廊坊市第四中学2022-2023学年七年级下学期3月月考道德与法治试题

河北省廊坊市第四中学2022-2023学年七年级下学期3月月考道德与法治试题一、选择题（共30小题，每小题2分，共60分）1.处于青春期的我们，身心会发生一些变化。面对这些变化，下列同学的行为或想法值得肯定的是（）A.小华觉得自己长大了，父母不应管他的事B.小美脸上长痘痘了，她不愿接受这一生理变化C.小玲既有自己独到的见解，又能接纳他人合理、正确的意见D.小浩希望得到他人的关心和理解，却又把自己的内心封闭起来2.下列行为属于独立思考的是（）A.甲：老师在课堂上写错了一个字，同学们都不敢指出来，我鼓起勇气指出B.乙：疫情期间，网上求医问药变得无比重要，对于“网医”我们可以全听全信C.丙：疫情期间，网上的帖子五花八门，我们只能听信专家的论断D.网上交往具有虚拟性、平等性、自主性，我们不能人云亦云，随意转帖3.华罗庚曾指出：在历史上任何一个重要的科学创造和发明，都和创造发明者独立地深入地看问题的方法分不开。这启迪青春期的我们（）①随着思维能力的提升，要学会独立思考②独立思考就要追求独特，不人云亦云③要敢于表达不同观点，敢于向权威挑战④拥有改变自己、改变世界的创造潜力A.①② B.①③ C.①④ D.③④4.读初三的李强身高175厘米，看起来很帅，就是脸上长了几颗青春痘，于是认为自己长得很难看，常不敢抬头看人，连最喜欢的篮球也不打了，在学校独来独往，最后竟然不愿去上学。李强应该（）①了解必要的生理和心理知识，科学地认识自己的身心特点②学会正确对待自己的生理和心理变化③找好朋友、家长、老师或心理辅导老师倾诉④悦纳自我，积极面对和正视青春期生理变化A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④5.据世界卫生组织调查，25%以上的青少年不能正确调控青春期的心理矛盾，并由此带来了一系列问题。下列关于青春期心理矛盾的说法正确的是（）①这种心理矛盾是无法调控的②它会使人产生孤独、郁闷、焦虑等情绪③处理不好会影响青少年的身心健康，阻碍其发展④这是青少年生理发育和心理变化过程中的正常现象，不必管它A.①③ B.②③ C.①④ D.③④6.关于青春期的变化，下列认识正确的是（）①青春期成长的主要是心理②青春期身体变化主要表现在身体外形的变化，内部器官的完善和内心的成熟③青春期是一个特殊阶段，身心处于一种不平衡的状态④青春期的矛盾心理，是成长的阻力A.①② B.②③ C.③ D.①④7.步入青春期，我们的独立意识不断发展，思维逐渐具有独立性，表现为（）①衣着打扮追求另类②想做什么就做什么，不用大人管束③对未知事物充满好奇④对事情有自己的见解，不再人云亦云A.①② B.①③ C.②④ D.③④8.全国“新时代好少年”郝茜米是八年级学生。她利用课余时间，大量阅读科技书籍，主动钻研发明创造。她设计制作“基于物联网环境下的智能鱼池”模型，获青少年物联网创新创客大赛物联网创新赛一等奖。向郝茜米学习，我们要（）①善于独立思考，敢于创新②培养质疑精神，敢于否定一切③善于尝试探索，积极实践④敢于打破常规，敢于标新立异A.①② B.②④ C.①③ D.③④9.“科学与太空相互碰撞，知识和奇妙完美结合。”2022年10月12日，“天宫课堂”第三课开讲，航天员演示了毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水和会调头的扳手等神奇现象，并生动讲解了实验背后的科学原理。对于青少年而言，“天宫课堂”的意义在于（）①激发学习热情，培养创新精神②学习太空知识，播种航天梦想③展现科技实力，提升国民素质④推动我国航天科技取得新的突破A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.《木兰诗》是我国南北朝时一首长篇叙事民歌，讲述了一个叫木兰的女孩，女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋的故事。木兰要替父从军，只能女扮男装，说明了（）①人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响②男生比女生更能干，女生不该去从军打仗③这种认识可能会不利于自身潜能发挥④我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④11.“以前我看到男生就烦，从这学期开始，我忽然变得愿意和男生说话了，在各种活动中有男生在场才觉得有劲儿，总想显示自己，引起男生注意。