无锡市锡山区2023-2024学年三下数学期末学业水平测试模拟试题含解析

无锡市锡山区2023-2024学年三下数学期末学业水平测试模拟试题一、填空题。（20分）1．实验小学三（1）班王怡同学收集了本班女生掷实心球测试的成绩（单位：米），结果如下。序号成绩序号成绩序号成绩序号成绩16.355.394.1133.325.062.9107.8147.334.674.9114.4154.844.285.6123.9162.2（1）掷实心球的最好成绩是（______）米，最差成绩是（______）米。（2）投掷成绩达到或超过5.2米为优秀，低于2.5米为不合格，达到优秀的有（______）人，不合格的有（______）人。2．一场篮球比赛开始的时间是19:40。小强从家到体育场需要30分钟，并且还要提前30分钟进场。小强最迟（_______）时（________）分应从家出发。3．在横线里填上“＞”“＜”或“＝”．61×31_____811×415611÷7_____911÷31．9元_____9角711平方厘米_____71平方分米4．2020年夏季奥运会将在日本东京举行,这一年是（____）年,二月有（____）天,全年有（____）天。5．500平方厘米=（____）平方分米24个月=（____）年6．估算19×92时，把92看作90，估算的结果比实际计算的结果（____）；把19看作（____），估算的结果比实际计算的结果（____）。7．请将计算23×16的表格法填完整。×（__________）（__________）10（__________）（__________）6（__________）（__________）最后：______。8．方方家写字台的面是一个长方形，长12分米，宽5分米，周长是（________），面积是（________），合（________）平方厘米。9．李师傅有一块长方形布料（如下图）他要从这块布料上剪下一块最大的正方形做窗帘，剩下的布料要做一些面积是1平方分米的杯子垫，最多能做（______）块。10．在括号里填上合适的单位或数。（1）厨房的面积约9（______）（2）课桌的长是12（______）（3）橡皮擦的面积约3（______）（4）48时＝（______）日（5）9.5元＝（______）元（______）角（6）500平方厘米＝（______）平方分米二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．被除数末尾有几个0，商的末尾（

）A．一定有几个0 B．不一定有几个012．三位数除以一位数的商（）。A．一定是两位数 B．一定是三位数 C．是两位数或三位数13．7个边长是1厘米的小正方形拼成长方形，这个图形的面积是（）。A．7厘米 B．7平方厘米 C．16平方厘米14．光明小学组织各班同学进行乒乓球双打比赛，三（1）班有4名候选人，三（2）班有5名候选人，这两个班有（）种不同的对战方案。A．9 B．20 C．6015．一本故事书22元，李老师想为全班48位同学各买一本，大约需要(

)元．A．1000 B．900

C．800

D．700三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．边长为1米的正方形，它的周长和面积相等。（________）17．8平方米＝800平方分米。（________）18．一张面巾纸的面积大约是4平方厘米。（______）19．正方形和长方形周长相等时,正方形的面积大。（______）20．50与60相乘，积的末尾有两个0。（____）四、计算题。（28分）21．直接写得数。480÷8＝600÷3＝21×30＝480－30＝7.9－4.6＝287÷4≈39×19≈0.4＋0.7＝300÷5＝1－0.3＝4.9＋3＝800÷4＝22．列竖式计算。①860÷5②64×75③15－6.9④43.7＋6.9五、作图题。（8分）23．连一连。六、解决问题。（每题4分，共24分）24．下面是华兴小学三年级两个班学生参加“24点”游戏的竞赛成绩。三年级一班的成绩成绩（分）1009080人数21155三年级二班的成绩成绩（分）1009080人数18158（1）根据上面的数据完成下面的统计表。（2）两个班中成绩为（）分的人数最多，三年级（）班成绩为80分的人少一些。比较两个班的成绩，你认为哪个班的成绩好些，为什么？25．买一辆自行车的钱最多可以买多少辆玩具小汽车？小明妈妈带了100元钱，买了一个篮球，剩下的钱还能买多少个茶杯？26．笑笑感冒了，从医院带回一种药，药瓶的包装上写着：48片。医生开的处方上写着：每天吃3次，每次2片。这瓶药按医生的处方可以吃多少天？27．小明家的客厅地面长6米，宽4米，爸爸打算用边长4分米的方砖铺地．(1)一共需要多少块方砖？(2)买来13箱方砖，每箱12块，够吗？28．食堂运来了850千克大米，吃了16天，平均每天吃28千克，还剩多少千克大米？29．一列火车于6月22日10时从甲城开往乙城，当日21时到达，这列火车平均每小时行95千米。甲乙两城相距多少千米？

