辽宁省大连市（新版）2024小学语文部编版期中(疯狂进步)完整试卷（含答案）

辽宁省大连市（新版）2024小学语文部编版期中(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

（1）我认识的树木有shuǐshān、hóngsōng、báiyáng等。

（2）我最喜欢的动物是大xióngmāo，它是我们的péngyou，我们要保护它。

（3）一qún小朋友，戴着鲜艳的hónglǐngjīn，唱着duìgē，举着duìqí走在路上。小鸟躲在叶cóngshēnchù好奇地张望。2、填空题（每题2分共5题）

1）.我会读拼音，写词语。

huànxiǎngwòshìzhújiànjiāngyìng

(

)(

)(

)(

)

zhīchēngdàogǔlìyìnènlǜ

(

)(

)(

)(

)2）.诗词名句积累填空。

（1）“_________________________，______________________。”是龚自珍对优秀杰出人物涌现的期待。

（2）漫游在诗词的海洋中，我们常被诗人的“爱国情”所打动，陆游临终前的嘱托：“_______________，______________”是他爱国情怀的体现。

（3）雨后的傍晚，漫步山间，溪水潺潺，松柏掩映，不由得吟诵起“________________，___________________”。3）.古诗词、名言警句填空。

（1）天戴其苍，______。——《少年中国说》

（2）山一程，水一程，身向榆关那畔行，______。——《长相思》

（3）虚心是一种美德，正如《论语》所言“敏而好学，______”；爱国是一种信念，陆游临终前嘱托自己的儿子“______，______”。4）.书法知识。

欧阳询是______代著名的书法家。他的楷书用笔___________，笔力___________，点画的起、收及转折处一丝不苟。5）.美文积累。

小小的书本里，有大大的世界。

书中有态度：孔子求学时的态度是：“默而知之，______________________，______________________。”

书中有方法：朱熹认为读书有三到，谓_________________、_________________、_________________；

孔子的方法是“敏而好学，______________________。”

书中有道理：有的启示我们要珍惜时间，如“______________________，岁月不待人”；有的教育我们要勤俭节约，魏征曾说“__________________________，_________________________。”

书中有美景：“夕阳斜照西山时，动人的是________________________。”3、选择题（每题2分共3题）

1）.妈妈对我说：“你经常与高手下棋，你下棋的水平也会越来越高”，正所谓（）A．眼见为实，耳听为虚B．见善则迁，有过则改C．近朱者赤，近墨者黑D．不入虎穴，焉得虎子2）.下面按要求写句子，不正确的一项是（）A．“柳枝迎风摇摆”改成拟人句：柳枝在微风中舞蹈。B．杨利伟说：“飞船运行正常。我自我感觉良好。我为祖国感到骄傲。”改为转述句：杨利伟说，飞船运行正常。他自我感觉良好。他为祖国感到骄傲。C．把“今天很热”改成比喻句：今天像夏天一样热。D．把“我的房间很小”改成夸张句：我的房间只有巴掌大。3）.下列有关“民间故事”的描述中，说法不正确的一项是（）A．讲民间故事时，不可以变换情节的顺序，也不能“添油加醋”，否则故事就不严谨了。B．许多诗人借牛郎织女的动人故事创作诗歌，如宋代秦观写的“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。”C．民间故事作为一种口头艺术，一般有固定的类型和重复的段落，这是为了在讲述中方便记忆，同时加深听众的印象。D．缩写民间故事时，可以采用摘录、删减、改写、概括等方法，但缩写后的故事内容要求完整，情节要求连贯。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.句子练习。

(1)许多孩子坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。(缩句)

____________________________________________________

(2)“人人为我，我为人人”这种境界是颇耐人寻味的。(改成反问句)

_______________________________________________________

(3)爸爸对我说：“我今天带你去翠微峰玩一天。”(改成不用冒号、引号的句子)

