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文档简介

武威市凉州区2024年数学五年级第二学期期末统考试题一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.()÷16====()(填小数)2.13个的和是(____)或(____),再加上(____)个这样的分数单位就是最小的质数.3.在()中填上合适的单位名称或数.86立方厘米=0.086(__________)1.8立方米=(______)升500立方分米=(______)立方米2升=(_______)立方分米4.把4米长的钢筋平均截了5次,每段长(______)米,每段长占全长的(______)。5.分数单位是的最大真分数是(_________),最小假分数是(_________),最小带分数是(_________)。6.在括号里填合适的分数。9cm=()dm15分=()小时200毫升=()升5÷11=()7.一个长方体形状的木箱,长8分米,宽3分米,高4分米,它的占地面积最小是(____)平方分米,它的表面积是(____)平方分米,体积是(____)立方分米。8.的分数单位是________,它有________个这样的分数单位,减去________个这样的分数单位后是最小的质数。9.用一根84cm长的铁丝恰好可以焊成一个长方体框架.框架长6cm,宽4cm,高(____)cm.10.5个零件里有1个次品(次品重一些),用天平称,至少称(____)次就一定能找出次品来。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11.长、宽、高为10cm,8cm,1cm长方体刚好可放10个棱长为2cm的正方体。(______)12.两个体积相等的正方体,它们的棱长一定相等.(____)13.一个长方体最多有4个面是正方形。_____14.所有自然数都有倒数,1的倒数是它本身。(________)15.有两个正方形面的长方体,一定是正方体.(_______)16.把棱长1分米的正方体木块锯成棱长1厘米的正方体小木块,共可锯成100块。_____。三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17.在计算+时,分子可以直接相加,是因为两个加数()。A.分数单位相同 B.分数单位的个数相同 C.都是真分数 D.分子相同18.一次数学测试中,五一班共有学生50人,成绩优秀的人数是38人,,这次测试五一班的优秀率为()A.38% B.19% C.76%19.王兵射击训练,他向下面每一个靶射击一次。四个靶是大小相等的圆,且都是等分。射击中()靶的阴影部分的可能性最大。A. B. C. D.20.把5克糖和10克水混合在一起,糖占糖水的()。A. B. C. D.21.涂色部分正好占整个图形的14A.B.C.四、细想快算。(每题6分,共24分)22.直接写出得数.+=1-2+23.脱式计算,能简算的要简算+++-+-+0.6++0.375-(-)24.解方程.(1)6.72—1.2x=1.44(2)16x—9x=14.7(3)x+(+)=125.计算下列图形的表面积和体积.(单位:分米)五、能写会画。(共4分)26.画出下列各图形的所有对称轴。六、解决问题(每小题6分,共30分)27.五(1)班同学去博物馆参观,共用去2小时。其中路上用去的时间占,吃午饭和休息的时间占,剩下的是参观时间。参观时间占2小时的几分之几?28.下面是光明小学和宇光小学各年级植树节植树情况。1.比较这两个学校各年级植树情况,你有什么发现?2.光明小学()年级到()年级植树棵数上升幅度最大,宇光小学()年级到()年级植树棵数上升幅度最大。3.通过折线的变化情况,你能分析一下原因吗?29.小红8分钟折了6个千纸鹤,小明11分钟折了6个千纸鹤,小花6分钟折了6个千纸鹤,3个同学平均每分钟各能折多少个?谁折的速度快?30.共享单车是指企业在校园、商业区、公共服务区等提供自行车单车共享服务,是一种新型绿色环保共享经济,极大地方便了人们的出行。下面的折线统计图描述了小明去图书馆看书时的时间与路程之间的关系,步行到图书馆,然后骑支付宝单车返回,请根据折线统计图解答以下问题。(1)请写出折线统计图的特点。(2)从折线统计图可以看出,小明家距离图书馆多少千米?小明在图书馆看书用多少小时(填带分数)?去时的步行速度是每小时多少千米?(3)小明弟弟在小明出发20分钟后,步行去图书馆,然后在图书馆呆了30分钟,最后骑支付宝单车返回,去时速度、返回速度均与小明相同,请在图中画出相应的折线统计图。31.姜师傅加工一个铁皮水桶,需要一块周长为1.884米的圆形铁皮做底。店里没有圆形铁皮,只有一块边长为0.5米的正方形铁皮和一块长0.8米、宽0.6米的长方形铁皮,姜师傅要选哪块呢?为什么?