参考答案一、填空题。（20分）1、7.82.251【分析】（1）根据统计表，根据小数比较大小的方法，数字越大，掷的越远，数字越小，掷的越近，由此得出最好成绩和最差成绩；（2）根据题意，数出大于或等于5.2米的人数即为优秀人数，数出小于2.5米的人数，即为不合格人数。【详解】（1）掷实心球的最好成绩是7.8米，最差成绩是2.2米。（2）根据统计表，成绩达到或超过5.2米的有1号、5号、8号、10号和14号；低于2.5米有16号；所以投掷成绩达到或超过5.2米为优秀，低于2.5米为不合格，达到优秀的有5人，不合格的有1人。【点睛】此题是考查如何从统计表中获取信息，利用获取的信息解答问题，解题时要看清问题和数据，细心作答。2、1840【解析】略3、＜＞＝＜【详解】略4、闰29366【解析】略5、52【解析】略6、小20大【解析】略7、2032003012018200＋30＋120＋18＝368【分析】两位数乘两位数，先把其中一个两位因数分成一个整十数与一个一位数，然后分别和另一个两位数相乘，求出两个积，再把它们相加即可。【详解】×2031020030612018最后：200＋30＋120＋18＝368【点睛】解答本题关键是掌握两位数乘两位数的口算方法的步骤，属于基础题，应熟练掌握。8、34分米60平方分米6000【分析】（1）根据长方形的周长公式，周长＝（长＋宽）×2，把长12分米，宽5分米，代入公式，即可求出方方家写字台的面的周长；（2）根据长方形的面积公式，面积＝长×宽，把长12分米，宽5分米，代入公式，即可求出方方家写字台的面的面积，然后根据面积单位进行换算即可。【详解】根据分析：周长＝（12＋5）×2＝17×2＝34（分米）面积＝12×5＝60（平方分米）＝6000（平方厘米）故答案为：34分米；60平方分米；6000。【点睛】此题主要考查了长方形的周长公式与长方形的面积公式的实际应用。9、600【解析】略10、平方米分米平方厘米2955【分析】（1）（2）（3）根据生活经验、对长度单位、面积单位和数据大小的认识，结合实际情况可知计量厨房的面积用“平方米”做单位，计量课桌的长用“分米”做单位，计量橡皮擦的面积用“平方厘米”做单位；（4）1日＝24小时，48÷24＝2，所以48时＝2日；（5）9.5元整数部分是9元，小数部分0.5元＝5角，所以9.5元＝9元5角；（6）平方厘米化成平方分米，用500除以100即可；据此解答即可。【详解】（1）厨房的面积约9平方米；（2）课桌的长是12分米；（3）橡皮擦的面积约3平方厘米；（4）48时＝2日；（5）9.5元＝9元5角；（6）500平方厘米＝5平方分米。故答案为：平方米，分米，平方厘米，2，9，5，5【点睛】本题考查了选择合适的计量单位以及单位的相互转化，注意：计量一些物体要根据生活经验、对长度单位、质量单位、面积单位、体积单位、时间单位和数据大小的认识选择合适的单位。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、B【解析】略12、C【分析】三位数除以一位数，当被除数的最高位数小于除数时，商是两位数；当被除数的最高位数等于或大于除数时，商是三位数，据此解答。【详解】根据分析可知，三位数除以一位数的商是两位数或三位数。故答案为：C。【点睛】熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。13、B【分析】用7个边长是1厘米的小正方形拼成一个大长方形，这个大长方形的面积应该等于这7个小正方形面积之和，据此即可解答。【详解】小正方形面积：1×1=1（平方厘米）大长方形面积：1×7＝7（平方厘米）故选：B。【点睛】本题主要考查学生对图形拼组知识的掌握和灵活运用。14、C【分析】假设三（1）班有4名候选人分别为a、b、c、d，从4名候选人中选2名参加比赛，有以下6种情况：ab、ac、ad、bc、bd、cd；假设三（2）班有5名候选人分别为e、f、g、h，i，从5名候选人中选2名参加比赛，有以下10种情况：ef、eg、eh、ei、fg、fh、fi、gh、gi、hi；则这两个班有6×10种不同的对战方案。【详解】6×10＝60（种），则这两个班有60种不同的对战方案。