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文档简介
Unit11Howwasyourschooltrip?SectionA(GrammarFocus~3b)学习目标1.能记住并能正确运用下列词汇:yesterday、flower、worry、luckily和sun。2.能使用一般过去时讲述自己的经历。【预习导学】一、连一连二、写一写写出下列动词的过去式。1.am
2.get
3.play
4.stop
5.climb
6.visit
7.worry
8.study
9.buy
10.fly
三、想一想1.英文书信的基本格式是怎样的?2.用书信向他人陈述已经发生的事情,用什么时态?【答案】一、二、1.was2.got3.played4.stopped5.climbed6.visited7.worried8.studied9.bought10.flew三、1.称呼语(一般以“Dear+名字”开头,顶格)——正文——落款2.用一般过去时态。【合作探究】任务驱动一语法探究1.翻译下列句子。(1)你上周的旅行怎么样?(2)你昨天上了英语课吗?(3)你的同学们友好吗?2.观察与发现。◎学法指导:与老师核对上面三句话的答案后,对一般过去时进行总结并完成下列填空一般过去时的句型结构肯定句:主语+
否定句:主语++其他
主语+++其他
一般疑问句:+主语++其他
+主语+其他
特殊疑问句:+一般疑问句
3.句型转换。(1)SuHaitooksomephotosontheSportsDay.
否定句:一般疑问句:肯定及否定回答:
对画线部分提问:
(2)Nancywasshortlastyear.否定句:一般疑问句:肯定及否定回答:
对画线部分提问:任务驱动二小组活动故事接龙:小组同学共同编一个故事,故事内容是关于旅游的见闻的。由小组长开头,其余组员依次一人说一句,最后看看哪个小组编的故事最有趣、最合理。A:
B:
C:
【答案】任务驱动一1.(1)Howwasyourtriplastweek?(2)DidyouhaveEnglishclassyesterday?(3)Wereyourclassmatesfriendly?2.动词过去式didn't+行为动词原形was/werenotDid行为动词原形Was/Were疑问词3.SuHaididn'ttakeanyphotosontheSportsDay.DidSuHaitakeanyphotosontheSportsDay?Yes,hedid.No,hedidn't.WhatdidSuHaidoontheSportsDay?Nancywasn'tshortlastyear.WasNancyshortlastyear?Yes,shewas.No,shewasn't.Whowasshortlastyear?任务驱动二Iwenttoazooyesterday.Thezooisverybig...知识超市命题点一Butshemilkedacow.但是她挤奶了。
这个句子用了一般过去时,句中的milked是动词milk的过去式。在一般过去时中,谓语动词通常要用过去式。规则动词的过去式的构成规律如下:构成规则原形过去式一般在词尾加-edplayplayed以e结尾的动词,直接加-ddancedanced末尾只有一个辅音字母的重读闭音节动词,先双写末尾字母,再加-edstopstopped以辅音字母加y结尾的动词,先变y为i,再加-edstudystudied英语中还有一些词是不规则动词,不规则动词的过去式没有规律,需要不断积累。本单元中出现的一些不规则动词的过去式如下:do/does—did;is—was;are—were;have—had;eat—ate;buy—bought;go—went;see—saw;come—came;get—got;grow—grew;take—took;feed—fed对点自测用括号内所给词的适当形式填空。1.Weoften(play)gameslastterm.
2.I(study)foranEnglishtestyesterday.
3.Myfather(stop)smoking(吸烟)lastweek.
命题点二Iwenttothezoolastyear.我去年去了动物园。
lastyear是一般过去时的时间状语。一般过去时常与表示过去的时间连用,常用的时间状语有yesterday、lastyear、lastweek、lastmonth等。对点自测用括号内所给词的适当形式填空。1.Herfriends(see)alotofcowsunderthetreelastnight.
2.Garyalways(go)toXieheParkforawalk.
3.Look!
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