“你一个姑娘家”类结构的出现环境及交际功能分析

“你一个姑娘家”类结构的出现环境及交际功能分析提要1结构界定区分一些形近结构2出现的环境非现实句-符合社会固有模式；现实句-不符合社会固有模式3交际功能反驳、辩解等4相似结构对比r+作为+一+个+np；一+个+np；r+m+个+np1结构界定唐雪凝（2013）r+一+个+np

偏正结构；同位结构（数量强调型、同指注释型、评议诱发型）加“的”、n的性质

偏正结构：中间能够加“的”，n多为亲属名词。（1）我（的）一个朋友在北京工作。同位结构：中间不能加“的”。

数量强调型：“一个”要重读，是实指；外部有范围副词“只”“就”等。（2）这里就你一个党员。

这里党员就你一个。同指注释型：（3）那么以你一个收藏者（=你——一个收藏者）的眼光来看这个市场，于你以往看到的古玩市场有什么样的不同？（4）稍顷，母亲像是意识到了什么，对儿子说：“孩子，快起来，你怎么能当着这么多部下给我一个老太婆（=我——一个老太婆）下跪呢！”。

同指注释型结构是典型的同位结构，它的功能仅限于为话语中出现的某个人称代词所指的人物的身份进行进一步说明，带有补充、注释的性质，在书面上，单数人称代词和“一个NP”之间可以添加破折号。评议诱发型：（5）杨爱民入伍前仅有初中文化，他就从高中课程学起。起初，一些老兵感到不解：你一个初中生，整天看那些高深的理论书，有什么用？

整个结构与主谓结构具有一定的相似性，可以独立充当小句。“单数人称代词+一个NP”都可以变换为“单数人称代词+作为+一个NP”。评议诱发型与同指注释型的根本区别不在句法功能上，而在篇章和语用上。主语位置上的同指注释型结构的功能仅限于指称，而评议诱发型结构的主要功能则是：指明某人的身份，进而就以该身份所执行的某种行为或遭遇的某种情况的合宜性进行评议。唐文观察到同位结构“r+一+个+np”的三种分布环境，并揭示了所在句子表义的差异。但是，“同指注释型”与“评议诱发型”的区分不明确，没有说明区分的条件；而且实例不统一。（3）那么以你一个收藏者的眼光来看这个市场，于你以往看到的古玩市场有什么样的不同？（4）稍顷，母亲像是意识到了什么，对儿子说：“孩子，快起来，你怎么能当着这么多部下给我一个老太婆下跪呢！”。（5）杨爱民入伍前仅有初中文化，他就从高中课程学起。起初，一些老兵感到不解：你一个初中生，整天看那些高深的理论书，有什么用？新的标准1重音落在哪个成分上：重音不突出，落在np上。2表达的意义上：客观陈述，主观性很强。3句子的成立条件上：问句、祈使句、否定句。“同指注释型”出现的句法位置：非中心语，并且整个结构不会被陈述。（6）那么以你一个收藏者的眼光来看这个市场，于你以往看到的古玩市场有什么样的不同？（7）我只是想表达一下我一个小记者的愿望。（8）给前线的人送送茶水，也算尽到我一个党员的责任。”（9）这些话展现了他一个中流砥柱的风采。（10）戈：诶，你再来呀。再来啊。群儒我都舌战过，何况你一个小作家。你还有什么说的？“评议诱发型”出现的句法位置：主语>宾语>兼语>>定语（11）孩子，你的一片好心我晓得，但你们毕竟还未成亲，怎能让你一个姑娘家日夜陪病人呢？（12）咦，你一个学生的手掌为什么会有这么厚的茧子呀？2出现的环境当“r+一+个+np”充当主语、宾语、兼语等的时候，“r+一+个+np”参与的事件是受限的。（13）老公，你赶快去绣花。？老公，你一个大男人赶快去绣花。

