安徽省六安市张冲乡中学高二生物下学期期末试题含解析

安徽省六安市张冲乡中学高二生物下学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.细胞膜上与细胞的识别、免疫反应、信息传递有着密切关系的化学物质是：A．磷脂

B．糖蛋白

C．脂肪

D．胆固醇参考答案：B2.下列关于植物生命活动调节的叙述，错误的是A．恶苗病是细胞分裂素分泌过多造成的结果B．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关C．脱落酸可促使老叶凋落D．成熟细胞没有幼嫩细胞对生长素敏感参考答案：A3.在一分子ADP中，所含有的腺苷、磷酸基团和高能磷酸键的数目依次是

A．1、2、1

B．2、3、1

C．1、2、2

D．1、1、1参考答案：A4.关于桑椹胚、囊胚和原肠胚的说法正确的是A．原肠胚有三个胚层外胚层、内胚层、滋养层B．原肠胚细胞数目较囊胚期的细胞数目多，细胞总体积也较囊胚期的大C．桑椹胚的各细胞结构功能基本相同D．内细胞团出现在囊胚期，滋养层细胞出现在原肠胚期参考答案：C5.已知玉米籽粒黄色对红色为显性，非甜对甜为显性，两对性状独立遗传。纯合的黄色甜玉米与红色非甜玉米杂交得到F1，F1自交或测交，预期结果不正确的是A．自交结果中黄色非甜与红色甜比例3:lB．自交结果中黄色与红色比例3:1．非甜与甜比例3:lC．测交结果为红色甜：黄色非甜：红色非甜：黄色甜为1:1:1:1D．测交结果为红色与黄色比例1:1，甜与非甜比例1:1参考答案：A6.与“阿波罗登月计划”相提并论的“人类基因组计划”的主要任务是测定人体基因组整体序列。“测序”是指测定

A．DNA的碱基排列顺序

B．信使RNA的碱基排列顺序

C．转运RNA的碱基排列顺序

D．组成蛋白质的氨基酸的排列顺序参考答案：A7.下面为生态系统中能量流动图解部分示意图(字母表示能量的多少)，下列选项正确的是()A.图中b＝h＋c＋d＋e＋f＋iB.生产者与初级消费者之间的能量传递效率为b/a×100%C.在“草→兔→狼”这一食物链中，狼粪便中的能量属于dD.缩短食物链可以提高能量传递效率参考答案：C【分析】根据题意和图示分析可知：图示中能量流动图解部分示意图，其中a表示该生态系统的总能量；b表示第二个营养级的摄入量；c表示第二个营养级的同化量；d表示自身生长、发育和繁殖；e表示第三个营养级的摄入量；f表示第二营养级呼吸作用散失的能量；h和i表示被分解者利用的能量；g表示分解者同化量。【详解】由图可知，初级消费者的摄入量b=h+c，A错误；生产者与初级消费者之间的能量传递效率为：初级消费者同化量/生产者固定的太阳能×100%，而图中b表示次初消费者的摄入量，c表示次初消费者的同化量，a表示生产者的同化量，所以能量传递效率为c/a×100%，B错误；在“草→兔→狼”这一食物链中，狼粪便中的能量属于上一营养级的同化量即d，C正确；缩短食物链可以减少能量的损耗，但不能提高能量传递效率，D错误；故选C。【点睛】本题结合生态系统中能量流动图解部分示意图，考查生态系统中的能量流动，要求考生识记生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的途径，能准确判断图中各字母的含义；掌握能量传递效率的计算方法，能结合图中信息准确答题。8.下列与呼吸作用有关的叙述，正确的是（）A．酵母菌无线粒体，但也可以进行有氧呼吸B．与呼吸有关的酶需要经过内质网和高尔基体加工C．破伤风杆菌在有氧和无氧时能进行呼吸作用，但产物不同D．肝脏细胞呼吸作用产生的CO2来自于线粒体参考答案：D【考点】细胞呼吸的过程和意义．【分析】1、原核细胞和真核细胞在结构上最主要的区别是原核细胞没有成形的细胞核，此外原核细胞的细胞质中只有核糖体一种细胞器．2、细胞呼吸的方式包括有氧呼吸和无氧呼吸：（1）在有氧条件下，反应式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；（2）在无氧条件下，反应式如下：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量；C6H12O62C3H6O3+能量．3、破伤风杆菌是厌氧型生物．【解答】解：A、酵母菌是真核生物，有线粒体，既可以进行有氧呼吸，也可以进行无氧呼吸，A错误；B、与呼吸有关的酶属于胞内酶，不需要经过内质网和高尔基体加工，B错误；C、破伤风杆菌是厌氧型细菌，适宜生活在缺氧的环境中，只能进行无氧呼吸，C错误；D、肝脏细胞呼吸作用产生的CO2来自于线粒体，是有氧呼吸第二阶段产生的，D正确．故选：D．9.在生态系统的能量金字塔中，储存能量最多的成分是A．生产者

