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文档简介
北京首都师范大第二附属中学2024届初中物理毕业考试模拟冲刺卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共10小题,共30分)1.如图是某种物质的温度随时间变化的关系图象,该图象描述的过程可能是A.冰的熔化 B.蜡的熔化C.海波的凝固 D.玻璃的凝固2.小华发现宾馆里的“插卡取电器”有两种类型,第一种无论插入哪种卡片都能使房间通电,第二种用专门的磁卡插入或靠近面板能使房间通电。小明设计了如下三种方法用于判断取电器类型:①将硬纸片插入,看能否通电;②将专用磁卡贴在面板上不插入,看能否通电;③将专用磁卡插入,看能否通电。其中可行的方法是()A.①②B.②③C.①③D.①②③3.小明用高压锅帮妈妈炖鸡汤时,联想到了许多物理知识。下列说法错误的是A.鸡汤沸腾过程中吸收热量,温度不变,内能增加B.鸡汤香气四溢是扩散现象,说明分子在不停地做无规则运动C.高压锅限压阀口“烟雾缭绕”,这些“烟雾”是限压阀口喷出的热水蒸气D.炖汤过程中,高压锅的限压阀转动,此过程的能量转化与内燃机的做功冲程相似4.某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图象,如图所示,下列判断正确的是()A.该凸透镜的焦距是20cmB.当u=15cm时,在光屏上能得到一个缩小的像C.当u=25cm时成放大的像,投影仪就是根据这一原理制成的D.把物体从距凸透镜10cm处移动到30cm处的过程中,像逐渐变小5.如图所示电路中,电源电压不变.闭合电键S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,则A.A表示数与A1表示数的差值变大 B.A表示数与A1表示数的比值变大C.V表示数与A表示数的比值变大 D.V表示数与A1表示数的乘积变大6.通过两定值电阻甲、乙的电流与电压关系如图所示,当将甲、乙两电阻并联在3V的电源两端,下列分析正确的是A.甲、乙两端的电压之比为1:2B.通过乙的电流是0.6AC.甲消耗的电功率为1.8WD.乙在1分钟内消耗的电能为36J7.下列色光中,不属于三原色光的是A.白光 B.红光 C.绿光 D.蓝光8.走进鲜花店里,会闻到浓郁的花香,这表明A.分子很小B.分子间有斥力C.分子在不停地运动D.温度越高,分子运动越快9.能正确反映水中的筷子看起来向上偏折的光路是()A. B. C. D.10.如图所示电路中,电源电压为4.5V,L1、L2是小灯泡,当开关S闭合时,电压表的示数为1.5V,忽略温度对灯丝电阻的影响,则A.L2两端的电压为1.5VB.L1两端的电压为1.5VC.L1与L2的灯丝电阻之比为2:1D.通过L1与L2的电流之比为1:2二、多选题(本大题共3小题,共12分)11.下列说法中正确的是A.磁铁只能吸引铁制品B.根据电磁感应现象制成了发电机C.小磁针可以用来判断磁场中某点磁场的方向D.导体在磁场中做切割磁感线运动,一定产生感应电流12.如图所示,在探究“凸透镜成像的实验”中,烛焰在光屏上成了清晰的像,下列说法正确的是A.此时,光屏上成的是倒立、放大的实像B.该凸透镜的焦距可能是10cmC.如果在凸透镜左前方放一近视眼镜,向右移动光屏才能再次成清晰的像D.凸透镜位置不动,向右移动蜡烛并适当调节光屏位置可得到等大倒立的实像13.妈妈做饭时,小明在旁边仔细观察,联想到了许多物理知识,其中正确的有()A.用筷子夹食物,筷子是省力杠杆B.把鸡蛋向碗沿一撞,鸡蛋就破了,是利用了力的相互作用C.饺子上捏出了漂亮的花边,是力改变了物体的形状D.泼水时,盆留在手中,水由于惯性飞出去了三、填空题(本大题共5小题,共10分)14.在“中国好声音”的比赛现场,吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦的长度,他这样做的目的是为了改变声音的____;观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成震动,其目的是为了在______减弱噪声.15.如图甲所示,铜块的长度为________