（14）你怎么在吃咸菜？？你一个大男人怎么在吃咸菜？

（15）昨天，她来了，我们聊了一会，后来她就走了。？昨天，她一个小姑娘来了，我们聊了一会，后来她就走了。社会固有模式宗守云、张素玲

《社会固有模式对构式的影响——以“放着NP不VP”为例》“固有模式”（stereotype）也叫“定型”或“刻板印象”，是政治评论家W.Lippmann在《大众舆论》（1922）一书中首先采用的术语，指人们对某一群体成员所持有的简单性看法。他（1922：55）指出：“人所处的环境，无论是自然环境还是社会环境，都太复杂了，以至于不允许他对世界上所有的人、所有的事逐一地亲身体验和认识，为了节省时间，人们使用一个简化的认识方法，将具有相同特征的一群人或任何民族、种族塑造成一定的形象，这个方法就是定势。”美国哲学家、哈佛大学教授HilaryPutnam（1975）把固有模式的范围由群体成员扩展到一般事物，比如，老虎是有条纹的，金子是黄色的。Lakoff（1987:85）把“固有模式”称为“社会固有模式”（socialstereotype），并用来解释原型问题。Lakoff（1987：81）还认为，“社会固有模式”不仅导致了原型效应，而且还反映了社会的“正常期望”（normalexpectation）。在认知领域中，“正常期望”起着重要作用，凡是符合正常期望的，可以用无标记手段来表示；反之，违背正常期望的，往往用转折标记、特定结构等来表现。2.1非现实句张雪平

《现代汉语非现实句的语义系统》“现实”指说话人认为相关命题所表达的是现实世界中已经/正在发生或存在的事情；“非现实”指说话人认为相关命题所表达的是可能世界中可能发生/存在或假设的事情。与此相应，表达现实情态的句子就是现实句，表达非现实情态的句子就是非现实句。祈使（祈使句）（16）你一个姑娘家就别偷了。

你一个大男人好好赚钱吧。*你一个大男人别去赚钱了。（17）别欺负他一个外乡人。

帮帮他一个外乡人。*排挤他一个外乡人。别做不符合常规的事情>做符合常规的事情。

让步（18）只是参加一个培训班就要花这么多钱太不值，说什么也不肯给我钱。我一个小女孩就是把眼睛哭肿了，也没办法弄到这么多钱啊。*我一个小女孩就是把眼睛哭肿了，也要想办法弄到那些钱。我就是把眼睛哭肿了，也要想办法弄到那些钱。

可能（19）他是西北野战军司令员兼政治委员，率领大军打到陇东，怕我一个外地人在当地危险性大，叫我随了大部队前进。*怕我一个外地人走得太快，叫我随了大部队前进。怕我走得太快，叫我随了大部队前进。意愿（20）这样一个受到百般凌辱的脆弱女子，都要忍辱偷生，企盼自由和光明，我一个堂堂的男子更不会就这样让他们折磨致死。

