常德市三校2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题【带答案】

2022-2023学年湖南省常德市三校创新体期末线上考试七年级上册政治姓名：学校：准考证号：一、选择题（共20题,每小题3分，共60分）1.在大学生志愿服务两部计划实施过程中,许多毕业生放弃留城工作的机会,主动要求到西部、到基层发展,为祖国建设贡献自己的一份力量。这启示我们()①个人梦必须顺应时代潮流②实现个人梦离不开中国梦③梦想能够指引我们前进的道路④为了中国梦应放弃个人梦A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查梦想的作用。题干表述了一些大学生志愿者主动到西部支教，为祖国建设贡献力量。这启示我们要把个人梦与国家的梦结合起来，个人梦的实现离不开中国梦，梦想能够指引我们前进的道路，①②③是正确的。④是错误的，中国梦与个人梦并不是互相矛盾的，放弃个人梦的说法错误，排除。故本题选B。2.“千里之行，始于足下。”这启示我们在实现梦想的过程中要A.确定目标B.付出努力C.敢于想象D.耐心等待【答案】B【解析】【详解】本题考查实现理想的途径。“千里之行，始于足下”强调了脚踏实地的行动对于实现人生理想的重要性，B符合题意应入选。其它三个选项的做法都不符合题意，错误，所以本题选项B答案。3.现代人才学中的“蓄电池理论”认为，现代的人才当中，一辈子只充一次电的时代已经过去了，我们必须要做一块高效能蓄电池，不间断地、持续地充电，才能够不间断地、持续地释放能量。这一理论告诉我们（）A.只有人才才要不断学习 B.学习的作用是万能的C.要勤于学习，主动学习 D.只要学习就能够成才【答案】C【解析】【详解】本题考查对学习的认识。C：“蓄电池理论”告诉我们要勤于学习，主动学习，还要终生学习，C说法正确；A：错误，人人都需要学习；B；错误，万能的说法夸大了学习的作用；D：错误，“只要，就能”说法太绝对；故本题选C。4.在支付宝、微信两大网络支付平台的发展下，高速公路的无感支付取代收费员的收费，停车场自动扣费取代人工收费，医院缴费绑定微信或支付宝就能自动扣款……一批收费员将可能面临失业，他们需要重新学习就业技能去寻找新的工作，这启示我们（）A.在学生学到的知识不能适应社会的发展B.进入人工智能时代，学习也没多大用了C.只有不断学习才能适应不断发展的社会D.社会不断发展，工作是要不断地更换【答案】C【解析】【详解】本题考查对学习的新认识。C：从材料中所说的“一批收费员将可能面临失业，他们需要重新学习就业技能去寻找新的工作”，我们可以看出科技的进步和创新，科技迅速发展，创新改变生活，这启示我们要树立终身学习的观念，认识到社会是不断向前发展的，只有不断学习才能适应不断发展的社会需要，所以C正确；A：在校学生学到的知识是基础，只有学好这些基础知识，才能为未来适应社会的发展打下坚实的基础，A错误；B：不论社会怎么发展，学习都意义重大，B错误；D：社会不断发展，并不意味着工作是要不断地更换的，D错误；故本题选C。5.对喜欢阅读的人来说，看书是一种享受。在寒冷的冬天送来温暖，在炎热的夏季泼洒凉爽；在你痛苦的日子递上安慰，在你快乐的时候播放笑声。下列理解不正确的是（）A.万般皆下品，唯有读书高B.学习，能提高我们的生存能力C.学习，让我们能够拥有更充实的生活D.学习点亮我们心中的明灯【答案】A【解析】【详解】本题考查学习的意义。A：“万般皆下品，唯有读书高”，意思是所有行业都是低贱的，只有读书入仕才是正途，A说法是对题干的错误理解，符合题意；BCD；根据题文、结合所学可知，学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活；学习就是给生命添加养料，如果不学习，人的生命将会枯萎；学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力，在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也增益他人，服务社会，为幸福生活奠基，B、C、D说法正确与题不符；故本题选择A。6.中科院院士、著名数学家王梓坤说：人的潜能，好比一座汽油库，星星之火，可以使它雷声隆隆、光照天地；但若少了这点火星，它则会成为一潭死水，永归沉寂。这句话给我们的启示是（）A.人的潜能是开发不完的，不用刻意去努力B.专注自己喜爱的领域，能激发自己的潜能C.人的特长往往是人某方面的潜能被激发出来D.善于发现和激发自己的潜能，不断发展自己【答案】D【解析】【详解】本题考查做更好自己。