cm;用托盘天平测铜块的质量:应先将天平放在水平桌面上,游码移至标尺左端的________刻度线处,调节平衡螺母使天平平衡;然后将铜块放入左盘,当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平再次平衡,铜块的质量为________
g.16.在一次抗洪救灾行动中,一名质量为60kg的武警战士登上一艘自重为540kg的冲峰舟准备抢险救灾,此时漂浮在水面上的冲锋舟排开水的体积为_______m3,若满载时排开水的体积为1.2m3,最多还能装载质量为_______kg的人和物资。(ρ水=1.0×103kg/m3)17.两只定值电阻,甲标有“10Ω1A”,乙标有“15Ω0.6A”,把它们串联在同一电路中,总电阻是___Ω;电路中允许通过的最大电流为___A;电路两端允许加的最大电压为___V.18.如图甲所示的电路中,开关S闭合后,两灯正常工作,两电流表指针均指在如图乙所示位置,则通过L1的电流为_________A,通过L2的电流为_______A.四、计算题(本大题共3小题,共29分)19.工人用图甲所示的滑轮组运送建材上楼,每次运送量不定.滑轮组的机械效率随建材重量变化的图象如图乙,滑轮和钢绳的摩擦力及绳重忽略不计,g取10N/kg.若某次运送建材的质量为50kg.则建材的重力是多少?若工人在1min内将建材匀速竖直向上提升了12m,作用在钢绳上的拉力为200N,求拉力的功率.当滑轮组的机械效率为60%时,运送建材的重力是多大?20.有两个容积相等、质量都等于0.05kg的瓶子,分别盛满水和某种液体,盛水的瓶子总质量为0.55kg,盛某种液体的瓶子总质量为0.45kg,求:(1)水的质量是多少?(2)瓶子的容积是多少?(3)该种液体的密度是多少?21.在学校科技节上,某同学根据学习的电学知识自己动手制作了一个功率可调的水加热器,设计电路简图如图所示,已知滑动变阻器R0的最大阻值为55Ω,用于加热的电阻丝R1的阻值为55Ω。闭合开关S后,求:(1)电热丝的最小加热功率;(2)在最小加热功率下,使1L常温的水温度升高22℃时所需要的加热时间。[不考虑热量损失,c水=4.2×103J/(kg•℃)]五、作图题(本大题共2小题,共4分)22.如图甲所示,是小明常用的一个插线板.他在使用中发现:插线板上的指示灯在开关闭合时会发光,插孔正常通电;如果指示灯损坏,开关闭合时插孔也能正常通电.根据上述现象,在图乙中画出插线板中开关、指示灯和插孔的连接方式,并与电源线接通.23.根据平面镜成像特点,请在图中画出物体AB在平面镜中所成的像A′B′.(______)六、实验探究题(本大题共3小题,共15分)24.在“探究通电螺线管外部的磁场分布”的实验中在硬纸板上均匀地撒满铁屑,通电后轻敲纸板,铁屑的排列情况如图所示,通过铁屑的排列情况可知,通电螺线管外部的磁场与__________磁体的磁场相似。为描述磁场而引入的磁感线___________(填“是”或“不是”)真实存在的。为了研究通电螺线管的磁性,老师与同学们一起对螺线管导体中可能的电流方向和绕线方式进行了实验,得到了如下图所示的四种情况。实验说明通电螺线管的极性只与__________有关,且这个关系可以用___________判断。通电螺线管的磁性强弱可以通过观察螺线管吸引大头针的个数来判断。为了研究通电螺线管的磁性强弱与电流大小的关系,提供了如下图所示的器材,请根据要求用笔画线代替导线将图中的电路补充完整,要求:①小磁针的指向满足如图所示的方向;②滑动变阻器的滑片向左端移动时,通电螺线管中的电流变小。25.在“探究二力平衡条件”的活动中,通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的.