B．初级消费者

C．次级消费者

D．分解者参考答案：B10.在对某种兔的种群密度的调查中，第一次捕获并标志46只，第二次捕获25只，其中有标志兔12只，则该种群的总数量为A．46

B.25

C.12

D.96

参考答案：D11.关于激素和神经递质的叙述，错误的是A.胰岛素发挥作用后被灭活B.乙酰胆碱贮存于突触小泡中C.去甲肾上腺素可在神经细胞之间传递信息D.胰高血糖素可为靶细胞提供能量参考答案：D12.当我们感到口渴时（）A．抗利尿激素分泌增多，肾小管重吸收能力增强B．抗利尿激素分泌增多，肾小管重吸收能力减弱C．抗利尿激素分泌减少，肾小管重吸收能力增强D．抗利尿激素分泌减少，肾小管重吸收能力减弱参考答案：A【考点】E3：体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】当机体失水过多或进食生物过咸时，细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器兴奋，一方面促进下丘脑合成与分泌抗利尿激素增加，由垂体释放进入血液后促进肾小管和肾集合管对水分的重吸收，另一方面将兴奋传导至大脑皮层感觉中枢产生渴觉，使人主动饮水．【解答】解：口渴是由于体内细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器，产生兴奋并传到大脑皮层产生渴觉而引起的．同时下丘脑神经分泌细胞分泌、并由垂体后叶释放的抗利尿激素增加，从而促进肾小管和集合管对水分的重吸收，减少尿的排出，保留体内水分．故选：A．13.下列人体细胞中，可能已经发生癌变的是ks5uA．细胞核增大的细胞

B．细胞膜上黏连蛋白减少的细胞C．线粒体含量减少的细胞

D．酶活性减低的细胞参考答案：B14.下列关于生物进化的叙述，错误的是()A．生物的种间竞争是一种选择过程

B．化石是研究生物进化的重要依据C．外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向

D．突变的可遗传性阻碍生物进化参考答案：D15.在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中，下列操作错误的是（）A．用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸B．用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体C．将重组DNA分子导入烟草原生质体D．用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞参考答案：A【考点】Q2：基因工程的原理及技术．【分析】限制性核酸内切酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂．基因工程的基本操作步骤主要包括四步：①目的基因的获取；②基因表达载体的构建；③将目的基因导入受体细胞；④目的基因的检测与鉴定．【解答】解：A、限制性核酸内切酶只能切割特定的脱氧核苷酸序列，而烟草花叶病毒的核酸是核糖核苷酸，A错误；B、构建基因表达载体时，需要用限制酶切割得到抗除草剂基因和切开载体，再用DNA连接酶将两者连接形成重组DNA，B正确；C、基因表达载体构建好之后，需要将重组DNA分子导入受体细胞（烟草原生质体），C正确；D、基因工程的最后一步是目的基因的检测和鉴定，可以用含有除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞，D正确．16.由一分子含氮碱基、一分子磷酸和一分子化合物a构成了复杂化合物b，对a和b的准确叙述是A．a是核糖，b则为核苷酸

