期末综合检测试题(试题)-2023-2024学年人教版五年级下册数学_第1页
期末综合检测试题(试题)-2023-2024学年人教版五年级下册数学_第2页
期末综合检测试题(试题)-2023-2024学年人教版五年级下册数学_第3页
期末综合检测试题(试题)-2023-2024学年人教版五年级下册数学_第4页
期末综合检测试题(试题)-2023-2024学年人教版五年级下册数学_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023-2024学年人教版五年级下册数学期末综合检测试题一、单选题1.下面涂色部分不能用分数表示的是()A. B.C. D.2.如果a是质数,那么下面说法正确的是()A.a只有一个因数 B.a一定不是2的倍数C.a只有两个因数 D.a一定是奇数3.下列各组数中,两个数互质的是()A.17和51 B.52和91 C.24和25 D.11和224.一盒酸奶,外包装是长方体形状,包装纸上标注“净含量450mL”,实际外包装长8厘米,宽5厘米,那么高最可能是()cm。A.8 B.11 C.12 D.205.把一块棱长是0.6米的正方体钢坯,锻成横截面是0.09平方米的长方体钢材,锻成的钢材长()A.4米 B.24米 C.2.4米 D.20米二、判断题6.小数和分数都是比整数小的数。()7.最简分数的分子和分母只有公因数1。()8.至少用4个相同的小正方体可以拼成更大的正方体。()9.一个数是6的倍数,就一定是2、3的倍数。()10.1米的和3米的一样长。()三、填空题11.2和10的最大公因数是,5和6的最小公倍数是。12.把长3m的彩带平均分成5段,每段长m,每段彩带是全长的。13.在0,5,9中任选两个数字组成的数中是3的倍数的是,同时是2、3、5的倍数的是.14.指针从“12”绕点O顺时针旋转90°后指向时;指针从“12”绕点O逆时针旋转60°后指向时。15.“60、20和30”的最小公倍数是.16.把3m长的铁丝平均截成4段,每段铁丝占全长的,每段铁丝长m。17.一个合唱队共有31人,暑假期间有一个紧急演出,老师需要用打电话的方式尽快通知每一个队员。如果每分钟通知1人,至少需要分钟通知完。18.有10瓶药,其中9瓶质量相同,另外一瓶少5粒,用天平称,至少称次能保证把这瓶药找出来。四、计算题19.把下面的小数化成分数,分数化成小数(除不尽的保留两位小数)(1)0.125=(2)0.75=(3)=(4)≈20.能简便的要简便计算(1)(2)(3)五、解决问题21.一个长方体游泳池长20米,宽15米,深2米,现要将它的每个面先抹上水泥,再贴上边长4分米的瓷砖,至少需要这样的瓷砖多少块?如果每平方米用水泥5千克,要用去多少千克水泥?22.东东和小风从学校的图书馆各借了一本同样的《数学故事》。东东看了这本书的,小风看了这本书的。谁看的页数多?23.把一块长90厘米、宽42厘米的长方形铁板剪成边长都是整厘米、面积相等的小正方形铁板,刚好没有剩余。最少能剪多少块?24.五(2)班5名同学去给小花浇水。小花不到30棵。他们发现每人浇水的棵数相同,这批小花可能有多少棵?25.小刚去买文具,日记本3元一本、钢笔4元一支、文具盒12元一个。如果小刚买了一些钢笔和文具盒,他付给营业员50元,找回17元,找的钱对吗?写出你的理由。

答案解析部分1.【答案】D【解析】【解答】第四个图形不是平均分,不能用分数表示。

故答案为:D。

【分析】把一个图形平均分成四份,每份是它的四分之一。2.【答案】C【解析】【解答】如果a是质数,那么a只有两个因数,a可能是2的倍数,也可能是奇数.

故答案为:C.【分析】一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数,质数可能是奇数,也可能是偶数,据此解答.3.【答案】C【解析】公因数只有1的两个数为互质数。分解质因数:17=1×1751=17×317和51有公因数17,所以17和51不是互质数52=2×2×1391=7×1352和91有公因数13,所以52和91不是互质数24=2×2×2×325=5×524和25除了1没有别的公因数,所以24和25是互质数11=11×122=11×211和22有公因数11,故11和22不是互质数故选:C本题是考查公因数4.【答案】B【解析】【解答】解:450毫升=450立方厘米

450÷8÷5

=56.25÷5

=11.25(厘米),高最可能是11厘米。

故答案为:B。【分析】高=体积÷长÷宽,因为450毫升是它的容积,所以高要小于11.25并且接近11.25,所以高最可能是11厘米。5.【答案】C【解析】【解答】解:设锻成的钢材长x米0.09x=0.63x=2.4答:锻成的钢材长2.4米.【分析】本题的等量关系是正方体与长方体的体积相等。6.【答案】错误【解析】【解答】解:例如:5.6>3;>6;小数和分数比整数大;

0.7<4;<5;小数和分数比整数小;

3.00=3;=2,小数和整数相等。

故答案为:错误。

【分析】小数和分数可能比整数大,可能比整数小,还可能和整数相等。7.【答案】正确【解析】【解答】最简分数的分子和分母只有公因数1,此题说法正确。

故答案为:正确。【分析】分子、分母是互质数的分数,叫做最简分数,最简分数的分子和分母只有公因数1,据此判断。8.【答案】错误【解析】【解答】解:至少用8个相同的小正方体可以拼成更大的正方体。原题说法错误。

