一年级寒假作业

一年级寒假作业

（语数英）

尊敬的各位家长：

进入寒假，恰逢您工作、家务都非常紧张的时期，孩子的放假回家除了能带给

您团聚的喜悦，一定还有一些担心：孩子的作息时间怎么安排？

其实帮孩子养成良好的学习习惯，可以为您节省很多的时间和精力。对孩子来

说这是他们小学生活的第一个假期，这是养成习惯的关键时期，这个假期的安排直

接影响今后一年级到五年级的九个假期的质量。作为从教多年的老师，有几点需要

提醒您：

一、不要把假期作业当任务突击完成。不能说先把语文写完，再把数学写完。

应该按老师的要求把作业分解到每一天，按照寒假计划中的规定每天坚持去写。家

长检查孩子作业完成质量、数量，等养成习惯就不用家长再操心了。不然，孩子的

学习永远都有依赖性，作为家长将来也会非常痛苦地永远陪着学习。

二、假期学习安排还直接关系到开学后孩子的学习状态：如果假期每天坚持完

成作业，开学后便能很快适应新学期紧张有序的学习。如果只是为了完成作业突击

写完，让孩子空下大段的时间去玩，就如同汽车行驶时突然停车，开学后还得再启

动，肯定比别人加速行驶要慢得多。您一定不想让孩子新学期开学就比别人落下一

截，对吗？尤其是入学基础本来就差的孩子,好不容易跟上了目前的学习进度，一

下子松散下来，开学再想赶上一直坚持且有基础的孩子，那就真的是难事了。

三、假期一定要让孩子做家务。摆摆筷子，洗洗碗，给家长拿拿拖鞋等没有危

险性的工作。干活不是目的，关键是要让孩子有动手的意识。随着年龄的增长，在

做的过程中他才能体会到家长的辛苦和不易!学校所教育的“孝敬父母”的要求才不

会落为空谈。

四、对于假期学习的一点小建议：1、娱乐与学习相结合，不要把孩子放到学习

班或者补习班就不管了，最好能够带着孩子多参加一些社会或者家庭的活动，增加

孩子的见识和阅历，但也不要把娱乐活动排得满满的，每天最好有个固定的时间让

孩子学习，不要疏忽对于孩子一些学习常规的培养。以免把这个学期我们老师辛苦

培养起来的听课习惯及纪律常规摧毁。2、对于下学期预习的建议。有很多家长认为

孩子学习跟不上是因为没有提前学习的原因，然后给孩子报班提前学习下个学期的

内容。这样的思想是不对的。通过的以往的经验发现，提前学习是可以短时间提高

孩子的学习成绩，增加孩子的学习积极性的。但是副作用也很大，那就是不会听讲

了，因为他自己认为自己什么都会了，就不听老师讲了。形成了充耳不闻的毛病。

因此建议家长，语文只让孩子读课文，不能写字（笔顺不正确影响以后的学习），数

学可以配合现实认识钟表并进行每天2页的口算题卡练习，但是不要给孩子提前讲

解其他新知识。

最后我想说，孩子自从踏入一年级的教室第一天就已经进入了一条个人的高速

路，每一个假期都是孩子旅程中的服务站，我们家长在服务站里给孩子准备什么，

将决定孩子接下来旅程的顺利性。这个假期,我们一年级孩子年龄小，自制力差，

识字量有限，很多作业得家长帮忙。希望您认真阅读作业要求，每天抽空检点孩子

的作业完成情况！辛苦了！！

建议：把以下作业打印下来，便于使用。

规定作业：

1、每天早晨大声诵读学过的《论语》、《弟子规》、《三字童谣》、《成语儿歌》《古诗》

等不少于二十分钟。

2、每天跟学习机朗读英语十分钟，并收看电视中的英语节目。

3、每天练习两页口算。

4、每天练习48个字。

5、每天读课外书不少于一小时。

6、每天认真填写《寒假生活我最棒》的表格，认真涂星。开学交回。（见附录二）

自主作业：

1、巩固并往后背诵《成语儿歌100首》。开学后比赛谁背得多。

2、主动识字。可以依靠读背内容识字、阅读中识字、认路牌识字、读对联识字，

食品包装识字等。（只要是孩子看见有字就能专注地看，想知道它的读音、字

义就达到我们训练的目的了。）并剪贴制作识字小报。

3、自己动手废物利用做一件手工制品。体现自己假期的环保意识。比如：用饮料

糜瓶做笔筒，做花篮；用纸盒做装饰画等。

4、写完作业后每天按附录一的提示做一做，演一演，写一写，画一画，一定会收

获多多。

5、整个学期完成最少三次周记，记述一周内你认为最有意义或者是有意思的事