这是怎么了，我是坏女孩儿？我很害怕。”面对这类苦恼，我们应该知道（）①这属于青春期的心理萌动，是成长中的正常现象②对这种特殊的体验我们应该顺其自然、坦然接受③在异性面前的自我表现的欲望是真正爱情的体现④面对生活中出现的这种心理要慎重对待理智处理A.①③ B.①④ C.②③ D.②④12.“世间万物皆有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们，既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这给青春萌动的我们的启示有（）①相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长的正常现象②要善于保护自己，少跟异性同学交往③学习是主要任务，异性之间不应交往④面对生活中可能出现的朦胧的情感，应该慎重对待，理智处理A.①③ B.②③ C.①④ D.①②13.在初中学习生活中，随着交往范围的扩大，我们需要妥善处理各种各样的关系。下列情况处理得当的是()A.同桌小刘请我给他讲数学题——让他自己看参考书，考试时我们可是竞争对手B.我和小李是异性好友，我怕别人误解——与小李交往做到言谈得当、举止得体C.来不及吃早饭，妈妈没完没了地唠叨——请妈妈学会放手，尊重我的生活规律D.我不喜欢语文老师严肃的讲课风格——主动与老师沟通，劝诫老师要反省自己14.雨果说：“谁虚度了年华，青春就将褪色。”探索青春，飞扬自我，需要（）①积极进取，勇敢尝试②磨砺意志，行己有耻③唯我独尊，肆意放纵④向往美好，止于至善A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④15.朱熹曾说：“日省其身，有则改之，无则加勉。”孔子的学生曾子终生力行“自省”这一主张，做到“吾日三省吾身”。曾子的这一做法有利于（）①检视自己的不足②发扬自己的长处③端正自己的行为④保持健康的心理A.①② B.①③ C.②④ D.③④16.某校七年级1班为营造良好的学习氛围，开展了“好学、善思、助人”为标准的学习榜样评选，下列同学行为不符合此标准的是（）①小悦喜欢看书，老师交代的学习任务她都能不折不扣地完成②小洋是老师眼里的“红人”，喜欢回答问题，但从不愿帮助同学③小康总是助人为乐，他愿意把好的学习方法贡献给大家④小钢喜欢看小说，当老师布置学习任务时他总是选择性“忽视”A.①③ B.①④ C.②④ D.②③17.“青春冲锋，防疫有我”。某市广大青年志愿者响应倡议报名请战，发扬伟大抗疫精神，积极投身疫情防控工作。他们的行为（）①昭示了做人、做事的基本态度②说明他们具有自省和慎独的习惯③体现了追求“至善”的精神状态④具有高尚的道德修养，体现青春的内在美A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④18.年仅14岁的全红婵，在2020东京奥运会10米跳台上书写了新的少年传奇。在接受记者采访时，她说：“妈妈治病要花挺多钱的，我就感觉自己也得挣钱，好寄回家给妈妈治病。我不敢跟他们说训练的苦，怕他们担心。”全红婵身上体现了（）①孝老爱亲、自立自强的传统美德②文以载道、以文化人的教化思想③律己宽人、扬恶抑善的处事原则④不畏挫折、拼搏进取的人生态度A.①② B.③④ C.①④ D.②③19.下列说法中，属于自信的是（）A.力行近乎仁，知耻近乎勇 B.苔花如米小，也学牡丹开C.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 D.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐20.陈嘉庚先生创办厦门大学,把“自强不息,止于至善”定为校训。对每一位厦大学子来说,“自强不息,止于至善”校训不仅是美好的愿望,更是鞭策的动力。“止于至善”（）①是人的一种精神境界②束缚着人的思想发展③是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程④是一种向往美好、永不言弃的精神状态A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④21.苏轼说：“古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这启示我们，自强需要（）A.不断超越自己 B.有坚强的意志C.审视自身不足 D.