B．a是脱氧核糖，b为脱氧核糖核酸C．a是核糖，b为核糖核苷酸D．a是五碳糖，b则为脱氧核苷酸参考答案：C17.关于生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质、DNA和RNA的鉴定实验，下列叙述正确的是A.脂肪、蛋白质鉴定时分别可见橘黄色颗粒、砖红色沉淀B.鉴定还原糖时需要水浴加热，鉴定蛋白质时不需要水浴加热C.还原糖、DNA的鉴定通常分别使用双缩脲试剂和甲基绿试剂D.观察细胞中的脂肪和核酸时，都需要先用盐酸解离，再染色参考答案：B脂肪可以被苏丹Ⅲ（或者苏丹Ⅳ）染成橘黄色（或者红色），蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应，A错误；鉴定还原糖时需要水浴加热，鉴定蛋白质时不需要水浴加热，B正确；还原糖、DNA的鉴定通常分别使用斐林试剂和甲基绿试剂，C错误；观察细胞中的脂肪不需要用盐酸解离，但是需要用50%的酒精洗去浮色，D错误。【点睛】解答本题的关键是掌握细胞中各种化合物鉴定的原理，了解鉴定不同的化合物所需要的试剂以及在鉴定过程中的特殊处理方式。18.一分子从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来，进入一相邻细胞的叶绿体基质内，共穿越过的生物膜层数是（

）A．5

B．6

C．7

D．8参考答案：B19.下列各项信息中，属于行为信息的是（

）A.狗可以通过自己的尿液找到回路 B．蜜蜂跳舞向同伴传递蜜源信息

C．天蚕蛾利用性外激素吸引异性交尾 D．蚊子撞上蜘蛛网，引起振动参考答案：B20.下图能向光弯曲生长的是参考答案：C21.在有丝分裂的一个细胞周期中，下列变化发生最晚的是

A．核仁消失

B．姐妹染色单体分开

C．纺锤体消失

D．核膜解体参考答案：C22.遗传因子组合为Aa的植物产生雌雄配子间的数量是A．雌雄配子数目相等

B．雌配子：雄配子=3:1C．雌配子：雄配子=1:1

D．雄配子数量比雌配子多参考答案：D23.假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、提出假说、演绎推理、实验验证、得出结论”五个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是 A．孟德尔提出的假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”B．孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程C．为了验证提出的假说是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验D．测交后代性状分离比为1∶1，可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质参考答案：C24.下列有关细胞物质组成的叙述，正确的是A．在人体活细胞中氢原子的数目最多B．DNA和RNA分子的碱基组成相同C．多糖在细胞中不与其他分子相结合D．蛋白质区别于脂质的特有元素是氮参考答案：A25.腐乳味道鲜美，易于消化、吸收，是因为其内主要含有的营养成分是（）A．NaCl、水、蛋白质

B．无机盐、水、维生素C．蛋白质、脂肪、NaCl、水

D．多肽、氨基酸、甘油和脂肪酸参考答案：D考点：制作腐乳的科学原理及影响腐乳品质的条件．版权所有分析：腐乳的制作过程主要是：让豆腐上长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制．多种微生物参与了豆腐的发酵，如青霉、酵母、曲霉、毛霉等，其中起主要作用的是毛霉．毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可将脂肪水解为甘油和脂肪酸．解答：解：A、蛋白质已经被蛋白酶分解成小分子的肽和氨基酸，A错误；B、腐乳中的维生素较少，B错误；C、毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可将脂肪水解为甘油和脂肪酸，C错误；D、霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可将脂肪水解为甘油和脂肪酸，这些物质易于消化、吸收，D正确．故选：D．点评：本题主要考查腐乳利用毛霉分解的原理，意在强化学生对相关知识点的识记与理解．26.下图是单克隆抗体制备过程示意图，其中1过程注射的物质和A细胞的名称为（

