内蒙古锡林郭勒盟（新版）2024小学语文部编版期末(疯狂进步)完整试卷（含答案）

内蒙古锡林郭勒盟（新版）2024小学语文部编版期末(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音，写字词。

zhòu夜门zhěnnà喊xiāguàng

奔fù由zhōngjuàn恋duànliàn2、填空题（每题2分共5题）

1）.字词综合练习。（1）看图①，我想到了生字是_________，课文《纸的发明》中有一句话是对它的介绍，我能把这句话找出并写下来：____________________

（2）看图②，我会想到“____________”这个词，这个词形容一个人_____________，是因为书多的时候需要______________________________。下列哪一项与这个词语意思相反？(

)

A．学贯中西B．满腹经纶C．目不识丁D．才高八斗2）.根据课文内容填空。

（1）《蝉》的作者是______代诗人________。_________________，非是藉秋风。

（2）《搭石》通过描绘________、_______等生活中的几个平凡情景，赞颂了搭石____________精神，同时也赞美了_________的精神和___________的美好品质。

（3）七夕今宵看碧霄，_________________。家家乞巧望秋月，________________。

（4）《落花生》全文围绕______——______——______——______来写，真实记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。

（5）用几句话概括出《猎人海力布》的主要内容。

______________________3）.写出下列句子中加点词语的反义词。

（1）蜜蜂飞得很低，大概这样可以减少阻力。(

)

（2）沿途都是一些陌生的景物。(

)

（3）这些小虾通体透明。(

)

（4）我们在生活中要留心观察。(

)

（5）昙花晚上九点左右悄悄绽开。(

)4）.给（1—4单元）难以掌握的生字注音。

避(

)撼(

)喧(

)雀(

)檐(

)

赌(

)媒(

)氛(

)贺(

)樟(

)5）.根据课文内容填空。

（1）《白鹭》为我们描写了三幅画面___、__、____，表达了作者___之情。

（2）在两条腿的动物里面，____应该算是奔跑的世界冠军，陆地上跑得最快的动物是_____，____的传播速度是宇宙中最快的。

（3）《蝉》中抒发作者情怀的诗句是“___，____。”

（4）宋代岳飞曾在《满江红》中写“____”来劝勉世人不要荒废时间。

（5）再默写一句其他珍惜时间的名言：____3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列加点字的读音全部正确的一组是（）A．玷污（zhān）威吓（hè）B．爱憎（zèng）哞哞（mōu）C．应声（yìng）旖（yí）旎D．琴弦（xián）揩泪（kāi）2）.下面语句中没有语病的一项是（）A．京剧继承并发展了中国传统戏曲的表现手法。B．在天安门前璀璨的华灯下面，又想起这位亲爱的战友。C．航天员在太空行走的每一步，都具有非同寻常很不一般的历史意义。3）.下列词语书写完全正确的一项是（）A．栽缝毕毕剥剥B．幽暗轻歌慢舞C．逃蹿戛然而止D．供给张冠李戴4、句子训练（每题10分共1题）

1）.于是——洗手的时候(

)日子从水盆里过去(

)吃饭的时候(

)日子从饭碗里过去(

)默默时(

)便从凝然的双眼前过去(

)（加标点符号并仿写句子）

_________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.根据课文内容连线。

灌溉房屋

发动庄稼

淹没田地

冲毁机器2）.把能搭配的词语连起来。

（1）

灌溉机器

淹没房屋

保护田地

冲毁动物

发动庄稼

（2）

大大的衣裳

长长的肚皮

碧绿的脑袋

雪白的身子

黑灰色的尾巴

6、排序题（每题5分共2题）

1）.句子排序

(

)我连忙站起来让老爷爷坐。

(

)我刚坐下，一位老爷爷提着篮子上了车。

(

)星期日，我坐汽车去奶奶家。

(

)老爷爷微笑着说：“谢谢，你真是个好孩子。”

(

)上车后，我找到一个座位。

(

)我说：“不用谢，这是我应该做的。”2）.排排座。（按顺序排列句子）

(

)小芬看见地上有一元钱。

(

)下课铃响了。

(

)拿去交给老师。

(

)同学们都到操场上做游戏了。

(

)就把它拾起来。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法是否正确，正确打“√”，错误打“×”。

1．《夏》与《黄山松》都采用先分后总的结构顺序。(

)

2．《访兰》一课，通过家兰与野兰的对比，赞美了野兰，饱含了父亲的美好心愿——希望孩子做一个纯洁高尚，不媚流俗的人。(

)

3．“吾兵止有二千五百”中的“吾”与“余尝谓：读书有三到”中的“余”意思相同。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课内阅读。望庐山瀑布日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。1．这首诗作者是_____代诗人________。

2．诗中说到“三千尺”，其中的“三千”（A．是，B．不是）确切的数。（在正确答案下画“√”）

3．“飞流直下三千尺”一句采用了的修辞手法。A．比喻B．拟人C．夸张4．描写远看瀑布气势雄伟的诗句是：______________________，________________________。

5．后两句诗的意思是（）A．香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。B．高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺，让人恍惚以为银河从天上泻落到人间。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

校园生活中，你一定经历了不少事情，有愉快的，有伤心的，有紧张的，有委屈的……请选择一件印象深刻的事写下来。写清楚事情的经过和当时的感受，题目自拟。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读。楚人有涉①江者，其剑自②舟中坠③于水，遽④契⑤（jùqì）其舟，曰：“是吾（wú）剑之所⑥从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣（yǐ），而剑不行，求剑若此，不亦⑦惑⑧乎⑨！——节选自《吕氏春秋·察今》注释：①涉:跋涉，这里指渡过江河的意思。②自：从。③坠：掉，落。④遽：立刻，急忙，马上。⑤契：动词，用刀刻。⑥所：……的地方，表处所。⑦亦：也。⑧惑：迷惑，这里是对事物感到不理解的意思。⑨乎：呢、嘛、吗，语气词。1．补充题目：____________________。