参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、(6)÷16====(0.375)(填小数)【解析】略2、11【解析】略3、立方分米18000.52【解析】略4、231【解析】略5、【分析】分数单位是,那么分母是9,真分数的分子小于分母,假分数的分子大于或等于分母。【详解】分子取8,得到分数单位是的最大真分数;分子与分母相等,即分子取9时,得到分数单位是的最小假分数;带分数由整数部分和分数部分构成,最小带分数,要求整数部分和分数部分都最小,整数部分取1,分数部分取,最小带分数是。【点睛】分数的分数单位只由分母决定,与分子无关。6、【解析】略7、1213696【解析】略8、157【分析】判定一个分数的单位看分母,分母是几,分数单位就是几分之一;再把化成假分数,看分子是几,里面就有几个分数单位;最小的质数是2,用这个分数减去2,结果化成假分数,再看有几个分数单位即可解答。【详解】=-2=的分数单位是,它有15个这样的分数单位,减去7个这样的分数单位后是最小的质数。【点睛】考查了分数单位,求一个带分数含有几个分数单位时,要将这个带分数化为假分数。9、11【解析】略10、2【解析】略二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11、×【分析】长方体的高是1厘米,正方体的棱长是2厘米,长方体的高里面放不下1个小正方体,所以长方体放不下1个小正方体。【详解】长、宽、高为10cm,8cm,1cm长方体刚好可放10个棱长为2cm的正方体。此说法是错误的。故答案为×。【点睛】此类题要分别看长方体的长宽高各能放几个小正方体,不能用大体积除以小体积来计算。12、正确【详解】正方体体积=棱长×棱长×棱长,所以两个体积相等的正方体,它们的棱长一定相等.13、╳【分析】根据长方体的特征可知:长方体由6个面组成,特殊情况下,有两个相对的面是正方形;可知:长方体最少有4个面是长方形;进而判断即可。【详解】根据长方体的特征:长方体最多有4个面是长方形,说法错误;故答案为错误。【点睛】此题考查了长方体的特征。14、×【分析】根据倒数的意义:乘积是1的两个数互为倒数。1的倒数是1,0没有倒数;据此判断。【详解】1的倒数是1,0没有倒数。因此,所有自然数都有倒数,1的倒数是它本身。这种说法是错误的。故答案为:×【点睛】此题考查的目的是理解倒数的意义,明确:1的倒数是1,0没有倒数。15、×【解析】略16、×【分析】棱长是1分米的大正方体每个棱长上都能切出10个棱长1厘米的小正方体,由此即可解答。【详解】一个正方体木块棱长为1分米(10厘米),每条棱长上都能切出:10个1立方厘米的小正方体,所以10×10×10=1000(块),答:可以切出1000块。故答案为×。【点睛】大正方体切割小正方体:小正方体的个数等于每条棱长上切割出的小正方体个数的3次方。三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17、A【分析】根据同分母分数加减法的意义解答即可。【详解】同分母分数相加减,分子直接相加减,是因为分数的分数单位相同。故答案为:A【点睛】本题主要考查同分母分数加减法的计算依据。18、C【解析】试题分析:成绩优秀的学生占全班总人数的百分之几,优秀人数除以全班人数.解:38÷50×100%=76%.答:成绩优秀的学生占全班总人数的76%.故应选:C.点评:基本的百分数应用题,据除法意义解答.19、D【解析】略20、D【分析】先求出糖水的质量,用糖的质量÷糖水的质量即可。【详解】5÷(5+10)=5÷15=故答案为:D【点睛】本题考查了分数的意义,分数的分子相当于被除数,分母相当于除数。21、B【解析】略四、细想快算。(每题6分,共24分)22、1【详解】略23、3;0;2;1【详解】+++=(+)+(+)=1+2=3-+-=(+)-(+)=1-1=0+0.6++0.375=(+)+(+)=1+1=2-(-)=+-=2-=124、x=4.4;x=2.1;x=【详解】略25、表面积:124平方分米体积:80立方分米【详解】表面积:(8×2.5+8×4+2.5×4)×2=124(平方分米)体积;8×2.5×4=80(立方分米)五、能写会画。(共4分)26、【分析】画对称轴的步骤:(1)找出轴对称图形的任意一组对称点。(2)连结对称点。(3)画出对称点所连线段的垂直平分线,就可以得到该图形的对称轴。【详解】作图如下:【点睛】本题考查了对称轴的条数和画法,轴对称图形定义为平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形,直线叫做对称轴。六、解决问题(每小题6分,共30分)27、1--=【解析】略28、1.光明小学一至五年级的植树棵数都比宇光小学的多,这两个学校六年级植树的棵数是相等的,都是32棵。(答案不唯一)2.四五四五3.小学生随着年龄增长,劳动能力与环保意识越来越强。(答案不唯一)【解析】略29、小红:6÷8=(个)小明:6÷11=(个)小花:6÷6=1(个)1>>答:小红平均每分钟能折个,小明平均每分钟能折个,小花平均每分钟能折1个.小花折的速度快.【解析】略30、(1)不仅可以表示数量的多少,而且可以反映数据的增减变化情况。(2)4km,小时,8千米/时(3)【解析】(1)不仅可以表示数量的多少,而且可以反映数据的增减变化情况。(2)小明家距离图书馆4千米由统计图的水平线的起止时间相减即可得到在图书馆看书的时间100﹣30=70(分钟)=(小时)运用路程4千米除以时间(30分钟=0.5小时)等于速度即可进行计算.4÷(30÷60)=8(千米/时)(3)31、选择长0.8米、宽0.6米的长方形铁皮,因为长方形铁皮宽做水桶的底面直径

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