情。字数不限，要求字迹工整，不会写的字用拼音代替。

创新作业：

1、你可以办特色小报、画画、写书法；

2、你可以进行剪纸、花灯、编织、贴画等其它美术手工作品创作；

3、你可以搞摄影、摄像，记录美好生活；

4、自己动手生蒜苗，并用摄影或者日记的形式记录蒜苗的生长过程。

三会4、春节期间家人欢聚一堂，你可以学做一盘凉菜，给年夜饭添一道菜，可以当

小主人帮爸爸妈妈接待来访的客人，你还可以当回“小导演”举办一次“家庭

文艺晚会”，丰富多彩的假期生活等待富有创造性的你去发掘。

附录一：假期逐日提示

1月22日

今天是放假的第一天，跟妈妈一起制定一个假期计划，吧！把它简单地写下来，可一

定要按计划做事哦！几点钟起床，几点钟做作业……

1月23日

从今天开始我们要介绍一些春节的礼仪，这也是文明学生的重要标志，希望你认真

学，积极实践。

电话礼仪：打电话时要先问好，做自我介绍；再告诉对方你找谁，请人家帮你

叫一下，别忘了说谢谢！说完话，请对方先挂。现在给你的好朋友打个电话吧！

1月24日

接电话时，一定要客气。一般要说“喂，您好，请问找谁？如果要找的人在，你说

“请稍等。”再把话筒转交给别人；如果要找的人不在，你可以说，“他不在，我让

他回来后给您回电话好吗？”

1月25日

餐桌座位排序法。我们看电视一般会听到请您上座这样的话。那么那个位置才是上

座呢？如果是圆桌，对门的那个座位就是上座，一定要把它留给家里年纪最长的人

坐。当然如果父母已经安排好了，那服从安排就是文明的表现了。

1月26日

筷子的摆放。假期你一定想帮妈妈做一些力所能及的事，比如摆筷子就是一个很好

的工作。摆放时筷子放在餐桌右手边，末端对齐桌边。吃饭时不要把筷子架到盘子

上啊！

1月27日

做客礼仪。去别人家做客，文明礼貌非常重要。敲门时力度要恰当，不要太重

也不能太轻。一般以敲三下为适宜。进门后要鞠躬问好，请长辈都坐下后，自己再

坐。人家给吃的，要谢过之后再吃，不能狼吞虎咽。人家和自己谈话时，要认真回

答人家的问题，不能有不耐烦的态度。

1月28日

古人在诗句中描绘出的四季，是什么样子呢？我们一起来看看吧？看看谁最棒能够

把它背下来？

春天：

1.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。贺知章《咏柳》

2.等闲识得东风面，万紫千红总是春。朱熹《春日》

3.迟日江山丽，春风花草香。杜甫《绝句》

4.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。叶绍翁《游园不值》

5.好雨知时节，当春乃发生。杜甫《春雨》

夏天：

1.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。杨万里《小池》

2.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。杨万里《晓出净慈寺送林子方》

秋天：

1.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。杜牧《山行》

冬天：

1.千山鸟飞绝，万径人踪灭。柳宗元《江雪》

2.日暮苍山远，天寒白屋贫。柳长卿《逢雪宿芙蓉山主人》

1月29日

你最爱看什么电视节目，它讲什么内容呢？老师推荐你可以多看看中央十台的

节目，比许多动画片都好看呢，快来看吧！对了，温馨提示：可别忘了每天看课外

书以及背诵积累的东西呦！

1月30日

你家里有哪些玩具？你最喜欢的玩具是什么？它是什么样子的？说说这种玩具

的具体玩法吧！请你用几句话写下来。

1月31日

今天我们来玩一玩电脑，你愿意吗？你先找到百度这个网站，搜索一下《一年

级的小豌豆》这个故事，超级好看，不要错过哟！如果没有找到也没关系，就用电

脑的画图功能画一幅画吧，家里有条件的还可以打印出来呢！

2月1日

年的脚步越来越近了，你知道年的来历吗？那可是一个很有趣的故事，赶紧找

来读读吧！

2月2日

在古人的诗句中，也有很多是描写节日的，我们一起看看它们都是写哪些节日的?

