常德市汉寿县三校协作2022-2023学年七年级上学期期末联考语文试题

【绝密|启动前】2022-2023学年湖南省常德市汉寿县三校协作期末联考七年级上学期语文一、基础与运用（共32分）1.下列加点字的注音，有误的一项是（）A.雪骤（zhòu）差可拟（chā）撒盐（sǎ）B.柳絮（xù）太傅（fù）俄而（é）C.期行（qī）尊君（zhūn）非人哉（zāi）D无奕（yì）谢道韫（yùn）太丘舍去（shě）2.下列各句中，加点词语解释有误的一项是（）A.与儿女讲论文义（儿子和女儿） B.尊君在不（同“否”）C撒盐空中差可拟（大体） D.友人惭，下车引之（拉）3.下列句子运用修辞手法的一项是（）A.我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。B.她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。C.田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西——生命。D.母亲本不愿出来的；她老了，身体不好，走远一点儿就觉得累。4.下列句子的横线上所填的词语，正确的一项是（）①我仍能感受到当年那股_____的热浪。②有一道悬崖，像一面几近垂直的墙突兀地_____在岩石中。③一股无名的力量好像正在_____我掉下去。A.炎热耸立逼迫 B.灼人耸立逼迫C.炎热矗立威逼 D.灼人矗立威逼5.下列句子有语病一项是（）A.谁也不能否认学好电脑技术是靠实践得来的。B.遵规守纪是衡量一个学生好坏的重要标准。C.虽然那光模模糊糊，小得像小米粒，但毕竟是他亲眼看到的啊！D.自信的人能正确地对待自己，能以积极态度对待生活，坚信自己能取得成功。6.诗歌鉴赏次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。下列对诗歌赏析有误一项是（）A.开头两句点题，“客路”即驿道，“青山”指北固山，“客路”“行舟”暗含着诗人旅居在外，神驰故里的漂泊羁旅之情。B.颔联写船上所见景色，“平”“阔”“正”“悬”四字炼得好，生动地写出了春潮涌涨，江面开阔，风顺帆悬的壮观景象。C.颈联用“生”和“入”两字，把大自然拟人化，它妙在作者无意说理，却在描写景物、时令之中，蕴含着一种自然的理趣。D.这是一首生动的触景生情的好诗，它描写了诗人在春夏之交，停舟北固山下，眼望长江壮阔景色，抒发淡淡的思乡愁绪。7默写：（1）杨花落尽子规啼，_________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（2）_________，小桥流水人家，古道西风瘦马。(马致远《天净沙•秋思》）（3）何当共剪西窗烛，________________。（李商隐《夜雨寄北》）（4）《论语》中讲兴趣对于学习至关重要的两句是________，________。（《论语》）8.综合性学习某班拟开展“走进文学部落”系列活动，请你参加并完成下列任务：（1）班上准备创办一份班刊，请你给班刊取一个富有文学韵味的刊名。______________________________________（2）班内布置了一个文学阅览角，想悬挂一副对联，最合适的一项是（）A．宾至如归，稍安勿躁B.室雅无须大，书香不在多C.书读百遍，其义自见D.藏古今学术，聚天地精华二、阅读理解题（共43分）9.阅读古诗，回答下面各小题。峨眉山月歌峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（1）这两首诗的作者是____。（2）请用自己的语言描绘一下“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”的画面。（3）请从修辞和表达作者情感的角度赏析“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”。阅读下面文言文，完成下列小题甲子曰：吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。乙齐有甄彬①者，有器业②。尝以一束苎③，于荆州长沙西库质钱。后赎苎于束中得金五两以手巾裹之。彬得金，送还西库。道人大惊曰：“近有人以金质钱，时忽遽④不记录。檀越⑤乃能见归，恐古今未之有也。”辄以金之半仰酬，往复十余，坚然不受。【注释】①甄（zhēn）彬：南北朝时齐朝人。②器业：高尚的品质和出色的才能。③苎（zhù）：即苎麻，多年生草本植物。④遽（jù）：匆忙。⑤檀越：指“施主”，即施与僧众衣食。10.请用“/”给文中画线的句子断句。（限断两处）后赎苎于束中得金五两以手巾裹之11.下列加点的词解释错误的一项是A.四十而不惑（迷惑、疑惑） B.七十而从心所欲，不逾矩（越过）C.于荆州长沙西库质钱（抵押） D.辄以金之半仰酬（酬金）12.用现代汉语写出下列句子的意思。①吾十有五而志于学。②檀越乃能见归，恐古今未之有也。13.甑彬具有怎样的品德?请结合文中事例作简要分析。14.阅读下文，完成题目。①这天上午，我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个词发生了争执。