刺。邻居们从此不再找老孟买石，又跟先前一样白眼对他。还说人是一面相，咋就会信他呢？自认倒霉吧！看来赏石要眼力，识人更要眼力。不知老孟知不知道这事，反正人不找他，他不解释。对别人的白眼，他似乎也习惯了，仍和当初一样，泰然处之。过没多久，小成带来一位外地客商，热人介绍的，客商说公司修建花园，需要采购一批奇石，只要万头好，愿出大价钱。小成把他带到家里，没想到客商一眼看中了他的石头，愿出更高的价线。小成当然答应，又带他来看高老师那块凤石，客商竟出价一万。高老师想，碰上冤大头了，心中有些不忍，暗捅小成：“我想原价让给他算了，不亏就行。”小成摆手挤眼，事后说：“还有你这样的，愿打愿挨，玩石头全在眼力，咱又没骗他。”邻居们那些动过手的石头，竟全被客商以高出原价买走了。老孟还是帮他们赚了钱，但大家依然总不肯原谅他，因为这不是他眼力的问题。那以后，高老师一直感觉做了亏心事，对不起冤大头，见老孟就来气。老孟却还跟原来一样，这天在门口遇见，硬塞给他一张报纸。高老师进了家门才打开报纸，报上刊登了一则消息：京都奇石拍卖会，一块酷似凤凰的灵璧石，竟拍出百万天价。他惊呆了，因为照片上的奇石咋看都是他那块凤石，而拍主就是同学带来的那个赏石高手。他打电话给同学，同学在电话里说：“老同学，你不也赚了吗？有赚就行，想赚大钱，要有眼力呀！好啦，我叫朋友再给你些补偿。”高老师冷冷道：“不必！”便挂断电话。他在心里感叹，要看透这世界的人和事，真不知该要有怎样的眼力。再见到老孟，他就像啥都没发生过一样。他又想起了老孟那些品石做人的话。（选自《小说选刊》2022年第2期）6．下列对本文相关内容的理解，正确的一项是（

）A．高老师因为从未嫌弃过老孟、对老孟一如既往的信任而受到老孟的认可。老孟为了感谢高老师对他的知遇之恩，主动带他去灵璧买石。B．老孟带着高老师去灵璧买石，老孟是石农的老主顾，他经常带者朋友去照顾石农的生意，可以看出老孟是一个热心友善、扶危助困的人。C．高老师先是错信同学，误以为自己被老孟欺骗，后又被客商以较低的价格买走价值百万的凤石由此可见，高老师赏石赏人的能力有欠缺。D．高老师和邻居的灵璧石最终都以高出原价的价格被客商买走，客商最后又通过拍卖会将这些石头以更高的价格卖出，最终实现了双赢。7．下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（

