（基础篇）2022-2023学年上学期初中生物济南版七年级同步分层作业2.1.4绿色植物的呼吸作用

第1页（共1页）（基础篇）2022-2023学年上学期初中生物济南版七年级同步分层作业2.1.4绿色植物的呼吸作用一．选择题（共10小题）1．植物任何部位的活细胞都能进行（）A．吸收作用 B．光合作用 C．蒸腾作用 D．呼吸作用2．北方储存蔬菜、水果的地窖里，常发生人窒息、晕倒的事情，其原因可能是（）A．地窖里的温度过高 B．蔬菜、水果的呼吸作用消耗了大量的氧气 C．地窖里的湿度太大 D．蔬菜水果产生了有毒物质3．植物呼吸作用的实质是（）A．分解有机物，释放能量 B．合成有机物，储存能量 C．吸收氧气，放出二氧化碳 D．吸收二氧化碳，放出氧气4．在完全封闭的玻璃瓶中，蜡烛能够燃烧更长一段时间的一种实验装置是（）A．植物、光照和土壤中适量的水 B．光照、动物和土壤中适量的水 C．植物、动物和土壤中适量的水 D．植物、动物和光照5．当我们爬山时，常伴随着体温升高，原因是（）A．体内有机物被分解，其中贮存的能量释放出来，部分转化为热能 B．细胞的呼吸作用将有机物全部转化为热能 C．天气太热 D．以上说法都对6．在阳光下检测植物的呼吸作用，效果不明显，其原因是（）A．呼吸作用停止 B．呼吸作用较弱 C．光合作用停止 D．光合作用较强7．新鲜的水果用保鲜袋包裹可延长贮藏时间，主要原理是（）A．防止水分散失 B．保持温度 C．抑制呼吸作用 D．减少果皮损伤8．储存粮食时，为了降低其呼吸作用，应保持的条件是（）A．潮湿，适当增加氧气浓度 B．潮湿，适当增加二氧化碳浓度 C．干燥，适当增加氧气浓度 D．干燥，适当增加二氧化碳浓度9．在农业生产中为了增加植物根系的呼吸作用常采用的措施是（）A．大量施加有机肥 B．大量浇水 C．注意经常给植物松土 D．多施化肥10．萝卜放久了会空心，其主要原因是（）A．呼吸作用消耗了有机物 B．光合作用放出了氧气 C．蒸腾作用失去了水分 D．风干作用失去了水分

（基础篇）2022-2023学年上学期初中生物济南版七年级同步分层作业2.1.4绿色植物的呼吸作用参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．植物任何部位的活细胞都能进行（）A．吸收作用 B．光合作用 C．蒸腾作用 D．呼吸作用【考点】呼吸作用的概念、过程和意义．【答案】D【分析】呼吸作用是所有活细胞内，利用氧气，将线粒体内有机物分解成二氧化碳和水，并且将贮存在有机物中的能量释放出来，供生命活动利用的过程。【解答】解：呼吸作用表达式：有机物（贮存能量）+氧二氧化碳+水+能量。呼吸作用是生物体内所有活细胞都能进行的生理活动，为生物的共同特征之一。故选：D。【点评】关键抓住呼吸作用是生物的共同特征，只要是活的细胞就能进行呼吸作用。2．北方储存蔬菜、水果的地窖里，常发生人窒息、晕倒的事情，其原因可能是（）A．地窖里的温度过高 B．蔬菜、水果的呼吸作用消耗了大量的氧气 C．地窖里的湿度太大 D．蔬菜水果产生了有毒物质【考点】植物的呼吸作用与生产生活的关系．【答案】B【分析】此题考查的知识点植物的呼吸作用在生产中的应用，解答时可以从呼吸作用消耗氧气方面来切入．【解答】解：地窖中的红进行呼吸作用消耗氧气分解有机物产生二氧化碳和水，使地窖中的氧气大量减少，二氧化碳大量增多，因此会使人窒息；拿储存在地窖中的红薯时，必须让地窖敞开一段时间，使地窖中的氧气增多，然后进入。