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西藏拉萨市尼木县2023-2024学年数学五下期末检测试题一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1.A和B都是非零自然数,且A÷11=B,A和B的最小公倍数是()。A.AB.11C.BD.A与B的乘积2.正方体的棱长扩大到原来3倍,它的表面积扩大到原来的()。A.3倍 B.6倍 C.9倍3.一个油箱能装汽油160升,我们说这个油箱的()是160升.A.表面积 B.体积 C.容积4.一个水杯的原价是40元,打八折后的价钱是多少元?正确列式()。A.40÷ B.40× C.40×(1-)5.将一块长方体豆腐切成两块,下面说法中正确的是()。A.表面积和体积都不变B.体积不变,两小块的表面积之和比原来的表面积大。C.体积不变,两小块的表面积之和比原来的表面积小。二、填空题。(每小题2分,共28分)6.=24÷________==________(填小数)。7.在2、3、7、15和1这五个数中,质数有(_____),合数有(____),(____)、(____)和(____)是15的因数,(_____)是这几个数的公因数。8.将一个圆沿半径平均分成32份,再拼成一个近似的长方形(如下图),这个长方形的长是6.28厘米,宽是(_______)厘米,原来圆的面积是(_______)平方厘米.9.哪些是等式?哪些是方程?①x-22﹦5②40×3﹦120③8+y④5b<2.5⑤30x﹦600y⑥st=0.8+Y⑦25>a÷b等式有(______)方程有(______)。10.5.6立方米=(____)立方分米3580毫升=(____)升11.如果是最简分数,则与的最小公倍数是(________),最大公因数是(________)。12.1的分数单位是(________),它有(________)个这样的分数单位,再增加(________)个这样的单位,就得到最小的质数。13.一个长方体,它的上面、右侧面如下图。这个长方体前面的面积是(________)dm²,体积是(________)dm³。14.()÷16===6÷()=0.2515.自然数24一共有(________)个因数,把24分解质因数是(________)。16.用直线上的点表示、、0.25、各数。17.3.5立方米=________立方分米

150毫升=________升18.28的因数有(),这些数中,质数有(),合数有(),奇数有(),偶数有()。19.B点在A点的南偏东30°方向,也可以说B点在A点的(________________)方向.三、计算题。(每题6分,共18分)20.直接写出得数。÷3=×15=2-=1+2%=36+48=5÷=×75%=×4×=298+405≈×99+99×=21.解方程.x-x=x-120×=1222.脱式计算。(能简的要简算)+++++-+-四、按要求画图。(每题7分,共14分)23.在方格纸上分别画出从正面、左面和上面看到的图形。24.两个小正方体摆在桌面上有8个面露在外面,请你尝试在如图中画出草图.五、解答题。(每小题5分,共30分)25.一辆货车从A城开往B城,前1.2小时比后1.8小时少行54千米。这辆货车平均每小时行驶多少千米?26.商场开展店庆活动,一台冰箱八折后是2400元,这台冰箱原价多少元?27.超市某商品的原价是100元,“五一”期间降价,”十一”之后又涨价,这种商品在“五一”和“十一”期间各是多少元?28.一个长方体的玻璃缸,长6dm,宽5dm,高4dm,水深3.2dm.如果放入一个棱长3dm的正方体铁块,水会溢出吗?如果会,溢出多少升?29.李华家靠墙围一个直径为10米的半圆形鸡舍,鸡舍周围用铁丝网做篱笆。(如下图)李华家至少准备多少米的铁丝网?鸡舍的面积至少有多大?30.一根2米长的铁丝,第一次用了全长的,第二次用了全长的,还剩这根铁丝的几分之几?(列综合算式解答)

参考答案一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1、A【解析】略2、C【分析】正方体的表面积=棱长×棱长×6。据此即可解答。【详解】3×3=9;它的表面积扩大到原来的9倍。故选:C。【点睛】此题考查的是长方形的表面积公式,属于基础知识,需熟练掌握。3、C【详解】一个油箱能装汽油160升,是指这个油箱能够容纳体积为160升的汽油,即个油箱的容积是160升.故选:C.4、B【分析】八折是指现价是原价的,把原价看成单位“1”,用原价乘就是现价,据此列式。【详解】根据分析,列式为:40×。故答案为:B【点睛】本题关键是理解打折的含义:几折就是十分之几,也就是百分之几十。5、B【分析】将一块长方体豆腐切成两块,表面积会增加两个面,体积不变。【详解】A.表面积变了,选项说法错误;B.体积不变,两小块的表面积之和比原来的表面积大,说法正确。C.体积不变,两小块的表面积之和比原来的表面积大,选项说法错误。。故答案为:B【点睛】本题考查了立体图形的切拼,切一刀增加两个面,拼一次减少两个面。二、填空题。(每小题2分,共28分)6、6;64;40;0.375【分析】分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变;在分数与除法的关系中,分数的分子相当于被除数,分母相当于除数,商相当于分数值;分数化小数,用分数的分子除以分母即可;据此解答。【详解】=24÷64==0.375。故答案为:6;64;40;0.375。【点睛】解答本题的关键是,根据分数与除法的关系,分数的基本性质,分数与小数的互化的方法进行转化即可。7、2371531511【解析】略8、212.56【解析】略9、①②⑤⑥①⑤⑥【分析】等式是指等号两边相等的式子,方程指含有未知数的等式,所以等式和方程都是式子,并且等式包括方程,据此解答。【详解】根据等式的定义可知①②⑤⑥等号两边相等,所以它们是等式,在这些等式中含有未知数的有①⑤⑥,所以①⑤⑥为方程。故答案为:①②⑤⑥;①⑤⑥【点睛】此题考查等式与方程的区别,解题的关键是等式包括方程。10、56003.58【解析】略11、ab1【分析】如果两个数是互质数,那么它们的最大公因数是1、最小公倍数是这两个数的乘积;据此解答。【详解】若是最简分数,则a、b两数互质,所以a与b的最小公倍数是ab,最大公因数是1。故答案为:ab;1【点睛】本题主要考查求两个数的最小公倍数、最大公因数的方法,解题的关键是明确最简分数的分子与分母互质。12、104【分析】判定一个分数的分数单位要看分母,分母是几,分数单位就是几分之一;分子是几就含有几个这样的分数单位;最小的质数是2,用2减去原分数后得到一个分数,再看这个分数里有几个分数单位即可。【详解】1的分数单位是;1=,所以它有10个这样的分数单位;2-=,所以再增加4个这样的单位,就得到最小的质数。【点睛】此题主要是对分数单位意义和质数意义的考查。13、1020【分析】根据长方体上面和右侧面的数据可知,长方体的长是5分米,宽是2分米,高是2分米,据此根据长×高求出前面的面积,根据长方体体积=长×宽×高,求出体积即可。【详解】5×2=10(平方分米)5×2×2=20(立方分米)【点睛】本题考查了长方体的表面积及体积,长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2。14、4;36;1;24【解析】略15、824=2×2×2×3【分析】所有能整除24的数都是24的因数;根据分解质因数的意义,把一个数写成几个质数连乘积的形式,叫做把这个数分解质因数;据此解答。【详解】24的因数有:1、2、3、4、6、8、12、24,共8个;24分解质因数为:24=2×2×2×3。【点睛】本题主要考查了求一个数的因数的方法和求一个数的分解质因数这两个知识点的掌握情况。16、【解析】