）A．老孟因为貌不惊人而不被邻居喜爱，又因为懂得赏石而被邻居刮目相看，小说欲抑先扬，展现出了老孟高超的赏石技艺。B．在灵璧买石的过程中，高老师并没有看出凤石的与众不同之处，这就为后文他被同学带来的赏石高手欺骗埋下了伏笔。C．小说以“品石”为线索组织材料、串联人物，情节集中，于短小的篇幅之内展现了世间百态，具有高超的艺术技巧。D．赏石高手在看到高老师及其邻居家的石头后，说石头都“动过手”，这一细节描写暗示了赏石高手的身份存在问题。8．小说中老孟对高老师提到了他的“品石做人的高论”，这一高论在老孟的身上是如何体现的？9．铁凝在谈短篇小说创作时曾说：“我看重的是好的短篇给予人的那种猝不及防之感。”请据此简要说明这篇小说的情节安排及其效果。【答案】6．C7．A8．①老孟不因邻居嫌弃他皮黑貌丑而斤斤计较，热心帮助邻居们买石，体现了他“品石做人高论”中的不卑不亢、豁达从容的人生态度；②邻居们误以为老孟和石农相互勾结而再次受到大家的白眼时，老孟从不解释，仍然是泰然处之，体现他“品石做人高论”中的镇定自若、宠辱不惊的人生态度；③老孟带高老师去买的凤石最终拍出百万高价，展现了老孟高超的品石技艺，但老孟仍旧就像啥都没发生过一样，体现他“品石做人高论”中的镇定自若、宠辱不惊的人生态度。9．①老孟因皮黑貌丑而被邻居嫌弃，接着却又因为擅长赏石而被邻居欢迎。这一猝不及防的转变，推动了情节的发展。②老孟带邻居买的灵璧石，被高老师同学带来的赏石高手一一否定。这一猝不及防的转变，引发了邻居们对老孟人品和赏石技能的怀疑与否定，为结尾的真相大白埋下了伏笔。③报纸上报道在京都拍卖会上，凤石卖出百万高价。结尾猝不及防的转变，塑造老孟镇定自若、宠辱不惊的人物形象，深化了文章的主旨。【解析】6．本题考查学生对本文相关内容的理解能力。A.“对老孟一如既往的信任而受到老孟的认可”“高老师对他的知遇之恩”错误。高老师曾经因为初中时的同学带来的赏石高手的话怀疑老孟与石农有勾结，所以不能说“一如既往的信任”；老孟带他去灵璧买石，是因为老孟为人热情、善良，并非知遇之恩，且高老师不嫌弃老孟，并能理解是知遇之恩。B.“可以看出老孟是……扶危助困的人”错误。老孟带着高老师去灵璧买石是因为他的热心，去石农买石，是因为老主顾；“石农”不穷，“扶危助困”属于无中生有。D.“最终实现了双赢”错误。客商是通过不正当的手段买石，不能说双赢。故选C。7．本题考查学生对本文艺术特色的分析鉴赏能力。A.“小说欲抑先扬”错误。应该是“欲扬先抑”。故选A。8．本题考查学生理解文章内容，筛选整合信息的能力。由“老孟皮黑，貌丑，便都瞧他不起，甚至爱理不睬”“当地人都喜欢灵璧石，搬新居的邻居，不少人都想买块灵璧石摆在家里，所谓时（石）来运转。当知道了老孟的能耐，便转变态度与他套近乎，想请他帮忙买石。老孟也不计前嫌，来者不拒”可知，老孟不因邻居嫌弃他皮黑貌丑而斤斤计较，热心帮助邻居们买石，体现了他“品石做人高论”中的不卑不亢、豁达从容的人生态度；由“大家就起了疑心，这就不能说是眼力问题了，怀疑老孟与石农有勾结”“邻居们从此不再找老孟买石，又跟先前一样白眼对他”“邻居们从此不再找老孟买石，又跟先前一样白眼对他”可知，邻居们误以为老孟和石农相互勾结而再次受到大家的白眼时，老孟从不解释，仍然是泰然处之，体现他“品石做人高论”中的镇定自若、宠辱不惊的人生态度；由“高老师进了家门才打开报纸，报上刊登了一则消息：京都奇石拍卖会，一块酷似凤凰的灵璧石，竟拍出百万天价”“再见到老孟，他就像啥都没发生过一样”可知，老孟带高老师去买的凤石最终拍出百万高价，展现了老孟高超的品石技艺，但老孟仍旧就像啥都没发生过一样，体现他“品石做人高论”中的镇定自若、宠辱不惊的人生态度。