如图,甲装置是探究二力平衡条件的一种方法,实验中通过改变砝码的__________来探究二力大小的关系;通过扭转小车松手后观察小车的状态,来探究二力是否________________________.小明发现用图甲装置无法完成全部探究过程,又设计了图乙所示的装置.在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象,由此可以得到二力平衡的又一个条件__________________________.把硬纸板支撑起来,不再与桌面接触的目的是________________________.26.在做研究“充水玻璃管中气泡的运动规律”实验时,小明取长50cm的细玻璃管注满水,管中留一个小气泡,将玻璃管反转后,观察气泡的运动情况.表一:从0点开始的距离S/cm0102030405mm高的气泡从0点开始的时间t/s04.79.714.819.6表二:从0点开始的距离S/cm0204060801cm高的气泡从0点开始的时间t/s03.67.110.814.42cm高的气泡从0点开始的时间t/s03.46.810.213.6(1)分析表一实验数据可知气泡在做________运动(匀速直线/变速直线).(2)小明换用粗玻璃管又做了两组实验,数据记录如表二.观察数据可知:___(大/小)气泡运动较快.由于气泡上升较快,会造成时间的测量难度较大,根据小明的实验数据,请你提出一点改进建议:___________________________.(3)本次实验中,小明还发现,玻璃管与水平成60°角放置,管中气泡的上升要比竖直放置快一些;而当玻璃管水平放置时,气泡几乎不动.根据此现象你能推测出:随倾斜角度的增大,气泡上升速度的大小将:__________.(变大/变小/先变大后变小/先变小后变大)
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共30分)1、D【解析】
由图可知温度随时间的增加而降低,所以是凝固过程,AB错误;图象呈现的是一条温度随时间的变化,一直处于下降趋势的曲线,没有固定的凝固点,而非晶体没有凝固点,海波是晶体,可以排除C,玻璃是非晶体故图中的是玻璃的凝固图象,D正确.2、A【解析】试题分析:①纸片没有磁性,将纸片插入,如果通电,说明取电器属于第一种类型,此方法可行;②磁卡贴在面板上,如果通电,说明取电器属于第二种类型,此方法可行;③专业磁卡插入,第一种取电器会通电,第二种也会通电,所以无法判断是哪种类型,此方法不可行;故应选A。【考点定位】电路3、C【解析】
A、正在沸腾的鸡汤,温度虽然不变,但不断吸收热量,所以其内能增加,故A正确;B、由于分子在不停地做无规则运动,所以煲鸡汤时,鸡汤香气四溢,这是扩散现象,故B正确;C、限压阀口“烟雾缭绕”,“烟雾”不是气体,而是水蒸气遇冷液化形成的小水珠,故C错误;D、煲鸡汤过程中,限压阀转动,此过程的能量转化情况是内能转化为机械能,与内燃机的做功冲程相似,故D正确。4、D【解析】
A.根据图像当u=20cm时v=20cm,可知f=10cm,A错;B.当u=15cm时,在光屏上能得到一个放大的像,B错;C.当u=25cm时成缩小的像,照相机就是根据这一原理制成的但不是投影仪,C错;D.把物体从距凸透镜10cm处移到30cm处的过程中,像逐渐变小正确.故选D.5、D【解析】
由电路图可知,R1和R2并联,电压表测量并联支路(电源电压)电压,电流表A1测R2支路的电流,A测干路电流;∵电源的电压不变,∴电压表的示数不变;∵并联电路中各支路独立工作、互不影响,∴滑片移动时,通过R1的电路不变,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,接入电路中的电阻变小,∵I=,且并联电路中各支路两端的电压相等,∴通过滑动变阻器R2支路的电流变大,即电流表A1的示数变大,∵并联电路中干路电流等于各支路电流之和,∴干路电流变大,即电流表A的示数变大;A.由上面分析知A表变化值等于A1表变化值,即A表示数与A1表的示数的差值不变,故A错误;B.A表增加的数值等于A1表增加的数值,即A表示数与A1表示数的比值变小,故B错误;C.电压表示数不变,A表示数增大,所以V表示数与A表示数的比值变小,故C错误;D.因为V表示数不变,A1表示数增大,所以V表示数与A1表示数的乘积变大,故D正确。6、C【解析】