义务（21）再说，他走后门，违法乱纪，我一个国家干部，有责任维护党的纪律！”2.2现实句问句（22）咳，叫吓成这样儿。你一个大男人当真就制伏不了一个女人？你就不会狠狠揍她一顿，那让她一见你就哆嗦？陈述句+评价（23）赵一荻对张莞尔一笑：“真看不出你一个军人，居然也会用英文写诗。”（24）我一个大男人竟然不会抽烟。（25）她说：“你去看看，爹一辈子为了我们。为了我们。八年，你只在家里呆了一个晚上。爹叫你出去打仗了，是他一个老年人照顾了咱们全家。2.3结构的意义在这里我们需要区分两个概念，一个是事件的参与者，一个是说话者。参与者属于事件结构；而说话者属于交际结构，是主观态度的发出者。（26）我来了，看见你一个单身的女人，住在旅馆里，交些不三不四的朋友，这种行为简直是放荡、堕落——你要我怎么说！（27）大伙你一句，我一句，抠她政治，问她要枪，追得她急眼的时候，老婆子翻一翻眼珠子说道：“枪是没有，我一个老婆子，插枪干啥呢？”结构的意义：说话者推测、希望、命令某人的行为符合社会固有模式；说话者认为某人的现实行为不符合社会固有模式。3表达功能符合期望（意料之中）&不符合期望（意料之外）高于期望（惊喜）&低于期望（失望）r是否为事件施事事件是否已经发生人称你一个np好评（28）赵一荻对张莞尔一笑：“真看不出你一个军人，居然也会用英文写诗？”在CCL中总共搜集到人称代词是“你”的例句195条，其中只有9例是表示高于期望的，约占5%。这些例句的时间特征都是已然，而且表示评价以及反预期的词都非常明显。疑惑（29）女人托起李嘉诚的手掌瞟了一眼，意外地怔了一下：“咦，你一个学生的手掌为什么会有这么厚的茧子呀？看来你在香港就打过工吧？”（30）你一个小孩怎么在这里？当人称代词所代表的人不是事件的主动发出者的时候，容易表达说话者“疑惑”的情感。差评（31）“你一个寡妇人家，怎么如此不避嫌疑？是不是你们之间，已有不可告人之事，...驳斥（32）A：我一定能想出治疗癌症的方法。B：你一个乡下郎中哪能治得了癌症？（33）A：我要去赚大钱。*B1：你一个大老爷们，应该去赚大钱。B2：你一个小毛孩子，能去哪儿赚大钱？当事件已经发生了（差评），事情尚未发生，观点、计划（驳斥）。当人称代词是“你”的时候，事件的施事与听话者是同一个人。从交际功能来讲，说话者对听话者行为的质疑可以引申出说话者对听话者的“差评”“责备”“驳斥”等。我一个np在CCL中共搜集到人称代词是“我”的例句211条，其中只有15例表示高于期望的，约占7%。（34）这次不同了，我一个大学毕业仅六七年的青年教师这次都涨了100多，工资单上也快小半千。自我评价（35）说来惭愧，我一个堂堂须眉男子，居然不擅饮酒。当处在对话当中时，构式主要表达“辩解”功能。“辩解”包括“辩驳”和“解释”。所谓“辩驳”就是指反对听话者的要求或认识，“解释”就是说明原因。例如，（36）真砂：“我不能说。……不行，不行，……我一个女人家还能说什么哪？”（37）大伙你一句，我一句，抠她政治，问她要枪，追得她急眼的时候，老婆子翻一翻眼珠子说道：“枪是没有，我一个老婆子，插枪干啥呢？”（38）梁必达坐了起来，奇怪地说：“你问这个干什么?我也不知道是谁，我一个分区司令员哪能记住那么多人啊。当人称代词是“我”的时候，事件的施事是“我”，听话者是“你”，主要表示一种“辩解”功能。他一个np在CCL中我们搜集到人称代词为“他”的构式80例，其中只有8例表示高于期望，约占10%。例如，（39）八年，你只在家里呆了一个晚上。爹叫你出去打仗了，是他一个老年人照顾了咱们全家。

其余大部分例子都表示一种负面态度，例如，（40）这到底是怎么一回事啊，他一个大地方来的洋学生，怎么就好上了他们这个土头土脸的闺女呢？（41）难道他一个堂堂朝廷命官就那么草菅人命吗？人家一个np当人称代词是“人家”，并且“人家”是事件施事的时候，构式的全部实例都传达说话者对“人家”的正面情感。（42）他们请求医院领导：“燕玲子是为我们累病的，一定要治好她的病啊！人家一个姑娘家大老远的从大城市跑这儿来，多不易！”（43）你看人家一个汉族老师，一口一个大叔大婶叫着，说尽了好话，图个啥？还不是为了咱金展好！4相似结构对比唐雪凝r+作为+一+个+np

r+一+个+np白鸽一+个+np

r+一+个+np各种结构对比结构句法分布反社会固有模式常规用法r+一+个+np主语、宾语非现实/现实无r+作为+一+个+np主语非现实/现实无一+个+np主语、宾语非现实无r+m+个+np主语、宾语非现实/现实有反社会固有模式（44）林母竟还认得厨房在哪里，围上兜去做菜，娇嗔说：“你们两个大男人饿死也活该，连饭都不会做，花钱去买盒饭，来，我给你们炒些菜。”（45）吴班长这时倒笑了：“你们几个穷八路，还能有什么军事计划！你们的军事计划