检验能否进入的方法是点燃一根蜡烛放入地瓜窖中，如蜡烛继续燃烧，表明氧气较多，可以进入；如果蜡烛熄灭，表明氧气较少不能进入。故选：B。【点评】解答此类题目的关键是会运用所学知识解释生产生活中某些现象．3．植物呼吸作用的实质是（）A．分解有机物，释放能量 B．合成有机物，储存能量 C．吸收氧气，放出二氧化碳 D．吸收二氧化碳，放出氧气【考点】呼吸作用的概念、过程和意义．【答案】A【分析】利用呼吸作用的概念就可解答此题。呼吸作用的反应式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。【解答】解：生物的呼吸作用是把生物体内储存的有机物在氧的参与下进行分解，产生二氧化碳和水，并释放能量的过程。实质是：在氧气的参与下，分解线粒体内的有机物释放能量，供生物的各项生命活动利用。故选：A。【点评】生物各项生命活动所需的能量，是通过呼吸作用分解有机物中储存的能量。4．在完全封闭的玻璃瓶中，蜡烛能够燃烧更长一段时间的一种实验装置是（）A．植物、光照和土壤中适量的水 B．光照、动物和土壤中适量的水 C．植物、动物和土壤中适量的水 D．植物、动物和光照【考点】呼吸作用与光合作用的区别和联系．【答案】A【分析】由所学知识可知：植物在光下才能进行光合作用，吸收二氧化碳，放出氧气．植物有光无光都进行呼吸作用，吸收氧气放出二氧化碳．动物不能进行光合作用，只能进行呼吸作用．蜡烛的燃烧需要氧气的助燃，没有氧气蜡烛就不能燃烧．【解答】解：A、植物在光下能进行光合作用，吸收二氧化碳放出氧气，比其他选项中供蜡烛燃烧的氧气多，故蜡烛能更长时间燃烧，A正确；B、动物进行呼吸作用消耗氧气，故蜡烛不能更长时间燃烧，B错误；C、缺少光照，植物不能进行光合作用，而进行呼吸作用，消耗氧气。故蜡烛不能更长时间燃烧，C错误；D、尽管具备光合作用的条件，植物能进行光合作用，但动物进行呼吸作用消耗氧气，故蜡烛不能更长时间燃烧，D错误。故选：A。【点评】解答此题的关键是利用所学知识围绕装置中供蜡烛燃烧的氧气含量的多少展开分析．5．当我们爬山时，常伴随着体温升高，原因是（）A．体内有机物被分解，其中贮存的能量释放出来，部分转化为热能 B．细胞的呼吸作用将有机物全部转化为热能 C．天气太热 D．以上说法都对【考点】呼吸作用的概念、过程和意义．【答案】A【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的．【解答】解：呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时放出能量的过程。释放出的能量一部分为生物体的各项生命活动提供动力，一部分以热能的形式散发掉。因此呼吸作用的意义是释放出能量为生命活动提供能量。因此我们爬山时，常伴随着体温升高。故选：A。【点评】知道生物进行呼吸作用释放出能量满足生物生命活动的需要，为生命活动提供动力．6．在阳光下检测植物的呼吸作用，效果不明显，其原因是（）A．呼吸作用停止 B．呼吸作用较弱 C．光合作用停止 D．光合作用较强【考点】探究植物的呼吸作用．【答案】D【分析】在阳光下检测呼吸作用，结果不显著的原因是，在阳光下，光合作用较强，呼吸作用产生的大部分二氧化碳在植物体内就被光合作用消耗掉了，成了植物进行光合作用的原料，因而释放出的二氧化碳较少，这就是在光下检测呼吸作用效果不理想的原因．应该在没有光的条件下检测植物的呼吸作用．