）A.抗体、T淋巴细胞 B.抗原、T淋巴细胞C.抗体、B淋巴细胞 D.抗原、浆细胞参考答案：D【分析】单克隆抗体的制备过程：首先用特定抗原注射小鼠体内，使其发生免疫，小鼠体内产生具有免疫能力的B淋巴细胞，利用动物细胞融合技术将B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合，再经过三次筛选：①筛选能够产生单一抗体的B淋巴细胞②筛选得到杂交瘤细胞（去掉未杂交的细胞以及自身融合的细胞）③筛选出能够产生特异性抗体的细胞群。两次抗体检测：专一抗体检验阳性，获得能产生特异性抗体、又能大量增殖杂交瘤细胞．最后从培养液或小鼠腹水中提取单克隆抗体。【详解】单克隆抗体技术首先应该获得能产生单一抗体的浆细胞，所以应该向小鼠注射单一抗原刺激小鼠产生浆细胞，由浆细胞产生单一抗体。然后利用动物细胞融合技术使浆细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合获得杂交瘤细胞。然后在体外进行培养或在体内培养获得大量的单一抗体。综上所述，D正确，ABC错误。故选D。27.图为基因控制蛋白质合成的某个过程，下列叙述错误的是（

）A.图中d是核糖体，e是mRNAB.该图表示蛋白质合成中的转录过程C.a是氨基酸脱水缩合形成的D.c转运的氨基酸所对应的密码子是GCU参考答案：B28.我们可以通过基因工程使生物体内的（）发生改变而获得生物新品种．A.体细胞 B.组织 C.基因 D.器官参考答案：C【分析】本题考查基因工程的知识，旨在考查考生的理解能力与迁移运用能力。【详解】因为性状是由基因决定的，故我们可以通过基因工程使生物体内的基因发生改变而获得生物新品种，故选C。【点睛】解答此类题目的关键是理解基因控制生物的性状。29.下图表示神经系统和内分泌系统之间的联系，不正确的分析是

A．下丘脑是内分泌的枢纽，又是神经中枢，但受大脑皮层控制B．图中下丘脑．垂体也能分泌激素，如下丘脑分泌多种促激素C．若图中内分泌腺是甲状腺，当它的分泌物增多时，可抑制垂体和下丘脑的活动D．当人体饮水不足或食物过咸时，下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素增多参考答案：B30.农业上用生长素类似物2,4-D进行麦田除草，其原理是（

）A、高浓度促进小麦生长

B、高浓度抑制杂草生长C、低浓度抑制杂草生长

D、高浓度促进杂草衰老参考答案：B31.下列获取目的基因的方法中需要模板链的是

(

)①从基因文库中获取目的基因

②利用PCR技术扩增目的基因

③反转录法

④通过DNA合成仪利用化学方法人工合成A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．②③参考答案：D32.下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是（

）A．所有的非等位基因之间都能够发生自由组合B．杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也一定不同C．孟德尔巧妙设计的测交方法可以检测F1的基因型D．F2表现出3:1的性状分离比与雌雄配子的随机结合无关参考答案：C33.使用有机溶剂萃取法提取胡萝卜素时，影响萃取效率的因素很多，其中影响最大的是A．原料颗粒的紧密程度

B．萃取剂的性质和使用量C．所使用原料的干燥程度

D．所使用原料的新鲜程度参考答案：B34.下列杂交组合属于测交的是

A．EeFfGg×EeFfGg

B．EeFfGg×eeFfGg

C．eeffGg×EeFfGg

D．eeffgg×EeFfGg参考答案：D35.下图表示用某二倍体植株进行植物组织培养的过程，下列说法正确的是A.①→②进行的是减数分裂B.②的分化程度高于①的C.③是具有分裂、分化能力的薄壁细胞D.该过程体现了植物细胞的全能性参考答案：D【分析】据图分析，图示为某二倍体植株进行植物组织培养的过程，其中①表示外植体，即离体的组织、器官或细胞；②表示愈伤组织，是一群大而无定型状态的薄壁细胞，具有旺盛的分裂能力；③是胚状体；④是完整的植株。【详解】A、①→②为脱分化的过程，该过程进行的是有丝分裂，A错误；B、②是①脱分化形成的，其分化程度低于①，B错误；C、②是愈伤组织，是具有分裂、分化能力的薄壁细胞，而③是胚状体，C错误；D、植物组织培养技术的原理是植物细胞的全能性，D正确。故选D。【点睛】解答本题的关键是掌握植物组织培养的详细过程，准确判断图中各个数字代表的结构的名称，明确不同的过程中需要的条件不同、不同阶段的结构具有不同的特点。36.长翅红眼(VVSS)果蝇与残翅墨眼(vvss)果蝇杂交，Fl全是长翅红眼果蝇。有5个具有上述两种性状的品种，分别与Fl交配，依次得到如下结果：