节日类：

1.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。王安石《元日》

2.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。杜牧《清明》

3.但愿人长久，千里共婵娟。苏轼《水调歌头》

4.遥知兄弟登高处，遍插茱蔓少一人。王维《九月九日忆山东兄弟》

2月3日

今天是农历中的“小年”，民间流传着这样的歌谣：“二十三，糖瓜粘；二十四，

写福字；二十五，磨豆腐；二十六，去买肉；二十七，宰公鸡；二十八，把面发；

二十九，蒸馒头；三十晚上熬一宿，大年初一扭一别扭。”很有趣吧，给它加上动作,

打上节奏，教给弟弟妹妹，大家一起演一演。

2月4日

孩子们知道十二生肖都有哪些么？鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、

猪，一共有十二个哦！今年，就是蛇年！那么，今天，我们一起读一读带有十二生

肖的成语吧？

胆小如鼠对牛弹琴杀鸡吓猴如狼似虎守株待兔

狗急跳墙叶公好龙画蛇添足呆若木鸡人仰马翻

顺手牵羊杯弓蛇影狗急跳墙兵荒马乱悬崖勒马

龙盘虎踞车水马龙九牛二虎

2月5日

相信你这几天一定跟爸爸妈妈去过很多地方，见到了很多人和遇到了很多事。例

如：帮爸爸妈妈采办年货，走亲访友。把你记忆深刻的事情写一写吧，相信老师看

到以后会感觉相当有趣哦！！

2月6日

还有几天就过年了，快借来爸爸妈妈的手机编条祝福的短信发给你最喜欢的人

吧，一定要自己编的才有诚意哟!

