忻州市五台县2024届数学三下期末学业质量监测模拟试题含解析

忻州市五台县2024届数学三下期末学业质量监测模拟试题一、认真计算。1．直接写得数。240÷6＝5.3＋2.6＝600÷3＝60×50＝419÷6≈9.8—8.6＝11×80＝84÷4＝1—0.5＝22×69≈2．列竖式计算，带△的写出验算。△847÷7＝5.9＋8.3＝20－7.5＝24×35＝74×63＝△522÷4＝3．脱式计算．879－279÷9600÷6＋5415＋28＝4349－43＝6综合算式：二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．一串珠子按“一黑二白”的顺序依次穿起来，第53颗珠子是白色。（______）5．火车方向盘的运动都是平移．（______）6．计算除数是一位数的除法，除的过程中每一步的余数必须小于除数。（______）7．小明的哥哥8月31日从上海回来．（_______）8．国庆节的前一天是9月31日。（______）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．下面年份不是闰年的是()．A．1943 B．1600 C．200810．在余数为0的除法算式中，被除法﹣除数×商=（）A．除数 B．0 C．商11．每天夜里12时，也就是第二天的（）。A．1时 B．零时 C．12时 D．24时12．三（1）班教室地面面积是48（

）．A．平方米 B．平方分米 C．米13．中央电视台每天19:38播出《焦点访谈》节目，这里的19:38是（）A．上午7:30 B．晚上7:38 C．晚上9:38四、快乐填空。14．左图再涂（______）块，涂色部分就占整个长方形的56。15．找规律填数。（1）2350，2450，2550，（______），（______）。（2），，，（______），（______）。16．比4.7少2.2的数是（________），2.4比（________）多0.5。17．□6×16，积是三位数，□里最大填（________），如果积是四位数，□里最小填（________）18．下面是小亮上学的路线图。小亮从家向（________）走到法院，再向（________）走到银行，再向（________）走到超市，再向（________）走到学校。19．从武汉到南京可以乘火车、汽车、轮船、飞机四种交通工具，从南京到上海可以乘火车、汽车、轮船三种交通工具。从武汉途经南京到达上海，一共有（________）种不同的方式。20．4分米=（___）米（填分数）=（______）米6分=（______）元35厘米=（______）米21．2019年2月有（________）天，9月有（________）天。22．4米32厘米写成小数是（________）米。23．在括号里填上合适的单位（1）我们用的课桌高约8（______）桌面大小约24（______）（2）一本字典厚5（______）一个操场的占地面积900（______）五、作图题。24．连一连。234÷2576÷8857÷6439÷525．连一连。200千克20米40吨35毫米2千克2313千米400克20分米26．连一连．六、解决问题27．笑笑看一本故事书用了5天，平均每天看12页。淘气用4天看完同一本书，平均每天看多少页？（先根据信息把下图补充完整，再解答）笑笑：淘气：28．用18米的篱笆围成长方形菜地，一面靠墙，长、宽取整米数，怎样围面积最大？请利用下表进行探究，找出最优方案。篱笆（米）长（米）宽（米）面积（平方米）1816116142283通过以上探究，你感受最深的是什么？29．在下面的方格图中先画一个长8厘米、宽4厘米的长方形，再画一个与它周长相等的正方形，并分别求出正方形和长方形的面积。（每个小方格的边长表示1厘米）长方形的面积：正方形的面积：30．4位老师带50名学生去参观公园．怎样买票最合算？共需多少钱？