A：人的潜能是开发不完的，不用刻意去努力错误，“少了这点火星，它则会成为一潭死水，永归沉寂”说明需要不断激发自己的潜能，A错误；B：珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域，材料没有体现，B错误；C：人的特长往往是人某方面的潜能被激发出来不是给我们的启示，C错误；D：人的潜能，好比一座汽油库，星星之火，可以使它雷声隆隆、光照天地；但若少了这点火星，它则会成为一潭死水，永归沉寂。这句话给我们的启示是通过自己努力取得成功，善于发现和激发自己的潜能，不断发展自己，做更好的自己，D正确；故本题选D。7.“你待人热情.乐于助人，具有较强的责任心。但上课总是不爱发言。希望你今后能够扬长避短，不断发展和完善自己，相信你一定会越来越优秀。”班主任老师对小强同学的评语使他真正认识了自己。小强认识自己的途径是A.从他人对自己的态度和评价中认识自己B.通过待人热情.乐于助人来认识自己C.通过对班主任评语的理解来认识自己D.在与班主任老师的交往中发现自己的优缺点【答案】A【解析】【详解】抓住题文中的关键词“班主任老师的评语”，依据教材知识，当局者迷，旁观者清，周围人对自己的态度与评价，能帮助我们认识自己、了解自己。题文中小强对自己的认识，就是通过班主任老师的评语来进行的，所以观点A符合题意；观点B与题不符，故应排除；观点C、D与题不符，题文中是老师对小强的评语，故排除；所以本题选择A。【点睛】题目考查的是认识自我的途径。小强通过班主任老师写给自己的评语来真正认识到了自己。这一认识途径既包含有老师对自己的理解、也有老师与小强的交往，但这些都是通过他人的评价来进行的。解答本题的关键是正确掌握认识自我的途径。8.考试成绩发下来了，小李由于家中一些原因导致成绩急剧下滑。后来，小李发现一些要好的朋友对自己总是淡淡的，并且说自己与他们不再是一个层次上的人了。对此，正确理解的是A.有竞争必然有伤害B.友谊是平等的，双向的C.友谊不是一成不变的，我们要接受一段友谊的淡出D.友谊是脆弱的，是经不起考验的【答案】C【解析】【详解】本题考查对友谊的正确认识。根据所学知识，结合题文中的事例可以看出，友谊不是一成不变的。自己变了，对方变了，或者环境变了，在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊，C观点正确；竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争中的态度，A观点错误；友谊是平等的、双向的。接受帮助，也学习帮助对方，感受关怀，也学习关怀对方，共同分享，相互分担，B观点正确但与题意不符；志同道合、志趣相投的友谊，更能经得住时间的考验和风雨的洗礼，D观点错误，所以本题选择C答案。【点睛】呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。当朋友背叛了自己，或者做出了伤害友谊的举动，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊，9.随着年龄的增长和社会阅历的提高，很多同学在处理同学间的竞争与友谊的关系时，往往感到力不从心，感叹“鱼和熊掌难以兼得”。竞争与友谊会时常伴随左右，因而如何正确对待竞争与友谊也是我们处理人际关系的一个重要方面。你认为以下关于这一问题的说法中，不正确的是（）①竞争是比友谊更真实的东西，友谊实际上就是一场不见硝烟的竞争②朋友的成功并不意味着自己的失败，要善于互相学习，这样就不会伤害友谊③竞争和友谊并存，需要我们采取正确的态度，在竞争中寻找自己的不足，向朋友学习④竞争就是你死我活的争夺，有竞争就根本没有友谊可言A.①④ B.①② C.②③ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查竞争与友谊的关系。①：竞争并不必然伤害友谊，友谊并不是一场不见硝烟的竞争，①说法错误；②：朋友的成功并不意味着自己的失败，要善于互相学习，这样就不会伤害友谊，②观点正确；③：竞争和友谊并存，需要我们采取正确的态度，在竞争中寻找自己的不足，向朋友学习，③观点正确；④：竞争并不必然伤害朋友，关键是我们对待竞争的态度，在竞争中坦然接受朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多，竞争不是你死我活的争夺，竞争与友谊是可以共存的，④是错误的；本题为逆选题，故本题选A。10.