【详解】根据分数的意义及直线上的点的表示方法解答即可。

17、35000.15【解析】3.5×1000=3500,所以3.5立方米=3500立方分米;150÷1000=0.15,所以150毫升=0.15升。故答案为:3500;0.15。1立方米=1000立方分米,1升=1000毫升,把立方米换算成立方分米要乘进率,把毫升换算成升要除以进率。18、1、2、4、7、14、28;2、7;4、14、28;1、7;2、4、14、28【解析】略19、东偏南1.【解析】略三、计算题。(每题6分,共18分)20、;9;1;1.0284;7;1;4700;99【分析】(1)除以一个数等于乘以这个数的倒数。(2)分数和整数相乘,整数和分母先约分,再乘以分子。(3)整数减去分数,可以把整数化为同分母的分数,再减去分数,最后化为带分数。(4)百分数和整数相加,先把百分数化成小数再计算。(5)整数相加,按照法则计算即可。(6)整数除以分数,就等于整数乘以这个分数的倒数。(7)分数乘以百分数,先把百分数化为分数,再计算。(8)先计算分数乘法,最后再乘以整数。(9)估算时,把298估算为300,405估算为400,最后再相加。(10)利用乘法分配律计算。【详解】(1)÷3=×=(2)×15=9(3)2-=-==1(4)1+2%=1+0.02=1.02(5)36+48=84(6)5÷=5×==7(7)×75%=×=1(8)×4×=××4=1×4=4(9)298+405≈300+400=700(10)×99+99×=99×(+)=99×1=99【点睛】本题主要考查口算的综合计算,注意百分数转化为小数,只要去掉百分号,再向左移两位小数即可。百分数转化为分数,先把分母化为100,然后再约分化简。21、x=5x=150【解析】x-x=x-120×=12x=x-24×2=12x=÷x=12+48X=×x=60×x=5x=150本题主要考查解简易方程的正确方法及解题能力,难度系数-适中.22、;;1;;【分析】用加法交换律和结合律,先算同分母分数的加法;先去括号,再按顺序计算;用加法交换律和结合律,先算同分母分数的加法;用加法交换律和结合律,先算同分母分数的加减法;先通分,再按顺序计算;先去括号,再按顺序计算;【详解】++=++=1+=1====+++=+++==2-+-=+--==1====【点睛】本题考查分数的加减混合运算,要灵活运用加法的交换律和结合律。四、按要求画图。(每题7分,共14分)23、【分析】从正面看,可以看到2层,第一层有4个,第二层有1个,在最左边;从左面看,可以看到2层,第一层有2个,第二层有1个,在左边;从上面看,可以看到2排,第一排有4个,第二排有2个,分别在最左边和最右边。【详解】如图所示:【点睛】本题考查从不同方位观察物体,运用空间想象力,确定从不同方位观察时每个正方体的位置是解题的关键。24、

【解析】解:两个小正方体一共有12个面,摆在桌面上拼在一起,会减少2个面,再减去与桌面接触的2个面,此时有8个面露在外面;如图所示:【点评】本题考查了图形的组合,考查了学生的空间想象能力.五、解答题。(每小题5分,共30分)25、90千米【分析】设这辆货车平均每小时行驶x千米,根据等量关系:这辆货车的平均速度×1.8-这辆货车的平均速度×1.2=54千米,列方程解答即可。【详解】解:设这辆货车平均每小时行驶x千米,1.8x-1.2x=540.6x=54x=90答:这辆货车平均每小时行驶90千米。【点睛】本题考查了列方程解应用题,关键是根据等量关系:这辆货车的平均速度×1.8-这辆货车的平均速度×1.2=54千米,列方程。26、3000元【解析】2400÷=3000(元)27、解:100×(1﹣)=100×=90(元)答:这种商品在五一时90元。90×(1+)=90×=99(元)答:这种商品在十一时99元【解析】把商品原价看作单位“1”,“五一”期间降价,就是说“五一”期间的单价是原价的

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