9．本题考查学生分析小说情节段落作用的能力。由“老孟皮黑，貌丑，便都瞧他不起，甚至爱理不睬”“老孟虽离开家乡，但对家乡的石头情有独钟，且很有研究，造诣颜深，被圈里人称为赏石专家”“不少人都想买块灵璧石摆在家里，所谓时（石）来运转。当知道了老孟的能耐，便转变态度与他套近乎，想请他帮忙买石。老孟也不计前嫌，来者不拒”可知，老孟因皮黑貌丑而被邻居嫌弃，接着却又因为擅长赏石而被邻居欢迎。这一猝不及防的转变，推动了情节的发展。由“高老师有初中时的同学自远方来，还带来个赏石高手朋友，是要去灵璧淘石头的。高手一见凤石，先是惊叹，细细端详后问：‘什么价买的？’高老师说了价钱。高手摇头道：‘不值，石头是动过手的。’指着凤头，‘这是人工做出来的。’”“先去了对门小成家，小成的石头花了三千元。高手看罢也说是动过手的。小成顿时拉长了脸，一块儿又去看其他几家，没想到高手都说是动过手的”可知，老孟带邻居买的灵璧石，被高老师同学带来的赏石高手一一否定。这一猝不及防的转变，引发了邻居们对老孟人品和赏石技能的怀疑与否定，为结尾的真相大白埋下了伏笔。由“高老师进了家门才打开报纸，报上刊登了一则消息：京都奇石拍卖会，一块酷似凤凰的灵璧石，竟拍出百万天价”“再见到老孟，他就像啥都没发生过一样”可知，报纸上报道在京都拍卖会上，凤石卖出百万高价。结尾猝不及防的转变，塑造老孟镇定自若、宠辱不惊的人物形象，深化了文章的主旨。三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。齐武帝永明十一年春，正月，以骠骑大将军王敬则为司空，镇军大将军陈显达为江州刺史。显达自以门寒位重，每迁官，常有愧惧之色，戒其子勿以富贵陵人；而诸子多事豪侈，显达闻之，不悦。子休尚为郢府主簿，过九江。显达曰：“麈尾蝇拂是王谢家物，汝不须捉此！”即取于前烧之。初，上于石头造露车三千乘，欲步道取彭城，魏人知之。刘昶数泣诉于魏主，乞处边戍，招集遗民，以雪私耻。魏主大会公卿于经武殿，以议南伐，于淮、泗间大积马刍。上闻之，以右卫将军崔慧景为豫州刺史以备之。魏遣员外散骑侍郎邢峦等来聘。峦，颖之孙也。丙子，文惠太子箫长懋卒。太子风韵甚和，上晚年好游宴，尚书曹事分送太子省之，由是威加内外。太子性奢靡，治堂殿、园囿过于上宫，费以千万计，恐上望见之，乃傍门列修竹；凡诸服玩，率多僭侈。启于东田起小苑，使东宫将吏更番筑役，营城包皮巷，弥亘华远。上性虽严，多布耳目，太子所为，人莫敢以闻。上尝过太子东田，见其壮丽，大怒，收监作主帅；太子皆藏之，由是大被诮责。又使嬖人徐文景造辇及乘舆御物；上尝幸东宫，匆匆不暇藏辇，文景乃以佛像内辇中，故上不疑。文景父陶仁谓文景曰：“我正当扫墓待丧耳！”乃移家避之。后文景竟赐死，陶仁遂不哭。及太子卒，上履行东宫，见其服玩，大怒，敕有司随事毁除。以竟陵王子良与太子善，而不启闻，并责之。太子素恶西昌侯鸾尝谓子良曰我意中殊不喜此人不解其故当由其福薄故也子良为之救解及鸾得政太子子孙无遗焉（节选自《资治通鉴·齐纪四》）10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（