参考答案一、认真计算。1、40；7.9；200；3000；70；1.2；880；21；0.5；1400【分析】根据整数乘除法和小数加减法的计算方法进行计算，小数加减时注意把小数点对齐。【详解】240÷6＝405.3＋2.6＝7.9600÷3＝20060×50＝3000419÷6≈420÷6＝709.8—8.6＝1.211×80＝88084÷4＝211—0.5＝0.522×69≈20×70＝1400【点睛】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算，估算时一般把整数看作与它接近的整十、整百或整千的数来进行计算。2、121；14.2；12.5；840；4662；130……2【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法及小数加减法的计算方法，直接列竖式计算得解。【详解】△847÷7＝121验算：121×7＝8475.9＋8.3＝14.220－7.5＝12.524×35＝84074×63＝4662△522÷4＝130……2验算：130×4＋2＝522【点睛】除法验算时的方法：用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数；3、879－279÷9600÷6＋5415＋28＝43＝879－31＝100＋5449－43＝6＝848＝154综合算式：49－（15＋28）【详解】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、√【分析】根据题意可知，3个珠子为一组，即1黑加2白；据此计算出第53个珠子是第几组的第几个即可解答问题。【详解】53÷3＝17（组）……2（个），第53颗珠子的颜色是白色。所以原题判断正确。【点睛】解决这类问题往往是把重复出现的部分看成一组，先找出排列的周期性规律，再根据规律求解。5、×【详解】略6、√【分析】根据有余除法中除数和余数的关系即可判断。【详解】有余除法中，每一步的余数都必须小于除数，题干说法正确。故判断正确。【点睛】本题考查的是对有余除法的理解，可以通过余数小于除数来判断商是否正确。7、√【解析】略8、×【分析】国庆节是10月1日，它的前一天是9月的最后一天，9月份共有30天，由此判断。【详解】国庆节是10月1日，它的前一天是9月30日，故判断错误。【点睛】本题考查日期的推算，明白9月是小月是本题的关键。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、A【详解】略10、B【解析】试题分析：在余数为1的除法算式中，除数×商=被除数，则被除数﹣除数×商=被除数﹣被除数=1．解：因为：除数×商=被除数，所以：被除数﹣除数×商，=被除数﹣被除数，=1．故选B．点评：此题考查了没有余数的除法中被除数、除数、商之间的关系．11、B【分析】因为24时计时法就是把中午12点以后到夜里12点的时刻，分别记作13时至24时，所以夜里12时就是24时，也就是第二天的0时。【详解】根据分析可知，每天夜里12时，也就是第二天的零时。故答案为：B【点睛】此题主要考查学生对24时计时法的理解与掌握。12、C【解析】6×8=48【分析】教室长约8米，宽约6米，长方形的面积=长×宽13、B【解析】略四、快乐填空。14、2【解析】略15、26502750【分析】（1）观察后可知：从左往右，后一个数比前一个数多100，由此解答；（2）分数的分母不变，分子每次多2，由此解答。【详解】（1）2350，2450，2550，2650，2750。（2），，，，。【点睛】本题关键是根据已知的数得出前后数之间的变化关系的规律，然后再利用这个变化规律再回到问题中去解决问题。16、2.51.9【分析】（1）用4.7－2.2即可；（2）用2.4－0.5即可；【详解】4.7－2.2＝2.52.4－0.5＝1.9故答案为：2.5；1.9【点睛】本题考查的是小数的减法，属于基础题，计算时细心即可。17、56【分析】假设□里的数是1时，16×16＝256，积是三位数；假设□里的数是2时，26×16＝416，积是三位数；假设□里的数是3时，36×16＝576，积是三位数；假设□里的数是4时，46×16＝736，积是三位数；假设□里的数是5时，56×16＝896，积是三位数；假设□里的数是6时，66×16＝1056，积是四位数。【详解】根据分析可知，□6×16，积是三位数，□里最大填5，如果积是四位数，□里最小填6。故答案为：5；6。【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的计算方法，灵活运用计算方法解决问题。18、东南方向正东方向东北方向西北方向【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，即可进行解答。【详解】小亮从家向（东南方向）走到法院，再向（正东方向）走到银行，再向（东北方向）走到超市，再向（西北方向）走到学校。故答案为：东南方向；正东方向；东北方向；西北方向【点睛】此题主要考查地图上的方向辨别方法的灵活应用。19、12【分析】根据题意可知，从武汉到南京有四种交通工具可用，从南京到上海有三种交通工具可用，根据乘法的意义，从武汉途径南京到达上海一共有4×3种方式，解答即可。【详解】根据分析可知：4×3＝12（种）答：一共有12种不同的方式。故答案为：12【点睛】本题考查了乘法的意义。找出数量关系，列式计算即可解答。20、410【解析】略21、2830【分析】用2019除以4判断这年是闰年还是平年，闰年二月份有29天，全年366天，平年二月份28天，全年365天。无论闰年还是平年，9月都是小月，有30天。【详解】2019÷4＝504⋯⋯3，有余数，所以2019年是平年，二月份有28天；9月份是小月，有30天。故答案为：28；30。【点睛】本题主要考查了平年和闰年的判断方法：年份除以4（整百年份时除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年；还有就是大月和小月的天数。22、4.32【分析】本题是长度的单位换算，由复名数化单名数，把32厘米除以进率100化成0.32米，再与4米相加即可。【详解】4米32厘米＝4.32米故答案为：4.32【点睛】本题主要是考查长度单位的换算，关键要掌握单位间的进率。23、分米平方分米厘米平方米【解析】略五、作图题。24、【分析】234÷2，被除数最高位上的数2等于除数2，则商是三位数；576÷8，被除数最高位上的数5小于除数8，则商是两位数；857÷6，被除数最高位上的数8大于除数6，则商是三位数；439÷5，被除数最高位上的数4小于除数5，则商是两位数。【详解】根据分析连线如图所示：【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位上的数小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位上的数大于或等于除数，则商是三位数。25、【分析】根据图中给出的数据，再从图中的事物中找出符合的事物；200千克应是一只老虎的体重；20米应是一座大楼的高度；40吨应是一头鲸鱼的体重；35毫米应是一根钉子的长度；2千克应是一个菠萝的质量；2313千米应是北京到广州的路程；400克应是2个苹果的质量；20分米应是一张床的长度，由此连线即可。【详解】【点睛】解决本题要注意联系生活实际，把给出的事物和数据进行综合考虑。26、【解析】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．解：【点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．此题考查了画一个图形的轴对称图形的方法．六、解决问题27、15页【分析】每天看12页，5天能看完，那么总页数就是5个12页，用12乘上5即可求出总页数，再除以后来的天数，就是4天看完，每天看多少页，由此解答。【详解】画图如下：12×5÷4＝60÷4＝15（页）答：平均每天看15页。【点睛】本题考查简单的归总问题，理解数量关系，要分清楚先算什么，再算什么，本题根据这本书的总页数是不变的，列出算式解答。28、不靠墙，长方形的长和宽越接近围成的长方形的面积越大；一面靠墙，就不一定了。感受：解决问题时要善于探究，不能盲目套用结论。【解析】略29、长方形面积：32平方厘米；正方形面积：36平方厘米。作图如下：【分析】先算出长方形的周长＝（8＋4）×2＝12×2＝24（厘米），因为24÷4＝6，所以正方形的边长应该是6厘米，因此在方格中画出一个长8厘米、宽4厘米的长方形和一个边长是6