网络交友时，需要我们（）①学会理性辨别，慎重选择②要有一定的自我保护意识③将网络上的朋友全部转化为现实中的朋友④学会在现实中与同伴交往A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】C【解析】【详解】网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别，慎重选择；我们要有一定的自我保护意识；虚拟的交往难以触摸到生活中的真实，我们要学会在现实中交往，为友谊奠定可靠的基础。因此选项①②④正确；选项③错误，将网络上的朋友全部转化为现实中的朋友，需要慎重。故选：C。11.据统计，中国现有网上论坛上百万个，博客2亿多个，每6个中国人中就有一个人拥有博客，网民每天新发布的博文超过400万篇，各类论坛每天新增的帖文更是难以计数。“网友”更成为年轻人朋友圈中的一部分。对此，下列理解正确的是()A.网络交友将取代现实生活中的交友B.网络的虚拟性使人们可以为所欲为C.网上交友，要学会辨别，加强自我保护D.网络是人们言论自由的唯一平台【答案】C【解析】【详解】此题旨在考查学生对网络交往的认识，主要考查学生的辨别运用，题文中的观点表明，我们在网络交往中，要学会自我保护，提高辨别能力和为保护能力。慎重交友，其中ABD观点绝对，是错误的，正确答案选C。12.在学习生活中，我们偶尔也会被老师误解，也会与老师发生矛盾，正确处理方法是（）A.告诉家长，让父母质问老师 B.据理力争，敢于挑战老师的权威C.主动沟通，化解与老师的矛盾 D.敬而远之，减少与老师的交往【答案】C【解析】【详解】本题考查对化解师生矛盾的认识和理解。C：当出现与老师之间的矛盾，我们要主动沟通，化解与老师的矛盾，故C说法正确；ABD：这些做法不利于化解师生矛盾，故说法错误；故本题选C。13.嘉佳正准备参加科技创新大赛，而这时，她因科技作品的制作筹备中与指导老师意见不一致，此时，嘉佳不应该()A.委婉表达 B.主动沟通 C.固执己见 D.耐心倾听【答案】C【解析】【详解】本题考查学会与老师交往。ABD：师生交往是学校生活的重要内容，师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心健康与发展；所以，我们要学会与老师保持良好的师生关系，以便得到老师的关怀与鼓励，获得更大进步；题干中的嘉佳要学会与老师沟通，征得老师的指导与帮助，委婉表达、主动沟通、耐心倾听是正确的做法，ABD不符合题意；C：固执己见不利于师生交往，C符合题意；故本题选C。14.“等你考上大学了，妈妈就享福了；等你毕业工作了，妈妈就享福了；等你结婚了，有孩子了，妈妈享福了！”公益广告《别让等待成为遗憾》给我们的启示主要是（）A关心体贴父母，调适叛逆心理B.尊重理解父母，事事听从父母的安排C.与父母平等沟通，有话好好说D.孝敬父母从现在做起，从点滴小事做起【答案】D【解析】【详解】本题考查的是孝敬父母。D：公益广告《别让等待成为遗憾》给我们的启示是，孝敬父母不能等待，要从小事做起，从现在做起。D说法正确，符合题意；A：调试叛逆心理也是孝敬父母的表现，但题文中没有体现，A说法与题不符；B：事事听从父母的安排的做法是愚孝的表现，B说法错误；C：与父母平等沟通，有话好好说的做法是孝敬父母的表现，但题文中没有体现，C说法与题不符；故本题选D。15.对于漫画《妈妈的唠叨》，下面认识不正确的是A.这属于母女之间爱的碰撞B.对妈妈的“唠叨”应该无视C.成长中类似冲突难以回避D.要在其中体会蕴藏的母爱【答案】B【解析】【详解】每个家庭的亲情表现不同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉。题干中妈妈的唠叨即是妈妈关爱子女的表现，我们要正确理解这种特殊的爱，积极回报父母之爱，父母与子女对问题的理解、感受等方面存在差异，亲子冲突难以避免，因此，选项ACD正确，不符合题意；我们要理解妈妈的唠叨，体会其中蕴含的爱，不能无视，选项B错误，没有真正理解父母之爱。本题选B。【点睛】解答漫画题的关键在于明确漫画的寓意，要把漫画题目、画和画中的文字三者结合；然后结合教材知识、题目中的题干设问和选项来作答。16.季羡林在自己的人生感悟中这样写道：“在人类社会发展的长河中，我们每一代人都有自己的任务，而且是决非可有可无的。如果说人生有意义与价值的话，其意义与价值就在这里。”下列选项中能体现这种“意义与价值”的是（）①我们在身体上接续祖先的生命②每个人在精神上继承人类文明③死亡是每个人不可避免的归宿④个人的生命是短暂且不可逆的A①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查实现人生价值。