2021-2022学年江苏省南京二十九中学中考化学考试模拟冲刺卷含解析_第1页
2021-2022学年江苏省南京二十九中学中考化学考试模拟冲刺卷含解析_第2页
2021-2022学年江苏省南京二十九中学中考化学考试模拟冲刺卷含解析_第3页
2021-2022学年江苏省南京二十九中学中考化学考试模拟冲刺卷含解析_第4页
2021-2022学年江苏省南京二十九中学中考化学考试模拟冲刺卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.在催化剂、加热的条件下,氨能和氧气发生反应:,则X的化学式为()A.N2 B.NO C.NO2 D.N2O2.下列说法正确的是()A.pH等于8的溶液一定是碱的溶液B.不饱和溶液变为饱和溶液,溶质质量分数一定变大C.向某固体中滴加稀盐酸,有气泡产生,则固体中一定含有碳酸根离子D.金属与酸溶液发生置换反应,所得溶液质量一定大于原来酸溶液的质量3.下列物质的用途中,利用其物理性质的是A.氧气用于炼钢B.硫酸用于除铁锈C.干冰用作制冷剂D.碳酸氢钠用于治疗胃酸过多症4.某同学为使过滤操作能自动添加液体,设计了如下图所示的“自动加液过滤器”。倒置的烧瓶中盛放待过滤的液体,当漏斗中的液体减少时,烧瓶中的液体会从“液体流出管”流入漏斗而不会从漏斗中溢出。为使液体顺利流下,需插入“空气导入管”与大气相通。下列“空气导入管”及“液体流出管”安装正确的是()A. B.C. D.5.下列天于碳及其化合物说法正确的是()A.金刚石、石墨物理性质差异大,是由于构成它们的原子内部结构不同B.一氧化碳中的杂质二氧化碳,可通过灼热的氧化铜粉末去除C.一氧化碳、二氧化碳性质不同,是由于其分子构成不同D.一氧化碳转化为二氧化碳,只能通过与氧气反应实现6.如表的实验方法中,能达到目的是()选项目的方法A鉴别铁粉和氧化铜加水B鉴别NaCl固体和NaOH固体加水C除去CO2中的水蒸气通过盛有NaOH固体的干燥管D除去NaOH溶液中的Ca(OH)2加K2CO3溶液A.A B.B C.C D.D7.下列物质的用途中,利用其物理性质的是A.氧气用于气焊B.焦炭用于冶炼金属C.氮气用作保护气D.干冰用于人工降雨8.下列操作中,可以鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是()A.观察气体颜色 B.伸入燃着的木条C.闻气体的气味 D.倒入澄清的石灰水9.下列物质的用途主要由物理性质决定的是A.镁粉用于制作照明弹 B.氢氧化钠用作炉具清洁剂C.干冰用于人工降雨 D.一氧化碳用于冶金10.空气的成分中能供给人体呼吸的气体是()A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳11.下列人体各处液体的pH中,其中碱性最强的部位是()A.口腔(6.5~7.5) B.胃酸(1.0~3.0)C.小肠(7.8~8.4) D.血液(7.34~7.45)12.除杂(括号内为杂质)方法错误的是A.CO(CO2),通入足量澄清石灰水 B.CO2(CO),点燃混合气体C.CaO(CaCO3),高温煅烧 D.KCl(MnO2),溶解、过滤、蒸发13.某白色粉末可能含有氯化钡、碳酸钠、硫酸钠、氢氧化镁、氯化钾中的一种或几种。为了探究其成分,按照如图所示流程进行了实验:关于该实验有以下说法:①若步骤Ⅱ中沉淀不溶解,则原白色粉末中只含有两种物质②若步骤Ⅱ中沉淀部分溶解且无气泡产生,则原白色粉末的组成有3种情况③若步骤Ⅱ中沉淀全部溶解且有气泡产生,则原白色粉末中一定含有碳酸钠和氯化钡可能含有氢氧化镁④若步骤Ⅱ中沉淀部分溶解且有气泡产生,则原白色粉末中最多含有4种金属元素以上说法中正确的个数是A.1个 B.2个 C.3个 D.4个14.下列图形表达的意义正确的是A.复分解反应 B.地壳中元素含量C.金属活动性顺序 D.物质的溶解性15.如图表示汽车尾气所涉及反应的微观过程,下列说法错误的是A.图中单质的化学式为N2B.该反应使有害气体转化为无害气体C.该反应属于置换反应D.生成单质与化合物的分子个数比为1∶2二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.水是人类宝贵的自然资源。(1)天然水中含有许多杂质,实验室常用过滤方法除去水中不溶性杂质。过滤需要用到的仪器有带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗和________(填仪器名称)。(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中常用________的方法来降低水的硬度。(3)氯气可用作自来水的消毒剂,实验室制取氯气的化学方程式为:,X的化学式为________。(4)我国科学家已研制出在新型高效光催化剂作用下,利用太阳能分解水制氢气。水在通过并接触催化剂表面时,分解的微观过程用示意图表示如下(“O”表示氢原子,“”表示氧原子,“”表示催化剂)。则水分解微观过程的正确顺序是_______(填序号)。上述过程中,不能再分的粒子是_______。请写出该反应的化学方程式:______。(5)甲和乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。①t2°C时,甲和乙的饱和溶液各100g,两种溶液中溶剂的质量大小关系为:甲______乙(填“>”、“="或“<”)。②将t2°C时150g甲的饱和溶液降温至t1°C,所得溶液中溶质的质量分数为______(计算结果精确到0.1%)。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)请根据装置回答。①氯酸钾制取氧气,选择的发生装置是_____,发生反应的化学方程式为_____;②实验室制取二氧化碳,若需控制反应的发生与停止,所选装置组合是_____,若制取0.01molCO2,需要_____mol碳酸钙与稀盐酸反应?(根据化学方程式计算)③很多反应均能产生CO2,例如ab,在实验室制取CO2,以上两个反应哪个更合适?理由是_____;18.(8分)金属材料在国防建设中起着重要的作用改装前的“辽宁舰”锈迹斑斑,钢铁锈蚀主要是铁与__的结果。工业生产中常用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈,该反应的化学方程式为___。为避免轮船的钢质外壳被腐蚀,通常在轮船外壳上镶嵌比铁活动性强的金属。小明为探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序,设计了下图的两个实验:①实验1中,小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱,有同学认为不合理,理由是____。②通过实验2,可证明铁的活动性比铜强,反应的化学方程式是___。某电镀厂排放的污水中含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4,为减少水污染及节约成本,回收重要物质硫酸锌及有关金属,设计如下所示流程。该回收流程中:固体A的成分是__;含铁元素的物质(污水除外)有__(填字母序号)。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)养鱼师傅有时会向鱼塘中撒一种微黄色的固体(主要成分为过氧化钙)。过氧化钙能与水能缓慢反应生成氢氧化钙和一种气体。该固体的作用是什么?该反应吸热还是放热?某同学用如右图所示的装置进行实验,打开仪器a的活塞,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃,烧杯中的导管口有气泡产生。按要求装配好仪器,实验前首先要。过氧化钙与水反应产生的气体是;写出反应的文字表达式。该反应反应。(选填“吸热”或“放热”)养鱼师傅向鱼塘中撒过氧化钙的目的是。养鱼师傅说一般在温度比较高的夏天使用过氧化钙较多,说明氧气的溶解能力随着温度的升高而(填“增大”或“减小”)过氧化钙应保存。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】