故答案为：C。【点睛】本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。15、A【详解】估算时把22看作20，把48看作50来计算即可．22×48≈1000(元)故答案为A三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【分析】正方形的周长＝边长×4，则边长为1米的正方形的周长是4米。正方形的面积＝边长×边长，则边长为1米的正方形的面积是1平方米。正方形的周长和面积的数值不相等，单位也不相等，无法进行比较。【详解】因为正方形周长的单位是长度单位米，面积的单位是面积单位平方米，则无法比较正方形的周长和面积大小。故答案为：×。【点睛】解决本题的关键是明确长度单位和面积单位不能比较，即周长和面积不能比较。17、√【分析】1平方米＝100平方分米，高级单位变低级单位用乘法，乘进率。【详解】8平方米＝8×100＝800平方分米故答案为：√【点睛】此题主要考查学生对面积单位之间互化方法的应用。18、×【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识，可知计量面巾纸的面积用“平方分米”作单位。【详解】一张面巾纸的面积大约是4平方分米。故答案为：×。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。19、√【详解】略20、×【分析】像50与60相乘这类口算乘法，可以先把两个因数中非0部分相乘，再数一数因数中一共有几个0，就在所得积中添上几个0即可。【详解】50×60＝3000，积的末尾有3个0，故本题答案×。【点睛】本题考查了两位数乘两位数的乘法，本题解题关键是，积的末尾有几个0，不能只单纯看两个因数中一共有几个0，要看最终计算结果的。四、计算题。（28分）21、60；200；630；450；3.3；70；800；1.1；60；0.7；7.9；200【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。乘法估算时，将乘法的因数看成最接近它的整百整十数，再进行计算。除法估算时，把除法中的被除数看成最接近除数倍数的数，再进行计算。【详解】480÷8＝60600÷3＝20021×30＝630480－30＝4507.9－4.6＝3.3287÷4≈280÷4＝7039×19≈40×20＝8000.4＋0.7＝1.1300÷5＝601－0.3＝0.74.9＋3＝7.9800÷4＝200【点睛】直接写得数，观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。22、①172；②4800；③8.1；④50.6【分析】根据整数、小数加减乘除的竖式计算方法进行计算即可。【详解】①860÷5＝172②64×75＝4800③15－6.9＝8.1④43.7＋6.9＝50.6故答案为：①172；②4800；③8.1；④50.6【点睛】本题考查了整数、小数的计算方法以及乘除法的运算方法，属于基础题，计算时需要细心。五、作图题。（8分）23、【解析】略六、解决问题。（每题4分，共24分）24、（1）（2）100；一；两个班人数相同，得100分的一班要比二班多，得90分的人数一样多，而80分的一班又少，所以一班成绩好。【分析】（1）将一班、二班的成绩填入表中即可；（2）将两个班100分，90分，80分的加起来，然后再进行比较，看哪个分数段人数多即可；比较80分两个班的成绩；两个班人数相同，得100分的一班要比二班多，得90分的人数一样多，而80分的一班又少，所以一班成绩好。【详解】（1）（2）100分：21＋18＝39（人）90分：15＋15＝30（人）80分：5＋8＝13（人）两个班中成绩为100分的人数最多；三年级一班成绩为80分的人少一些。两个班人数相同，得100分的一班要比二班多，得90分的人数一样多，而80分的一班又少，所以一班成绩好。【点睛】本题考查对统计表的应用能力，锻炼学生的数据分析能力。25、64辆；3个【分析】自行车的价格是580元，玩具小汽车的价格是9元，求580里面有几个9，用除法计算；