①②：在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的延续，在生命的延续中，我们找到自己的一个位置，担当一份使命。在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富，所以我们在身体上接续祖先的生命，每个人在精神上继承人类文明，都体现了生命的意义与价值。①②说法正确，符合题意；③④：这两个说法都体现了生命有时尽，不符合题意；故本题选A。17.在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一。指纹包含着一系列的特征组合，可以帮助我们确定一个人的身份，它是一种有力的唯一性个体识别证据。这启示我们的生命（）A.不可逆 B.有独特性 C.皆短暂 D.有接续【答案】B【解析】【详解】本题考查生命的独特性。B：人的生命的独特性主要表现在与其他生命相比，人的生命最具有智慧，指纹的存在，反映了生命有独特性，故B符合题意；ACD：题文没有涉及生命不可逆、生命的短暂和生命有接续，故ACD不符合题意；故本题选B。18.路小飞在晚自习下课后骑自行车回家途中，迎面遇到一辆驶来的汽车，开着远光灯非常刺眼。为了安全起见，他应（）A.用左手遮挡灯光，右手扶车把，谨慎骑行B.闭目两秒钟，缓慢骑行C.下车靠边避让，等汽车通过后再骑行D.大声斥责汽车驾驶员的缺德行为，勇敢迎着灯光骑行【答案】C【解析】【详解】本题考查敬畏生命C：分析材料，路小飞骑自行车回家，迎面汽车车灯刺眼，看不见路，此时最安全的做法是下车靠边避让，C正确；AB：都是疏忽大意行为，不重视自身安全，AB错误；D；绝对不是勇敢行为，莽撞得很，拿自己生命开玩笑，D错误；故本题选C。19.一帆风顺的渔夫是无法永远打到鱼的，一帆风顺的人生也很难有大的成就。想要成就自己的人生，做一个成功者，就要有面对挫折的准备。要知道，挫折是不可避免的，它是成功的种子，是成功者积累财富的必要过程。下列属于挫折的是（）A.家庭经济状况不好 B.生活中受到了委屈C.身体患了严重疾病 D.心想事成万事如意【答案】C【解析】【详解】本题考查挫折。C：挫折就是阻碍、失利和失败，身体患了严重疾病属于挫折，C正确；ABD：选项描述的不是挫折，排除ABD；故本题选C。20.据《达州日报》报道，大竹县农民张先桥自筹资金6万元，带动群众把近百人居住的农家大院建成了绿树成荫的新农村。他还在自己承包的10多亩鱼塘边修建环行路，栽种落叶松和行道树。以下理解错误的是A.创造生命价值，应从日常点滴做起B.实现人生意义，必须放弃个人利益C.生活小事看似微小，却闪耀着奉献的光辉D.生命的意义是通过实际行动来实现的【答案】B【解析】【详解】此题旨在考查对人生价值的理解。分析题目可知，农民张先桥自筹资金6万元，带动群众把近百人居住的农家大院建成了绿树成荫的新农村，在奉献中提升生命价值。生活小事看似微小，却闪耀着奉献的光辉；他的行为告诉我们创造生命的价值，应该从日常生活的点滴做起，生命的意义是通过实际行动来实现的，所以ACD说法正确；实现人生价值与实现个人利益并不矛盾，B说法错误；本题是从错误的角度考查，故选B。二、材料题（共4题，每题10分，共40分）21.正确认识自己材料一芳芳的老师对她的评价：热心帮助同学，主动关心班集体的建设，有很强的集体荣誉感。学习方面容易马虎，最近学习成绩出现了比较大的下滑。材料二芳芳对自己的评价：我性格比较外向、人缘很好，但我有时也很在意同学的评价，所以觉得有些累。有时我希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终，我并不喜欢这样的我……运用所学知识，探究下列问题：（1）两则材料启示我们应该通过哪些途径来认识自己?（2）我们为什么要通过这些途径认识自己?（3）对于老师给予芳芳的评价，芳芳应该怎样正确对待?【答案】（1）自我评价他人评价（2）①恰当的自我评价能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑。②恰当的自我评价能帮助我们调节和控制自己的行为。③他人评价有助于我们形成对自己更客观、完整、清晰的认识。（3）①要重视老师的评价，要用心聆听，虚心接受。感谢老师帮助自己拨开迷雾，看见真实的自己。②要勇于面对。以足够的勇气面对这些评价，并注意改正，以完善自我，提高自己。【解析】【详解】（1）本问考查对正确认识自我的途径的认识和把握。抓住材料中的关键信息，结合课本知识，我们不难发现，这是在通过自我评价以及他人评价的方式来评价认识自己。（2）本问考查对通过以上途径认识自己的意义的认识。