渭南市富平县2024届数学三下期末调研模拟试题含解析

渭南市富平县2024届数学三下期末调研模拟试题一、神奇小帮手。1．一个数除以9，商是17，余数最大是（________），此时被除数最大是（________）。2．（1）1.3，1.4，1.6，1.9，（________），（________）。（2）7.2，7.1，6.8，6.3，（________），（________）。3．下面的()里最大能填几?39×（____）<4004．括号里填合适的单位。王老师新买了一部手机，机身长约1（________），重约100（________）。屏幕贴膜的面积约70（________）。5．在横线上填上“>”“<”或“=”。________

________8

0.3________0.24________1

10.5________1.05

________6．仔细观察下图，这个月共有（______）个星期日。这个月学生在校（______）天（5月1日—3日为法定休息日）。今年的儿童节是星期（______），在第（______）季度。2020年5月日一二三四五六123456789101112131415161718192021222324252627282930317．300平方厘米＝（______）平方分米   48时＝（______）日 7平方千米＝（______）公顷     6年＝（______）个月 3分米7厘米＝（______）米 （填小数）   9角＝（______）元（填小数）8．小明家在学校的东南面，那么学校在小明家的________面．二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．521÷5的商中间没有1．（_________）10．小玲的体重是25千克。（_______）11．一个三角形的最小内角是49°，那么这个三角形一定是锐角三角形．（_____）12．面积相等的长方形与正方形，它们的周长一定相等。（______）13．448÷9≈50（_______）14．如果被除数的末尾有1，商的末尾不一定有1．（______）15．下列现象哪些是平移，画“-”；哪些是旋转，画“○”；是对称的画“△“．（_____）（_____）（______）（_____）（_____）16．5厘米＝0.05米。（________）17．384÷4的商是两位数，904÷6的商是三位数。（______）18．把一根绳子分成3份，每份是这根绳子的。（________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．下列公元年份中，（）年是平年．A．2000 B．2004 C．1988 D．190020．○○☆□△○○☆□△○○☆□△……第208个图形是（）。A．○ B．☆ C．□ D．△21．三（1）班有50名同学，体检时老师发现他们的体重都在18～21千克之间，这些同学的体重合起来大约有（）吨。A．1 B．2 C．322．下面的算式中，积比600大一些，比1000少得多的是（）。A． B． C． D．23．58×32积的最高位是（）。A．百位 B．千位 C．万位24．……☆，被除数最大是（）。A．56 B．62 C．6525．同学们出操，排成6排，每排10人，每排人数占总人数的（）。A． B． C．26．一盘围棋赛，从13：20开始，下了80分钟结束，结束时间是（）。A．14：00 B．12：00 C．14：4027．已知a÷b＝0，下面的说法正确的是()．A．a一定是0 B．b一定是0 C．a、b都是028．一个数除以6时，余数最大是（）A．5 B．6 C．7四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数。40×5＝2.9＋3.5＝120÷4×5＝120－120÷3＝540÷9＝0÷299＝16＋24÷8＝630÷（3×3）＝30．竖式计算。56×24＝83×16＝721÷7＝265÷5＝8.3－0.8＝11.4＋3.8＝31．计算下面图形阴影部分的面积．（1）（2）五、操作题。32．连一连．六、解决问题33．下面是四个组球队一个赛季的进球个数．组名甲乙丙丁个数9568（1）根据上表，完成下面的条形统计图．（2）从表格中你发现了什么？34．列式计算。（1）从1400里面连续减去3个403，得多少？（2）12的500倍是多少？35．一块正方形菜地，边长是25米，这块菜地占地面积是多少平方米？如果四周用篱笆围起来，篱笆有多少米？36．一列火车上午7时40分从A站出发，下午3时40分到达B站，已知A、B两站相距336千米，这列火车平均每小时行驶多少千米？37．一辆洒水车，每分钟行驶140米，洒水车的宽度是8米，洒水车行驶6分钟，能给多大的地面洒水？

