内蒙古锡林郭勒盟（新版）2024小学语文部编版单元测试(记忆加深)完整试卷（含答案）

内蒙古锡林郭勒盟（新版）2024小学语文部编版单元测试(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.我看拼音写词语。

wèidàochángchéngdàshūxúnzhǎo

2、填空题（每题2分共5题）

1）.加偏旁，组成恰当的汉字填在句中的横线里。

（1）兰兰一边_____头一边说：“那么_____远的地方，我怎么看得到呢？”

（2）元元在纸上画了一条_____红色的直_____。

（3）你算_____了，这里应该有八根_____烛。2）.居家期间是语文积累的好时机，请你把四字词语补充完整，并完成练习。

刀枪()入()死如归英勇()畏铁面无()

()风凛凛慈眉()目老态()钟亭亭玉()

从“_______”这个词语，我想到了______（人或故事），我仿佛看到这样的画面：____3）.用音序查字法查下面的字，并组词。要查的字大写字母音节字的页码组词讲____________________雪____________________4）.根据所学内容填空。

（1）诗句“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”中，通过“已无”和“___”两词的对比，突出了菊花___的形象。

（2）当微风拂过，那声音轻柔，好像呢喃细语，让人___到___的温柔；当狂风吹起，整座森林都___起来，合奏出一首雄伟的乐曲。这句话写了___和___两种不同情况下树叶的声音。

（3）孟子曾经说过：___，___。”我们在与人相处时要懂得关爱他人，尊重他人。5）.写笔顺，再填一填。

音_________，是(

)结构

原_________，偏旁是(

)

乡_________，第一画是(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.古诗、文言文中有些字词意思和现代文并不相同，加点字、词的解释正确的是（）A．诸儿竞走取之（跑）B．醉卧沙场君莫笑（沙子场）C．可怜九月初三夜（不幸）D．梅雪争春未肯降（降落）2）.大个子老鼠把小猪的吸尘器修成了（）A．能吸各种坏毛病的机器。B．能吸各种优点的机器。C．能欺负人的机器。3）.“与人交往时说话要注意分寸，免得给自己或他人带来麻烦。”这句话可以用成语（）表达。A．尺有所短，寸有所长B．一言既出，驷马难追C．机不可失，时不再来D．病从口人，祸从口出4、句子训练（每题10分共1题）

1）.此时我身无分文，只好脱下新买的大衣。（改为“把”字句）

_________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.我会连。

时

觉

很

穿

服

自

得

快

间

己

衣

从2）.连连看（火眼金睛）词组。

mó

gu

cǎo

méi

wō

niú

shù

yè

xiǎo

shù6、排序题（每题5分共2题）

1）.给下列句子重新排序。

()突然，我看见桌上有一瓶花，我有了灵感。

()我提起笔画上了一朵百合花。

()我先找出一张雪白的卡纸，把它一折为二。

()然后，我找出IH贺卡仔细地翻阅着，很可惜没找到理想的图案。

()我又在贺卡的左上方写上“把最美的祝福送给你”几个字。2）.排列顺序。

(

)小白兔又跑去问蜜蜂。蜜蜂说：“太阳是红色的。”

(

)太阳光是什么颜色的呢？

(

)为什么它们说的不一样呢？小白兔就去问彩虹阿姨。

(

)小白兔跑去问小鸟，小鸟说：“太阳是绿色的”

(

)从彩虹阿姨那里，他知道了太阳光有七种颜色。7、判断题（每题5分共1题）

1）.回忆作品内容，判断下列说法正误。（对的画√，错的画×）

1．“每到春来；伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来；香气直透毫端。”这两句话中的分号应改为逗号。()

2．“伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。”这句话让我们感受到伯牙的演奏技艺高超，乐曲高妙。()

3．《童年》是苏联作家高尔基的小说。小说以孩子的视角讲述故事，故事的主人公是脾气暴躁的外祖母。(

)