）A．太子素恶西昌/侯鸾尝谓子良曰/我意中殊不喜此人/不解其故/当由其福薄故也/子良为之救解/及鸾得政/太子子孙无遗焉/B．太子素恶西昌侯鸾/尝谓子良曰/我意中殊不喜此人/不解其故/当由其福薄故也/子良为之救解/及鸾得政/太子子孙无遗焉/C．太子素恶西昌侯鸾/尝谓子良曰/我意中殊不喜此人/不解其/故当由其福薄故也/子良为之救解/及鸾得政/太子子孙无遗焉/D．太子素恶西昌/侯鸾尝谓子良曰/我意中殊不喜此人/不解其/故当由其福薄故也/子良为之救解/及鸾得政/太子子孙无遗焉/11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（

）A．司空，古官职名，与太尉、司徒为三公，主管全国户口、赋税方面的政令。B．塵尾，闲谈时执以驱虫、掸尘的工具，后为名流雅器，不谈时亦常执在手。C．王谢，六朝望族琅琊王氏与陈郡谢氏之合称，后成为显赫世家大族的代名词。D．嬖人，比较宠幸、身份卑微的人；皇帝或国王所偏爱的地位卑微的人。12．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（

）A．陈显达为人谨慎低调。他总认为自己出生寒门，却担任显要官职，每次升官常常感到羞愧恐惧，并且告诫儿子不要仗势欺人。B．刘昶忠心耿耿。齐武帝造车打算攻打彭城，刘昶知道后多次在魏主面前哭诉，请求戍守边界，招收怀念刘宋的百姓向南齐复仇。C．魏主召集文武官员商讨南伐之事，并在淮河、泗水之间准备了很多喂马的草料；齐武帝听说这一消息后也做好防备入侵的准备。D．齐武帝忌讳铺张浪费。太子去世后，他步行至东宫，看见太子过去那些奢华的东西，下令全部没收运走，并责备萧子良隐瞒不报。13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）上晚年好游宴，尚书曹事分送太子省之，由是威加内外。（2）以竟陵王子良与太子善，而不启闻，并责之。14．萧长懋生活奢侈过分，表现在哪里？请举例说明。【答案】10．B11．A12．D13．（1）武帝晚年喜欢游乐欢宴，就将尚书各曹的事务交给太子处理，因此，太子威望著称全国。（2）武帝认为，竟陵王萧子良平时和太子关系最好，可他却没有把这些报告给自己，因此，他同时责备了萧子良。14．（1）修建的建筑远超武帝的宫殿，花费巨大；（2）各种服饰、玩物大多奢侈过分；（3）建造的林苑异常华丽；（4）制造皇帝专用的辇车和其他专用物件。【解析】10．本题考查学生文言文断句的能力。句意：太子萧长懋平时一直讨厌西昌侯萧鸾，他曾经对萧子良说：“我心里特别不喜欢这个人，不知道这是什么缘故，该是他福份浅吧。”萧子良替萧鸾解释辩白。等到后来萧鸾夺取政权后，就将萧长懋的子孙全都杀了，没留一个。“西昌侯”和“鸾”为同位复指关系，中间不可断开，排除AD；“不解其故”中，“故”为“解”的宾语，应在其后断开，排除C。故选B。11．本题考查学生了解并掌握常见的文化常识的能力。A.“主管全国户口、赋税方面的政令”错误，司空掌水利、营建之事。故选A。12．本题考查学生理解文章内容的能力。D.“下令全部没收运走”错误，根据“敕有司随事毁除”可知，是下令全都毁掉。故选D。13．本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。（1）“游宴”，游乐欢宴；“省”，处理；“由是”，因此。（2）“以”，认为，前面省略主语“武帝”；“善”，交好；“闻”，使……知道。14．本题考查学生筛选并整合文中信息的能力。根据“治堂殿、园囿过于上宫，费以千万计”可知，修建的建筑远超武帝的宫殿，花费巨大；根据“凡诸服玩，率多僭侈”可知，各种服饰、玩物大多奢侈过分；根据“启于东田起小苑，使东宫将吏更番筑役，营城包皮巷，弥亘华远”可知，建造的林苑异常华丽；根据“又使嬖人徐文景造辇及乘舆御物”可知，制造皇帝专用的辇车和其他专用物件。参考译文：齐武帝永明十一年春季，正月，南齐任命骠骑大将军王敬则为司空，任命镇军大将军陈显达为江州刺史。陈显达总认为自己出身寒门，却担任这么显要的官职，所以，每次升官时，他都面带恐惧，表情羞愧，并且告诫他的儿子，不要依仗自己富贵尊荣而欺凌他人。但是，他的儿子们却常常追求豪华奢侈，陈显达听说后，非常不高兴。他的儿子陈休尚担任郢府主簿的官职，途经九江，陈显达说：“麈尾、蝇拂，这些都是王家、谢家那样的人使用的东西，你不需要拿着它。”说完，就把这些东西拿过来，当着儿子的面烧掉了。当初，武帝在石头城制造了三千辆没有篷帐的车辆，打算从陆路攻取彭城。北魏得知了这一情况。刘昶多次在北魏孝文帝面前哭泣、诉说，乞求派他到边界地带戍守，招收仍然怀念刘宋的百姓，向南齐报仇雪耻。孝文帝在经武殿招集文武官员，讨论南伐的事情，并在淮河、泗水之间贮备了很多喂马的草料。武帝听说了这一消息，任命右卫将军崔慧景为豫州刺史，防备北魏的入侵。北魏派员外散骑侍郎邢峦等人来访。邢峦是邢颖的孙子。丙子（二十五日），文惠太子萧长懋去世。萧长懋仪态风韵都很温和，武帝晚年喜欢游乐欢宴，就将尚书各曹的事务交给萧长懋处理，因此，萧长懋威望著称全国。萧长懋生性奢侈豪华，他修建自己的殿堂、花园，远远超过了武帝的宫殿，建筑费用都要以千万计算，他害怕武帝看见，就沿着殿门，种植了一排排修长的竹子。各种服饰、玩物，萧长懋大多都奢侈过分。他请求武帝让他在东田建造一个小规模养禽畜的林苑，让东宫的将士们轮番充当修筑的工匠，营造城墙，围住街巷，伸展辽远，异常华丽。武帝性情虽然严厉，到处都有自己的耳目，但是，太子萧长懋的所作所为，却没有人敢告诉他。一次，武帝曾偶然路过东田，看见那里的建筑非常壮观华丽，于是，勃然大怒，下令逮捕监作主帅。萧长懋听说后，马上把他们全都藏了起来，为此，萧长懋受到严厉斥责。萧长懋又让自己宠爱的人徐文景制造皇帝专用的辇车和其他专用物件。武帝曾经亲临东宫，萧长懋没来得及将辇车收藏起来，徐文景急中生智，就赶快把一尊佛像放在辇车里，所以，武帝也就没有怀疑。徐文景的父亲徐陶仁曾经对徐文景说：“我现在正在打扫墓地，等待为你办丧事！”徐陶仁将全家搬走，躲开徐文景远远的。后来，徐文景真的被下令自杀，徐陶仁并没有为此而哭泣。太子萧长懋去世时，武帝有一天步行到了东宫，看见了萧长懋过去的那些奢华的服饰、玩物，极为愤怒，下令有关部门随即全都毁掉。武帝认为，竟陵王萧子良平时和萧长懋关系最好，可他却没有把这些报告给自己，因此，他同时责备了萧子良。太子萧长懋平时一直讨厌西昌侯萧鸾，他曾经对萧子良说：“我心里特别不喜欢这个人，不知道这是什么缘故，该是他福份浅吧。”萧子良替萧鸾解释辩白。等到后来萧鸾夺取政权后，就将萧长懋的子孙全都杀了，没留一个。四、古代诗歌阅读阅读下面这首唐诗，完成下面小题。江楼晚眺，景物鲜奇，吟玩成篇，寄水部张员外白居易澹烟疏雨间斜阳，江色鲜明海气凉。蜃散云收破楼阁，虹残水照断桥梁。风翻白浪花千片，雁点青天字一行。好著丹青图写取，题诗寄与水曹郎。15．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（