参考答案一、神奇小帮手。1、8161【分析】余数小于除数，所以余数小于9，最大是8，再根据被除数等于商乘除数加余数即可求出被除数最大是多少。【详解】一个数除以9，商是17，余数最大是8；9×17＋8＝153＋8＝161【点睛】熟练掌握商与余数之间的关系是解答本题的关键。2、2.32.85.64.7【分析】（1）规律：前一个数分别加0.1、0.2、0.3、0.4、0.5得后一个数；（2）规律：前一个数分别减0.1、0.3、0.5、0.7、0.9得后一个数。【详解】（1）1.9＋0.4＝2.32.3＋0.5＝2.8（2）6.3－0.7＝5.65.6－0.9＝4.7故答案为：2.3、2.8；5.6、4.7【点睛】本题考查的是数字的规律，先通过前面已知的数据得到规律再计算后面的数字。3、10【解析】略4、分米克平方厘米【分析】常用的长度单位有厘米、分米、米、千米，常用的质量单位有克、千克、吨，常用的面积单位有平方厘米、平方分米、平方米、平方千米、公顷，根据生活经验，对长度单位和数据的大小，质量单位和数据的大小，面积单位和数据的大小，可知手机机身的长度用“分米”做单位，大约是1分米；计量手机的重量用“克”做单位，重约100克；屏幕贴膜的面积用“平方厘米”做单位，约70平方厘米。【详解】根据分析得知：手机机身长约1分米；重约100克；屏幕贴膜的面积约70平方厘米。故答案为：分米；克；平方厘米。【点睛】本题考查的是长度单位、面积单位和质量单位三种计量单位的选择，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。5、><><>>【解析】比较大小：（1）分数比较大小：分子相同的分数，分母大的分数值反而小；（2）小数比较大小：先比较整数部分，整数部分大的数值大；若整数部分相同，比较小数的十分位，十分位上的数大的小数值大，以此类推即可得出答案。6、520一二【分析】根据日历表数出这个月有几个星期日即可；用总天数减去周末和节假日剩下的就是在校时间；儿童节是6月1日，是5月31日的下一天，由此推出是星期几；根据年月日的知识可知：每三个月为一个季度，全年可分四个季度，四至六月为第二季度据此解答。【详解】这个月共有5个星期日。31－3－8＝20（天）这个月学生在校20天（5月1日—3日为法定休息日）。儿童节是6月1日，今年的儿童节是星期一，在第二季度。【点睛】此题主要考查了年月日的认识和日期的推算，本题关键先看明白5月份月历表，能从里面找取有用的信息，再根据这些信息求解。7、32700720.370.9【分析】平方厘米和平方分米之间的进率是100，将300平方厘米换算成平方分米，用300除以进率100；时和日之间的进率是24，将48时换算成日，用48除以进率24；平方千米和公顷之间的进率是100，将7平方千米换算成公顷，用700乘进率100；年和月之间的进率是12，将6年换算成月，用6乘进率12；分米和米之间的进率是10，厘米和米之间的进率是100，将3分米7厘米换算成米，用3除以进率10，用7除以进率100；角和元之间的进率是10，将9角换算成元，用9除以进率10。【详解】300平方厘米＝（3）平方分米   48时＝（2）日 7平方千米＝（700）公顷     6年＝（72）个月 3分米7厘米＝（0.37）米    9角＝（0.9）元故答案为：3；2；700；72；0.37；0.9；【点睛】本题考查长度单位、时间单位、面积单位和人民币单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。8、西北【详解】东南和西北相对，所以小方家在学校的东南面，学校在小方家的西北面；故答案为西北．二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【解析】被除数最高位和除数相等，而十位上的数小于除数，要用1占位，故本题错误．10、√【解析】略11、√【详解】略12、×【解析】略13、√【详解】略14、√【详解】要知道被除数的末尾有1，但商的末尾是不是一定有1，最好的办法就是举例，如2716=45，就可以知道本题到底对不对了．故答案为正确．15、-○-△○【详解】提示，结合旋转、平移和对称的变换特征来判断．16、√【分析】厘米和米之间的进率是100，把5厘米换算成米，用5除以进率100。【详解】5厘米＝0.05米。故答案为：√【点睛】本题考查长度单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。17、√【解析】略18、×【分析】根据分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份或几份的数为分数，据此可进行判断。【详解】由分数的意义，把一根绳子分成3份，没有说明平均分成3份，每份是这根绳子的说法是错误的，所以判断错误。【点睛】在理解分数的意义时，要注意是“平均分”这个要素，深刻理解分数的意义是判断此题的关键。