云南省楚雄州元谋县一中2017-2018学年高二下学期期中考试生物试卷

元谋一中学年度春季学期高二生物期中考试卷考试时间：分钟一、选择题（共小题每小题分共分下列不属于相对性状的是（）．豌豆的高茎和矮茎．羊毛的细毛和长毛．人的双眼皮和单眼皮．猫毛色的黑色和白色孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由，及对豌豆进行异花传粉前的处理分别是①豌豆是闭花受粉植②豌豆在自然状态下是纯③用豌豆作实验材料有直接经济价④豆各品种间具有一些稳定的、差异较大而且容易区分的性⑤开花时期母本去雄，然后套⑥花蕾期母本去雄，然后套袋．①②③④；⑥．①②；⑤⑥．①②④；⑥．②③④；⑥在豌豆杂交实验中，高茎与矮茎杂交，2中高茎和矮茎的比为：，上述实验结果出现的根本原因是（）．显性遗传因子对隐性遗传因子有显性作用．1自交，后代出现性状分离．雌雄配子的结合是随机的．1产生配子时，显性遗传因子和隐性遗传因子彼此分离水稻中非糯性对糯性为显性，非糯性品系所含淀粉遇碘呈蓝黑色，糯性品系所含淀粉遇碘呈红褐色。下面是对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代进行观察的结果，其中能直接证明孟德尔的分离定律的一项是．杂交后亲本植株上结出的种子1遇碘全部呈蓝黑色．1自交后结出的种子2遇碘后，呈蓝黑色，呈红褐色．1产生的花粉遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色．1测交所结出的种子遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色大豆的白花和紫花是一对相对性状。下列杂交实验中，能判断显隐性关系的是①紫花紫花→紫花②紫花紫花→紫花＋白花③紫花白花→紫花④紫花白花→紫花＋白花．①和②．③和④．①和③．②和③豚鼠的毛色黑色对白色为显性，两只黑色豚鼠杂交，接连生下了只白色豚鼠，若他们再生第只豚鼠，其毛色（）．一定是白色的．是白色的可能性大．一定是黑色的．是黑色的可能性大如图所示，甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验，甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。他们每次都将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述不正确的是1．甲同学的实验模拟的是基因的分离和配子随机结合的过程．实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等，但Ⅰ、Ⅱ桶小球总数可不等．乙同学的实验可模拟两对性状自由组合的过程．甲、乙重复次实验后，统计的、组合的概率均约为人体肤色的深浅受、和、两对基因控制、控制深色性状，基因和控制皮肤深浅的程度相同，基因和控制皮肤深浅的程度也相同。一个基因型为的人与一个基因型为的人结婚，关于其子女皮肤颜色深浅的描述中，不正确的是．子女可产生四种表现型．肤色最浅的孩子的基因型是．与亲代表现型相同的占．与亲代皮肤颜色深浅一样的有在探索遗传本质的过程中，科学发现与研究方法相一致的是①孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传定律②萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说基因在染色体上③摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上．①假说演绎法②假说演绎法③类比推理法．①假说演绎法②类比推理法③类比推理法．①假说演绎法②类比推理法③假说演绎法．①类比推理法②假说演绎法③类比推理法下列说法中一定是同源染色体的是．一条来自父方，一条来自母方的染色体．形态、大小基本相同的染色体．减数分裂过程中能够发生联会的染色体．只存在于减数第一次分裂时期的染色体伴素伴病。调查某一城市人群中男性红绿色盲发病率为，男性抗维生素佝偻病发病率为，则该城市女性患红绿色盲和抗维生素佝偻病的几率分别是．小于大于．大于大于．小于小于．大于小于赫尔希通过2噬菌体侵染细菌的实验证明是遗传物质，实验包括以下个步骤，其先后顺序为记肠菌别标记噬菌体③放射性检测④离心分离⑤侵染未标记的大肠杆菌．①②⑤④③．④⑤②①③．⑤②①④③．⑤②①③④下列有关是生物的主要遗传物质的叙述中，正确的是．所有生物的遗传物质都是2．真核生物、原核生物、大部分病毒的遗传物质是，少部分病毒的遗传物质是．动物、植物、真菌的遗传物质是，除此之外的其他生物的遗传物质是．真核生物、原核生物的遗传物质是，其他生物的遗传物质是下列关于结构的叙述中，错误的是．