）A．首联上句从阳光写起，描摹斜阳余晖，由淡烟疏雨的间隙中射到水面，意境清新可人。B．首联下句写雨前的江面“鲜明”一词写在夕阳照射下空气显得特别新鲜，凉爽宜人。C．颔联写雨后的残云和残虹，诗人以“破楼阁”“断桥梁”作比，状难写之景如在目前。D．尾联表示要请丹青好手作画，题此诗于画上，寄赠张水部，与同道好友共享喜悦之情。16．颈联“风翻白浪花千片，雁点青天字一行”以画入诗，试作简要赏析。【答案】15．B16．风吹水面，白浪翻卷，好像千万片花瓣。碧空高远，大雁飞行，犹如在青天点上字迹一行。诗人巧妙地选取江上雨后的自然景物，上下两句一俯一仰，由近及远，白浪青天色彩鲜明，构成了清新和谐的画面，传达出诗人的喜悦之情。【解析】15．本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。B．“雨前的江面”和“‘鲜明’一词写……空气显得特别新鲜，凉爽宜人”错。这句写雨后的江面，而非雨前；“鲜明”是指“江色”，即江面经雨水一洗，色彩新鲜明净。故选B。16．本题考查学生鉴赏诗歌炼句的能力。“风翻白浪花千片，雁点青天字一行”加之水波动荡，风吹浪翻，好像许多花片飞舞一样，时暗时明，非常美观；彩云过后晴空一碧，雁群凌空飞翔，好像是青天上的一行字迹。“翻”字以诗情作画，写得生动；“点”字以画笔入诗，下得有神。一“翻”一“点”，使江天景物增添了无限生意，而遗词用意之精微传神，尤为人叹服。诗人巧妙地选取江上雨后的自然景物，如“风”“白浪”“雁”“青天”，风吹水面，白浪翻卷；碧空高远，大雁飞行，上下两句一俯一仰，由近及远，白浪青天色彩鲜明，构成了清新和谐的画面。如此天然胜景，诗人不愿独自欣赏，赶快画为图幅，寄给好友，传达出诗人的喜悦之情。五、情景默写17．补写出下列句子中的空缺部分。（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，曾皙在其他三人出去后追问老师道：“____________？”孔子解释道：“____________！”（2）杜甫《登岳阳楼》中“____________，____________”写出了洞庭湖烟波浩渺的雄浑景象。（3）李斯《谏逐客书》开头“____________，____________”这一断语用非常警醒而委婉的言辞开宗明义，振聋发聩。【答案】