2月7日

除夕是一年里的最后一天，也是新一年的开始，不同的地方过年的习俗是不一

样的。在我们北方，今天要吃饺子、守岁、放鞭炮。放鞭炮时要注意安全呦！

今天你包饺子了吗？你知道饺子的来历吗？快让爷爷奶奶给你讲一讲吧，边听

边学怎么包饺子，一定很有意思！

2月8日-----2月14日

春节过得很快乐吧！这两天出去拜年，你一定看到了许多不同的对联，你记住

了几幅？赶快给爸爸妈妈背一背吧！开学来我们要进行一个诵读春联大赛，看谁记

得多，诵得好。相信你是最棒的！

2月15日

找一张四开大的纸画一幅画吧，展开想象的翅膀，看谁画得最漂亮。再根据画

面内容，写几句话（写在作业本上），不会写的字，用拼音代替，好吗？

2月16日

今天学几句谚语吧！把它读一读，背一背，想想是什么意思，你从中明白了什

么道理，讲给爸爸妈妈听。

1、不怕学问浅，就怕志气短。

2、柴多火焰高，人多主意强。

3、好铁要经三回炉，好书要经百回读。

4、善人流芳百世，恶人遗臭万年。

2月17日

过几天就到元宵节了，我们来猜几个灯谜吧！

1、一个小姑娘，生在水中央，身穿粉红衫，坐在绿船上。（打一植物）

2、两只小口袋，天天随身带，要是少一只，就把人笑坏。（打一用品）

3、弟兄七八个，围着柱子坐，只要一分开，衣服就扯破。（打一食物）

下面的谜语是给爸爸妈妈猜的。

4、一片青草地。（打一花名）

5、又一片青草地。（打一花名）

6、一片青草地来了一群羊。（打一水果名）

7、又来了一群狼。（打一水果名）

8、又来了一群羊。（打一商标名）

注：谜底请在作业中找。

2月18日

今天我们来收集几条数字成语吧！试着把它写在本子上。（不会写的字加上拼音哦！）

一字千金二龙戏珠三心二意四面楚歌五颜六色

六神无主七上八下八面玲珑九牛一毛十面埋伏

你还有和我不一样的吗？也写下来吧。

2月19日

冬天是梅花开放的季节，有很多著名的诗人赞扬过梅花不怕寒冷的品格。白梅

生长在冰天雪地的严冬，傲然开放，不与桃李凡花相混同。忽然一夜花开，芳香便

传遍天下。下面是元代画家王冕写的诗《白梅》以及《墨梅》，试一试把它们背下

来吧！

白梅墨梅

王冕王冕

冰雪林中著此身,我家洗砚池头树,

不同桃李混芳尘。个个花开淡墨痕。

忽然一夜清香发,不要人夸好颜色,

散作乾坤万里春。只留清气满乾坤。

今天我们要揭晓谜语答案啦！

1、荷花2、袜子3、大蒜4、梅花（没花）5、野梅花（也没花）

6、草莓（草没）7、杨梅（羊没）8、喜之郎（喜之狼）

2月20日

今天我们写几个四个词吧，这里有我们没学过的字，可要看仔细呦!

风风雨雨来来回回红红火火明明白白许许多多

又大又红又香又甜又说又笑又高又大又白又胖

2月21日

过两天是元宵节，读读下面这首词,想象一下词中描写的画面:

青玉案元夕辛弃疾

东风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，

一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那

人却在灯火阑珊处。

辛弃疾的这首词写的是元宵节的夜晚，在南宋繁华的杭州城中，夜空中放起了焰

火，犹如满天百花开放，转眼间便象流星般纷纷坠落消失。在街市上，乐声阵阵，

各色彩灯争奇斗艳，游人兴高采烈，月亮似乎也沉醉于这个欢庆的夜晚。平时难得

一见的大家闺秀、小家碧玉也成群结队的到处看热闹，珠光宝气、莺声燕语，然而

诗人要找的那个人却四处难寻，忽然一回头，她正在灯火零落的僻静之处。

2月22日

后天就是元宵.苴了，大街上一定装饰着各种各样的彩灯，走出去看看吧，感受一下

节日的气氛，拍几张照片，别忘了摆一个漂亮的pose哦！

2月23日......2月25日

亲爱的孩子们，26号就要开学了，你做好准备了吗？收拾好学习用

品，整理好作业，带上愉快的心情回来吧，老师等着你！

需要准备的学习用品：

1、拼音田字格2本，标注好：1号本（用来课堂听写），2号本（家庭练习），

2、若干削好的铅笔，

3、寒假作业：练字本、数学口算、假期作业我知道表，寒假生活我最棒（综合表）,

每天我坚持我最棒（语文作业评价表）

附录二：（请打印并张贴在书桌上）

假期作业我知道

学习:

不用妈妈催，不让爸爸叫，自己的学习自己要做好！

定好计划不乱抓，寒假作业六个一，天天坚持讲效率!

知道做什么！知道怎样做！做得怎么样？

①天天都要读：每天都有读书的记录，坚持不懈。

L“书”是我的好朋友！②读自己真正喜欢的“好书”：一定要选好。

③越用心越好：只要有想法，赶紧写下来。

语文做好四件事2.我和“书法”交朋友！每天写一页，认认真真，工工整整。

3.“背诵”是我的好朋友！背诵越多，你就会发现你越聪明！

看到的、听到的、想到的、做到的……，全都可

4.“周记”是我的好朋友！以“告诉“你的好朋友——“周记”，你“说”什

么，它都爱“听”。

1.口算。每天都要做，又快又准确，才叫好！

数学做好两件事

2.逐日数学题和家长比比谁的准确率高

1.竖起耳朵——听听听每天都听，想听多长时间就听多长时间。

英语做好两件事

2.张开嘴巴——读背说每天都“说"，想“说”多久就“说”多久。

生活：

1.体谅父母：自己的事情自己做，主动分担力所能及的家务…

2.学会感恩：帮父母做家务、关心父母健康、为父母捶背洗脚

3.理解父母：不挑吃穿、不乱花钱、不盲目攀比……

（请爸爸妈妈关注您的孩子，孩子一点一滴的进步都请你大声地夸赞出来!）

父

％

粉

蕾

份

寒假生活一堆最棒?春

好成绩来自于“坚持不懈”的好习惯！

(这些功课得天天练！请爸爸、妈妈用“☆”评价，做得很好的涂三颗☆，做得好的涂二颗☆,做得比较好的涂

一颗☆,做得不好的和未做的不涂☆.)

日期口算天天练！英语天天背！好书天天读！作业天天写！

1.22☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

1.23☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

1.24☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

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1.30☆☆☆☆☆☆☆☆☆