故答案为:错误。【分析】要想摆出一个大正方体,至少需要摆2层,每层至少4个小正方体,所以至少需要8个小正方体。9.【答案】正确【解析】【解答】解:一个数是6的倍数,就一定是2、3的倍数。原题说法正确。

故答案为:正确。

【分析】因为6是2、3的倍数,所以是6的倍数的数一定也是2、3的倍数。10.【答案】正确【解析】【解答】1米的是:1×=(米)

3米的是:3×=(米)

故答案为:正确【分析】“求一个数的几分之几是多少”用乘法。11.【答案】2;30【解析】【解答】解:2和10的最大公因数是2;5和6的最小公倍数是30。

故答案为:2;30。【分析】两个数成倍数关系,最大公因数是较小的数;两个数是互质数,最小公倍数是它们的积。12.【答案】;【解析】【解答】解:把长3m的彩带平均分成5段,每段长3÷5=m,每段彩带是全长的。

故答案为:;。

【分析】用彩带的总长度除以平均分的段数即可求出每段的长度。把彩带长度看作单位“1”,根据分数的意义确定每段彩带占全长的几分之几。13.【答案】90;90【解析】【解答】在0,5,9中任选两个数字组成的数中是3的倍数的是90,同时是2、3、5的倍数的是90。

故答案为:90;90。

【分析】3的倍数的特征是:一个数各个数位上的数字之和是3的倍数,则这个数就是3的倍数;

同时是2、3、5的倍数的数的特征:一个数各个数位上的数字之和是3的倍数,个位是0,据此解答。14.【答案】3;10【解析】【解答】解:指针从“12”绕点O顺时针旋转90°后指向3时;

指针从“12”绕点O逆时针旋转60°后指向10时。

故答案为:3;10。

【分析】指针旋转30度是1小时,据此解答。15.【答案】60【解析】【解答】60÷20=3;60÷30=2

60、20和30的最小公倍数是60.

故答案为:60【分析】60既是20的倍数,60也是30的倍数,因此,这三个数的最小公倍数是其中的最大数60.16.【答案】;【解析】【解答】解:把3m长的铁丝平均截成4段,每段铁丝占全长的1÷4=,每段铁丝长3÷4=(米)。

故答案为:;。【分析】把铁丝的总长看做单位1,单位1÷平均分的总段数=每段占这根铁丝的几分之几;铁丝总长÷分的总段数=平均每段铁丝的长度。17.【答案】5【解析】【解答】解:至少需要5分钟通知完。

故答案为:5。【分析】第一分钟通知到1个队员;第二分钟最多可通知到3个队员;第三分钟最多可通知到7个队员;第四分钟最多可通知到15个队员;第五分钟最多可通知到31个队员;所以至少需要5分钟通知完。18.【答案】3【解析】【解答】解:把10瓶药分成3瓶、3瓶、4瓶,共3份。

在天平两端分别放3瓶,如果平衡,少的就在剩下的4瓶中;如果不平衡,少的在上升的那端的3瓶中;

如果少的在4瓶中,在天平两端各放2瓶,少的在上升的2瓶中;然后把这2瓶分别放在天平两端,上升那端的就是少的;这样共称3次。如果少的在3瓶中,在天平两端各放1瓶,如果平衡,剩下的1瓶就是少的,如果不平衡,上升那端的1瓶就是少的,这样共需要称2次。所以至少称3次能保证把这瓶药找出来。

故答案为:3。

【分析】找次品时把总量尽量平均分成3份,这样称1次就能把次品的范围缩小到最少,按照这样的方法确定称的次数即可。注意天平上升的那端是轻的,下沉的那端是重的。19.【答案】(1)解:0.125==(2)0.75==(3)=7÷25=0.28(4)=2÷7≈0.29【解析】【分析】分数化成小数,用分数的分子除以分母;小数化成分数,一位小数化成分母是10的分数,两位小数化成分母是100的分数,三位小数化成分母是1000的分数······,能约分的要约成最简分数。20.【答案】(1)解:

=+++

=+1

=1(2)解:

=2-(+)

=2-1

=1(3)解:

=-(+)

=-

=【解析】【分析】(1)先交换和的位置,再运用加法结合律进行简算;

(2)连续减去两个数,等于减去这两个数的和,据此进行简算;

(3)先算小括号里面的,再算小括号外面的。21.【答案】解:(平方米)(块)(千克)答:至少需要这样的瓷砖2750块,要用去2200千克水泥.【解析】【分析】贴瓷砖的面积=1个底面面积+左右2个面面积+前后2个面面积,一个瓷砖面积=0.4米×0.4米=0.16平方米,贴瓷砖的面积÷一个瓷砖面积=需要瓷砖的块数,贴瓷砖的面积×每平方米用水泥质量=一共需要水泥质量。22.【答案】【解答】==,==,因为<,所以<,小风看的页数多。故答案为:小风看的页数多。【解析】【分析】这道题只要比较出和两个分数的大小,就能知道谁看的页数多,先把两个分数通分,再比较大小,即可解答。23.【答案】解:90和42的最大公因数是6,

(90÷6)×(42÷6)

=15×7

=105(块)

答:最多能剪105块。【解析】【分析】剪出的小正方形的边长一定是90和42的公因数,因此求出90和42的最大公因数就是正方形最长的边长。用铁板的长和宽分别除以正方形的边长,把两个商相乘即可求出最多能剪出正方形的块数。24.【答案】解:5×1=

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论