夫三子者之言何如

亦各言其志也已矣

吴楚东南坼

乾坤日夜浮

臣闻吏议逐客

窃以为过矣【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点字词的写法，如“已”“坼”“乾”“逐”“窃”等，要理解字义去记忆。六、选择题组阅读下面的文字，完成下列小题。2015年冬奥申办成功后，习近平总书记提出了“绿色、共享、开放、廉洁”的办奥理念。2017年习近平总书记指出：“绿色办奥，就要坚持生态优先、资源节约、环境友好，为冬奥会打下美丽中国底色。”2021年习近平总书记强调：“要突出绿色办奥理念，把发展体育事业同促进生态文明建设结合起来。”从筹办到申办再到举办，一路走来，绿色办奥理念贯穿始终。北京冬奥盛会为奥林匹克运动树立了新的标杆，中国的大国担当得到展现。中国言必信、行必果，以“绿色脚本”_________冬奥。在延庆赛区施工前，首先进行生态环境本底_________，_________“生态底线”，_________“工程避让、工程减缓、工程补偿”三大原则。大力开展区域生态环境联合治理，从2015年到2021年，北京市PM2．5年均浓度已下降59%，全部场馆达到绿色建筑标准，常规能源100%使用绿电。一项项有力举措，让国际社会看到了“中国用绿色描绘未来的创新力和行动力”。18．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（

）A．筹办

调查

划出

制定B．筹备

调查

画出

制订C．筹备

调察

划出

制订D．筹办

调察

画出

制定19．下列各句中的引号和文中“绿色脚本”引号作用相同的一项是（

）A．你居然在课堂上传纸条，实在是太“勇于发言”了。B．“满招损，谦受益”这句格言，流传至今已有两千年了。C．号称“世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最。D．他是一个节俭的人，衣服旧了，破了，也“敝帚自珍”，舍不得丢弃。20．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（