努力克服惰性22.2022年3月3日《感动中国2021年度人物颁奖盛典》播出，本年度《感动中国》的特别致敬环节聚焦了一个特殊的群体——中国航天人。你认为以下对这个群体的描述最贴切的是（）A.历经磨难，不改初心，核艇深潜追夙想 B.自强自立，揽月探星，遨游环宇长天问C.责任在肩，残身强志，丹心一片写春秋 D.守望一条路，执着追求，志在高原存大爱23.“行己有耻”出自《论语·子路》。儒家把耻作为道德底线，视为人自身道德完善起点。要做到“行己有耻”，要求我们（）①不断提高识“耻”的能力②闻过而终礼，知耻而后勇③磨砺意志，拒绝不良诱惑④违背道德的事可做可不做A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④24.2021年11月5日，第八届全国道德模范座谈会在北京举行。在他们的先进事迹被中央媒体集中宣传报道后，大家从中深切地感受到道德模范的力量。这些榜样的力量在于（）①使人的美德得以彰显②促使我们做到绝对完美③给予我们自我完善力量④引导我们检视自身的不足，积极调整自己A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④25.在某地铁站，一位老人刷卡进站时，超过免票身高的孙子调皮地紧贴爷爷“逃票”过了闸。对此，爷爷果断批评并让孙子重新刷卡进站。这位爷爷教育孙子要（）①遵守规则②止于至善③行己有耻①诚实守信A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④26.仰望星空，有一颗编号为17606的小行星，名为“吴孟超星”；还有一颗编号为8117的小行星，名为“袁隆平星”。他们是最勇敢的人，保护中国“医”食无忧；他们是最明亮的星，指引人们砥砺前行。对此理解正确的是（）A.学习榜样好品格，努力奋斗最青春 B.用梦想照亮人生，做英雄才有意义C.有无信念无所谓，敢于行动创辉煌 D.坚持理想不改变，终有一日能实现27.“我们不要忘记，每一位妈妈都曾是花一样的少女。”电影《你好，李焕英》寄托了贾玲对母亲的怀念，很多观众看完电影后泪流满面。这表明（）①情绪会受到周围舆论氛围影响②孝亲敬长是短暂的情绪表现③负面情绪会危害身心健康④人与人之间情绪会互相感染A.①③ B.①④ C.②③ D.②④28.各种各样的情绪丰富了我们的生活。下列关于情绪的认识，正确的是（）①情绪会感染，我们的情绪会影响周围的人②情绪包括内在体验、外显表情和生理激活三种成分③持续地处于负面情绪状态，可能危害我们的身心健康④情绪受到多方面因素影响，既有外在因素，也有内在因素A.①②④ B.①②③④ C.①③④ D.②③④29.心急如焚，深恶痛绝，羞愧难当，悔恨交加，这些词语体现了（）A.情绪的不可控性 B.情绪具有多样性C.人心的不可猜测 D.情绪具有稳定性30.面对满地落花，我们事事顺心时，会有“草木知春不久归，百般红紫斗芳菲”的感受；而当我们情绪低落时，则会引出“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的忧伤情绪。这说明（）①人的情绪是复杂多样的②情绪会随着周围情况的变化而变化③情绪会随着个人志趣的变化而变化④情绪的作用非常神奇，只会让人止步不前A.①② B.①④ C.②④ D.③④二、材料分析题（共40分）31.阅读材料，回答问题。材料一在班会课上，同学们就青春相关话题提出了自己的看法。小福：最近好纠结!我不喜欢父母干涉我的事，可是遇到麻烦又渴望他们“出现”，想在老师和同学面前展示自己，但又怕自己“出丑”。材料二小敏在读完课文《愚公移山》后向老师提出了疑问，愚公为什么不搬家呢？移山耗时耗力还破坏生态环境。听了小敏的质疑，老师鼓励同学们畅所欲言，表达自己的观点。材料三深圳小学生孔德瑞为了让低头族能看见路口指示以防被撞，将红绿灯从道路上方移到了脚下。发明了“新型交通灯智能报警装置”，获得第69届德国纽伦堡国际发明展金牌。阅读上述材料，回答下列问题：（1）结合材料一，小福的“纠结”属于青春期的什么心理矛盾?请你为小福调节这种心理出谋划策。（2）结合材料二，说说老师的鼓励有利于培养学生的什么精神?（3）创造让生活多姿多彩，学习孔德瑞，我们应该怎么做?32.材料一近日，广东某中学一份“男女交往校规”遭网络热传，其中包括了禁止同进出饭堂，互为彼此打饭；禁止为异性拎包和外套；禁止给予或接收异性的食物或礼品等行为，被网友称为“史上最严校规”。材料二一篇名为《某中学规定：男女学生相处前，先量一下尺寸，太短不行》的文