在催化剂、加热的条件下,氨能和氧气发生反应:,根据质量守恒定律的元素守恒可知,原子的种类不变,原子的个数不变,则:反应前的原子为:氮原子4个、氢原子12个、氧原子10个,反应后的原子为:氢原子12个、氧原子6个,则4X中含有氮原子4个、氧原子4个,故X的化学式为NO。故选:B。【点睛】在催化剂、加热的条件下,氨能和氧气发生反应:,根据质量守恒定律的元素守恒可知,则X的化学式可求出。2、D【解析】试题分析:A、pH等于8的溶液是碱性的溶液,不一定是碱溶液,故说法错误;B、通过改变温度将不饱和溶液析出晶体后变为饱和溶液的情况,溶质质量分数变小,故说法错误;C、活泼金属也能和稀盐酸反应生成气体,故说法错误;D、金属与酸溶液发生置换反应,金属成为离子进入溶液,氢被置换出来成为氢气逸出溶液,由于参加反应的金属的质量大于生成的氢气的质量,因此所得溶液质量一定大于原来酸溶液的质量,故说法正确;故选D.考点:溶液的酸碱性与pH值的关系;饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法;酸的化学性质;置换反应及其应用.点评:本题难度较大,掌握pH与溶液酸碱性的关系、不饱和溶液变为饱和溶液的方法以及金属与酸反应的知识即可解答,注意:碳酸盐的检验方法.3、C【解析】

物理性质是不需要通过化学变化就表现出来的性质,化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质;【详解】A选项氧气用于炼钢,通过化学变化表现出来,属于化学性质;B选项硫酸用于除铁锈,通过化学变化表现出来,属于化学性质;C选项干冰用做制冷剂,不需通过化学变化表现出来,属于物理性质;D选项碳酸氢钠用于治疗胃酸过多症,通过化学变化表现出来,属于化学性质;故答案选择C。4、A【解析】