①长红：长墨：残红：残墨=9：3：3：1

②长红：长墨：残红：残黑=1：1：1：l

③长红：长墨：残红：残墨=1：l：0：0

④长红：长墨：残红：残墨=1：0：1：0

⑤长红：长墨：残红：残墨=3：0：1：0

那么这5个果蝇品种的基因型按①-⑤的顺序依次是

A．VvSsvvssVVssvvSSVvSS

B．VvSsVVss

Vvss

VVSSVvSS

C．VvSSvvssVvSsVVssvvSS

D．vvss

vvSS

VvSSVVssVVSS参考答案：A37.科学家到某地进行生态考察，发现该地区鸟类数量急剧减少。为了查明原因，科学家采取的完整科学研究方法是（

）A．通过调查→分析调查结果→得出结论B．进行实地考察→分析可能原因→初步判断→得出结论C．观察，提出问题→分析，提出假设→设计，完成实验→分析讨论，得出结论D．初步分析，提出假设→进行实验观察与验证→进一步分析，得出结论参考答案：C38.对海洋岩礁上的藻类植物调查时发现，一般在浅水处生长着绿藻，稍深处是褐藻，再深一些的水域中则以红藻为主。直接影响海洋中藻类植物分布的主要因素是

A.阳光

B.温度

C.海水含盐量

D.海水含氧量参考答案：A39.2012年诺贝尔生理学奖获得者发现，利用逆转录病毒将Oct4等4个关键基因导入已分化的体细胞中并表达，可使这个细胞成为类似干细胞的诱导多能干细胞(iPS细胞)。下图为该技术在人体细胞中的实验示意图。下列相关叙述中，错误的是()A.由iPS细胞产生其他种类细胞的过程称为细胞分化B.利用患者的iPS细胞对其自身受损器官进行修复，与传统器官移植相比成功率更高C.目前iPS细胞在实际应用中还存在许多问题，例如有研究发现iPS细胞的增殖难以控制，即iPS细胞具有衰老细胞的特征D.结合以上信息分析，iPS细胞可能容易分散参考答案：C【分析】分析题图：图示表示将4个关键基因移植入已分化的体细胞中并表达，使这个细胞成为具有类似干细胞的诱导多能干细胞（iPS细胞）。图中①②③表示细胞分化，其实质是基因的选择性表达。用该技术得到的新生器官替换供体病变器官，属于自体移植，不发生免疫排斥反应，这可以大大提高器官移植成功率。【详解】由iPS细胞产生其他种类细胞的过程称为细胞分化，图中①②③表示细胞分化，其实质是基因的选择性表达，A正确；用该技术得到的新生器官替换供体病变器官，属于自体移植，不发生免疫排斥反应，这可以大大提高器官移植成功率，B正确；iPS细胞拥有与胚胎干细胞相似的分化潜力，说明iPS细胞分化程度低，更不易衰老，C错误；根据题意和图示分析，iPS细胞可能容易分散，分化成不同的组织器官，D正确。故选C。【点睛】本题结合题图，考查胚胎干细胞的研究和应用的相关知识，意在考查考生的识图能力和识记能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题。40.剧烈运动时,血浆中乳酸大量增加而pH基本不变。对此现象的解释不正确的是(

)

A.血浆是一种缓冲溶液体系

B.乳酸与NaHCO3反应生成弱酸H2CO3C.H2CO3分解成CO2可经呼吸系统排出D.大量乳酸进入血液后，马上被稀释或被彻底分解参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图是人体对水的摄入、吸收、分泌和排出的途径：（1）请将图中①②③④所代表的具体内容填入相应的横线上。a、胃肠道中的水分以①_____________________方式进入内环境。b、内环境中的水分以②_______________的形式进入消化道。c、肾小管中的水分通过③_____________作用进入内环境。d、内环境中的水分通过皮肤的④__________________排出体外。（2）简答水在人体中的重要作用。a、__________________________________________________________。b、__________________________________________________________。参考答案：

(1).自由扩散（或渗透）

(2).消化液

(3).重吸收

(4).汗腺

(5)