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文档简介
武汉市2023-2024学年数学五下期末质量检测试题一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1.在()里填上最简分数。20厘米=米15分=时105千克=吨500mL=L2.(______)9.06分米(______)升(______)毫升。3.6.05立方米
=
(_______)立方米(_______)立方分米4.在括号里填“>”、“<”或“=”。(________)(________)0.5250克(________)千克(________)5.在,,,0.67这四个数中,最大的数是(______),最小的数是(______)。6.把一张长方形纸对折,再对折,得到的图形面积是原来的,如果原来长方形的面积是5平方分米,那么,得到图形的面积是平方分米。7.要想统计某位病人在患有新冠肺炎时体温白天的变化情况,应选用(______)统计图,要想知道全国各省一天新冠肺炎病人出院人数多少,应选用(______)统计图。8.若干个小正方体搭成的一个几何体,从上面看到的图形是,从左面看到的图形是。搭成这个几何体最少需要(________)个小正方体,最多需要(________)个小正方体。9.两个质数,它们的和是20,积是91,这两个数分别是(________)和(________).10.两根彩带分别长45厘米和30厘米,剪成同样长的短彩带且没有剩余,每根短彩带最长(______)厘米,可以剪(_______)段。二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11.3米的和1米的一样长.(________)12.正方体的棱长扩大2倍,它的表面积扩大6倍.(____)13.在1a14.等式两边同时除以一个不是0的数,所得结果仍然是等式。(________)15.周长相等的两个圆,面积一定相等。(________)16.等式不一定是方程,方程一定是等式.(__________)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17.与“π”的值最接近的分数是()。A.B.227C.1618.200克糖水中含糖15克,糖占水的()A. B. C. D.19.小明把一根绳子剪成两段,第一段长m,第二段占全长的.两段相比()A.第一段长 B.第二段长 C.一样长 D.无法比较20.下列各式属于整除的是()A.0.08÷0.04 B.57÷19 C.2.4÷8 D.16÷321.一个长方形长a米,宽8米,这个长方形的周长是()米。A.2a+16 B.8a C.2a+8 D.a+8四、用心算一算。(每题6分,共18分)22.直接写出得数。+=-=0.95-=-=2-=1--=-=+-=23.怎样简便就怎样算.+++﹣+0.43.25+﹣(1.25-)﹣(﹣)+12﹣﹣+3+﹣24.解方程(12分)-x=8x-1.3×4=7.62x÷4=11.5x-0.3x=1.05五、操作与思考。(共5分)25.画出三角形ABC绕点B顺时针旋转90°后的图形.六、解决问题。(每小题5分,共35分)26.一块长方形铁皮(如图),从四个角各切掉一个边长为5cm的正方形,然后做成一个盒子。问:这个盒子用了多少铁皮?27.一位杂技演员在悬空的钢丝上骑独轮车.独轮车车轮的直径是45厘米,从钢丝的一端到另一端,车轮正好滚动40圈.这根悬空的钢丝长多少米?28.学校运来7.6立方米沙土,把这些沙土铺在一个长5米,宽3.8米的沙坑里,可以铺多厚?29.学校举办数学竞赛,设一、二、三等奖若干名。获一等奖的人数占获奖总人数的,获二等奖的人数占获奖总人数的,获三等奖的人数占获奖总人数的几分之几?30.将一个棱长6分米的正方形铁块锻造一个底面积是18平方分米的长方体,这个长方体的高是多少?31.光谷一个筑路队修筑一条公路,第一天修了这条公路的,第一天比第二天少修了全长的,两天共修了这条公路的几分之几?32.修一条千米长的公路,第一天修了全长的,第二天比第一天多修了全长的。第二天修了全长的几分之几?还剩下全长的几分之几没有修?