大多数分子由两条核糖核苷酸长链盘旋而成为螺旋结构．外侧是由磷酸和脱氧核糖交替连接构成的基本骨架，内侧是碱基．两条链上的碱基间以氢键相连，且与配对，与配对．的两条链反向平行的一条单链中＋＋＝。上述比例在其互补单链和整个分子中分别为．、．、．、．、下列除哪项外，均为内环境概念的要素．细胞内液．主要组成为血浆、组织液和淋巴．细胞外液．体内细胞赖以生存的液体环境下列过程发生在人体内环境中的是（）．神经递质与受体结合．葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸．食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸．胰岛细胞合成胰岛素内环境稳定是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是（）．内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化．内环境稳定有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行．维持内环境中+，+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性．内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行如图表示一段离体神经纤维的点受到刺激而兴奋时，局部电流和神经兴奋的传导方向弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向，直箭头表示兴奋传导方向下列相关说法中错误的是．从图中可以看出，兴奋在神经纤维上进行双向传导．膜外局部电流与兴奋传导方向一致．点受到刺激后，膜内外的电位变化的是由外正内负变成外负内正．点受到刺激后膜电位的变化由大量内流引起的下列有关中枢神经系统的功能的叙述，不正确的是．小脑具有语言、学习、记忆和思维功能．下丘脑与调节体温、水盐平衡和生物节律等功能有关3．维持生命活动必要的中枢如呼吸中枢在脑干．脊髓内有调节躯体运动等生命活动的低级中枢科研人员分别给三只大白鼠注射了，，三种激素，观察到的相应反应是：注射后引起低；注射后血糖升高，出现口渴症状；注射后细胞代谢加快，体内产热量增加。据此判断激素，，的名称依次是．甲状腺激素、胰岛素、生长激素．胰岛素、胰高血糖素、甲状腺激素．肾上腺素、生长激素、促甲状腺激素．胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素胰岛素类药物不能口服的原因是．注射比口服的疗效更明显．口服后被消化分解，失去功能．口服后不易吸收．口服无法进入血液循环下列关于甲状腺、垂体和下丘脑关系的描述，错误的是．甲状腺的活动受下丘脑和垂体的控制．血液中甲状腺激素过多时，会抑制下丘脑和垂体的活动．甲状腺分泌的甲状腺激素减少时，会促进下丘脑和垂体的活动．下丘脑和垂体能控制甲状腺的活动，但甲状腺不能影响下丘脑和垂体的活动下列关于激素调节特点的叙述，不正确的是．微量高效．通过体液运输．作用于靶器官、靶细胞．定向运输给相应的靶器官、靶细胞当一个人失水过多或吃的食物过咸时，会导致．细胞外液渗透压降低．垂体释放抗利尿激素增加．下丘脑释放抗利尿激素增加．垂体渗透压感受器兴奋下列不完全属于免疫系统组成内容的是．吞噬细胞、淋巴细胞、淋巴因子和抗体．淋巴细胞、淋巴结、淋巴组织和细胞外液．胸腺、骨髓、脾脏、扁桃体．白细胞、淋巴因子、吞噬细胞和抗体胃酸能杀死病原微生物，在生物学上叫做．非特异性免疫．体液免疫．细胞免疫．特异性免疫下列有关免疫失调病的说法正确的是．艾滋病是由于病毒侵入人体后，攻击细胞，使人体免疫系统遭到破坏．自身免疫病是机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病，无传染性．机体只要接触到过敏原就会引发过敏反应．人体免疫系统功能过强或过弱，都会引发机体功能紊乱，出现免疫失调病下图为患者血液中某抗体的浓度随时间变化的曲线。图中，两点对应的时间表示某抗原先4后两次侵入此人体的时间，下列叙述不正确的是．该图说明二次免疫比初次免疫应答反应快而强．段产生的抗体是由记忆细胞受同种抗原刺激后大量分泌的．该患者浆细胞的寿命比记忆细胞短．若一年后该患者再次受到相同抗原刺激时不一定能迅速产生抗体下列与生长素发现的一系列实验相关的叙述中错误的是．感光部位在幼苗尖端，弯曲部位在幼苗尖端下面．光照和黑暗条件下幼苗尖端都能合成生长素．单侧光会引起幼苗生长素分布不均匀．生长素的化学本质是一种小分子有机物色氨酸下列有关生长素的叙述错误的是．生长素主要在幼嫩的芽、嫩叶和发育着的种子中产生．