）A．从筹办到申办再到举办，一路走来，绿色办奥理念贯穿始终。北京冬奥盛会为奥林匹克运动树立了新的标杆，中国的大国担当得到展现。B．从申办到筹办再到举办，一路走来，绿色办奥理念贯穿始终。北京冬奥盛会对奥林匹克运动树立了新的标杆，中国的大国担当得到展现。C．从筹办到申办再到举办，一路走来，绿色办奥理念贯穿始终。北京冬奥盛会让奥林匹克运动树立了新的标杆，展现出中国的大国担当。D．从申办到筹办再到举办，一路走来，绿色办奥理念贯穿始终。北京冬奥盛会为奥林匹克运动树立了新的标杆，展现出中国的大国担当。【答案】18．A19．C20．D【解析】18．本题考查学生正确使用词语的能力。筹办：筹措办理，谋划开办，侧重做事、办理。筹备：指事先把一切都先准备好，侧重做事前的准备工作。本处是说中国筹措办理冬奥，所以选用“筹办”。调查：进行了解，考查，强调检查，以发现问题。调察：调查察看，强调直观看、了解。本处是说对生态环境本底进行考查，看有无问题，所以选用“调查”。划出：指重点标注重点文字和内容的一种动作。画出：一般表示的是绘画这一动作。本处是说标注出“生态底线”。所以选用“划出”。制定：制作编定，侧重确定、结果。制订：制定，拟订，侧重过程。本处与“原则”搭配的是“制定”，而非“制订”，所以选用“制定”，侧重结果。故选A。19．本题考查学生正确使用标点符号的能力。原文“绿色脚本”中引号表示特定称谓。A.引号表示反讽；B.引号表示引用；C.引号表示特定称谓；D.引号表示着重强调。故选C。20．本题考查学生辨析并修改病句的能力。本语句有两处错误：一，“从筹办到申办再到举办”语序不当，应该先申办，进而筹办、举办；二，“树立了新的标杆，中国的大国担当得到展现”结构混乱，前后句式结构要保持一致，改为“树立了新的标杆，展现出中国的大国担当”，都是动宾结构。全部修改正确的只有选项D。故选D。七、简答题组阅读下面的文字，完成下列小题。黑匣子（blackbox）是安装在飞机、轮船上用于记录交通工具运行状况且抗损毁性能高的一类设备。它常用于事故原因和事故经过的调查及分析。它作为飞机电子记录设备之一，①，前者能记录驾驶人员从起飞后到着陆前的相互对话，后者可记录飞行时的各种数据。黑匣子记录了飞行期间，②。盛汉霖说：“在飞机坠落前两小时到底发生了什么，里面有什么对话和信息，只有找到黑匣子，并且结合飞机残骸，才能够对事故的原因进行进一步的判斯。”③，鲜艳的颜色以便在飞机失事后能迅速被找到。黑匣子可以经受住爆炸解体、高温燃烧、入水浸泡等破坏。它里面的电池，能够使用大概30天左右。在这期间，它会不断地向外界发送信号。21．在上文横线处补写恰当的语句或短语，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过20个字。22．请分别用一个疑问句概括上文各段的主要意思。每句不超过10个字。【答案】21．①可分为驾驶员座舱录音器和飞行资料记录器②特别是事故前夕的详细信息资料③飞机黑匣子一般为橙红色22．第一段：黑匣子是什么？第二段：黑匣子有何作用？【解析】21．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第一处，根据后文“前者能记录驾驶人员从起飞后到着陆前的相互对话”可知，黑匣子是驾驶员座舱录音器；根据“后者可记录飞行时的各种数据”可知，黑匣子还可以是飞行资料记录器。所以黑匣子可分为驾驶员座舱录音器和飞行资料记录器。所以本处可填“可分为驾驶员座舱录音器和飞行资料记录器”。第二处，根据后文引用的盛汉霖的话可知，黑匣子记录了飞行期间，特别是坠落前两小时的详细资料，所以可填“特别是事故前夕的详细信息资料”。第三处，后面说到黑匣子使用鲜艳颜色的作用，所以黑匣子一般都是用鲜艳的颜色，根据生活常识，大多数情况下应该使用的是橙红色，所以可填“飞机黑匣子一般为橙红色”。22．本题考查学生压缩语段之概括信息的能力。第一段：首先介绍了黑匣子的含义，然后介绍了黑匣子的分类。所以第一段就是在介绍黑匣子，用一个疑问句来概括的话，就是“黑匣子是什么？”。第二段：本段是说黑匣子记录了飞行期间，特别是事故前夕的详细信息资料，并且引用了盛汉霖的话，最后说到黑匣子在飞机坠毁后能不断地向外界发送信号。这些都是在说黑匣子的作用。所以用一个疑问句概括的话，就是“黑匣子有何作用？”。八、材料作文23．阅读下面的材料，根据要求写作。烛之武在说服秦伯之前，只是郑国的一个圉正，小小的养马官，有着怀才不遇的愤怨，但在郑国危难之际，他以国家安危为重，挺身而出，只身去说服秦伯，运用智慧最终化解了郑国的危难，可以说他是一个有义有勇有智谋的爱国之士，具有维护国家安全的爱国主义精神。在国际环境复杂多变的今天，爱不爱国是对每一个人良心的考验。须知，无论是古代还是现代，爱国都是一个时代的最强音，每一个人都应该是爱国思想的践行者。当然，爱国行动可以是多种多样的，但只要你付诸