她想让我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我却把两者混为一谈，“杯”也是“水”，“水”也是“杯”。她没有办法，只好暂时丢开这个问题，重新练习布娃娃“doll”这个词。我实在有些不耐烦了，抓起新布娃娃就往地上摔，把它摔碎了，心中觉得特别痛快。发这种脾气，我既不惭愧，也不悔恨，我对布娃娃并没有爱。在我的那个寂静而又黑暗的世界里，根本就不会有温柔和同情。莎莉文小姐把可怜的布娃娃的碎布扫到炉子边，然后把我的帽子递给我，我知道又可以到外面暖和的阳光里去了。②我们沿着小路散步到井房，房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下，一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写“water”——“水”，起先写得很慢，第二遍就写得快一些。我静静地站着，注意她手指的动作。突然间，我恍然大悟，有一种神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了，知道了“水”这个词就是指正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。③水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。④井房的经历使我求知的欲望油然而生。啊！原来宇宙万物都各有名称，每个名称都能启发我新的思想。我开始以好奇的眼光看待每一样东西。回到屋里，碰到的东西似乎都有了生命。我想起了那个被我摔碎的布娃娃，摸索着来到炉子跟前，捡起碎片，想把它们拼凑起来，但怎么也拼不好。想起刚才的所作所为，我悔恨莫及，两眼浸满了泪水，这是生平第一次。（1）人物的细节描写在表情达意中经常有着别样的妙处。请你就第①段的加点字谈一谈它的表达效果。莎莉文小姐把可怜的布娃娃的碎布扫到炉子边，然后把我的帽子递给我，我知道又可以到外面暖和的阳光里去了。（2）第②段的画线句子“我们沿着小路散步到井房，房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻”，这句景物描写对于表现莎莉文老师对“我”再塑生命这件事有什么作用呢？结合你的理解谈一谈吧。（3）通过这几段文字，你认为莎莉文老师的教育艺术高明在何处？（4）选文中的“水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由”一句有什么深刻含义？阅读下文，回答后面小题。被交换的影子伊莎贝拉①童豆豆生得特别美，可她不爱笑，总是静静地坐着，害怕走路。因为豆豆的右腿天生比左腿短一些，走起路来有点跛，即使穿上长裙也遮不住。②这天，学校组织去看芭蕾舞《天鹅湖》。太美了！回家的路上豆豆久久回味着。其实她一直喜欢舞蹈，如果能有正常的双腿，做一只耀眼灯光下的白天鹅，她甚至疯狂地想，愿意用自己好听的声音去换。豆豆一边想一边拐进一条无人的小巷子，竟看到同学聂小颜正对着墙上她的影子说话。③在豆豆发誓不对任何人说之后，小颜说那不是自己的影子，是用酒窝交换来的别人的影子。④“什么？”豆豆这才明白为什么小颜最近看上去有点奇怪，她的两个可爱的酒窝没有了。⑤“艾拉婆婆可以帮人换到任何影子。我一直想弹钢琴，可是我的手指不够长，艾拉婆婆帮我找到了一个钢琴天才的影子，条件是我的酒窝。你看我的手指真的长了！”⑥在豆豆的苦苦哀求下，小颜带她去找艾拉婆婆。⑦“我可以帮你，孩子，但你拿出什么给别人呢？上帝是公平的。”艾拉婆婆说。⑧“我的声音吧，我的声音很好听。”豆豆小声说。“的确很好听，我想会有人需要它的。”艾拉婆婆递给豆豆一张写着“248”的小纸片，“后天晚上七点半，晚霞路东边第十五棵树下找一个有136号码牌的人，你们交换号码牌就能得到想要的影子了。”⑨到了约定的时间，豆豆果然在那棵树下看到一个女孩，女孩有一双很好看的腿，笔直修长。她打量豆豆很久，从兜里掏出一张纸片，那上面正写着136！⑩交换过卡片，第二天醒来，豆豆真的有了一双完美的腿，它们简直是为芭蕾而生，优美，修长，可以单腿转20个圈。豆豆很快进了舞蹈班，到市里比赛，获得了金奖。⑪可豆豆的声音越来越嘶哑。她在电话里“喂”的声音不再有人听得出；她大声喊“妈妈”，妈妈也不会回头……少女舞蹈家豆豆又很少说话很少笑了。⑫上帝是公平的，艾拉婆婆没有说错。豆豆每每经过灯光下人影幢幢的地方都会凝神，不是去寻找什么，而是好希望每个主人都照顾好自己的影子。（选自《意林童话》2012年3期）15.填空概括本文的故事情节。走路腿跛→想换双腿→___________→交换号码→换影成功→______________。16.文章开头和第⑪段分别提到豆豆“不爱笑”“很少笑”，原因分别是什么？17.文章运用了伏笔照应的写法，文中有多处和第⑪段画线句相照应的句子，请找出一处。18.这篇童话要告诉人们什么道理？三、写作题（共45分）19.按要求作文。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交