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、D【详解】略20、B【分析】○○☆□△是重复出现的，所以把这5个看成一组，用208除以5，看余数是多少就对应一组中的第几个图形。【详解】○○☆□△5个为一组循环出现208÷5＝41……3余数为3，第3个为☆故答案为；B【点睛】本题考查图形的规律，关键要发现几个图形为一组反复出现。21、A【分析】三（1）班有50名同学，体检时老师发现他们的体重都在18～21千克之间，把他们的体重都看为20千克，用50×20计算出千克数，再进行换算即可。【详解】18～21千克之间，看为20千克，50×20＝1000（千克）1000千克＝1吨故答案为：A【点睛】本题考查了乘法的估算的灵活应用，注意单位的转化。22、B【分析】估算或计算出算式的值，然后与600和1000进行比较即可解答。【详解】A．19×18＜20×20＝400＜600，不符合要求；B．21×32＝672，比600大一些，且比1000少得多，符合要求；C．45×22＝990，比600大得多，比1000少一些，不符合要求；D．125×8＝1000，不符合要求；故答案为：B。【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。23、B【解析】略24、B【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数－1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。【详解】余数最大为：7－1＝67×8＋6＝56＋6＝62故答案为：B【点睛】在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数－1，然后再根据被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。25、C【分析】根据分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数；将总人数平均分为6份，其中的一排即一份，占总人数的，由此解答。【详解】同学们出操，排成6排，每排10人，每排人数占总人数的；故答案为：C【点睛】解决此题明确分数的分母是表示单位“1”平均分成的份数，分数的分子是表示所占的份数。26、C【分析】根据结束时间＝开始时间＋经过时间解答。【详解】13时20分＋80分＝14时40分则结束时间是14：40。故答案为：C。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式，注意时和分之间的进率是60。27、A【分析】根据除法的意义（0不能作除数）解答即可【详解】A：被除数可以是0，此项正确；B：b为除数不能为0，此项不正确；C：a可以是0，但b不能为0，此项不正确故答案为：A【点睛】此题主要考查除法的意义（0不能作除数）。28、A【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1；据此解答即可．【详解】余数最大为：6﹣1=5；答：余数最大是5；故选A．四、勤奋的你来算一算。29、200；6.4；150；8060；0；19；70【分析】根据小数加法和减法，整数的乘法和除法的运算法则计算即可。【详解】40×5＝2002.9＋3.5＝6.4120÷4×5＝150120－120÷3＝80540÷9＝600÷299＝016＋24÷8＝19630÷（3×3）＝70故答案为：200；6.4；150；80；60；0；19；70【点睛】本题考查的是小数加减法的口算，以及整数四则混合运算，注意0除以任何数都为0。30、1344；1328；103；53；7.5；15.2【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法和小数加减法的计算方法解答。【详解】56×24＝134483×16＝1328721÷7＝103265÷5＝538.3－0.8＝7.511.4＋3.8＝15.2【点睛】本题考查学生基本计算能力，注意小数加减法时，要先对齐小数点，再根据整数加减法的计算方法解答。31、（1）解：8×(16-8)=64(平方厘米)（2）解：(7-5)×(7-5)=4(平方米)【解析】【考点】长方形、正方形的面积【分析】第1题，根据题意，先求出阴影部分长方形的长，用长方形的长-空白长方形的长=阴影部分长方形的长，要求阴影部分的面积，用阴影部分长方形的长×宽=阴影部分的面积；第2题，根据题意，先求出阴影部分的边长，然后用边长×边长=阴影部分的面积，据此解答.五、操作题。32、【解析】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据