根据所学知识，从帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑，帮助我们调节和控制自己的行为，有助于我们形成对自己更客观、完整、清晰的认识等方面进行分析说明。（3）本问考查对如何正确对待他人评价的认识和把握。这属于具体运用型题目，要求我们熟读材料，并运用所学知识进行分析。仔细研读题文材料，可以围绕着重视老师的评价，要用心聆听，虚心接受，感谢老师帮助自己，勇于面对，以足够的勇气面对这些评价，并注意改正，以完善自我等方面进行回答。22.观察下面漫画，回答下列问题。（1）上面漫画对我们有什么启示？（2）网上交往有哪些优点和不足？（3）结交网友，怎样做到慎重？【答案】（1）网上交往需慎重。（2）网上交往的优点：网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点，它超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。网上交往的不足：网络交往有时却关闭了与他人沟通的心灵之门，虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。（3）①网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。②虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。例如，对陌生人的邀请，不轻易接受；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。除了考虑安全因素，我们还需要面对很多问题：彼此是否都愿意把真实的自己完全袒露给对方；对方与自己的想象有差距，该如何对待？等等。【解析】【详解】（1）本题为漫画题，观察漫画图面，理解漫画主旨。漫画反映了网上交往对象的隐蔽性，有很多不确定的因素。所以启示我们网上交往需慎重。（2）本题考查网上交往的利和弊，培养学生辩证认识问题的能力。依据所学知识，网上交往的优点网络上的交往具有平等、自主等特点，它超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。网上交往的不足是网络交往有时却关闭了与他人沟通的心灵之门，虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。（3）本题考查如何慎重结交网友。依据所学知识，从理性辨别、慎重选择；要有一定的自我保护意识；将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重等角度来回答。23.材料一文文喜欢把自己的学习和生活情况写在微信里。于是文文父母想方设法加入了文文的朋友圈，不想错过她的任何动态。为些，文文吐槽被“监控”，把父母拉入黑名单甚至还因此与父母“开战”。材料二重庆邮电大学的大学生张明采用手绘漫画的形式，教爸爸妈妈如何使用微信。他在漫画第一页写道：“亲爱的爸爸妈妈，儿子不能时常陪在您二老身边，既然不能很快掌握微信使用，就慢慢翻阅此册，但愿能解决二老焦急的心情……”阅读上述材料，回答下列问题：（1）结合材料，谈谈为什么亲子间会产生冲突？（2）出现爱的冲突是因为亲子间缺乏爱的润滑剂，“亲子间爱的润滑剂”指的是什么？（3）构建和谐家庭，我们可以怎么做【答案】（1）进入初中，我们意识到自己长大了，希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活。作为两代人，我们与父母在心智学识经历等方面差异较大，对问题的理解感受等方面必然存在差异，亲子冲突有时难以避免。（2）互动沟通的技巧和应对冲突的智慧。（3）家庭成员之间互相信任、体谅和包容，可以增进理解，化解矛盾与冲突；积极参与家务劳动，养成劳动习惯，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭和谐做贡献；以良好的心态面对家庭变化，让亲情更浓，家庭更和谐；孝亲敬长，要从小事做起，亲近父母，细致关怀，主动沟通。【解析】【详解】本题考查亲子冲突、创建和谐家庭等知识的理解与运用，需要学生有一定的基础知识识记能力，在此基础上，结合材料分析作答。（1）本题考查亲子冲突产生的原因。联系教材知识，从我们意识到自己长大了，我们与父母在心智学识经历等方面差异较大等方面作答即可。（2）本题考查解决亲子冲突的方法。联系教材知识，从互动沟通的技巧和应对冲突的智慧等方面作答即可。（3）本题考