成熟的叶片和根尖成熟区产生的生长素很少．在成熟的植物组织中，生长素可以进行非极性运输．生长素只分布在植物生长旺盛的部位下列关于植物激素的叙述，错误的是．生长素和赤霉素都能促进幼小细胞的纵向伸长．生长素和乙烯都能促进果实成熟．瓜熟蒂落、秋风扫落叶，是有关部位脱落酸增加引起的．植物的生长发育和适应环境变化的过程，常常是多种激素共同作用，共同调节的下图表示种群特征之间的关系，据图分析不正确的是．①②③④依次为年龄组成、出生率和死亡率、种群数量、性别比例．种群密度完全能反映③的变化趋势．研究城市人口的变迁，迁入率和迁出率是不可忽视的．种群数量还受自然气候等因素的影响下列调查方法中不宜采用的是．灰喜鹊种群密度可用标志重捕法调查．蚜虫的种群密度可用样方法进行调查度用样方法进行统计．土壤中小动物类群丰富度可用标志重捕法进行调查5在理想环境中呈型增长，在有环境阻力下，呈型增长。下列有关种群数量增长曲线的描述中，正确的是．当种群数量到达点后，增长速率为．种群增长过程中出现环境阻力是在点之后．防治蝗灾应在害虫数量达到点时进行．渔业捕捞后需控制剩余量在点关于池塘中的群落结构，以下叙述不正确的是．在垂直方向，鱼类具有明显的分层现象．鱼类在池塘中垂直分布主要受食物影响．池塘中的动物群落没有水平结构．在水平方向上，生物种类分布有差异近年来我省某地较多的耕地缺少劳力无人耕种，长久以往，这些耕地将会发生一系列的生态演替；随着气候变迁，沙丘、火山岩、冰川泥地上也会发生一系列的生态演替。下列有关说法不正确的是．弃耕耕地上发生的演替是次生演替，沙丘、火山岩、冰川泥地上发生的演替是初生演替．初生演替形成的群落内不存在竞争现象，次生演替形成的群落内竞争现象明显．两种演替过程形成的群落结构都将逐渐复杂，营养级的数目都将会增加．与沙丘、火山岩、冰川泥上的演替相比，弃耕地形成森林所需的时间较短下列关于生物圈的叙述不正确的是．地球上凡是有生物分布的区域都属于生物圈的范围．生物圈是指地球上所有生物的总和地球上生物与环境共同进化的产物．生物圈是一个在物质上自给自足的生态系统下列关于信息传递在生态系统中作用的叙述，不正确的是．生命活动的正常进行，离不开信息的传递．信息能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定．没有信息传递，生物仍可正常生存．信息在生态系统中的作用，有些是我们用肉眼看不到的下列关于生态系统稳态与调节的描述中，错误的是．生物多样性是保持生态系统稳态的重要条件．保护生物多样性，关键是要协调好人与生态环境的关系．生物多样性的直接使用价值高于它的间接使用价值．保护大熊猫的根本措施是建立自然保护区，提高环境容纳量二、非选择题共小题每空分共分6据下图回答下列问题：此图为性果蝇的染色体图解，此图中有对同源染色体，与性别决定有关染色体是图中的染色体。此图所示的果蝇的原始生殖细胞经过减数分裂能产生种染色体组合的配子（个体。写出此果蝇的基因型：。在减数分裂过程中遵循分离定律的基因，能够发生自由组合的基因是。观察南瓜果实的颜色遗传图解，据图回答问题：果实的黄色和白色是一对相对性状吗？。判断的依据是。果实的颜色中属于显性性状的是，判断依据是。若选择、表示控制南瓜果实颜色的基因，则（亲本）中，黄果南瓜的基因型为，白果南瓜的基因型为。假如1中一株白果南瓜植株自交结了个南瓜，颜色情况应是。判断依据是。白化（控制与某舞蹈（控制都是常染体遗传病有一家庭两病都有患者，系谱图如下，请据图回答：（）舞蹈症由基因控制，白化病由基因控制。（）号和号的基因型分别是和。（）号同时携带白化病基因的可能性是。（）若号与号再生一个孩子，则生两病兼患的女孩的可能性是。下图为人体反射弧模式图，请据图回答问题：图中所画是；神经中枢所在位置的序号为。神经纤维在未受刺激时，细胞膜的内外电位表现为，该电位称为；当神经纤维激产生兴奋时膜内外电位表现为，与邻近未兴奋部位之间形成局部电流，且构成回路，兴奋依次向前传导，若刺激点不在终末端，则表现传导（填双向或单向。兴奋在神经元之间是通过结构来传递的，神经元之间兴奋传递的方向只能是填单向或双向的，原因是。图Ⅰ为某生态系统的碳循环示意图，图Ⅱ为该生态系统中部分生物构成的食物网，回答下列有关的问题。图Ⅰ中构成生物群落的是，与2从无机环境进入生物群落有关的生理活动主要是 。其中①过程表示作用，大气中2的来源除了图中所示之外，还可来自于，该途径是引起温室效应的主要因素。图Ⅱ中有条食物链，处于最高营养级的是。丙和丁的关系是。该食8物网，若生产固定的总量8，能传递效率按～计算则最高营养级至少能获得的能量。若由于某种原因，造成图Ⅰ中某种绿色植物的数量锐减，该生态系统中其他生物的数量发生了较大波动后又逐渐趋于稳定，说明生态系统具有能力，这种能力主要是通过节来实现的。9元谋一中学年度春季学期高二生物期中考试参