________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.我能把相关内容连起来。

春节公历四月四、五或六日包粽子，赛龙舟，挂艾蒿

清明节农历八月十五赏月，吃月饼，赏桂花

端午节农历九月初九贴桃符（春联），放鞭炮，拜年

中秋节农历正月初一扫墓，踏青，放风筝

重阳节农历五月初五插茱萸，登高，赏菊2）.连一连，把齐威王和田忌赛马的对阵图标画出来。说一说：孙膑为什么要让田忌这样安排马的出场顺序？

齐威王：上等马田忌：中等马

齐威王：中等马田忌：下等马

齐威王：下等马田忌：上等马

6、排序题（每题5分共2题）

1）.按正确的顺序排列句子。

(

)夏天荷花开，青蛙唱。

(

)春天百花开，燕子忙。

(

)秋天菊花开，树叶黄。

(

)冬天梅花开，雪花飘。2）.按照《月光曲》第九自然段的表达顺序排列句子，把序号填在括号里。

（1）他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。

(

)忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。

(

)微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。

(

)被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……

(

)月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。7、判断题（每题5分共1题）

1）.小小法官。（判断句子，对的打“√”，错的打“×”）

1．《宿建德江》这首诗第二句写远处的天空显得比近处的树木还要低，“低”和“旷”是有关联的，但是并不是相互依存、相互映衬的。(

)

2．《西江月·夜行黄沙道中》这是辛弃疾中年时代经过江西上饶黄沙岭道时写的一首词。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课文主题探索。不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透。新阳推开了阴霾了，溪水在温风中晕皱，看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。1．这几句诗运用了________的修辞手法，其中“________”一词形象生动地写出了天刚放晴，小白菊尽情绽放的情形。

新阳推开了阴霾了，

溪水在温风中晕皱，

看山间移动的暗绿——

云的脚迹——它也在闲游。

2．诗句中“_______”一词运用拟人的修辞手法，将雨后天晴的明丽画卷展示在我们面前，这幅画卷里有_______、_______、_______等。

3．“山间移动的暗绿”指的是（）A．山间的绿树B．山间一团团的野草C．天上的白云D．浮云在山间的投影9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”读书，使人的思维活跃，充满智慧；读书，使人的目光变得远大，能够志存高远；读书，使人的情操得到陶冶，梦想得以放飞。最近你读了哪本书？把这本书的梗概写出来。题目自拟，不少于400字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读课内古诗，完成练习。山行，。，。1．默写古诗。这首诗的作者是朝诗人。

2．诗中的“_____”字写出了山路绵长；“_____”字照应句首的“_____”字，既写出了高而缓的山势，也写出了“_____”的曲折盘旋；“_____”字可以看出当时已经是深秋时节。

3．诗人为何突然停下来不走了呢？（用原文诗句回答）

______________________________。

4．诗中出现的事物有哪些？试着用自己的话描述一下诗人在山上行走的情景，并把这几种事物恰当地放在描述中。

11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，完成练习。祖国山水多美丽①轰隆隆，轰隆隆，火车像骏马，在原野上跑得欢。车厢像照相机，拍下了一张张活动的照片。②一张照片是田野。田野好大好大，大得望不到边。一条条小道，把田野分成一块块的。③一张照片是高山。山好高好高,高得望不到顶。一座座高山，手牵着手，肩并着肩。④一张照片是绿水。水面好宽好宽,宽得望不到岸。渔船星星点点，渔民撒网捕鱼。⑤轰隆隆,轰隆隆，火车像骏马，在原野上跑得欢。山山水水看不完，祖国山水多美丽。(1)从文中找出恰当的量词填空。

一(

)照片一(

)小道一(

)田野

(2)文中的骏马是___________，照相机是___________。

(3)“照片”中的景物都有哪些特点？读一读，找一找，填一填。

田野——______________山——______________水面——______________

(4)文中画“”的句子把________当作________来写。我还会仿写一个这样的句子：________________。

(5)火车还在继续向前跑,它还会拍下什么照片呢？请你仿照画“”的句子写一写。

一张照片是___________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.下列词语中，书写完全正确的在括号里打“√”，有错别字的请在错字下划横线并把正确的字写在括号里。

A．澎大静谧临危不惧（）B．侍候调遣灯火辉煌（）

C．贤慧附近彬彬有礼（）D．慷概宫廷一丝不苟（）2）.选择题。

（1）篱落疏疏一径深(