4．“地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上内闪发亮。”《穷人》中这一环境描写对于刻画桑娜这个人物很有作用。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读短诗，回答问题。什么是诗【英】依尼诺·法吉恩什么是诗？谁知道？玫瑰不是诗，玫瑰的香气才是诗；天空不是诗，天光才是诗：苍蝇不是诗，苍蝇身上的亮闪才是诗；海不是诗，海的喘息才是诗；我不是诗，那使得我看见听到感知某些散文无法表达的意味的语言才是诗；但是什么是诗？谁知道？1．诗歌让我们用美丽的眼睛看世界。诗中“海不是诗，海的喘息才是诗”唤起了你怎样的感受？读着诗句你仿佛看到了怎样的画面？

________

2．到底什么是诗？请你写下你对诗的体验和感受吧。

小草不是诗，_______________才是诗；

______________不是诗，________才是诗。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.写话。春天来到了我们的家乡,给我们的家乡增添了新的气息,到处充满生机和活力。你是不是也想写一下家乡的春天啊?好啊,那就赶快动笔吧!10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读下列两则文言文，完成下列各题。

（一）

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

（二）

梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

1．解释下列句子中划线的词语。

①太丘舍去________

②相委而去________

③下车引之________

④甚聪惠________

2．翻译下面句子。

①君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

________________________________________________

②孔指以示儿曰：“此是君家果。”

_________________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读课外短文，完成练习。寻找理想的小田鼠①杰克和吉米是两只小田鼠，它们（各个）自都有着自己伟大的理想和抱负。“我要走遍全世界，去（欣赏观察）最美丽的风景，过一种惬（qiè）意的生活。”杰克说。“我只想拥有一个很大的农场，在那儿种满庄稼。”吉米说道。可是怎样才能实现这些理想呢？这可难住了两只小田鼠。“要不，我们去找智慧老人吧，我想他一定有办法帮助我们。”杰克提议道。于是，它们翻山越岭，走了很多路，终于找到了传说中的智慧老人。它们向智慧老人说明了来（意义），老人并没有说什么，只是分别给了它们一粒种子，并说：“你们谁能找到（保存保护）这粒种子的最好方法，谁就能找到实现理想的途径。”说完就（消失消灭）了。②几年以后，智慧老人找到两只小田鼠，问它们种子的情况。杰克摸出了随身携带的一个衬着丝绒的锦盒，递给智慧老人：“我把种子放在锦盒里，每天拿出来看好几次，不让它受到任何损害。”智慧老人摇着头，向吉米走去。只见吉米摸了摸头上的汗珠，指着庄稼地，兴奋地对智慧老人说：“我把种子种到了地里，每天浇水、施肥，这样，每年都可以得到很多同样的种子。”③智慧老人捋着长长的胡须高兴地说：“好孩子，你已经找到了实现理想的途径！”杰克不解地问：“可是，我把种子保存得最好，为什么我却没找到呢？”智慧老人笑了：“孩子，理想就像这粒种子，你整天守着它，而不去行动，总有一天它会变坏的。”1．用“\”画去文中括号里不恰当的字词。

2．杰克和吉米的理想各是什么？找出相应的句子，用“”画下来。

3．在下面的括号里填上合适的词语。

(

)的胡须(

)的理想(

)的风景

4．杰克和吉米分别是怎样保存种子的？

_______________________________

5．“理想就像这粒种子，你整天守着它，而不去行动，总有一天它会变坏的。”你是怎样理解这句话的？

___________________________________

6．你的理想是什么？为了实现这个理想，你打算怎么做？

______________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.看到中国铁路取得的辉煌成就，大家展开了交流，请为他们选择恰当的诗句。

甲：我真想坐高铁去看“三万里河东入海，(

)。”

乙：我想去欣赏“绿遍山原白满川，(

)”的江南乡村美景。

丙：是啊！我也十分向往“(

)，山衔落日浸寒漪”的乡村风景。

丁：有了高铁，大家的愿望都很容易实现。“千里江陵一日还”早已不是梦想！

A．草满池塘水满陂B．子规声里雨如烟C．五千仞岳上摩天D．即从巴峡穿巫峡2）.古人的智慧传承至今：“(

)”是在提示我们说话做事不要自相矛盾，“(

)”是在告诫我们要铭记慈母恩情，“(

)”是在教育我们要富有同情心。

A．君子坦荡荡，小人长戚戚B．恻隐之心，仁之端也

C．谁言寸草心，报得三春晖D．不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立13、语言表达（每题6分共1题）

1）.连词成句，并加上标点符号。

（1）操场上同学们游戏做在下课了

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