【解答】解：A、只要生物活的细胞，每时每刻都在进行呼吸作用，A错误；B、在光下植物呼吸作用并没有减弱，只不过由于光合作用加强，呼吸作用产生的二氧化碳在植物体内就被植物进行光合作用给消耗掉了，B错误；C、在阳光下，光合作用较强，C错误；D、在阳光下检测呼吸作用，结果不显著的原因是，在阳光下，光合作用较强，呼吸作用产生的大部分二氧化碳在植物体内就被光合作用消耗掉了，成了植物进行光合作用的原料，因而释放出的二氧化碳较少，这就是在光下检测呼吸作用效果不理想的原因。应该在没有光的条件下检测植物的呼吸作用，D正确。故选：D。【点评】关键知道在光下绿色植物既能进行光合作用，又能进行呼吸作用．呼吸作用的产物成了光合作用的原料．7．新鲜的水果用保鲜袋包裹可延长贮藏时间，主要原理是（）A．防止水分散失 B．保持温度 C．抑制呼吸作用 D．减少果皮损伤【考点】植物的呼吸作用与生产生活的关系．【答案】C【分析】此题是一道基础知识题，考查的是植物的呼吸作用在水果保鲜上的应用．【解答】解：水果保鲜除了保持水分外，主要是减少有机物的消耗量。利用呼吸作用原理来保鲜水果的方法主要有降低温度和降低氧气的含量等方法，这些方法都是通过降低其呼吸作用减少有机物的消耗量来达到保鲜的目的。完好无损的新鲜水果常用保鲜袋包裹后，除了保持水分外，主要是通过降低氧气含量使其呼吸作用受到抑制，减少有机物的消耗量，就达到了保鲜的目的。所以完好无损的新鲜水果常用保鲜袋包裹，可延长储存时间，其主要原因是抑制呼吸作用。故选：C。【点评】植物的呼吸作用原理在人类生产生活上的应用，是学习的难点和考试的重点．8．储存粮食时，为了降低其呼吸作用，应保持的条件是（）A．潮湿，适当增加氧气浓度 B．潮湿，适当增加二氧化碳浓度 C．干燥，适当增加氧气浓度 D．干燥，适当增加二氧化碳浓度【考点】植物的呼吸作用与生产生活的关系．【答案】D【分析】此题考查的知识点种子呼吸作用在生产中的应用。解答时可以从呼吸作用与种子寿命之间的关系方面来切入。【解答】解：种子的寿命是指种子在一定条件下保持生活力的最长期限，超过这个期限，种子的生活力就丧失，也就失去萌发的能力。不同植物种子寿命的长短是不一样的，种子的贮藏条件，对种子寿命的长短起着十分明显的影响。贮藏种子的最适条件是干燥、低温和适当增加二氧化碳浓度使种子缺氧，只有在这样的条件下，种子的呼吸作用最微弱，种子呼吸作用消耗的有机物最少，有可能渡过最长时间的休眠期。如果湿度大、温度高、氧气充足，种子的呼吸作用强，种子内贮存的有机养料将会通过种子的呼吸作用而大量消耗，种子的贮藏期限也就必然会缩短。故选：D。【点评】解答此类题目的关键是理解呼吸作用影响种子的寿命和品质。9．在农业生产中为了增加植物根系的呼吸作用常采用的措施是（）A．大量施加有机肥 B．大量浇水 C．注意经常给植物松土 D．多施化肥【考点】植物的呼吸作用与生产生活的关系．【答案】C【分析】此题考查的知识点是植物的呼吸作用在生产上的应用．解答时可以从根的呼吸特点方面来切入．【解答】解：植物的根呼吸的是空气中的氧气。经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长。勤浇水，花土总是含有大量的水分，水把土壤缝隙中的空气排挤出来了，使土壤的氧气过少，根毛无法呼吸，导致根烂掉；多施肥会导致土壤浓度过大，影响根对水分的吸收；合理密植，可以充分利用光能，提高光合作用的效率。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是理解根呼吸的是空气中的氧．10．萝卜放久了会空心，其主要原因是（）A．呼吸作用消耗了有机物 B．光合作用放出了氧气 C．蒸腾作用失去了水分 D．风