2．解释加点字的意思。

（1）舟已行矣(

)（2）其剑自舟中坠于水(

)

3．选段中的加点字分别指什么？把正确的选项填到（）

A．掉了剑的那个人B．剑

（1）其剑自舟中坠于水。(

)

（2）从其所契者入水求之。(

)(

)

4．用自己的话翻译下列句子。

求剑若此，不亦惑乎！

____________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课外选文。草帽计（有删改）①长征期间，贺龙同志带领一支红军队伍，由湘西向贵州进发。敌军一面死死盯住不放，一面派飞机在天上跟踪轰炸、扫射。那时，正值炎夏，天气酷热，地上的草木都被晒得枯焦了。战士们虽然人人头上戴了一顶草帽，仍然热得（）。忽然，天空中传来了“嗡嗡嗡”的飞机声，敌机来了。贺龙同志命令全体战士到山林中隐蔽。敌机飞了一圈，没有发现可疑迹象，便摇头摆尾地离开了。战士们刚要起身赶路，侦察员前来报告“后面有一个团的敌军赶上来了。”贺龙同志听了，点了点头，只是命令部队继续前进。②队伍翻过了一座大山，眼前是一块平坦的山坡，贺龙同志仔细观察了地形，然后下了一道命令，要全体指战员把草帽摘下，丢在路边。这时正是骄阳似火、炎热难熬的时候，战士们听到这道命令，都面面相觑（qù），感到（）。有的说，草帽是我们的随身宝，既能遮太阳，又能挡风雨，为什么要把它丢掉？有的说，这草帽是从根据地带出来的，怎么能随便丢掉？有的说，贺龙同志葫芦里在卖什么药，实在叫人猜不透！也有的说，贺龙同志要我们这样做，一定有他的道理。战士们尽管有些想法，但军令如山。贺龙同志一声令下，战士们就把草帽统统扔在道旁，顿时道路两旁都是红军的草帽。贺龙同志见了，哈哈一笑，命令部队迅速转移。③一个团的敌军从后面急急赶来。敌军都没有草帽，在酷热的太阳下，早已晒得人困马乏，眼冒金花，突然发现这个山坡上遍地都是红军扔掉的草帽，顿觉（），一窝蜂似的往前抢草帽。敌军军官认为红军是丢盔弃甲、狼狈而逃，就不去阻拦当兵的抢草帽。这支敌军戴上红军扔下的草帽后，一个个眉开眼笑，背着枪追赶红军去了。④这时，天空中传来了飞机的轰鸣声，这支敌军不以为意，想着飞机是来配合他们追赶红军的。可敌机的驾驶员却不是这样想的。这些天他们天天飞呀，飞呀，到处寻找红军，连一点儿红军的影子都没看到，为此，他们没少挨长官骂。他们一看地上的军队都戴着草帽，草帽上都印有红五角星，顿时喜出望外。几架飞机像饿鹰抓小鸡一样地俯冲下来，对着这批“草帽”敌军一阵狂轰滥炸，机枪横扫，直打得这一个团的敌军官兵血肉横飞，叫苦连天，死的死，伤的伤，逃的逃。⑤红军战士听到这个消息，人人（），个个称赞贺龙同志的神机妙算。1．选择恰当的词语填在选文的括号里。（填序号）

A．喜从天降B．拍手叫绝C．汗流泱背D．莫名其妙

2．选文围绕“草帽”讲了一个智计故事，请你按照故事的线索和发展顺序，在括号里填入合适的选项。

A．抢B．戴C．炸D．扔

红军(

)草帽红军(

)草帽敌军(

)草帽敌军

(

)“草帽”

3．选文第②自然段，写出了红军战士们对贺龙将军下达“丢草帽”命令的不同表现，联系上下文理解这样写的意图是（）（多选）A．写出了红军战士们不愿意丢弃草帽的心情，说明当时的天气非常炎热恶劣，行军艰难，草帽是战士们很重要的随身宝。B．描写红军战士们不同的想法与表现，是为了说明军令如山，再不愿意也得遵守执行。C．红军战士虽然执行了命令，但却对贺龙将军的指令猜不透、也不理解，这样写能够反衬出贺龙将军过人的智慧、丰富的作战经验和卓越的军事才能，想常人不能想，为常人不能为。D．描写红军战士们懵懵懂懂，能够引起读者的共鸣与猜测，是为后文贺龙将军的神机妙算埋下玄机、打下伏笔。4．理解选文中两个“笑”的含义，再联系上下文揣摩并分析人物当时的内心想法。

（1）“贺龙同志见了，哈哈一笑”，他心里想：______________________________

（2）“这支敌军戴上红军扔下的草帽后，一个个眉开眼笑”，他们心里想：_______________________

5．贺龙的“草帽计”可谓是“神机妙算”，让我们来梳理贺龙将军的思维过程。

算天时——_____________________________________

算地利——_____________________________________

算人心—算天上飞的敌军：___________________________________

算地上走的敌军：________________________________________

6．阅读了“草帽计”的故事，你觉得用哪句诗评价故事中的贺龙将军最合适？（）A．居安思危，戒奢以俭。B．攻人以谋不以力，用兵斗智不斗多。C．青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。D．居高声自远，非是籍秋风。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.补充完整下列词语，再选择恰当的词语序号填空。

A．(

)争艳B．(

)满园C．(

)红(

)绿

D．(

)大川E．(

)茂盛F．(

)穷(

)尽

（1