“自动加液过滤器”的工作原理为:过滤时,当液体由液体流出管进入漏斗且达到一定高度时,形成液封,液体将停止进入漏斗,随着过滤的进行漏斗内的液面下降,在大气压强的作用下液体继续进入漏斗,如此反复,能达到“自动过滤”的目的。所以“空气导入管”下口应在滤纸边沿下方;上口应在待过滤液液面上;过滤的原理是:待过滤的液体沿液体流出管流入漏斗,当漏斗里的液面封住“空气导入管”的管口,空气停止进入烧瓶,液体停止流入漏斗;随着过滤的进行,当漏斗里的液面降到空气导入管的下口以下时,空气又进入烧瓶,液体又流入漏斗,而“液体流出管”下端高于“空气导入管”,会造成液体滴下时液滴飞溅。综上所述并观察图形可知,A选项正确,符合题意,故选A。5、C【解析】

A、金刚石、石墨物理性质差异大,是由于构成它们的碳原子的排列方式不同,故选项A不正确;B、一氧化碳中的杂质二氧化碳,通过灼热的氧化铜粉末,一氧化碳与氧化铜粉末反应生成二氧化碳,要除去一氧化碳中混有的二氧化碳,将混合气体通过炽热的碳层,故选项B不正确;C、一氧化碳由一氧化碳分子构成,一个一氧化碳分子由一个碳原子和一个氧原子构成;二氧化碳由二氧化碳分子构成,一个二氧化碳分子由一个碳原子和二个氧原子构成,所以一氧化碳与二氧化碳的性质不同,是由于其分子构成不同,故选项C正确;D、一氧化碳转化为二氧化碳,既能通过与氧气反应实现,还能用一氧化碳与金属氧化物反应得到二氧化碳,故选项D不正确。故选:C。【点睛】本题考查的是碳和碳的氧化物之间的转化,对所学知识必须熟练掌握,才能进行解答。6、B【解析】

鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,再根据性质的不同,选择适当的试剂,出现不同的现象的才能鉴别。除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。【详解】A、铁粉和氧化铜均难溶于水,不能鉴别,故选项不能达到目的。B、NaOH固体溶于水放热,使温度升高,NaCl固体溶于水温度几乎无变化,可以鉴别,故选项能达到目的。C、NaOH固体具有吸水性,但能与二氧化碳反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项不能达到目的。D、Ca(OH)2能与K2CO3溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾,能除去杂质但引入了新的杂质,不符合除杂原则,故选项不能达到目的。故选:B。【点睛】在解决鉴别物质题时,判断的依据是:所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象。7、D【解析】A、氧气用于气焊是氧气支持燃烧,属于化学性质,错误;B、焦炭用于冶炼金属,利用焦炭的还原性,属于化学性质,错误;C、氮气作保护气是因为氮气的化学性质稳定,错误;D、干冰用于人工降雨,利用干冰升华吸热的物理性质,正确。故选D。8、B【解析】

A、空气、氧气和二氧化碳三瓶气体都为无色气体;观察气体颜色,无法鉴别,故A不正确;B、将燃着的木条伸入氧气瓶中燃烧更旺;伸入空气瓶中无明显变化;伸入二氧化碳瓶中燃着的木条熄灭,可以鉴别,故B正确;C、氧气、空气和二氧化碳都是无色无味的气体,闻气体的气味,无法鉴别,故C不正确;D、二氧化碳加入澄清石灰水能使石灰水变浑浊,氧气和空气加入澄清石灰水都无明显现象,无法鉴别,故D不正确。故选B。9、C【解析】

物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质,而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成。【详解】A、用镁粉用于制作照明弹是利用镁燃烧发出耀眼的白光,利用的是化学性质,故A不正确;B、氢氧化钠用作炉具清洁剂,是利用了皂化反应,其产物为高级脂肪酸钠和甘油,属于化学性质,故B不正确;C、干冰用于人工降雨,是干冰易升华,属于物理性质,故C正确;D、一氧化碳用于冶金,利用一氧化碳的还原性,属于化学性质,故D不正确。故选C。【点睛】判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生。10、B【解析】

空气主要是由氮气、氧气、二氧化碳和稀有气体等组成,其中氮气、稀有气体性质稳定,常作保护气;氧气化学性质活泼,可支持燃烧和供给呼吸;二氧化碳则是光合作用的原料。11、C【解析】

解:A、口腔为6.5~7.5,呈酸性、中性或碱性,B、胃液、部0.9~1.5,小于7,显酸性。C、小肠7.8~8.4,大于7,显碱性。D、血液的pH为7.35~7.45,大于7,显碱性。根据当溶液的pH大于7时,呈碱性,且pH越大,碱性越强,小肠液的pH最大,碱性最强。故选:C。【点睛】pH越大,碱性越强;pH越小,酸性越强。12、B【解析】