A.因并联电路中各支路两端的电压相等,所以,甲和乙并联后接在电压为3V的电源两端时,U甲=U乙=U=3V,则甲、乙两端的电压之比为1:1。故A错误。B.由图象可知,此时通过它们的电流分别为I甲=0.6A,I乙=0.3A。故B错误。C.甲消耗的电功率为P甲=U甲I甲=3V×0.6A=1.8W。故C正确。D.乙在1分钟内消耗的电能为W乙=U乙I乙t=3V×0.3A×60s=54J。故D错误。7、A【解析】
光的三原色是:红、绿、蓝,它们按一定比例混合可组合出不同的色光,白光属于是复色光,故A不符合题意。8、C【解析】
两种不同的物质相互接触时,彼此进入对方的现象叫扩散现象,扩散现象表明分子不停地做无规则的运动.【详解】从物理学角度来看,走进鲜花店里,会闻到浓郁的花香,属于扩散现象,这个现象表明分子在永不停息地做无规则运动.且虽然温度越高,分子运动越快,本题没有涉及温度的变化.故选C.9、C【解析】(1)水中的筷子看起来向上偏折,是光线从水中射入空气时,而BD图都是光从空气射向水里,故BD错误;(2)当光从水中射入空气时,在水与空气的交界面上发生折射,进入空气中的折射光线向水面偏折,远离法线,折射角大于入射角,而我们认为光是沿直线传播的,我们看到的筷子位置在折射光线的反向延长线上,从而位置比实际位置偏高,看起来筷子向上弯折,而A图折射角小于入射角.故C正确.故选C.点睛:光从一种介质斜射入另一种介质时,光的传播方向会发生偏折,这种现象叫光的折射;光从水中斜射入空气时,传播方向将远离法线,折射角大于入射角.10、B【解析】
由图可知:当开关S闭合时,灯泡L1、L2串联,则通过的电流之比为1:1,电源电压为:U=4.5V,电压表的示数为:U1=1.5V,则L2两端电压:U2=U-U1=4.5V-1.5V=3VL1与L2的灯丝电阻之比为1:2,故ACD错误,B正确.二、多选题(本大题共3小题,共12分)11、BC【解析】试题分析:磁铁不仅可以吸引铁,还可以吸引钴、镍等物质,故A说法错误;根据电磁感应现象制成了发电机,故B说法正确;物理学规定,小磁针在磁场中静止时,N极所指的方向就是该点的磁场方向,故小磁针可以用来判断磁场中某点磁场的方向,故C说法正确;闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时,在电路中才会产生感应电流,D错误,故选BC。考点:发电机的构造和原理;磁性、磁体、磁极;磁场;产生感应电流的条件12、BCD【解析】
A.此时图中,物距大于像距,光屏上成的是倒立、缩小的实像,故A错误;B.图中,物距30cm>2f,则f<15cm,该凸透镜的焦距可能是10cm,故B正确;C.如果在凸透镜左前方放一近视眼镜,近视眼镜是凹透镜,对光线有发散作用,所以向右移动光屏才能再次成清晰的像,故C正确,D.图中,物距大于像距,所以蜡烛在二倍焦距以外,凸透镜位置不动,向右移动蜡烛,物距可能减小到二倍焦距,适当调节光屏位置可得到等大倒立的实像,故D正确.13、BCD【解析】
A、用筷子夹食物时,动力臂小于阻力臂,则筷子是费力杠杆,故错误;B、把鸡蛋向碗沿一撞,鸡蛋给碗一个力,力的作用是相互的,所以碗给鸡蛋一个反作用力,鸡蛋就破了,是利用了力的相互作用,故正确;C、饺子上捏出了漂亮的花边,是力改变了物体的形状,故正确;D、泼水时,盆留在手中,水由于惯性仍然运动,故水会飞出去,故正确。三、填空题(本大题共5小题,共10分)14、音调声源处【解析】
吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦的长度,他这样做的目的是为了改变振动频率,即改变声音的音调;观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动是在声源处减弱噪声.15、2.25031【解析】