参考答案一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1、【解析】略2、6020960【分析】1立方分米等于1000立方厘米,1立方分米等于1升,等于1000毫升,9.06立方分米,先把整数部分化成升,再把小数部分化成毫升。【详解】
【点睛】任何的单位换算,首先要考虑两个单位之间的进率是多少,然后再考虑是乘进率还是除以进率。3、650【解析】略4、<<=>【分析】分母相同,分子越大分数值越大,分子分母不同的分数先通分在比较大小;分数与小数比较先把分数化成小数在比较;单位不同的整数与分数比较,先统一单位在比较。【详解】(<)=0.375(<)0.5250克(=)千克=,=所以(>)【点睛】本题考查分数之间的大小比较和分数与整数、小数之间的大小比较,选择合适的方法比较即可。5、0.67【分析】当数字中有小数和分数时,先把分数转化为小数后,再进行比较大小。【详解】因为=0.75,=0.8,≈0.86因为0.86>0.8>0.75>0.67,所以>>>0.67。故最大的数是,最小的数是0.67。【点睛】本题考查的是分数与小数的转化,注意分数转化为小数就是分子除以分母求得的商。6、;【分析】将长方形纸对折一次就是将长方形纸平均分成2份,将长方形纸对折两次就是将长方形纸平均分成4份,由此可知对折两次后得到的图形面积是原来的;根据除法的意义用总面积除以分数即可求得得到图形的面积。【详解】1÷4=5÷4=(平方分米)故答案为:;【点睛】本题主要考查分数的意义,解题时要明确:分数后面有单位表示具体的量;分数后面没有单位,表示是整体的一部分。7、折线条形【分析】条形统计图,从图中直观地看出数量的多少,便于比较;折线统计图不仅能看清数量的多少,还能反映数量的增减变化情况,据此解答。【详解】要想统计某位病人在患有新冠肺炎时体温白天的变化情况,应选用(折线)统计图,要想知道全国各省一天新冠肺炎病人出院人数多少,应选用(条形)统计图。故答案为:折线;条形【点睛】条形统计图、折线统计图的特点是解答此题的关键,学生应牢记。8、68【分析】最少如图(情况不唯一),最多如图,数出个数即可。【详解】搭成这个几何体最少需要6个小正方体,最多需要8个小正方体。【点睛】本题考查了观察物体,可以画一画示意图,或有较强的空间想象能力。9、71【解析】推算两个质数是多少,只要把乘积分解质因数即可解决问题.【详解】因为91=7×1,又符合7+1=20,所以这两个质数分别是7、1.故答案为7,1.10、155【解析】略二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11、√【详解】略12、错误【解析】【考点】长方体和正方体的表面积【解答】正方体的棱长扩大2倍,它的表面积扩大:2×2=4倍,原题说法错误.故答案为错误.【分析】正方体的表面积=棱长×棱长×6,当正方体的棱长扩大2倍,它的表面积扩大2×2=4倍,据此解答.13、错误【解析】a不能等于0,在分母上的话,这个分数就没有任何意义了14、√【分析】等式的性质:等式两边同时乘或除以同一个不是0的数,所得结果仍然是等式,据此判断即可。【详解】等式两边同时乘或除以同一个不是0的数,所得结果仍然是等式,所以本题说法正确。故答案为:√。【点睛】本题考查等式的性质,解答本题的关键是注意0不能作除数。15、√【分析】根据圆的周长公式:和面积公式:即可解答。【详解】两个圆的周长相等,即它们的半径也相等,圆的面积大小只与圆的半径有关,因此圆的面积也相等。故答案为:√。【点睛】此题主要考查对圆的周长和面积公式的理解。熟练掌握圆的周长和面积公式是解决本题的关键。16、√【详解】略三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17、B【解析】略18、C【解析】略19、B【详解】把这根绳子的长度看作单位“1”,第二段占全长的,第一段占全长的1﹣=>第二段长.故选B.20、B【解析】略21、A【分析】长方形的周长=长×2+宽×2,据此解答。【详解】长方形的周长:2×a+8×2=2a+16故答案为:A【点睛】本题主要考查用字母表示数及长方形周长公式的掌握。四、用心算一算。(每题6分,共18分)22、;;0.35;;0;;【分析】异分母分数加减法法则:先通分,然后按同分母分数加减法法则进行计算,结果能约分的要约分。0.95-这道题,把化成小数计算要比0.95化成分数计算简单;1--这道题,可以应用减法的性质简便运算;最后一道题,把最后面的-移到前面的后面,两个数相互抵消,也可以使计算简便。【详解】+-=0.95-=0.95-0.6=0.35-=2-=1--==1-1=0-=+-==【点睛】异分母分数相加减,难点在通分。通分时,①互质的两个数的乘积就是它们的公分母;②成倍数关系的两个数,较大数是它们的公分母;③其他情况应用短除法来求公分母。23、(1)2(2)(3)3.6(4)(5)11(6)4【详解】(1)+++=(+)+(+)=1+1=2(2)﹣+0.4=+0.4=(3)3.25+﹣(1.25-)=(3.25﹣1.25)+(+)=2+1.6=3.6(4)﹣(﹣)+=﹣+=0+=(5)12﹣﹣=12﹣(+)=12﹣1=11(6)+3+﹣=+(+3﹣)=+4=424、x=;x=1.6x=23;x=1.5【详解】评分标准:只有一步且答案正确得1分。过程按步得分,第一步正确得1分,前两步正确得2分。过程全对,答案错误扣1分,过程全错,答案正确得1分。本题主要考查学生求解未知数x的方法以及分数、小数的计算。五、操作与思考。(共5分)25、【详解】略六、解决问题。(每小题5分,共35分)26、650cm²【分析】用大长方形的面积-4个小正方形面积即可。【详解】25×30-5×5×4=750-100=650(平方厘米)答:这个盒子用了650cm²铁皮。【点睛】本题考查了长方体表面积,长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2。27、56.52米【分析】钢丝长就是车轮滚动40圈的长度,也就是车轮的周长的40倍,车轮的直径已知,代入圆的周长公式计算即可,计算过程中注意单位的换算.【详解】由题意知:3.14×45×40=141.3×40=5652(厘米)=56.52(米)答:这根悬空的钢丝长56.52米.28、0.4m【解析】7.6÷(5×3.8)=0.4(米)29、【分析】已知获一、二等奖的人数占总人数的分率,要求获三等奖人数的分率,就把总人数看作单位“1”,从单位“1”中分别减去获一、二等奖的分率,就是所求。【详解】答:获三等奖的人数占获奖总人数的。【点睛】分数减法的意义同整数减法的意义相同,就是已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运
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