A、CO2能与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,CO不与澄清石灰水反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,正确;B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的,错误;C、碳酸钙在高温的条件下会分解成氧化钙和二氧化碳,二氧化碳逸到空气中,剩下氧化钙,能除去杂质且没有引入新的杂质,正确;D、混合物加水后,过滤将二氧化锰除去,蒸发滤液可以得到氯化钾,能除去杂质且没有引入新的杂质,正确。故选B。【点睛】解答本题的关键是要充分理解各种物质的性质,除杂质实际是要除杂质的离子,在除杂质的同时不要引入新的杂质。13、B【解析】

①若步骤Ⅱ中沉淀不溶解,说明沉淀是硫酸钡,则原白色粉末中至少含有氯化钡和硫酸钠两种物质;故说法错误;②若步骤Ⅱ中沉淀部分溶解且无气泡产生,说明沉淀中一定含有硫酸钡和氢氧化镁,原粉末一定有氯化钡、硫酸钠、氢氧化镁,一定没有碳酸钠,可能含有氯化钾2种情况;故说法错误;③若步骤Ⅱ中沉淀全部溶解且有气泡产生,说明沉淀中一定含有碳酸钡,可能含有氢氧化镁,则原白色粉末中一定含有碳酸钠和氯化钡可能含有氢氧化镁;故说法正确;④若步骤Ⅱ中沉淀部分溶解且有气泡产生,则原白色粉末中最多含有氯化钡、碳酸钠、硫酸钠、氢氧化镁、氯化钾五种物质,含有钠、钡、镁、钾4种金属元素;故说法正确;说法中正确的是:③④;有2个;故选:B。14、B【解析】

A、酸与非金属氧化物不反应,可溶碱与非金属氧化物反应,因此,选项图形错误,故不符合题意;B、地壳中含量居前五的元素为:氧、硅、铝、铁、钙,非金属含量大于金属含量,因此,选项图形正确,故符合题意;C、由金属活动顺序表可得,金属活动性由强到弱的顺序为:Al>Zn>Fe>H>Hg,因此,选项图形错误,故不符合题意;D、NaCl、Ca(OH)2、CaCO3三种物质的溶解性顺序是逐渐减小的,因此,选项图形错误,故不符合题意。15、C【解析】

A、反应中单质只有氮气,其化学式为N2,故A正确;B、反应前的CO、NO都是污染空气的有害气体,而反应后生成的N2和CO2为空气中含有的无害气体;故B正确;C、反应的反应物都是化合物,不符合单质与化合物生成单质与化合物的置换反应的特点,反应不属于置换反应;故C不正确;D、根据反应的化学方程式为:2CO+2NO═N2+2CO2,生成单质与化合物的分子个数比为1:2;故D正确。故选C。【点睛】利用微观示意图写出反应的化学方程式,然后利用反应的化学方程式解决所提出的问题。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、玻璃棒煮沸MnCl2①④②⑤③氢原子和氧原子<23.1%【解析】

(1)过滤需要用到的仪器有带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗、玻璃棒;(2)生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度;(3),根据质量守恒定律,化学反应前后,原子的种类和数目不变,故X的化学式为:MnCl2;(4)水分解的微观过程为:水分子分解为氢原子和氧原子,每两个氢原子结合成一个氢分子,每两个氧原子结合成一个氧分子,故水分解微观过程的正确顺序是①④②⑤③;在化学变化中,分子可以再分,原子不可再分,故不能再分的粒子是氢原子和氧原子;水在光催化剂的作用下分解为氢气和氧气,其化学反应方程式为:;(5)①t2°C时,甲的溶解度大于乙的溶解度,故t2°C时,甲和乙的饱和溶液各100g,甲的溶质质量大于乙的溶质质量,故甲的溶剂质量小于乙的溶剂质量,故填:<;②甲的溶解度随温度的升高而增加,故t2°C时150g甲的饱和溶液降温至t1°C,还是饱和溶液,t1°C时,甲的溶解度为30g,所得溶液中溶质的质量分数为:。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、A2KClO32KCl+3O2↑CD0.01mola合适,只有生成的气体是CO2才便于区别和收集【解析】①氯酸钾在二氧化锰的催化下加热生成氯化钾和氧气,属于固体加热型,故选发生装置A;反应方程式是2KClO32KCl+3O2↑;②C装置可以通过装置内压强的改变实现固体和液体的分离,从而使反应停止,所以与B装置比较,选用C装置做发生装置的优点是:可以控制反应的发生和停止;由于二氧化碳密度比空气大且能溶于水,收集装置应选D;设需要碳酸钙的物质的量为xCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;11x0.01molx=0.01mol②在实验室制取CO2,需要得到的CO2较纯,b反应生成两种气体,不利于区别和收集,a反应只有生成的气体是CO2才便于区别和收集。点睛:实验装置的选择,选择发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素。18、(1)氧气(或空气)、水Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O(2)①酸不同②

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论