物体末端对应刻度值是2.25cm,起始位置对应刻度值是0.00cm,物体长度L=2.25cm-0.00cm=2.25cm.用托盘天平测铜块的质量:若游码不在“0”刻度线处,则在未测铜块前就增加了右盘砝码的质量,所以测量不准确;应将游码移至标尺左端的“0”刻度线处,调节平衡螺母使天平平衡;读数时:铜块的质量为m=20g+10g+1g=31g.16、0.6600【解析】
漂浮在水面上的冲锋舟所受浮力等于人和冲锋舟重力的和,F浮根据F浮=ρ液gV排可得,此时冲锋舟排开水的体积为V排若满载时排开水的体积为1.2m3,则冲锋舟所受浮力F浮此时冲锋舟和人与物资的总质量m总则最多还能装载质量为m=1200kg-600kg=600kg;【点睛】本题考查浮力的计算公式和漂浮条件的应用,有一定难度。要求学生灵活运用公式计算解决问题。17、250.615【解析】
串联电路的总电阻等于各个用电器电阻之和,所以同一电路中总电阻等于;串联电路电流处处相等,甲允许的最大电流是1A,乙允许的最大电流是0.6A,则电路中允许的最大电流是0.6A;电路两端最允许加的大电压为U=IR=。18、1.840.46【解析】
由图可知,灯泡L1与L2并联,电流表A2测干路电流,A1测量过L2的电流,又因为两电流表指针均指在如图乙所示位置,则A2接入量程0~3A,示数为2.3A,即干路电流为2.3A;电流表A1接入量程0~0.6A,示数为0.46A,即通过L2的电流为0.46A;根据并联电路电流规律可知,过L1的电流为I干-IL2=2.3A-0.46A=1.84A。四、计算题(本大题共3小题,共29分)19、(1)500N;(2)80W;(3)600N【解析】
(1)建材的重力:G=mg=50kg×10N/kg=500N;(2)由图可知,n=2,则1min绳子自由端移动的距离s=2h=2×12m=24m,拉力做的功:W=Fs=200N×24m=4800J,拉力的功率:P=W/t=4800J/60s=80W;(3)由图象可知,当η=50%时,重物G=400N,因为η=W有/W总=W有/(W有+W额)=G/(G+G动),所以,50%=400N/(400N+G动),解得,G动=400N,当η′=60%时,η′=G′/(G′+G动),即60%=G′/(G′+400N),解得,G′=600N.20、(1)0.5kg(2)5×10﹣4m1(1)0.8×101kg/m1【解析】
(1)水的质量:m水=m总水﹣m瓶=0.55kg﹣0.05kg=0.5kg;(2)因装满水后水的体积和瓶子的容积相等,所以由ρ=可得瓶子的容积:V=V水===5×10﹣4m1;(1)盛满某种液体后,液体的质量:m液=m总液﹣m瓶=0.45kg﹣0.05kg=0.4kg,液体的体积:V液=V=5×10﹣4m1,该液体的密度:ρ液===0.8×101kg/m1.21、(1)220W(2)420s【解析】
(1)由图可知:R1和滑动变阻器R0串联,当R0最大时,电路中的电流最小:I小===2A,电热丝R1的功率最小:P小=;(2)设需要的加热时间为t,根据题意可得:P小t=c水,解得t=420s五、作图题(本大题共2小题,共4分)22、【解析】
插线板上的指示灯在开关闭合时会发光,插孔正常通电,说明开关同时控制灯泡和插座,灯泡和插座之间可能是串联,也可能是并联,如果两者并联,开关应该在干路上;如果指示灯损坏,开关闭合时插孔也能正常通电,说明灯泡和插座之间是并联的;开关接在灯泡、插座和火线之间控制火线使用更安全.故连接方式为:23、【解析】
分别作出物体AB端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′,用虚线连接A′、B′即为AB在平面镜中的像.如图:六、实验探究题(本大题共3小题,共15分)24、条形不是电流方向安培定则【解析】
本题探究通电螺线管外部磁场的实验,考查了磁极间的相互作用及安培定则的应用
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